
✎作文范文
高二感悟作文 篇1
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:看夕阳
中心思想:高三是一段为幸福奋斗的过程,过程本身即是幸福。
高考优秀作文范文:一
“我的幸福生活在前方不远处,向前冲吧,义无反顾!
不管道路多艰苦,总可以站在终点,笑望来时的路。”——这是文理分班时,一位好友的赠言。整个高三我曾无数次在心底把它默念。如今读着,心里依旧会漾起那种亲切的感觉。是的,高三就像那样一条路,沉积着无数欢愉与坎坷、希望与挫折,静静地守候在你人生的路口,等待你去经历,等待你去跋涉。
一年前,我像所有同龄人一样,打点好行装,带着无数希冀与渴望——当然,也有些许茫然与紧张地踏上这条路。我常常告诉自己:虽然这条路会走得很苦、很累,但绝不能让自己麻木,因为我要享受这次“旅行”,不错过这条路上的每一处风景,不辜负自己的十八岁。
怀着这样的“野心”,我虔诚地面对每一次日出,坦然地经历每一次挫折。于是,那些大大小小的考试,那些伏案苦读的夜晚,也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节,我都自己用心收集,用心品味。渐渐地,在磕磕绊绊中,我慢慢融入了那个“赶路人”的角色,——在忙碌中学会充实,在逆境中寻找坦然,在困难里不断超越。也正是在高三的那段日子里我学会了用心感恩与珍惜。我知道自己不是一个人在跋涉,在我身边有同学,有老师,有家人……是高三让我觉得生活如此真实而感人。
还记得傍晚时,常和的朋友一起爬上教学楼顶层看夕阳,暮色中的个旧美得安详,美得让人心醉。望着万家灯火,好友不由自主地说:“你看那些窗后,不知有多少人和我们一起经历着高三。”我说:“是啊,那每一个屋顶下,都有人在为自己的人生而奋斗。”“我们不也是吗?”好友笑着说。
是的,高三中一个为幸福奋斗的过程。常常,我们匆忙的脚步与急切的心让我们忽视了这一过程本身的意义,而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来,用心去体味,你会发现:可以奋斗、可以感受,这追求幸福的过程,本身就是一种莫大的幸福,想到这一点,高三又何尝还是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长,一种蜕变。
所以,从现在起,做一个幸福的赶路人,用心去体味吧!怀着一颗感恩的心,面对高三,面对生活,面对脚下的路。你的人生会因为曾经的高三而美丽。
高考优秀作文范文:二
高二感悟作文 篇2
情感风格:感伤沉思、现实批判
核心事件:高二的迷茫
中心思想:青春在时间中流逝,但精神与追求不应被现实所束缚。
时间一晃就过去了!这么快就开学了!心里有些许不舍、有些许留恋真的说不出什么感觉!回首这个暑假,似乎并没有学多少东西。心里不免有些怅然,不知道该用些什么词汇来形容此刻的心情,只知道现在的心好乱――真的真的好乱!人生无非就是读书、找工作、赚钱难道只有这才是唯一的出路吗?这就是我们十年寒窗乃至一生苦读所追求的吗?我知道这是中国应试教育所必然的结果,是每个学子所必然经历且必须面对的事实!但我不想承认,知道吗?不想!但人在屋檐下,不得不低头啊!有什么办法呢?你并没有权力去改变中国的这种制度,只是口头说说又有什么用呢?呵呵,有点怀疑自己是不是在空口说白话?父母天天在耳边说:“要读好书啊,要考名牌大学啊!”;“宁可现在辛苦一点,等考上大学以后,你就可以随心所欲了!”这我都知道!但我也迷茫啊:读好书、考名牌到底有什么用?仅仅为了毕业后能找到一份好工作、拿一份厚薪水?呵呵不懂!高xxxx年的生活伴着流水倏然而逝,留给我的是一段百味的回忆――其中有因为考了第一而偷着笑的欢欣,有趴在桌上为了一道错题而泣的悲伤,有自修时与同学们嬉戏打闹的快乐,有分别时泪眼朦胧的缅怀一切的一切,都已逝去,我们所能做的仅仅是把握住接下来的每一分钟。人生能有多少个一分钟呢?在你思考这个问题时,时间也已悄然的`在嘀嗒声中溜走~时间会带走人的青春、带走人的快乐抑或悲伤,但带不走的是人的意识,人的精神!可能会有人说我是在装深沉,但我说得却是事实!很欣赏苏东坡“宁可使食无肉,不可使居无竹”的精神境界!这便是一种追求,一种远离尘杂的高尚追求!可我却不能像他那样!我也有我的梦,我也曾努力去追求过。但家人不支持!呵呵,读书呀!不知道“万般皆下品,唯有读书高”么?哎高二了,意味着什么?再一年就高考了呀!高考,呵呵,笔画不多,但却足以震慑所有人的一个词!用一个词形容,那就是:拽呀!老师说:“面对现实吧。”是呀,面对现实吧!在中国的应试教育面前我还能说什么呢?呵呵,算了,让我这一段感悟随风去吧~也许这只是一颗小石子,那么小那么小,扔进大海也不能带来哪怕是一层小小的涟漪。
高二感悟作文 篇3
情感风格:深沉厚重、文雅抒情
核心事件:学会宽容
中心思想:欣赏人生,学会宽容、诚信与积极面对困难,才能让生命更加精彩。
欣赏文学作品,我们能体会到“侠骨柔情”与“刀光剑影”。
那么,欣赏人生,我们又能体会到什么呢?
欣赏人生,使我们体会到了能言善辩的烛之武,口若悬河的邹忌,胸有成竹的触发,他们都以杰出的辩才,说服了高高在上的国君,从而改写了本国历史。
欣赏人生,使我体会到了李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪言壮志,体会到了杜甫的“安得广厦千万间,吾庐独破爱冻死亦足”这忧国忧民的情怀,体会到了陆游的“王师北定中原日,家祭勿忘靠乃翁”的爱国情怀……
他们都是中国历史上杰出的人物,是他们给了我们许的做人的道理——这便就是欣赏人生。
现实生活中的我们又如何欣赏好自己的人生呢?
人生,是由无数个昨天、今天、明天构成的。昨天,已成为历史。今天,正把握在手中。而明天是一个未知数,它充满了向往,同时也充满了危机和拼博。
因为人生犹如一个爱出谜的顽童,总是出一些难题让你解答,当你将这些难题一一解答出来的时候,你会发现自己成熟了许多,看待人生有许多不同。
学会了宽容,因为马克·吐温曾经说过“一脚踩扁了的紫罗兰,它却把香味留在你的脚下”这便是宽容。
学会了生活,因为生活从不简单容易,即使你生活在愉悦顺遂中,你也会遇到你要克服的困难。
学会了诚信,因为诚信是船,诚信是帆,因为诚信我们得以乘风破浪,也因为诚信,我们赢得了对手的尊敬,朋友的支持。
学会了看待昨天,虽然昨天也被今天所代替,因为昨天有许多值得我们回忆和借鉴的经验和得失。
欣赏自己的人生,永远不要轻言放弃二字。“爱拼才会赢”这是我们欣赏人生最经典的一句话,一个人不要抱有太多不切实际的幻想,而不把这些幻想变成现实,那你这就是空想象,一生一事无成,其实,谁会希望呢?“三分天注定,七分靠打拼”只要我们在困难面前永远不低头,那么,你的人生将是充满精彩的。
欣赏别人的人生,把别人当成自己在人生道路上的一面镜子。欣赏别人的宽容,欣赏别人的事业,欣赏别人的诚信……那么你还有什么快乐的呢?
徘徊在人生失败的低谷,在为恨而伤怀,微笑的人并非没有挫折,只不过他把挫折当成了失败的起点,因为他积极而不消极。
因为积极者说:人生如一首歌,有低声也有高调,抑扬顿挫是人生美妙的旋律。
土地所以为人赞美是因为他丰厚坚实。
河流所以为人依恋,是因为他源远流长。
大海所以为人所羡,是因为他博大深沉。
欣赏人生,使我们共同进步。
高二感悟作文 篇4
情感风格:激昂澎湃、 豪迈深沉
核心事件:闯字的激情
中心思想:闯是一种不屈服、不保守的精神,是推动人生和家族发展的关键力量。
本来是无意了解这段历史的,我不想,也不敢。我不敢去想象我的先祖是历经怎样的艰苦来到这里的,我害怕我听到那些血泪交织的故事,泪流不止,寝食不安。前几日闲来无事,偶然间看起了《闯关东》,没想到上了瘾。短短四天,52集的电视剧,就走马观花地看完了。我很庆幸我没有哭,也没有过分的哀伤和痛苦。我问我自己,难道我是张家的不肖子孙吗?难道我不是关东人吗?我的先祖就是这样闯来的啊!我应该怀念他们,体味如今美好生活的来之不易。为什么?
后来我明白了,我不是不哭,而是哭不出来了,泪水是由心里产生的,可是它还没有流到眼角,就被心里的烈焰烘干了,那是一阵阵的激动和感慨。
哪里来的激动呢?就是来源于那个响当当的“闯”字!闯是一种大无畏的精神!这“闯”支撑了两千万山东人来到关东垦荒地,开矿山,下大河。在白山黑水,青天白日,千里沃野,万亩良田构造的的舞台上演奏着红色的激情乐章。也许,艺术家给朱开山和朱家赋予了太多的艺术色彩,很少有人会有如此卓越的才能,如此豪迈的气魄,很少有家庭会有如此轰轰烈烈的家业,坎坷曲折的经历。那么请问,朱家的这一切来源于什么呢?为什么千千万万闯关东的家庭了只有朱家会有如此的成就?这来源就是“闯”字,如果没有朱开山在老金钩舍命拼来的金子,拿什么去买房子置地?大家都是闯关东,可是很少有人像朱开山那样闯。他们冒死来到关东,开了几亩薄田,养了几头牲畜,老婆孩子热炕头就足够了。只有朱开山是孤胆英雄,敢于上刀山,下火海,闯龙潭,探虎穴,舍命吞金,倾家相搏。如果是怯懦的传文治家呢?恐怕老朱家只能在放牛沟过活,的归宿也不过是大地主,多几亩地,多几口猪,不可能会有发展。可见“闯”精神的可贵精神。
这种精神是可以遗传的,世世代代的关东人都应该具有这种精神。有一股子闯的精神,才能面对人生道路上的种种困难。这个“闯”有两层意味,第一是不屈服,是对别人说的。比如,李自成起义,号称闯王,就是为了反明朝,让农民过好日子。闯关东,本来是不允许的,可是为了过好日子,山东人不屈服,冒死来闯。这叫做“闯他人”。第二是不保守,这是对自己说的。比如,朱家从农村闯到城市,闯出饭庄的一片天地,进而大干煤矿产业。没有丝毫的保守求退之心。这叫做“闯自己”。朱家把这闯的精神表现到了极致,才有了一系列的让人刮目相看的成就。
哪来的感慨呢?也是来源于这个“闯”字。只不过不是朱开山的闯,而是朱传武的闯。朱传武是我最不喜欢的人物,的确,他是挺天立地的七尺男儿,也是一个坚定的爱情主义者,更是一位具有忠肝义胆的民族英雄,他比传文有豪气,比传杰有追求,他的悲壮结局引人落泪,他对鲜儿的坚贞发人深省。他是很敢闯的。山场子,水场子,军队,匪巢,都敢义无反顾地闯进去。可是他的闯是感性的闯,毫无理性。也许他喜欢这种自我放逐式的生活,他不想受黑土的羁绊和无味的情感的折磨。可是他让家人夜夜丹心,日日思念,让秀儿多少年独守空房,这种闯是值得提倡的吗?我们90后敢闯,动不动就离家出走,辍学在家,梦想着创出自己的一片天,结果呢?
朱家没有能力战胜日寇的枪炮,那是一个民族携起手来才能完成的事业。朱家人带着满腔的爱恨情仇回了山东,也许,他们又开起了菜馆,也许又有了好多田地,也许不幸的在归乡之路上被日本鬼子杀害了。无论如何,他们还是走了,还是会有属于自己的归宿。
望着漫天飞雪,望着雪上的车辙印,听着“风雪早已覆盖你的足迹……”后人,只有思索。
辽中县第二高级中学高二高二:落苍烟
高二感悟作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗头发
中心思想:通过帮妈妈洗头发,体会到母亲的辛劳,学会感恩与孝顺。
高二暑假作文题目:我帮妈妈洗头发
从小到大,一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节,我想孝敬一下妈妈。吃过午饭,妈妈准备洗头发,我对妈妈说:“妈妈,我帮你洗吧!”“你行吗?”妈妈半信半疑看着我。“行呀!你就看我的吧!”妈妈看我自信的样子,高兴地答应了。
我拿起淋浴喷头,先调好水温,接着把妈妈的头发全部淋湿,然后滴上几滴洗发露,开始揉搓。泡沫越来越多,不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了,哈哈!妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时,妈妈吩咐道:“快,快冲头发啊!”我一听,连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲,刷刷刷,泡泡瞬间像一群小孩,顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头,一手挠头发,哎呀!水顺着我的胳膊流,鞋袜也被水溅湿了,真难受!回想以前,妈妈帮我洗头时,我只要有一点儿不舒服,就会大喊大叫,现在终于体会到妈妈的辛苦了,我感到好惭愧,决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了,再用干毛巾擦干,我已经累得腰酸背疼了。
妈妈不住地夸我能干、懂事,脸上露出了幸福的笑容,看到妈妈开心的样子,我的心里甜滋滋的,以后我要多帮妈妈做事,分担一点家务,做一个孝顺的女儿。
高二感悟作文 篇6
情感风格:温暖、典雅
核心事件:读书
中心思想:读书能让人跨越时空,感受不同文化和
书籍,是人娄的精神食
——题记
书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,书是一种营养,它能让你精神强壮,书是一壶铭茶,让我回味无穷……
没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
读书,让我神游中华大地。
“日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,”床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,”僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书,让我感悟古人的思虑情思。
虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈现在眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿,其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国,司马迁的忍辱负重,唐太宗的阔达心胸,明正德的荒谬无稽,岳飞的铁胆忠心……
读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感受到了西方爱情的伟大凄美。
文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方。
高二感悟作文 篇7
情感风格:感慨、朴实
核心事件:中国制造的巧克力
中心思想:祖国的产品走向世界,体现了国家的强大和国际地位的提升。
去年夏天,诚诚去了欧洲旅游。那里风景宜人,空气清新,令人乐而忘返。可令他感到美中不足的是,那里的生活指数高得很,对于一个中国人来说那里的物品实在是太贵。
他买了一包巧克力。这是那里比较便宜值得他买的东西。因为他认为,这样才真正有到了一个异国他乡的感受。他掀开包装纸,捧着巧克力,像在家里捧着宠物小鸡那样珍爱,并以品鲍参翅肚的那些昂贵口水去细细咀嚼,细细品尝。
味道实在是棒极了!在他回味完并准备把包装纸扔进垃圾桶时,他习惯性地边走边看看包装纸,了解一下食品的成分之类的,但看到的都是些令他绞尽脑汁的拉丁文字,此时的他像半个文盲,粗略地扫视了一下,才发现几个似曾相识而又令他哭笑不得的英文单词:
“made in china(中国制造)”
“god!(天!)我的欧元!”他讨厌自己懂英文只懂“中国制造”,要不他就不用这般烦恼,不用浪费欧元,不用浪费那“昂贵的口水”。
就在他苦恼之时,身旁几位路过的欧洲小孩子摆着手用汉语对他说:“你好!你好!”异国的美好友谊把他的苦恼抛到了九宵云外,他也高兴地说了声:“你好!”愉悦与兴奋的心情使他对这同一包国产的巧克力有了不同的态度:我的祖国的产品卖遍全球,我祖国的国际地位多么高啊!我们中国有“世界工厂”之称,各种产品也像人一样周游列国,同时也使各国人民之间的友谊更加亲密。
高二感悟作文 篇8
情感风格:深沉、凝练
核心事件:书信往来
中心思想:父亲的爱深沉而含蓄,需要用心体会。
傅聪走之后不久,傅雷便就开始思念他,从小的时候,傅雷对他很严格,所以父子的感情并不好,但是最后傅雷也很后悔。父亲的爱也很含蓄,所以我们对于父亲的爱要少于母亲,但其实父亲对我们的爱丝亳不亚于母亲。傅雷给傅聪写信怕打扰到他工作,想必傅雷心中十分后悔,痛苦。
傅雷的精神也渲染了傅聪,使他跟傅雷一样,不仅是立身处世的原则性,各方面也是,例如:民族傲气,爱祖国,对事业的热忱,态度的严肃。他对儿子的.关怀十分全面,为人处世,学习方面,国家事业。傅雷对黑人的同情,恨殖民主义者欺凌弱小,对世界上一切丑恶的愤慨,他充满热情,充满爱,有正义感,磊落的爱国之情。这些精神也承载到了他儿子身上。
在信中,傅雷对傅聪说:“孩子勇敢些,别怕,别踌躇,而最要紧的是把日常生活安排的井井有条。我相信这一定会对傅雷有很大的鼓舞,感动。他的精神浸润着他的儿子。傅雷的渊博知识和情深见解,在来往书信中,使得他的儿子受到许多教益。每个人都有自己的父亲,每个父亲都爱自己的孩子,但像傅雷那样严格,那样细致,彻住那么多心血教育子女的父亲却并不多。
他对孩子每次关心教育,都让傅聪的心变得美妙,给付聪带来了温暖,感动,慰藉。让他的孩子变得正直,坚毅,有了极其高的艺术造诣,谦逊有礼。
高二感悟作文 篇9
情感风格:深沉、凝练
核心事件:羔羊露出锋利牙齿
中心思想:人心本善,但需克服内心黑暗才能展现真正光明。
每个人都是从童话里走出来的,都有着善良的一面,邪恶的一面,也都有着纯洁的心灵
和恶魔般的心肠。每个人都在不同的环境中,在面对着不同的交往对象中不断地交换着自己
的面具和道具。
永远不要认为绵羊是温顺的,它只是还未露出锋利的牙齿和尖锐的角!也不要永远认为
社会是最污浊不堪的,它起码还有蓝蓝的天空,白白的云,皎洁的月光,调皮的星星,拥有
着无限宽容胸怀的大地,更何况还有成千上百株的出淤泥而不染的芙蓉!人类的心有最纯洁
的,也有最邪恶的,但她终究是鲜红的血和肉做成的。只要肯放下邪恶,摈弃心魔,撒旦也会
成为圣彼得!
高二感悟作文 篇10
情感风格:酸涩朦胧、细腻真挚
核心事件:五味瓶
中心思想:生活充满各种滋味,唯有保持乐观才能面对人生的酸甜苦辣咸。
生活,就如五味瓶,酸、甜、苦辣咸,五味俱全,而高中生活则像打翻了这个五味瓶。
高中生活中有成功的快乐,有失败的悲伤,也有懵懂与无知的傍徨,
懵懂,无知的酸。高中生,正处于青春期,心中的想法总是不能准确地用语言来表述。,心中的想法也是朦胧的,羞涩的。酸,在某种意义上讲恰好是羞涩的代名词,是青年人心里的真实写照。在成年人眼里,念高中的我们,几乎处在一个懵懂、无知的状态,不理解什么才是真正的世界观、价值观和人生观,以至于对现在或未来的做出错误的选择,那么以后的过程将是酸涩的。高中生活的一半已经过去,身处高二的我们,不能放任自己继续停留在大家所谓的那个半是蒙昧的阶段。成长吧,努力使自己的视野更开阔些。
快乐似甜。品之,甜之入口,沁人肺腑,这就是最快乐的事。在生日的时候,朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”会让我们心花怒放,快乐甚至持续好长时间。在你的学习上取得点进步,老师和同学向你投来赞许与信任的目光,你的心中是多么的甜美与自豪。因为你知道,有人记得自己的生日,自己是被重视的。因为重视,所以快乐。
悲伤如苦。在伤心的时候,那种心痛欲绝的感觉如同哑巴吃黄连——有苦说不出。苦,在字典里解释为“像胆汁或黄连的味道,与‘甘’相对。”甘即甜,也说是说苦与甜相对,那么悲伤就与快乐相对。快乐可以使人心花怒放,同时悲伤也可以使人悲痛欲绝,重视感情的你,在与朋友小吵一番后,被子朋友刺伤之后,就开始了悲伤的慢慢旅途,而无法自拔,直到与朋友握手言和。
成功像辣。辣,是一种对人极具诱惑力的味道。它有的特殊的香味,但若食之,其感觉当初是相当痛苦的,最后才有悠长的回味。成功亦如此,硕果累累是每个果农所期望的,但付出的却是四季的培养与呵护;家中殷实是每个商人所想向的,但付出的"却是一生的努力与拼搏;取得成绩是莘莘学子所渴望的,但付出的却是平日里的点滴积累。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”无论是果农、商人还是学生,成功的背后都必须付出许多努力,成功如同辣味一样,。成功吸引人的是成功后换来的荣誉、名声,同时也有成功路上的曲折。
失败若咸。失败中有淡淡的咸味,那就是泪水的滋味,那是进取心的代表,回报的可能是失望。咸,像盐那样的味道。盐加在菜里,少而食之无味,多则无法入口。失败也是如此,在学习的道路上一定是曲折的,在这条路上,失败永远存在,适当的失败不仅不会成为我们的绊脚石,反而适当的失败还能促进学习的进步。所谓“失败是成功之母”,大概因此而出吧。
生活在打翻了五味瓶之后,我们应该适应。在苦中寻找甜,在酸中制造甜,在辣中甜,在咸中感受甜。甜是我们发展的源泉和动力,因为只有快乐,才能令人从悲伤中解脱出来;因为只有快乐,才能令人在失败中吸取教训;因为只有快乐,才能令人看清成功后的道路,不至于迷失方向;因为只有快乐,才能让我们更快乐,更乐观地面对生活中的酸、苦、辣、咸,才能迎来生活水平中的甜。
高二感悟作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:沙漏
中心思想:学会感恩和感悟幸福是获得真正快乐的关键
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
开头六:
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文,你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。
每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚
这里有一段文字,仅供参考
在众多诠释幸福的句子里,我最欣赏的还是这一句:幸福在于拥有一颗能够感悟幸福的心。福至心灵,感悟幸福是一种能力,需要心灵的到场。总是看到各类调查显示国民的幸福指数在降低,有时候会想,也许现实生活中并不缺乏能导致人产生幸福感的物质和精神条件,同样的境况给人带来不同的感受,与其说是幸福标准不一,不如说是一些人因感受幸福的能力低下而幸福感淡漠吧。活着即是欲望,很多人把追求幸福寄托在了种种欲望的满足上,物质的丰富能一时满足感官上的刺激,然而缺少感悟幸福的能力,即便满足也无法感恩,心灵更得不到真正的愉悦,感悟幸福的心灵渐渐麻木,感悟幸福的能力慢慢削弱。我喜欢一种叫“沙漏”的玩具,将其直立,里面的沙顺着设置好的小孔倾泻直下,残存表面的是薄薄一层。这暗示的是一种生活态度。在每天对事业、家庭、友情的经营过程中,会发生许许多多的偶然事件,愉快地接受下来,并学会过滤,放弃大多数珍藏小部分,作为前进的动力充分加以玩味,感悟生活的价值,那就是幸福了。
高二感悟作文 篇12
情感风格:深沉理性、凝练有力
核心事件:抛弃自我
中心思想:真正的成功源于忘我,唯有超越自我才能实现更高的人生价值。
人不为己,天诛地灭——这句话怎么来的,我没考证。但它一直在民间流传,可见,也是被很多人认可的。
不可否认,每个人都有自私的一面,这也是天性使然。过多的去责论个人私利似乎没有多大意义。
但人和人的确不一样。有些人以自我为中心,把个人利益看的份量很重,一辈子固守那一亩三分田,忙活一生却也碌碌无为;有些人则不同。他们目光远大,胸怀宽广。无论干什么事情,都没有一私杂念,心里想的和着手干的往往都是超越常人的认知界限。这些人摒弃了自我桎梏,把追求大众利益当成理想和抱负,最终在推动社会进步的过程中,实现了人生价值。这种成功很多人难以企及。关键原因就是眼光和胸怀所决定的。
人生总需要有个自我提拔的高度。可能很多人却不知道:想要达到达到这个高度的唯一条件和标准就是要抛弃自我!如果,当你开始为他人、为社会、为环境、为生你养你的`这块土地着想,并主动去有所作为时,眼界便由此不同了,胸怀也会宽阔许多,从而人生的价值也将大为提升。知道为什么吗?因为只要能够走出自我小圈子,只要所作所为能给社会和他人带来益处,生活和命运是绝不会亏待你的。
很多人永远总在自我的利益中纠结,所以,他们看到的永远是眼前的那片境遇;只有那些忘我的人,才能够,也才有资格拥抱和拥有他心目中的那个完整的、美好的世界!
人生的进步就在于不断抛弃自我的过程中!没有了自我,你心中企盼的那个世界才属于你自己。这时,只要胸怀足够大,你便能装下它!
