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我和我的妈妈

发布时间:2026-09-25 21:30:01 字数:1100字 阅读:33
导语

高二抒情作文:我和我的妈妈,以“不理解—质疑—触动—敬重—理解”为情感脉络,层次清晰自然,细节描写真实饱满,如“满身尘土”“歪倒在床上”“搂着孩子摔倒”等具画面感。

我和我的妈妈

✎作文范文

主题: 代际沟通、职业尊严、情感认同、责任担当、教育情怀

我爱我的妈妈。虽然她只是一名最菁通的小学教师,但 她心地善良,无微不至地照顾我的生活,关心我的思想,学 习,同时对工作也是勤勤恳恳的。

我爱妈妈,但是有时总觉得不理解她,比如为了教完毕 业班,她竟放弃了进修的好机会。要是有评先进,分奖金的 机会。她总是让给别人,我说妈妈只会傻干”。可她听 了,只是笑笑:“我工作是为了孩子们,又不是为了钱!” 这小学老师的工作太没意思了,可是妈妈呢?总是兴致勃勃 地给我讲孩子们如何学习,如何关心老师,语气充满了欣慰 和喜悦。渐渐地,我也被孩子们的童稚感动了,对妈妈也不 由得增添了几分敬意,不久前的一件事,更引起了我思想上 的震动。

那是一个天气晴朗的星期天。我和爸爸妈妈本来商量好 去划船,要知道,能和妈妈去玩的机会可不多呀!因为,她 总是要备课.但妈妈突然提出要带她的那班孩子去看什么展 览.我老大不髙兴,气鼓鼓地说:“妈妈,你心里只有学 生,根本就不管我!“妈妈笑了笑说:“那能呢?我的宝贝 女儿。”“你一人带着40多个活宝,非出事不可!”我赌气 地说,可万万没想到,那天竟被我言中了。晚上8点多了, 妈妈还没回来。我和爸爸焦燥不安。爸爸坐不住了,一声不吭地出去找妈妈,我的心也提到了嗓子眼,心里不住地念 叨:“妈妈不会出事的!不会的!”又过了大约一个小时,爸爸终于扶着妈妈进了家门。只见她满身尘土。一副疲惫不堪的模样,一进门就歪倒在床上。还好,不像有伤!我不禁 又喊了起来:“妈,瞧你这样子,真……”“别说了!你太 不懂事了,快给你妈倒水! ”爸爸有些恼火。我赶忙倒了杯水递给妈妈。

这时,爸爸讲述了事情的经过,原来,妈妈带学生去活动之后,又回到学校看了看。忽然,她听到一阵阵惊惶的喊 声:“快来人呀!救命呀! ”妈妈冲过去一看,原来是一个 外班的学生在校玩耍,不慎从双杠上摔下来昏了过去,旁边 的小孩急得不知所措。妈妈想也没想,抱起小孩就向医院冲 去……

爸爸一边讲,一边看着我,目光里充满了责备。我听着 听着,眼前闪现了一个又一个的镜头:妈妈在马路上抱着孩 子气喘吁吁地跑着,不小心摔倒了,可还搂着孩子;她在马 路中央栏截汽车,却几遭拒绝;她把孩子抱上救护车一动不 动地守在他身旁;她焦急地向大夫说明情况……现在我对妈 妈的一切怨气都消失了。妈妈,你真善良!您真髙尚。相比 之下,我显得多么自私,多么狭隘呀。

从此,我渐渐懂得了妈妈从事的是多么神圣的事业。妈 妈把母爱无私地奉献给每一个学生,我应该支持她呀!每天 她要带回许多作业批改,为了减轻她的负担,我就去车站接 她,

妈妈,我理解您了!理解您所从事的事业了。我们虽然 是两代人,有着或多或少的隔膜,但我相信,我们是可以互相理解的。我希望您也能理解我!当我准备到广阔天地屮去 寻找我的事业的时候,我想,您一定会支持的! 一定会的!

✎精选读者点评

妈妈抱孩子冲向医院那段,我读着读着鼻子发酸,细节太真了!摔了还搂着、拦车被拒、守在救护车旁……这些画面自己会说话,比喊“伟大”有力多了。结尾“广阔天地”那句稍飘,建议改成你最近在帮妈妈改作业时,发现她批注里写的那句“字歪但心正”,多真心。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

无微不至、勤勤恳恳、疲惫不堪、气喘吁吁、不知所措

【形容词】

善良、晴朗、焦燥、疲惫、神圣、无私、狭隘、焦急

【好词好句】

1. 妈妈把母爱无私地奉献给每一个学生

2. 我们虽然是两代人,有着或多或少的隔膜,但我相信,我们是可以互相理解的

3. 妈妈,我理解您了!理解您所从事的事业了

【修辞手法】

比喻:将学生称为“活宝”,生动体现童真稚气与管理难度并存的真实感

排比:眼前闪现了一个又一个的镜头:妈妈在马路上抱着孩子气喘吁吁地跑着……她把孩子抱上救护车一动不动地守在他身旁……

【文字校对】

• "菁通"应为"普通"

• "焦燥"应为"焦灼"

• "髙尚"应为"高尚"

• "髙兴"应为"高兴"

• "屮"应为"中"

【写作亮点】

✓ 以“不理解—质疑—触动—敬重—理解”为情感脉络,层次清晰自然

✓ 细节描写真实饱满,如“满身尘土”“歪倒在床上”“搂着孩子摔倒”等具画面感

✓ 对话简洁而富个性,凸显人物性格与代际张力

✓ 结尾由个体亲情升华为对教育价值的体认,立意有温度亦有深度

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