
✎作文范文
高三如梦作文 篇1
情感风格:悲怆、 诗意
核心事件:如梦
中心思想:真正的音乐需要全身心的热爱与牺牲,不能用金钱衡量。
她曾经抚摸着自己那把心爱的琴,说:“我可以为了音乐,为了我的琴牺牲一切,包括生命......”
已经是一流琴师的小梅,最让人赞口不绝的,就是那曲在数百年前已经失传的名曲《如梦》。多少人听后流泪,小梅已经记不清,她只记得,每一个欣赏过的人,眼睛里流露的是那种相同的感动――小梅还清楚地记得,她第一回听到师傅给她弹奏这曲子,她也有着与他们相同的心绪......
七年前,师傅第一次把小梅带到琴院里。他拿出那把一直精心照料的古琴,什么也没说,摆好琴,开始拨动琴弦。曲子完了,小梅一直呆在那儿――从来没有什么音乐可以让小梅如此震撼――这是音乐的境界了。师傅问小梅:“如果让你用生命交换音乐,你愿意吗?”小梅的眼睛盯着师傅,师傅自然是心领神会了。“但是,在你并未发现一个可以全身心投入进音乐的人之前,你决不可以把这首曲子传给别人,即使它将再一次失传......”
在这七年里,小梅把全部精力都投入进这音乐里,她在音乐中寻求快乐,她把人生的悲欢离合、一起融入进曲子里。
――七年后,她成功了,她奏出了这世上有感染力与“杀伤力”的音乐。
然而结果早已被师傅猜到,成千上万的人想要学到这如此神秘的音乐。他们交换的“白银”不是以万来记算的,小梅被诱惑压的喘不过气来。
正在这进退之中,小梅独自坐在当年的琴院,又一次弹起了这曲子。
“《如梦》,《如梦》,音乐就如同这纯洁的梦......”
小梅猛然领悟到师傅的意思――音乐若可以用钱来交换,它岂能再纯洁如梦?一个不懂音乐的人,岂能把它弹奏如梦?
此后,小梅闭门不见那些想用钱交换音乐的人。
一晃四十多年过去了。在这数年里,小梅一直在找一个可以如她一样为音乐可以放弃一切的人,但是没有,即使有陶醉音乐的人,他们也只当作一种乐趣,音乐在他们人生中也只是一种调味剂;她真的找不到一个在音乐中如痴如醉的人。她累了,她觉得自己守不住这音乐了。
终于有一天,小梅在琴院里给人们弹奏了《如梦》。阳光充足的院子,每一寸空气里都飘满音乐。小梅抬头望了望人们,眼里一闪,一滴泪水滚到指尖,在阳光下显得特别晶莹透亮......
小梅轻轻俯身,趴在琴弦上,睡去了......
所有的人沉静在音乐声中,什么也没察觉;琴声似乎没有想停止的意思,一直环绕在小梅的身边,回荡在人们的耳中......
《如梦》终于永远失传了......
高三如梦作文 篇2
情感风格:欢快、生动
核心事件:独舞孔雀舞
中心思想:通过元旦联欢活动展现同学间的快乐与团结。
今天是元旦,全班同学和老师欢聚一堂,唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
联欢会开始,主持人由班长陈婷宣布节目,首先,由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》,许娟娟伴舞,那金嗓子付如梦甜美歌声,随后许娟娟翩翩起舞,博得同学和老师热烈的掌声。接着,由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮,同学们看得目不转睛。然后,由许娟娟表演独舞《孔雀舞》,她那优美的舞姿,和真孔雀开屏一样栩栩如生,看完后,个个同学赞不绝口。后,由我给大家猜谜语,谜语是“妇女解放翻个身”,同学们立即鸦雀无声,闭眼思考,有的摩拳擦掌,时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去,可是,没有一个人猜出来,当我宣布谜底时,同学们哇的一声啧啧称奇。
由于时间关系,联欢会马上就结束了,同学们还有很多才艺表演,没有展现出来,大家都恋恋不忘,舍不得离开教室半步,希望这样的联欢会多多召开,活跃同学们的生活,把每星期变成快乐的天堂。
高三如梦作文 篇3
情感风格:怅惘、诗意
核心事件:仰望的风
中心思想:岁月流逝带走了陪伴,却无法抹去曾经的纯真记忆。
雨后,踏一场清新,卸下一身浮尘,寻找着熟悉的风景,却只看见曾经芬芳,如今只有拂面的风,在耳边诉说着年少的梦。
{仰望时的梦,怎敌这似水流年}
曾记雨前,蔚蓝天空下,年少时的我们,在田野中逆风奔跑,感受每一分土地的气息,感受每一朵花的清香,触摸小草,仰望蓝天。一望无际的蓝天承载着我们的梦。
渐渐的,在无尽田野中迷失方向,身边之人渐渐消失,没有了曾经的仰望,更多的是寻找。但是此时身上包袱越来越重,汗水的滋养着田野中每一个脚印。待再次仰望,天已不再蔚蓝。多了几朵乌云,承载的太重,它也不堪这梦的重量,天渐渐暗了下来,雨点带着梦一滴滴落下,渐渐汇成小河流向远方。如今的我们,再度观河,是否记得年少时一起牵手在蓝天下奔跑,是否记得曾经一起留下的汗水。
这似水流年,给了我们梦,也给了我们太重的包袱,我们怎能再度仰望一起仰望过的蓝天。
{风再起,只剩我一人歌唱}
如今,身边风又起,放下一身包袱。再度感悟身边一切,花还在散发着那年的清香,仰望,云还是如当年一样。只是少了彼此的陪伴。如今,站在迷离时的路口,遥望着曾经背影,此刻,却在远方,不变的还是如当年的迷离。风在此刻飘过,是否将我的歌声带向远方,若懂得,应相记,我在远方,为你歌唱。
{云未过,风未静,月照林间现天边}
遥望,雨已落下,在远方依旧诉说我的梦,寻雨,来到这梦中的地方,听雨慢慢落下,浸湿衣裳,浸湿这场梦,叶子纷纷飘落,在身边环绕,映照着我身边最后的风景。若飘落,身边已只剩一人,伸手挽回,却被风无心吹走。最后的风景,却不再最后,这场梦也就成为心中永远的梦。此时仰望,几分月光透过云彩泻下来,落在脸上,温柔的抚摸着这梦,独自静静的在此地,一直仰望,此刻,月光伴随,灵风环绕,再无牵挂。
{此地空余我泪光,谁曾向往你梦乡}
似水流年,终究打碎了我此生思念,此刻,独留泪光,与风共赏。
高三如梦作文 篇4
情感风格:忧伤、诗意
核心事件:杏花雨中跳舞
中心思想:青春的美好与流逝令人感伤
四月的微风拂过我的面庞,
夹杂着纷纷细雨的清凉。
在粉白粉白的杏花林中,
我轻轻起舞,裙裾飞扬。
任花瓣飘入我的衣衫,
偷得那淡淡的花香伴我入梦。
在那段叛逆不羁的时光里,
我们一起在雨中狂奔,
在雪中漫步,
在风中大声的歌唱。
那时你我,笑靥如花,
却不曾发现时光悄然逝去。
在那个懵懂无知的年华里,
我们总被缠绵的文字感动,
或黯然神伤,或欢欣无比。
地久天长的誓言被风吹散,
青涩朦胧的心事却长埋心底,
在青春的旅程里一路开花。
流年似水,佳期如梦,
终究留不住易逝的韶华。
杏花微雨,
我在花瓣中独自跳舞,
那落了一地的花瓣,
是我的破碎的心。
高三:王雪丹
高三如梦作文 篇5
情感风格:哀婉、沉郁
核心事件:乔夫人守望周瑜未归
中心思想:历史的尘埃掩盖了英雄的功绩,唯有深情的守望与追忆永存。
小乔秣陵待周瑜归,却等来不归之信,公瑾享年三十六岁。乔夫人携幼子幺女住守庐江,扶养遗孤。最后,病卒,享年四十七岁,葬于县城西郊。
弦断,花便落。
孙权于公元212年,改秣陵为建业,在公元229年定都建业,这便是南京,六朝古都。他将周瑜子女带到南京,保住周家血脉。
而我,于公元xxxx年3月17日来到南京,随友人自夫子庙步行至中华门城堡。然而,我站在最高处,看到一览无遗的南京城,眼角却湿润了。我像是能想象到东吴刚成立后,曹魏一心对付蜀汉,然后是司马家篡权,一直到东吴覆灭,百姓都不至于衣不蔽体食不果腹,还算安居乐业的景象。又岂能想象到东吴战败之际那片废墟,百姓被俘虏流离失所,民不聊生。我未能想象,公瑾也未能看到。
可惜,他走的太早,早到创业未半,早到吴国未立,早到未能献计于二宫之争,早到未见劲敌诸葛孔明病逝五丈原。否则,陆逊怎会因二宫之争而被逼死,又怎会被罗贯中为凸显诸葛亮而贬低他!
记得少时初读《三国演义》,只记周瑜字公瑾,风流倜傥、精通音律,文武双全却不及孔明先生。后来读到《三国志》,相较于《三国演义》,发现罗先生对他实在太不公,篡改历史形象,死都不得其所。为他感到不公,还在家中大哭一场,被父亲骂作“痴人”。
赤壁之战,三气周瑜……后世对他太不公,而历史难以深究。
而如今,看到的南京城,花开遍地,中华门城堡伟岸庄泓,城堡内介绍的历史中没有一点他的痕迹。
友人安慰我,如今的南京城繁华昌盛,也是当年一场场战役奠基下来的,少不了任何一人的功劳,更何况周公瑾为人如此,怎会在意史册的不留名,盛名不记。
“青草明年春,离亭燕不等,只消烈酒醉得深。宫宇覆上苔痕,王孙作庶人,史册太多浮沉……”轻唱一曲《谓我》,怀忆乔夫人的等候和悲伤,也只得难过。
却终是释然,人各有命,岁月坦然。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
——《念奴娇赤壁怀古》
梦醒来,除却这泱泱中华人民共和国,只剩对历史的考究和追忆了。
高三如梦作文 篇6
情感风格:哀婉、诗化
核心事件:葬花
中心思想:爱是坚贞的守护,也是无法割舍的相思。
春回大地,雨过潇湘。
于是,桃花就这样羞涩的笑着,怕露出洁白的小虎牙,只是春光丽影里忍不住睁开娇柔的眼睛,吸纳着阳光和轻风。一种花事,酝酿着一段爱情。多情的风就着样带走了花的眼泪,带着留恋,带着思念,飘零在湿漉漉的雨季,伴随着小溪的脉络,把心痛的记忆留给溪水。满林桃花,纷纷落水,如水牵挂,飘落谁家?伊人已不在,有谁独步桃林,抚摸落花的心跳,聆听你远去的足音?
葬花?不,是葬爱!漫天飘逝的烟云,是最沉重的祭奠。跳动的火焰,扭曲的脸。飞舞的烟灰,未燃尽的纸。惊恐而悲伤,落寞的,是虞姬微弱的笑,那身结婚时最美的红衣红鞋;寂寞的,是褒姒久违的笑,那首只有在孤单时才唱的童谣。
飘落的刹那,剑刺的瞬间,犹豫,厮杀,不顾一切,牵手,分手,迷茫,忘却,执着,小石头,糖葫芦,烤熟的兔子,小猴,情茧,醉生梦死,誓言,血腥,竹林,月影,哀伤,茫然,坠落,从一而终,背叛,救,挣扎,绝望……
一缕白云,一丝秋雨,一枝残花,一片落叶,一池活水。曾经满天飞絮中的低吟浅唱,曾经沧海月明下的追逐流浪,是楼台烟雨中的惆怅,风移影动时的忧伤。“你,还好吗?”纵有千言万语,可说出口的,却终究只有这几个字。“你,好像瘦了……”是惊愕,欢喜,淡淡的红晕。“你,跟我走吧!”
去哪里?随便吧!天涯海角!一个凄清的夜里,悬崖之上,谁的衣衫飘动?萧声在山谷中回荡,抚琴人又在何方?欲笺心事,独语斜阑。怕人寻问,咽泪装欢。是唐婉深闺中撕破夜的独舞,纤细的手,婉约的眉。船行影犹在,芙蓉水面采。是念奴娇出宫后纵情的歌,修长的腿,飘逸的发。
梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠……离愁是一杯酒,让她痛饮了一生。
爱是望不穿的秋水,斩不断的相思,是最坚贞的守护,最不可靠的信仰。雨过潇湘,这其中愁绪,离索,又有几人能懂?“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”
其必曰;夜不负红颜。
高三如梦作文 篇7
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:假期的思考
中心思想:在繁华与冷寂中寻找自我内心的平静与真实。
短暂的假期,即将结束,而留给我的是更多的思考。我是易个多愁善感的男孩,而选择学理的我,更不愿去承认自己是感性的。
喜欢假期,把烦恼抛到脑后,享受每一刻的时光。我发现写作是一件即兴的事,有了想法就要马上记下来,不然时间久了便会忘记。
关于弥尔顿的< >我没有一点的了解,而我借用这个题目,也只是要表达我个人的意愿。回到了城市的喧嚣,面对这眼前的现实——繁华如梦,这一天寒星,这一地冷雾,已使我万念成灰,心事如冰!
高三如梦作文 篇8
情感风格:陶醉、诗意
核心事件:星空观赏
中心思想:在遥望与近观中体会自然之美与人生哲思
我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我不经意抬头看星空时,我不由得停下了脚步。因为景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已!
渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中浮现着那醉人的星空,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的心灵、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。那富有诗意的圆月悬于星空,好似一块放在水中的冰块,泻了一地的幽凉,那皎洁的月光投影在我的眼上,脸上,身上.月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色.繁星像一群群萤火虫,有大有小,有明亮有幽暗,它们尽情的*.这星星又似人们的眼睛,三一簇,俩一伙,在一起有说有笑地谈论.极美的星夜,天上带着一朵朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。夜空就象墨蓝的天鹅绒,大大小小的星星点缀在上面,不停的闪耀钻石般的光辉。看,太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。看,远处的北斗七星,多么的可爱,一根巨大的勺子出现在北上空,指着那一颗明亮的星星,那就是北极星.看,那牛郎星和织女星遥遥相望,闪烁着异彩,刺眼的光芒.还有天上那些不知名的小星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
遥望星空,真的,真的很美;近观星空,的确,的确很是复杂……
一颗心,思索人生;一份情,回报生活。遥望会是晶莹,而近观同样有纤瑕。晚风拂人,我想起遥望时星星的晶莹。我在遥望与近观中慢慢长大……
高三如梦作文 篇9
情感风格:深沉感慨、诗意凝练
核心事件:青春
中心思想:青春是珍贵的财富,应珍惜时间,追求理想。
青春,如诗,如梦,如火;如诗般恬静,如梦般缥缈,如火般热情。然而,青春也是人生旅途上的一个小小的驿站,像我们身体上的一部分——手,虽平凡却重要。
青春,有时轻似风,淡似水;有时却也浓如酒,烈似火。它是我们一笔弥足珍贵的财富,但时间老人早已把它作了最精确的均分,给我们每个人的仅有一份。
有些人在年轻时,对青春高谈阔论,却不付诸青春的实际行动;等到他们年过半百,方才后悔曾经没有好好珍惜青春。
前事不忘后事之师。年轻的朋友们,与其要等到那时因虚度年华而懊悔,不如从现在开始珍惜每分每秒。所以,不论遇到什么不如意、不顺心的事,我们都不能放弃我们青春的理想和追求,浪费青春,因为百年容易过,青春不再来。
让我们用真诚挥洒少年的意气,用意气点燃青春的理想,用理想创造灿烂、辉煌、蓬勃的青春。
如果青春是花,就让她尽情地开落……
如果青春是云,就让她恣意地飘荡……
如果青春是水,就让她欢快地奔腾……
如果青春是船,就让她自由地航行……
如果青春是火,就让她激情地燃烧……
……
因为青春是大自然送给我们的礼物,我们更应该以诗情画意的精彩篇章回报他;以温馨友爱的天地芳华回赠他……
高三如梦作文 篇10
情感风格:哲思深沉、诗意朦胧
核心事件:梦的影像
中心思想:梦是现实与幻想交织的奇妙体验,让人在虚实之间思考生命的意义。
虚无缥缈是梦,“日有所思、夜有所梦”也是梦。梦是个什么东西,梦是物质吗?梦能构成什么?现实在真正的梦里可以颠倒,甚至可以旋转。许多人喜欢做白日梦,喜欢大白天想一些自己喜欢的事,这也是梦。
普通人爱说梦是梦想,有了梦想,我们就有了动力的源泉。这也是我们爱上《天才钓鱼王》、《灌篮高手》、《足球小子》等那些日本青春励志动画的原因。我们虽然不太可能像动画里的主角那样天才,但他们令我们拥有了梦想。我们有了未来理想生活的模本,我们才能有不竭的动力。
深沉的人、哲学的人说梦是虚幻,就好像那真正的梦一样抓不着,摸不透。这个本来在脑子里就是像黑色动画一样缺少光明、时常在变幻的东西,怎么会跟梦想联系起来。或者说有目标、有过程的梦想怎么会和不切实际、影像模糊的梦联系起来呢。
圣人、佛人劝诫说“人生如梦,梦如人生”。我们既然随便做个梦,便拥有一种人生,还不如褪去一片浮华,让一切归于宁静。这便少了几分争斗,多了几分和谐。
生理学家说梦是一种主体经验,是人在睡眠时通过想象产生的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。梦是大自然给我们的神谕,它证明了生物和自然的奇妙伟大。
艺术创作者们说梦能够触发灵感,教我们做出精妙的构思和具有美感的图像。那些不知名的好像神谕一样的图面给了艺术家们非凡的指示。这神带来的一幅幅残缺画面的组合激发了我们的创作激情,我们在补全这些画面的时候也找到了创作灵感。
但这梦都是只在瞬间。梦就是梦,在梦里,没有时间和空间的概念。梦不可能有空间,时间上更是无法确定,事实是睡了很久,但却好像只有几分钟的时间。我们也只在有时才会记得自己做了什么梦。梦就好像是一个顽皮而可恶的小天使,它逗你玩。它只让你觉得人是一种无聊的动物,做着梦,觉得人生如梦。
高三如梦作文 篇11
情感风格:温情、细腻
核心事件:母爱
中心思想:父母的关爱与期望是孩子成长道路上不可或缺的力量。
有时候,生活就如同一缕轻梦。
一岁前,我们依然在母亲的怀里吮吸着母汁。我们在她的乳汁的哺育下一天天地茁壮成长,即使我们无法懂得人类的语言,但我们可以从抱住我们的那些人眼中看出他们的激动和友爱。虽然我们听不懂他们的嘴为什么会在动,但我们可以感觉到那是一张温柔似水的脸正在面对着我们在微笑,即使我们无法一一领会,但是再不久我们便会深入体会的。
一岁后,我们开始脱离了母亲的乳汁,用可口的美食来代替,这又会是一种独特的方式。我们在母亲的带领下,渐渐地学会了蹒跚踱步,并用“咿呀咿呀”的腔调从嘴里发出“爸爸妈妈”的声音,我们可以从他们的脸上寻找到美丽的笑容。此刻我们已经明白,这是一个神圣的孩子在对一个伟大的母亲示以崇高的微笑,如同天使般美好幸福。
渐渐地,我们开始在父母的指导下学习了起来,他们教会了我们许多做人的道理和为人处世的态度,并时刻地提醒着我们要以成绩来回报他们。因为在每个家长的心中,成绩意味着将来,这虽是对我们的无情与苛刻,确是在为我们的终生幸福做好准备。我们即使心中有恨,但毕竟今后的我们会明白的。我坚信,不会太长。
从幼儿园到小学,我们都在家长的鼓励和严厉中度过,我们每个人都会享受到父母的管制,尽管我们的自由被他们给封闭起来了,全都用智慧代替了,占据了大部分的空间,必定我们也因此而收获了不少。何乐而不为呢?
在初中,我们继续努力奋斗着,我们也因此有了自己的人生目标-----考入重点高中。我们就开始为了这个理想努力地奋斗着,刻不容缓。每天放学回到家,就又开启了父母为我们准备的“夜车”,这将为我们的精力熬到了筋疲力尽。时光来也匆匆,去也匆匆,一晃三年的日子如旋箭射过一般,我们也就应来了人生当中的第一个跨入大洲的激烈挑战-----中考。考入好的高中就意味着自己的半个人生已经跨入了辉煌时期,剩下的只需再努力一点,大学就会为你而打开了大门,迎接着你的胜利到来。在这焦虑紧张的时刻,家长门并不意味着会很轻松,他们也会和我们一样心急如焚,与我们共同来抵抗着这场激烈的斗争。我们就在家长的要求下,老师的期待下,挥笔如练武,记忆如赏月,做题如吟诗。经过漫长的多个日日夜夜地拼搏,终于胜利而归,获得了前所未有的成功,这自然而然地得庆祝一番,痛痛快快地畅饮了几杯,以示众威。
本以为进入重点高中后会觉得很轻松自在,多少也会得到一点自由的空间,可却出乎了我的意料,不仅没有得到应有的欢乐,反而在这里聚集了一些又一些的高手,这些高手一出手,结果令人毛骨悚然,有种火辣辣的感觉,自己处在其中只觉得只是其中的一粟,根本不值一提。
大地,星星早已熟睡了,我们仍在努力地做着我们的功课,不知道我们这么多的夜该如何地走下去,也许这是没有尽头的,也许我无从得知。
高中毕业后我们该走向哪里?以后的路将会是什么样?是布满荆棘的路,还是一条条平坦之大道?这终究只是个谜,不仅需要我们去探索发现,更需要我们亲自去实践。
微风略微拂过我的脸,人生的路如同梦一般,一梦接着一梦。一环扣着一环,永远也演不完。
高三如梦作文 篇12
情感风格:温婉、诗意
核心事件:夕阳
中心思想:生命中的美好往往在不经意间触动心灵,令人感悟到平凡中的非凡之美。
生命中有些感动,猝然临之,无声无息却又那样深沉浓烈的地直击你的心扉,叫人不知不觉便湿了眼眶,夺了心神,惊觉世间竟有此美景,而自己竟从不曾察觉。
在那个失魂落魄的夜晚,我邂逅了那片夕阳。
大片暗黄的云贴着天空缓慢游移,沉重得摇摇欲坠,铺洒了整个天际的明黄,并不显得耀目,只觉和暖熨帖,轻柔柔将这霞光送入你眼,让人想起夜半归 来的游子与简旧瓦房里悬着的那盏忽明忽暗的油灯,是寄托与牵挂,爱与希望,像是十八年华的青葱少女,着明黄襦裙,轻柔柔立在那里,宛然一笑,艳刹京华。许 是霞光微暗的缘故,日光越发显出炽白的颜色,如斯耀眼,灼目至盲,像是欲将这世间一切魑魅魍魉曝于这朗朗天际之下,让人顿觉心际无限畅朗,隐约听见苍天作 语,沉雄深远。有雁群的翅影携了红光略过苍茫天际,于是醉意开始弥漫,是枫林里落了满地的枫叶,鲜艳如火苗,肆无忌惮地在天际腾腾燃烧,如斯烂漫的色彩, 让人忽觉宛若置身午夜里绵延千里的盛筵,银雕笼里熏这华贵的龙诞香,舞娘着深红镶金的艳丽衣裙,翩跹《霓裳》一曲。
夕阳,日暮方为夕,于是西天残阳渐成了古诗里衰颓与惨淡的代名词,那样或明或暗的红与黄的底色和渲染,便被笼了层朽朽乎不久于日的苍凉,是年迈苍老的老者,在生命的终结处微薄地发亮,在暮色中忧郁而安静地沉没下去。它将归去。
然,我固执地相信着,夕阳西下,在天涯的不一定为断肠人,亦有如我一般因受生活倾轧而疲惫不堪的旅客,某刻驻足,便迷醉于那样瑰丽妖娆的色彩变幻,夺了心智,失了魂魄。双木冠夕为梦,林中夕阳,本就是这世间至美至梦幻的景致了吧。
夕阳无限好,只是近黄昏。
只是近黄昏,夕阳无限好。
