
✎作文范文
高三班级作文 篇1
情感风格:坚定有力、积极向上
核心事件:拼搏高三
中心思想:高三需要勇敢面对困难,以坚实基础和积极心态迎接挑战。
有人说,高三是阴间,也有人说,高三是火炉,不论高三是和风仍是暴雨,已然咱们进入了高三,就要英勇面临高三,知道高三毕业班的特色,马克思说过:“人得学会走路,还得学会摔跤,并且只需通过摔跤,他才干学会走路。”因此,咱们要勇于面临缺陷,正视成果,剖析缺乏,把从失利中经历、经历为主要目的,咱们的眼光也不再局限于分数。咱们深知,只需打好坚实的根底,就有能够盖出大楼。
想要把学习搞好,纪律是确保,踏入高三这个门槛,咱们脑海中要构成更强的纪律性和时刻观。学习门类多,作业多,因此时刻需求咱们去挤,去掌握。
单靠抓时刻远远不够,还需求教师的教导,咱们会紧跟教师的脚步,完结教师安置的全部使命,合作教师,在课上活泼答复,构成师生互动的气氛,让整个班级活泼起来,同学们还要为自个定和方针,还要寻觅对手,使班级的学习空气愈加稠密。
高三,热情中总会带点压力,但为学习,咱们会尽最大的力气把压力化为动力,顶住压力,扛起担负,才是咱们向前翱翔的同党。
步入高三,咱们为了进步学习成果,决计做到:面临波折和失利,及时调整好自个的"心态,还要营建杰出的学习气氛,跟紧教师的脚步,永不言悔,永不言退,永不言败,兴起心中的那面帆,一往无前!
高三班级作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:蛋糕
中心思想:通过集体为老师准备礼物,表达对老师的感恩与祝福。
xx年9月10日星期六天气:晴
每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外,而且我们班举行的教师节很特别。
在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,我们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,我们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,我们买好后来到学校,校门正好打开了,我们进了学校,以快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠。
不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了,就这样,我们度过了一个难忘的教师节!
高三班级作文 篇3
情感风格:坚定有力、朴实真诚
核心事件:前进一个都不能少
中心思想:只有每个成员都努力,才能实现集体的进步。
大家好!我作为212寝室的代表在这里发言,谈谈今天的主题——前进,一个都不能少。
这样的一个话题在此刻提出来时十分有必要的。可以说,文五班作为一个团体,它的兴衰成败,不是个人牵头拉动的结果,而是团队里每一个分子都为之努力的必然所致。尤其是:在这样一个承上启下的关键时期,高考倒计时200天的日子里,保证整个队伍的行进有条不紊,大步向前,对于顺利开展下一个100天的学习工作无疑是起着重要的开局作用的。
因此,全班同学的学习,较以往相比,要有过之而无不及,要进一步激发学习的活力,并保持相当韧性,顺利平稳的过渡到下一个学习阶段。同时总体成绩提升幅度要保持在合理较大的区间内,要进一步拉开与其他班级的距离。
做到这些,不仅要进一步释放中间层次同学的发展潜力,同时要充分发挥好先前梯队的领头羊作用。更要兼顾好落后批次同学的进步。只有补齐团队发展短板,补强弱势环节,才能推动团队的总体水平持续稳定的增长吸取,才不会有周期式增长的情况甚至持续停滞现象的出现。
而做好落后批次同学的进步工作,即是关键所在,就应当引起全局高度重视。当前,要营造更加优良的学习氛围,以大环境带动小环境,从总体的勤学苦学,到消除个别的懒散散漫,达到整体的共同进步。同时,我们自身要严于律己,保持学习的高效性,利用好每一分钟,争取每一份量的积累。
我便是落后批次中的一员,一次深感惭愧。同时也对过去的学习中的不足进行了深刻反思,查找出了一些问题。在下一个学习阶段中,我将紧密围绕着这些突出问题展开学习,努力解决原有问题,及时纠正新出现的问题,做到问题发现一个改掉一个,以充分端正的态度和饱满的姿态,为班级进步奉献出一份绵薄之力。
高三班级作文 篇4
情感风格:沉思、平实
核心事件:班级不团结
中心思想:一个班级要取得进步必须克服内部不团结和不良习惯。
这两个班级是哪一个班级呢?那就是我们四(3)班。可能有人会问:“为什么要说自己的班级呢?”因为这是事实,无法否认。可能又有人会问:“你说这事干嘛?"别急,听我慢慢说。
今天上午,我和李思洁完的正高兴,李方过来了,说要跟我说事儿,李思洁便自己去玩了。
我们坐在大树下,我问李方有什么事,她叹了一口气,说:“四班和五班多团结啊,习惯多好呀,不像我们班,一点也不......"听了李方的话,我也不由自主地低下了头,打断了他的话:“一点也不团结,习惯也不好。”“还常因为一点小事儿争吵。”李方又说。“是呀,习惯也是。特别是黄约翰,上次不就是三科免考,今年又当上了班长嘛,就开始骄傲了。真担心他会因为这样学习退步呀。”我激动地说。这时,李方又冒出一句:“我也一样,上次语文考了个全年级第一就骄傲了。可我却忘了,新学期一开始,就几乎等于一切都从零开始了!”接着,我们不约而同的离开了。
回家后,我一直想着李方说的话。是呀,别的班不知比我们班团结多少倍,而我们班,有何时才能像他们那样呢......
高三班级作文 篇5
情感风格:感动、 热情洋溢
核心事件:中秋晚会的迟到
中心思想:通过组织迟到的中秋晚会,体会到集体的温暖和付出的意义。
朋友,当你听到“迟到”这个词时,你或许会感到惊讶与迷茫。“迟到的中秋节”难道是日子弄错了吗?我肯定的回答你:不,不是的,而是因为迟到的班级中秋晚会。今年的中秋来的好快好快,学校放假,让我们都来不及准备,就好像幸福一样,来得快也去得快,中秋节即将到来时,学校突然通知放假,于是原本计划好中秋那天我们班要开晚会的也只有推迟进行。中秋节过后的第二天,因为晚上准备要开晚会,于是我早早就过来了,由于我是主办人,于是便一直忙个不停,到街上去将晚上要用的物品都买好了。时间还有一点早,我就在街上同学的家里去玩了一会儿,因为连我都已经二、三个月没有见到他们了,以前是同班同学时并不珍惜这份友谊,可当现在分离时,才明白原来我们大家都很在意彼此之间的那份最真的友谊。一聊便忘了时间,一转眼离中秋晚会的开始只有30分钟了。这才和朋友依依不舍地告别,我急忙请三轮车把东西运过来,可天有不测风云,刚走了一半,便堵车了,这时老师又打电话来摧我了,问我怎么还没来,我说:“老师,这边堵车了,你快找几个同学来搬东西吧!
”我在路边等了一会儿,同学们赶来了,搬起东西就开始走,同学们的那种热情抵挡住了一切困难,好不容易将物品搬到了教室,教室里已经布置好了,就等我来主持这次迟到的中秋晚会了。虽然是迟到的中秋晚会,可同学们的那股活力四射的激情却始终未改变,由于班上同学的积极配合,我们组织的几项活动都取得圆满的成功。当我看到获奖者走上领奖台时,那兴奋和激动的表情让我的心情顿时无比的激动,因为我的付出得到了回报,这精神上的回报是非常值得纪念的,我新加入这个班集体就有了一次最深刻的回忆,这是我得到的的回报,虽然这一次我付出了许许多多,但我无怨无悔,因为我知道我加入了一个好的班集体,一个令人自豪的班级体!迟到的中秋晚会,谢谢你给我带来了这一次表现和展示自己才华的机会,迟到的中秋晚会,是你让我明白了一个最深刻的道理,那就是……
我祝愿:来年的中秋节不会再迟到,并且会更加的精!。
高三班级作文 篇6
情感风格:感伤、细腻
核心事件:班级之声
中心思想:在成长的路上,回忆是抵御孤独最温暖的力量。
高三,我已高三了。我很高兴也很悲伤。
高中,多么可爱又可怕的两个字。小学和初中这四个字像都在为高中这两个字服务,而且一服务就是九个春天。九年里我觉得自己一直都是孤独一人的。虽然有龙和晴天他们,但我知道他们终究有一天会离我而去,到最后还是我自己一个人在走,所以我选择默默地跟在他们身后,努力地去记住他们的每一个动作和说过的每一句话。然后在黑夜降临在我孤单的头上时,逐点逐点地去回忆。在黑夜里,我就不再觉得孤单了,而是很温暖很温暖的。
你不是一个好孩子,因为你总活在回忆里。晴天曾经这样对我说。
我就这样一直走,一直到跨上了高中高高的门槛。别人说高中是一个精彩的阶段。是的,一个瞬间的精彩,只存在高一的瞬间精彩。很不幸,我在这精彩来临前已坐在了高二的课室。
高二是一个处于高一和高三之间的过渡期,就像过渡段一样,只起承上启下的作用。不过要是问我高中什么时候最精彩,我会毫不犹豫的说是高二。真的,高二这时期带给了我太多太多的震撼。像老班,像小然,像小文,像七个宿友兼死党,像班上许多许多的同学。特别是老班,没有她我也不会拥有这么多美好快乐却不孤单的回忆。
记得学习上的我们总是争先恐后,没有妒忌没有顾虑没有松懈,也就没有遗憾。
记得校运会上那一枚枚闪耀着汗水和笑容的金牌,带给我带给同学带给老班多少的欢乐。
记得在烧烤活动上时,同学们红彤彤的脸也把老班和其他老师的脸映照成红色,很红很红的红色。即使我们知道到了下星期我们就会被分散到各个班级,但我们依然是笑着的,笑得露出白牙齿或黄牙齿,笑得满脸湿润,笑得像把以前没有笑的都十倍百倍的"补回来。最后,补在了一张张囚困住时光的照片里。
记得。记得。记得。
我不知道别的同学怎样,我只知道自己回到家后翻动“班级之声”时,眼泪就不由自主地一颗一颗掉下来,浸在纸上字上,滩成一塌糊涂的水迹。
高三,一直很惧怕的两个字。因为一旦和他扯上关系,那就代表我们要舍去很多东西:纯真、爱好、友情等。并且我们还会体验到与社会险恶几乎等同的欺骗,直到把最后一点良知泯灭才有资格参加高考。星期日回校遇到背着沉重的书包睡眼惺忪的同学时,他总会说,今天我看了一天的电视真是好看极了。我们笑了笑,然后彼此心照不宣地擦身而过。
我在高三这条路的前半程,而我总喜欢去眺望后半程。我内心虚得很,我害怕到最后真的像初三一样,只有我一个身影徘徊在路上,但是,我会走下去,不会孤单,因为我有了那么多美好的回忆。
开始的开始,最后的开始,我都在走一直走到高中的尽头。
最后的最后,开始的最后,高中还是把一部分空间留给了感悟。
感动后领悟得一塌糊涂的高中。
高三班级作文 篇7
情感风格:激昂澎湃、朴实有力
核心事件:238的倒计时
中心思想:用坚定的信念和踏实的努力迎接高考,展现青春的拼搏精神。
逝者如斯夫!“238”这一寥寥无几的数字,已向咱们预示:高考即将来临了!为了非常好地迎候高考,咱们高三(1)班的同学,在这里向全部高三年段同学展现咱们的决计,这即是:仔细做好每一天、每一刻、每一秒!
这好像简略,但却精悍,由于有了它,咱们才干够越来越愿望、发明奇观!以规矩的情绪对待学习、善待学习,说到做到……这不都需求咱们仔细做好每一件事,充分利用每一分钟吗?
这次月考,咱们没在同学、教师面前展现咱们芳华的锐气,学习的风貌。但咱们已经历、另起炉灶,时辰预备着和考试再一次握手,再一次比武!咱们一直信任:披荆斩棘会有时,咱们必定会直挂云帆济学海,由于咱们是高三(1)班的学生,由于咱们有一起的方针、一起的"抱负,由于咱们有旦旦的誓词:信任自个,勤学不已,兢兢业业,永不言弃!
请为咱们拍手吧!请为咱们喝彩吧!由于咱们必定会是你们的自豪,必定会是立人的自豪!同学们,让咱们携手并进吧。
高三班级作文 篇8
情感风格:温暖幽默、生动活泼
核心事件:打卡风波
中心思想:班级流行风让校园生活更加精彩。
班级流行风正在如火如荼的进行着。前一段时间,打卡风波可真是风靡一时啊。教室里不时的传来“啪啪”的声音。一开始,一些男孩子在疯狂的玩着,紧跟着,女孩子们也忍不住了,不顾矜持,不顾形象,同男孩子们一起肆无忌惮的玩起手中的精美卡片,总而言之,言而总之,不管“男女老少”无一不加入打卡这股热浪。下课了,只有几个人在操场走廊上追逐。班级里那震耳欲聋的“啪啪”声宛如滔滔江水连绵不段。在那段时间,打卡风波就好似一股热浪,袭卷整个班级。不过现在,这股热浪已经退了。迎面而来的狂风叫《同学录》它正在咆哮着,接下来为您转播《课间十分钟》。
这时,a同学手里捧着一本《网球王子》花纹的同学录,并轻巧的拿出一张递给b同学说“一定要好好填哦,填好给我”。此时的b同学从她的书包里拿出一本《糖果屋》花纹的同学录给了a同学。对面走来的是娇滴滴的c同学,把自己珍贵的《百变小樱》同学录给了a、b两位同学。原来面带笑容的a、b、c三位同学就好像“变色龙”一样,表情严肃认真。你如果问我为什么,那你就傻了,因为她们要写同学录了呗。
正因为有了班级流行风,我们的校园生活才更加精彩,真不知道下一个流行风会是什么呢?
高三班级作文 篇9
情感风格:深沉、凝练
核心事件:考试倒数后的心灵挣扎
中心思想:真正的梦想需要坚持和勇气去实现。
高三了,你凭着自己的努力进入了尖子班,而我还在实验班。当初听到你进入尖子班的消息时,我悲喜交加,喜的是你离自己的梦想又近了一步,悲的是我们将不在一个班级中,不能再每天一起上学,每天一起吃饭。虽然我们俩的教室离的不是很远,但因为高三的"学业繁重,我们能见面的机会是少之又少,有时在餐厅碰到,也只是匆匆说几句话就走开了,因为我们都还有一大堆的作业在等着我们。
昨天你给我打电话说,你快要疯掉了。你说尖子班的竞争压力实在是太大了,人人都是人中龙凤,个个都是深藏不露。你说你这次考试考了倒数,你说你想我了,你说你想回到原先的班级,你说……而这统统的一切,在我的一句“可是你还有梦想”时戛然而止。是的,我有梦想,你也有梦想,可是梦想不是轻易就能实现的。“吃得苦中苦,方为人上人”我知道你的压力,我懂得你的感受,可是,我们都已经拼到现在、坚持到现在了,难道还不能再坚持这最后一年么?
以前我在学习中遇到困难想要放弃时,你是怎么和我说的?你说,梦想就是我们的翅膀,有了梦想我们才能在蓝天中自由飞翔。我在你的鼓励与信任中进入了实验班,和你一起并肩奋斗,可如今,你却告诉我说你坚持不住了,当初那个自信满满、傲视一切的你哪去了?那个永不服输、永不言弃的你哪去了?现在的我只看到了一个懦弱、卑微的失败者,我在你的身上已经找不到你原先的影子了。
“没有谁能随随便便成功”这是你曾跟我说的,还记得吗?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我相信你一定能坚持下来,你不会让我失望,你也真的没让我失望。今天早上我收到了你的短信,短信是凌晨五点收到的,你说你想了一晚上你究竟为了什么在拼搏,现在你明白了,所以你不会再想要放弃,也不会再沮丧。我听得到你字里行间的严肃,看得出你内心的坚定。
风雨再大都有我陪着你。记住:你不是一个人在孤军奋战,你的身旁还有我和你一起并肩作战!
高三班级作文 篇10
情感风格:严谨务实、细致入微
核心事件:抓班风促学风
中心思想:通过严格管理和细致关怀,营造良好的学习氛围,确保学生全面发展。
009级年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬2009级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:
1、 继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、 抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、 抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、 坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作,迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效.
5、 年青班主任要虚心向老班主任学习,和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。
6、 高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、 继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。
8、 班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。
高三班级作文 篇11
情感风格:压抑、轻松
核心事件:班级布置成盘丝洞
中心思想:在学业压力下,通过节日活动释放情绪获得短暂快乐
元旦有三天的小长假放,这着实让我开心了一把,要知道初三的学业繁重,为了在中考上取得好成绩,一个星期只放一天假,每天晚上还有晚自习要上,一点课余时间还要拿来做作业、背书,整天都埋在书堆里,恨不得把自己拆成两半来使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不开心呢?只是,估计老天看不得我得意的样子,今年元旦只放一天假,第二天接着上课。这也代表星期六也要接着上课。这个消息对我来说简直是晴天霹雳,我真是欲哭无泪啊!我只能安慰自己:还好还好,元旦还是放假的,起码有一天可以休息,总比没有好……
在这些坏消息中有一个好消息就是为了迎接元旦,我们要办元旦晚会,这可是我初中阶段后一个元旦晚会,所以大家便把看家本领都拿了出来,全部报了节目。就连平时害羞的、胆小的同学也都报了。我不会跳舞,唱歌的话,估计会吓死人,所以我决定我还是坐在位子上为同学喝彩吧。
到了元旦晚会这天,我早早地赶到学校,想看一看文艺委员她们把班级布置的如何。只是,我们班级怎么变成盘丝洞了?我站在班级门口目瞪口呆的看着吊灯上那纵横分布的“丝”以及那一团团的结。我体会到了一种剪不断,理还乱的纠结心情。文艺委员带着微笑向我走来。我忙问:“这些就是你们布置了一中午的成果吗?”他笑着点了点头:“还不错吧,是不是觉的很有气氛?”我脸僵了僵,勉强说了一句:“不错,是很有氛围。”(有种想让人摔跤的氛围。)
可是就是这么一个奇怪的布置却让全班同学都hight翻了,原定的节目一个都没有表演,大家跟疯了一般,会跳舞的跳舞,会唱歌的唱歌,什么都不会的在一旁嚎叫。这应该就是人们常说的压力越大反弹越大吧,看看这压力得多大呀。
不管怎么说元旦晚会算是圆满过去了,终于到了元旦了。
一大清早,我就从被窝里钻了起来。妈妈诧异的问我:“今天怎么这么早就起床了,平时不是不到9点你都起不来的吗?”我笑眯眯地回道:“新年新气象嘛。早点起来出去沾点喜气。”“行,那你早去早回啊,被耽误吃中饭的时间啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家门。
大街上的行人起码比平时多了一半,每个人脸上都带着甜蜜的微笑,彰显着他们的好心情。孩子们在一起玩着鞭炮,好不快乐。这不知不觉就到了吃中饭的时间,我赶忙跑回家。刚进家门就闻到了菜的香味,闻的我肚子咕咕响。就着菜香我想我都能吃几大碗饭了,这过元旦可真好!真希望每天都是元旦节啊。晚上,随着烟花的轰鸣,我逐渐进入了梦乡。
祝大家新年快乐。
高三:12284863768
高三班级作文 篇12
情感风格:惆怅、清新
核心事件:分班考试
中心思想:在新的环境中,即使没有熟悉的同学,也能找到属于自己的温暖与希望。
我怀着激动和紧张的心情,来到分班考试的教室,等着老师的安排。
看着和我在一个考场的那两三个小学同学,都接二连三被分到了不同的班,我的心越来越沉重。“***,初一*班。”老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门,我竟一时不愿进去。我的小学同学,虽说上实验中学的挺多,少说也要有二十多个,再加上课外班认识的,一共约有三四十个。然而实验中学22个班,可想而知,分到一起的可能性就变得多么渺茫了。
我走进9班,教室里面空空的,我找了个座位坐下来。过了一会儿,学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个……一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面,我的眼睛一直盯着门的方向,却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了,我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗?我忽然有点想哭,心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影——我的课外班好朋友李怡菲!我真的很高兴,因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班,即使没有小学的同学,我的心里也变得好受多了。(后来了解到,我的小学同学几乎全部被分散了,大多数同学所在的班里面连一个认识的也没有,我还算幸运的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段时间后,我还可以结交新的好朋友!
老师走了进来。我的语文老师姓韩,是一位女老师,她戴着一副眼镜,很年轻,她也是我们的班主任。英语周老师也是女老师,是我们的副班主任。数学老师年龄稍微大一点,但是看起来很慈祥,经验一定相当丰富。在新的学期,我一定在老师的教导下好好学习的!
在一个新的环境里,身边的同学们大多数也都比较紧张,还没有熟悉起来。但是在一段时间之后,我们都会成为好朋友的。韩老师说:“在新的学期,只要你们愿意好好学习,我一定会尽自己的所能,教你们的。在课上,我们是师生,在课下,我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活!”嗯,我一定会按照老师说的做的。
看了我的课程表,新加入了生物、政治、历史、地理这四门课,都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节,而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节,可能是在为中考的体育达标而做准备吧。
初中的上课时间由40分钟增加到45分钟,课间还是10分钟。虽说课间十分钟,却总是不够用。前一节课的老师一般会延长2分钟时间,而下一节课又要提前3分钟候课。唉,十分钟的课间实际却是五分钟,去一趟卫生间也要一路小跑,也许这就是上了初中后,在时间上与小学的大区别吧。
新书发下来了,翻开散发着油墨香气的课本,心里很开心。我一定会好好利用这些课本,争取取得一个优异的成绩。老师按照花名册上面的名字,随机指定了几名班干部,把我指定为英语课代表,嘿嘿,我一定会好好努力的!
高中,一个新的里程碑。我一定会想着一个目标,努力进发,在三年里养成一个好的学习习惯,取得优异的成绩!
开学第一天,感觉很棒哦!
