
✎作文范文
高三坚强作文 篇1
情感风格:沉重压抑、细腻真挚
核心事件:父母的血与汗
中心思想:人生需要坚强面对,用行动回报父母的付出。
高三是人生命运的一个转折点,坚强的走下去。我们之前所有的努力和奋斗都将在这一年得到结果。
十八岁的我们拥有自己的梦想,十八岁的我们身上有些许老师的期望,十八岁的我们流着父母的“血液”,背负着沉甸甸的包袱,奢望着美好的明天。
然而美好的明天是用苦涩的汗水换来的,我总是相信美好的幸福生活和苦涩的汗水是划等号的。我很伤心,是因为我没有勤奋的学习,我惧怕失败的痛苦,就象我一直惧怕人的生命总有终结的一天。我惧怕噩梦彻夜不醒。
我一直疑惑:我的出生对于我的父母来说是不是一个累赘。我天天过着衣来伸手,饭来张口的生活,而父母却要为了工作、生活、家庭而疲于奔命。他们所做的"一切,只是让我舒心的生活,安稳的去学习。反过来看看我又在做些什么,虚度光阴,浪费着金钱。在父母的心上扎刀子,溅了自己一身血,悔恨的泪洗刷不了什么,只有真真正正的行动才是现实。
我怀疑我的血液里真的流满了颓废么?我现在真的很害怕以后拿什么来回报我的父母。难道我真的忍心“挥洒”父母的心血。为己之乐,伤他人之心么?这天理不为啊!说不上遭天谴,对自己也是一种可耻的做法。
十八年的人生道路上,我品尝过失败的苦果,感受过成功带来的兴奋,父母同我一起痛苦,同我一起快乐,坚强的走下去。十八年的时间里,我做过很多让父母伤心的事,但是他们不会因此而抛弃我。
十八年的人生旅途上,我跌倒过,记忆犹心的是每次都有他们在我的身边扶我,鼓励我,指引我向前。可以说,这十八年里我很幸福。但是,今后的路需要我独自去闯,独自去面对社会,我很害怕。但我应该去面对现实。十八年的生活里,我足以从父母的眼中学会如何去生活,如何去面对。而不是总在想拿什么来回报我的父母。其实,他们并不奢求我怎么回报他们。而是希望我能够在未来的社会里,坚强的走下去!我应该相信自己,勇敢的去面对生活!
高三坚强作文 篇2
情感风格:坚韧不拔、积极向上
核心事件:微笑面对挫折
中心思想:面对挫折要保持积极心态,用微笑和坚强去迎接生活挑战。
“人们在认识世界和改造世界的过程中,必然会遇到种种困难,挫折甚至是暂时的失败,总之,人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性,这就需要坚强的意志和十足的干劲,需要充满活力的精神状态。”这是认识论中的一段话,也就是说,人们在遇到挫折困难时,要用积极的心态去看待这件事,用良好的精神状态去迎接这件事,微笑着,面对着一份生活所给予的我们必须要面对的挫折。
也许有的人会否认我的观点,他们认为,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何强迫自己去接受这份挫折,甚至微笑着去面对它呢?
我不否认这一观点,没有错,每个人都希望自己的生活一帆风顺,诚如每次和朋友将互赠的贺卡中写的那样:希望你万事如意,心想事成。可是,生活是现实的,现实是残酷的,一切的祝愿虽是美好的,但却也好似最无用的。面对生活,我们必须学着面对现实,笑着去面对生活带给我们的一切挑战。
受到挫折了,从此一蹶不振,再也找不到自己所喜爱的一件事,甚至对生活失去了希望。这些都有什么用呢?只是为自己徒增一份伤心罢了!
莘莘学子十年寒窗,日夜苦读,只是为了那一天。不管是在古代科举制度下,还是在现今高考的竞争下,都是有人成功,有人失败。成功者固然高兴,而失败者呢?终日惶惶不安,甚至把自己锁在屋子里,茶饭不思,夜不能寝?细想一下,总是这样,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士气,继续奋战,微笑着面对挫折,迎接下一次的挑战。
居里夫人从1896年发现放射性元素,直到1902年发现了使世界化学界震惊,对世界化学界发展起促进作用的元素——镭,共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里,她独自一个人在冰冷的实验室里,面对着一切冰冷的器皿,可是, 她还是依然没有气馁。终于,在1902年,发现了她企盼已久的镭。
张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她毅然选择了坚强,拿起了手中的笔,写出了她心中的完美世界。
同样的,海伦·凯特也是一名残疾人,但她也是微笑着与病魔抗衡,谱写了又一曲可歌可泣的神话。
像这样微笑面对生活中挫折,最终取得成功的人还有很多。总之,在面对挫折的时候,一定不要向它屈服,要微笑着,面对生活中的挫折!
有一句歌词写得很好:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。
笑对挫折,笑对生活,笑对人生!……
高三坚强作文 篇3
情感风格:坚韧、深沉
核心事件:79分
中心思想:只有经历挫折才能变得坚强并最终战胜困难。
人的一生会经历许许多多的挫折,只有经历了挫折,才能使人变得勇敢和学会坚强,并且去战胜挫折与困难。正如:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
成绩出来了79分,我尤为伤心。成绩与我所想象的相差太远,似乎倒了过来。犹如一种“金玉其外,败絮其中”的感觉。
下课后,听到周围一片讥笑声。无意中听到“也不过如此嘛,还以为自己成绩多好呢!也不过就是79分,简直就是好笑。”我很气愤,我讨厌别人在背后说的坏话。可这又是事实,的确是自己考得不如他人。
于是我暗下决心“弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔!”我要让瞧不起我的人对我“士别三日,当刮目相看!”
尽管每天都能听到别人的舆论声、讥讽声,但我不介意他们如何说我,“身正不怕影子斜。”于是就当作与我毫不相干,埋头苦干,努力的去学习。甚至连别人下课出去玩时,我都呆在教室里看书、写字,几乎很少出去。然而这样却同样遭受了别人的舆论与讥讽。甚至有的人说:“简直就是假正经,做样子罢了!”
这时我真的是伤心透了,好希望遇见自己的“伯乐”。这时的我已不知该如何去做,如何去面对眼前的这一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”伤心过后,换来的是我的勤奋;是我坚持不懈地毅力;是我超越他人的动力。这一刻,我也使我学会了坚强。敢于去面对人生中的挫折与困难。
深夜,四周空寂无声,一片漆黑。凛冽的寒风不断的呼啸着,透过窗子的缝隙向我袭来。这时已夜里10点多了,环顾四周,只有我的屋子灯依然亮着。我刚准备睡觉时,那张鲜红的79分又映入了我的眼帘。这时刚愈合的“伤口”又被刺痛了,仿佛听到同学对我的嘲讽声。我不愿就这样承认命运,我要学会更加坚强。尽管我此时没有收获,但我相信“精诚所至,金石为开”。于是,我在次那起书,将近凌晨,我才进入那冰冷的被窝。
期中考试来临,当我再次那起手中的笔,面对桌上的试卷时,我再次想起了按79分,他再次次痛了我的心。我应有那“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的不屈不挠、坚强面对的精神。于是,我动起了手中的笔……
试卷发下来了,97分,我高兴极了,似乎都快压抑不住心中的喜悦,我的脸被笑容所覆盖,毫无之前的悲伤、忧愁。或许这就是“失之东偶,收入桑榆后的喜悦吧!
这一刻我向他人证实了自己,我不在胆怯与害怕,这时,我已变得更加坚强,勇敢的面对人生。
我也懂得了:“天下事有难易平,为之则难者亦易也;不为,则易者易难矣。”只有刻苦,努力的去做,才能获得成功。
挫折与困难,就需要去面对,只有面对才能变得坚强;只有坚强才能够勇于去战胜;只有战胜才能获得终的成功。
那时,我可以站在高山之巅,振臂高呼:“我不比任何人差!”
实验双语学校高三:诸葛亮
高三坚强作文 篇4
情感风格:温暖激励、细腻真挚
核心事件:隐形的翅膀
中心思想:每个人都有属于自己的翅膀,无论遭遇什么困难,都要坚持前行。
鸟儿有了翅膀,可以在天空中自由的飞翔,蝴蝶有了翅膀,可以在花丛中欢快的游荡,人也不例外,每个人都有那么一双翅膀。
有了那么一双翅膀,我们可以飞翔广阔的天际;有了那么一双翅膀,我们扬起了梦想的船帆;有了那么一双翅膀,我们拥有了自信的光芒。
419一场地震,震塌了雅安人民的房屋;震碎了雅安人民的心;也震断了雅安人民的翅膀。可是一双双有爱的手、一颗颗有爱的心、一个个有爱的人都奔向了雅安,给了他们那么一双隐形的翅膀,再次给了他们希望的光芒。
一场车祸夺走了他的双腿,;破碎了他的梦想;斩断了他的翅膀。可是坚定如他,依然选择站在庞大的舞台上,放声的歌唱。每一个动作和神态都是那么的吃力,可他依然坚持,失去了翅膀的同时,因为努力他又获得了一双属于他自己的那么一双坚强的翅膀。
也许曾飞扬,也许曾坠落。但我们都有一双翅膀跟随着我们。在人生的天空中,只有看我们如何用这双翅膀,才能决定自己飞翔的高低,才能决定自己梦想的高低,才能决定自己人生的高低。
相信自己,用那么一双翅膀展翅高翔。
高三:袁小天
高三坚强作文 篇5
情感风格:悲悯、凝重
核心事件:凤霞的死
中心思想:生命原本脆弱,你却要坚强的活着。
生命原本脆弱,你却要坚强的活着。活着才能感觉生活的幸福
真谛,只有在你遭遇不幸之时,你才知道你要珍惜生命,享受快乐
。
《活着》这部电影用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨
的时代命运。电影活着经历了中国历的大动荡时期:抗战、内
战、大跃进、文化*。富贵自甘堕落赌博输掉了祖宅,气死了
父亲,妻子家珍带着两个孩子独自离开,他被抓去做了壮丁,家破
人亡。
妻子家珍与富贵团聚,凤霞却成了哑巴,弟弟不幸夭折。我觉
得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁
看着自己的生命耗尽,生活的苦难告诉了他,只有在险些丧命时,
才懂了幸福的真谛,人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着
一定要活着,一定要活着回家去。
中国在变,时代在变,人也在变,但是最痛莫不过白发人送黑
发人,家珍亲眼看着女儿死去,却因为文化*没有经验的接生
员造成无法扭转事实,这种母爱的痛又怎会轻易理解。
电影在凤霞生孩子出现反动的接生员,营造了一个幽默搞笑的
气氛,教授吃了七个馒头撑晕过去,这种方式表现的时代的迂腐,
不然种种悲剧是不会发生的,这种情节令人感到悲哀愤怒,让人的
生命再次被诠释得脆弱。
《活着》,这是一部意味深长的电影,生活就像是一条路,不
总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣,活着才能体会
到挫折和不幸所带给我们的种种,才会更加珍惜生命,活着是一种
证明,更是一种历练。
生命原本脆弱,你却要坚强的活着
高三坚强作文 篇6
情感风格:深沉、凝重
核心事件:流泪
中心思想:男人的泪水是坚强的体现,是面对挫折后重新站起来的力量。
很早我就听说过一句话;女人是水做的。的确,我经常会看到女生哭泣。可能会因为一点点的小事就会流泪。在很多人眼中,眼泪好似是就是为女人而创造出来的。如果有男人流泪,往往会被盖上“懦弱,没用“等字眼……其实,则不然……
眼泪对于男人来说是什么?
眼泪对于男人来说是一种发泄,是让男人从新站起来的动力。
当一个男人黯然神伤时,请不要投去鄙夷的目光。可能他另有苦衷。或许有着别人都无法理解,无法感受的伤心,难过……
我哭了,这次哭的真的很伤心……好久没有哭泣,使我早已忘记了泪水的味道。但这一次,泪水不仅流到了我的嘴里,更是流到了我那看似坚强却很脆弱的心里。
三年的努力瞬间化为乌有,梦想近在咫尺却让我无法触摸得到。这种痛让我难以承受,起初我选择了沉默,一个人呆呆的站在安静的角落。好希望时间能倒转,回到以前,回到奋斗的时候。因为,我不想面对这一切,这一切真的很突然……我本以为,我会很坚强。但是,接到父母打来的电话时。我哭了,存在我心里的最后一点防线也崩溃了。想到为我日夜辛劳,供我读书,供我上学的父母。我的眼泪很不争气的流下了。我有愧于他们……
伤心过后,我决定了复读。现在,马上将迎来我的第二次高考。在复读的一年时间里,我变得更加的坚强。我知道,老天爷是公平的。他是想让我变得不再脆弱,去勇敢的面对眼前的困难。为了心目中的理想去奋斗,去拼搏!!
前方的路还有很长,虽然很崎岖,但是,只要有一颗坚韧不拔的心,我相信,未来一定是美好的!!
南通市新华复读班高三:匿名佳佳
高三坚强作文 篇7
情感风格:温暖、质朴
核心事件:爸爸打我
中心思想:父爱如山,虽不言说却深沉厚重。
俗话说得好,世界有一种爱,是最无私,最伟大的,犹如蓝天大海宽容你一次又一次犯下的错误,它就是就是母爱,世界上还有一种爱,他不是轻易表达出来的,它而是默默地,无私奉献的,犹如高三大海包容了你的父爱。
我从小生活在一个特殊的家庭了,我生活在单亲家庭,爸爸犹如父亲母亲加倍的疼我,奶奶也是无比的疼我,虽然没有母亲的疼爱,我也没体会过母爱,但是我认为我现在有奶奶和爸爸疼就可以了,但是他们都说没妈的孩子像根草,每次听到世上只有妈妈好,我的心灵就像碎了一样,看到别人的妈妈那么疼爱自己的儿子,我却在旁边默默地羡慕着。
有一次,我问爸爸,妈妈呢?爸爸重重的打了我一下,我心里感到无比的懊悔,连忙大哭了起来,因为我说道父亲的痛处了。父亲看到我哭的非常伤心,连忙给我说瑞瑞,妈妈走了,再也不可能回来了,你要认真读书啊,不讨让别人看不起我们啊,虽然你是个没妈的孩子,但是我们不要让别人看不起我们,我们要坚强。说完话,爸爸的泪珠悄然落下,我也跟着大哭了起来,我们俩的泪水打湿了我们的衣服,而在那晚上,我再也没问妈妈去哪了。爸爸抚摸着我,我看到了父亲的手,而他的手,老茧起满了,也在劳动,平时我叫爸爸少干点儿活,多歇息,而他说,现在我是全家的顶梁柱,怎能歇息,这句话让我对父亲的品质而赞扬。
爸爸,感谢你在我伤心的时候,为我敞开你那结实有温暖的臂膀。
默默的一种爱,虽然平凡,却很珍贵,因为在我身边,却有这么一位父亲。
高三坚强作文 篇8
情感风格:孤寂、 诗意
核心事件:坚强
中心思想:坚强是面对伤痛与孤独时内心的力量。
吾道本一纯,
很爱雪边人。
坚重比白玉,
强君长子孙。
坚强使我不再受伤,
风在喊它有多么孤独。
雪在想它有多么期盼。
我在想是否早该遗忘,吾很坚强。
落瓣在旋转,打了个弯单翼的天使找了个伴。
独自孤单,徘徊在幽静的长廊,
雨水淋湿心房。
夜里绽放的紫罗兰散发出寂寞的幽香,
清风吹过,金铃响提醒我时时要坚强。
咸咸的泪水慢慢流淌到嘴角轻轻尝。
梦的天堂在远方,心灵像蒲公英流浪。
寂寞回想,我曾经也受过伤。
伤心的时候不颓废,我一次次坚强。
不单单只有翅膀才能够飞翔。
心中的阴霾已经散去,坚强就如翅膀载我流浪。
坚强就像阳光照进心房,使我不再受伤。
高三坚强作文 篇9
情感风格:心疼、细腻
核心事件:银屑病中的坚强
中心思想:母亲在苦难中展现出的坚韧与无私是世界上最伟大的力量。
母亲
全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极纯真的赤子之心。—惠特曼
如果说青春会逝去,爱情会枯萎,那么母爱会停止吗?不,永远不会。我的母亲很平凡,但是,在平凡中,母亲透着一股非凡的气息。
在农村,一般夫妻结婚后,一年多就有了孩子,而我爸妈结婚后四年才有了我。为了生孩子,母亲真是吃尽了苦,受尽了委屈。她和父亲四处求神拜佛,求医问药,可是,就是毫无生孩子的征兆。就连亲戚四邻也认为母亲有病,不能生育。在父母那个年代的农村,女人不能生孩子是人们所不能容忍和接纳的。因此,甚至有的亲戚劝我父亲跟我母亲离婚。父亲坚决的态度给了母亲莫大的希望,因为她的善良。
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,在母亲的呼唤下我来了,第二年我还有了妹妹,幸福的气味蔓延在我家的每间屋子,也许真是母亲的付出和祈祷,感动了上天,得到了上天的恩赐。
雨果曾说女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。脆弱的她是一位被皮肤病折磨的患者,但是,在脆弱中,折射出母亲的伟大和坚强。
母亲患有严重的银屑病,这三十多年来,每当春夏秋冬四季交接的时候,便是母亲最难受的时期。尤其晚上的时候,半夜十一二点,母亲浑身痒的难受。可是,为了不打扰我们睡觉,她就坐在沙发上挠。
看着母亲这样被病魔折磨,不能正常休息,浑身瘙痒,我真的很心疼,有时候,我真恨自己为什么不能分担母亲的痛苦,哪怕是一点点。常年被病折磨的母亲,头发白了也少了;每次母亲洗头和梳头的时候,都有不少的头发掉落,而且身体也有些消瘦了。尽管遭受着病痛,母亲很依然乐观,也很辛劳,每天早出晚归,忙完家里忙地里,为一家人忙碌着。
我长大了,母亲却老了,远在千里之外的我无时无刻都被您牵挂着,在这里,我不孤单,因为有您的爱伴我左右。
母亲,您是伟大的,您平凡却不平庸,弱小却不怯懦。作为您的儿子,我永远以你为荣。
高三:梁宝康
高三坚强作文 篇10
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:爸爸妈妈的手
中心思想:成长路上,父母的手是依靠,但终要自己勇敢前行
岁月如流水,时间飞一般的流逝。转眼间,我已经12岁了,回想起过去的11个春秋,我突然发现,原来,过去的xxxx年我一直是牵着爸爸妈妈的手走过的`````
十一年前的那个秋季,我从生命的起点出发,走过了蹒跚学步的幼年,走过了爱幻想的童年,又走进了意气风发的少年。在成长的道路上,我走过了多少沟,跨过了多少河。却发现,我左手握着的是妈妈修长柔软的手,右手握着的是爸爸布满皱纹的手掌。过去的十一年里,我是握着爸爸妈妈的手才勇敢的走到了今天,放开他们的手,我--还能勇敢的往下走吗!
我8岁那一年刚上小学3年级,那个夏季的一个夜晚,我发了高烧,爸妈听见了我痛苦的呻吟,冒着大雨送我到了医院。当护士阿姨手拿着尖尖的注射器走进我时,我的心中感到了从未有过的恐惧,拼命地挣扎着,试图摆脱爸妈的手。我号啕大哭起来,妈妈用手擦干了我脸庞上是眼泪,向我伸出手,我低下头看了看妈妈的手,又看了看了我稚嫩的小手,两只手掌的纹路竟如此的相似。我毫不犹豫地把手放在了妈妈的手上,只要我抓住妈妈的手,就会感觉被保护着,当尖锐的针头扎进我的血管时,我不由的颤了颤身子,爸爸紧紧的握住了我的手。那一刻,我真的感到了满足。
从此以后,我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手。一刻也不曾放开,就这样走在生命的幽径上,在爸爸妈妈的陪伴下,我沿途采摘着多姿的花儿,又走过了两个春秋。
那是一个寒冷的冬天,我正在滑冰场学滑冰。初学滑冰的我,不懂滑冰--一个不小心,脚一滑,我摔倒在地上。我站起来,抖了抖身上的尘土,继续滑,又一次摔倒在地上。面对一次又一次的摔倒,一次又一次的失败,一次又一次的打击--我气馁了,我绝望了。为什么?为什么别人滑的那么好,为什么,我不会!这时,我突然想起了爸爸那双布满皱纹的手,妈妈那双修长柔软的手。一个念头在脑海中闪过;‘原来,失去了爸爸妈妈的手,我竟什么也做不好!’想到这里,我不禁笑出了声。可是,真的是这样吗?!我一次又一次的问自己,不,不是这样的,我站了起来,每一次的摔倒我都总结着经验。当我再一次的站起来的时候,我要大声的喊:“我终于学会滑冰了,会了~~~!”
那一次,我终于明白,原来放开爸爸妈妈的手,我也能勇敢的走下去!
过去的日子是爸爸妈妈用手为我撑出了一片蓝天,牵着我的手陪伴我走过了十一个春秋,可12岁的我,应该放开爸爸妈妈的手,靠自己的力量接着走下去,一直走下去,走到海阔天空!
高三坚强作文 篇11
情感风格:忧郁、 诗意
核心事件:期盼
中心思想:在孤独与坚持中寻找自我救赎的希望
许多事请总是经历过才懂得,一如感情,错过了,遗憾了,才知道其实生活并不需要那么多无谓的执着。这些我都懂得,可我还在坚持什么,我不知道,我只是觉得还有一点希望,可是我努力了那么久,却还是伤心,我哭,并不代表我不坚强,只是证明我太在意;我难过,但是我还没有放弃所有,我还在不断的寻找着,坚持着,坚持我的那个期盼,我期盼有一天我的期盼没有辜负我的坚持,会实现么?我不知道,我矛盾着,我挣扎着,我等待着,等待那个期待的发生!
突然喜欢那种阴的天,惨淡的天空,谁也看不到我的伤悲,我可以偷偷哭泣,我可以“正大光明”的自卑,什么都变得无所谓,把自己丢给这天气,我能做的只有在天晴之前,忘记所有的伤,伪装着微笑,伪装着生活……
我望着天空,突然觉得好累好累,我走不动了,可却没有谁愿意停下来陪我坐坐,他们都匆匆的走着,在自己的世界奋斗着,只有我挪不开步子,为什么会这样累呢,难道是因为看不到前面的路么?我忘了在哪个路口我停下了,开始等待,等待一个可以牵着我继续走的人,可是人来人往,我却再也等不到你,是你走远了,还是我停错了路口。
一个人坐着,看着窗外的黑夜,眼睛好酸,似乎有泪落下,脑袋空空的,不知该想些什么让自己去释怀,只好一个人坐着,呆呆的,不去理会这世界的一切繁杂。
原来没有期盼,情人节还会来;原来没有黑夜,孤单还会存在;原来没有你,我一个人也可以活得精彩~~~告别,是为了忘记伤感,忘了你好难,可我做到了,因为我想一个人骄傲的活。
所有爱我的和我爱的人,你们听好,我不允许任何人离开我的世界,我害怕寂寞,害怕失去,害怕没有你们,我害怕,害怕你们一个个走掉,走出我的生活,走出我的世界,留我一个人
难过~~我害怕,是因为你们走后,我将变得一无所有,你们懂么?懂我的害怕和无奈么?
我喜欢对所有的人笑,认识的陌生的,乐此不疲,像是在释放一种难过,又像是在释放自己,我不知道是不是一直笑就会忘记悲伤,但我想让全世界都知道,我没有难过。
又下雨了,突然喜欢起这种天气,趴在窗台上望着这惨淡的夜,就好像在正视自己的内心,寂寞孤单恐惧,仿佛都被这空旷的夜隐藏,突然变得坚强。
我想知道,为什么一瞬间我们就在风里长大了,那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春,以及年少的忧伤,究竟是怎样穿过我的身体,流淌的如此干净!
安徽省池州市石台县第二中学高三机电班 周炀高三:周炀
高三坚强作文 篇12
情感风格:感伤、细腻
核心事件:雨水的滋味
中心思想:亲情是治愈病痛与挫折最温暖的力量。
姐何时如此薄弱,我的记忆里没有篇续。姐今年高三毕业,曾怀有一个不大不小的梦去呵护那一段灰暗的迹程,努力浸透于对命运的挣扎,但所谓的挣扎没有愉欣的快感,一大家子的人儿暗暗唏嘘,叹惋姐的伤痛,但没有人能知道她心里有多痛,也许刺痛了青春的苍白,任何光芒都会衍射痛苦。姐其实离那不远的殿堂好近,只是人人都会有镜中花月似的梦,只能触碰,不能身及
想起很小的时候,天天缠在姐的身后。纯真,是小时候唯一的印记。姐妹间的亲情没有被时间的亘长所玷沉。记起一个阴雨的午后,我们在屋檐下玩耍,望着从檐下淌下的雨水,我俩好奇的张望,询问着有谁知道雨水的滋味。姐摇头,带着微笑。也许我的味蕾就在姐的浅笑中呼唤那一撅头的品尝,傻傻的我俩在欢愉中疑惑,原来雨水也是无味的,只不过些许生涩,象我俩羞涩的好奇,淡淡的任味蕾摒息。而姐姐后来却因此闹肚疼,大人们讯问后苦笑不得,两个傻傻的小孩,雨水也喝得么?可也纳闷,为什么我没有肚疼?我懵懂,也许因为姐想告诉妹妹那雨水的滋味,就多喝了那么一口。但此候,我便对雨水有了独特的感情。因为凡是水,自有情。
而如今,姐是真的病了,是高考体检时意外查出的。那时侯姐在家人面前依旧是微笑,可我明白,这是决定一个人命运的时候,姐有了那种病,就等于在高考时已落于人后,姐不能自主地选择自己喜欢的院校,只能任它们选择自己。一种被动感,侵袭脊梁,在所有的苍凉背后有着姐的苦不堪言。但我依旧诧异,姐还是那么坚强,从容地走上了考场,只不过我看不见她的哀愁。
但命运没有因姐的坚强而莞尔,姐只考上专科。犹豫中姐想放弃,但父母终日的操劳让她继续与命运搏击,或许姐看见了父母眼中的殷切期盼,象所有的儿女一样,只为给他们一个心理慰藉。
丹妹说,姐又不好了,心脏跳地很快。我听了心里堵得很慌,酸痛亦痛惜,祸不单行的姐还能与命运博个什么呢?难道上天想让姐在她18岁那年,铭记着永恒的坚强吗?
我不能在这么想下去了,妈妈说,明天去看看姐姐。
我想姐还是会坚强的,没有理由,因为亲情会驱走病痛的愁容,姐会有那么一天去绽放应有的绚烂。
