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端午幽思

发布时间:2026-04-12 13:14:02 字数:1700字 阅读:51
导语

高三散文诗歌:端午幽思,文化纵深感强,由节俗切入历史源流与精神内核,情理交融,理性思辨与诗意抒情自然穿插。

端午幽思

作文范文

主题: 文化自觉、精神守望、历史记忆、价值认同、民族气节、时代反思

端午节现在似乎只是个简单的节日了,吃粽子,吃完了,端午节也就完了。端午节是中国传统的节日,既然是传统就还有着相应的文化。我们在过节的时候只忙着吃了,却忽略了相关的文化。为什么要吃粽子?它有什么背景?我们有着五千年的文明史,任何一个地方都可以挖出文化来,我们要静下心来,去发掘,结合地方特点、时代特征去创新!如果我们继续忽视传统端午文化,可能不久的将来连吃粽子的传统也会丢了,现在不是有许多年青人都不知如何包粽子了吗?因此有必要大呼一声:捍卫端午……

农历五月初五端午节,是我国的传统节日之一。端午亦称端五,“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。

关于端午节的来源,时至今日至少有五种说法,诸如:纪念屈原说;记念伍子胥说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。

端午节已过,相关的话题却还很多,在诸多言论中,屈原和粽子是两大热门词语。端午节当然与屈原有关,也是要吃粽子的,这是我们的老传统,祖宗的东西,还是不要轻意丢弃的好。问题是,我们说了说屈原、吃了吃棕子,是不是就真正的明白了端午节,是不是就真的传承了我们民族的文化传统?

当然,不管端午节到底是起源于什么,但端午节要纪念屈原和吃粽子,看来是没什么错的。那么,我为何又说“端午节不只是念屈原、吃粽子”,是不是故弄玄虚呢?其实不然。之所以要说这样的话,只是因为今天国人对端午节内蕴的淡看和不解让人感到痛心,更对端午节成了单纯的口腹之欲感到无奈。

端午节之于中国人,其实远远并非只是念及一下屈原那么简单。我们为什么要纪念屈原?是因为历代中华民族对屈原爱国精神的敬服,以及对他为理想不惜献出生命的高尚情操的歌颂。国人历来认为“天下兴亡,匹夫有责”,推崇“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国忧民情怀,欣赏“还我河山”的豪迈与悲壮。这一切都说明中华民族对家国河山的民族大义看得很重。古人们创造了这些节日,来纪念这些忧国忧民,为民族献身的人,表达着自己的文化价值取舍观。今人过这些节日,当然是对这种大义精神的延续和传承。

说起吃粽子,就更是没有丝毫的文化传承可寻了。如今的粽子那可真是五花八门,极尽口腹之能事,粽子的口味变新了,我们对传统的口味也变了。现在的人们,除了国家的法定节日和情人节等热门节日,有多少人记得端午节?当然可能也是有不少人知道端午节,可又有几个人明白节日背后的文化内涵?这就涉及到了传统文化的传承与保护的问题。端午节,我们都吃粽子,但我们中有多少人想到屈原的精神对于民族的意义,又有多少人了解粽子曾经所指代的先民的心灵家园和他们的心路历程?所以,如果在每一个中国人心中还不树立对传统文化的认知和保护理念,那么,我们在背离民族传统文化的同时,也会被民族传统文化抛弃。

端午节本是中华民族为纪念诗人屈原而来。但是,2026年中韩发生端午节申遗之争,并以韩方最终胜出尘埃落定。在国人上下沉浸在端午节而美食的时候,韩国这一申报,实在是在心里洒了一把盐面。但我们也没有必要为韩国申报了我们的节日而耿耿耿于怀,更多的是说明韩国也是我们中华的一个支脉吧。在这一事实面前,需要的是尽快唤醒我们对中国民族历史文化的重视,对民族精神的宏扬,让屈原热爱祖国的思想在我们及下一代人中间能得到不断的延续。

在这个日子里,想说的是:屈原,人们会永远记住你,为了风雨中的祖国 ,在只膜拜权势的人群中,你的高洁,你的清白,在黑雾弥漫的朝廷里,你的正直,你的忠贞,在冷漠、诬陷、迫害交织成的罗网中 ,你不屈的《离骚》,你绝世的《天问》,在危急的祖国和受难的苍生中,你不计个人的安危、荣辱,不叹自己的流落漂零。

你痛苦的是被焚毁的故都 ,你抗击的是狂风暴雨,你慨然地面对的是沉重的命运 ,你独立于苍茫的暮色里 仰天长啸 ,你穿行于荒草蓬蓬的湖畔低头苦吟 .山河破碎,你的心破碎。

一道眩目的霞光 ,从汨罗江上腾空而起 ,穿越千年的时空 ,永不消毁。

精选读者点评

粽子馅儿换得比手机还勤,可屈原那根“硬骨头”还在你笔下挺着呢!最后三段文风扎实,尤其是“一道眩目的霞光……”这句,我读出声了,嗓子眼儿发紧。下次试试把“捍卫端午”这种大词儿,换成你攥着粽叶学包粽子时手上的米粒和水痕呀!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、文化随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

五花八门、故弄玄虚、忧国忧民、还我河山、苍茫暮色、黑雾弥漫

【形容词】

传统的、单纯的、高尚的、豪迈的、悲壮的、沉重的、眩目的、破碎的

【好词好句】

1. 一道眩目的霞光,从汨罗江上腾空而起,穿越千年的时空,永不消毁。

2. 你痛苦的是被焚毁的故都,你抗击的是狂风暴雨,你慨然地面对的是沉重的命运。

3. 在只膜拜权势的人群中,你的高洁,你的清白;在黑雾弥漫的朝廷里,你的正直,你的忠贞。

【修辞手法】

比喻:”一道眩目的霞光,从汨罗江上腾空而起“,以霞光喻屈原精神之璀璨不朽

引用:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,直接援引陆游诗句强化家国情怀

排比:多处运用三字、四字短语构成的层递式排比,如“你痛苦的是……你抗击的是……你慨然地面对的是……”,增强情感张力与节奏感

【文字校对】

• "轻意"应为"轻易"

• "耿耿耿于怀"应为"耿耿于怀"

• "中国民族历史文化"应为"中华民族历史文化"

• "宏扬"应为"弘扬"

• "棕子"应为"粽子"

【写作亮点】

✓ 文化纵深感强,由节俗切入历史源流与精神内核

✓ 情理交融,理性思辨与诗意抒情自然穿插

✓ 句式富于变化,长短句交错,排比与散句相映成趣

✓ 历史意识鲜明,将端午置于文明传承与时代反思的双重视域中

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