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我一生中的1/

发布时间:2026-08-28 11:48:03 字数:2000字 阅读:59
导语

高一抒情散文:我一生中的1/5,通篇以少年口吻驾驭反讽与夸张,举重若轻地消解成长中的沉重感,时间线索清晰而富有弹性,童年片段如蒙太奇般自然跳接。

我一生中的1/

作文范文

主题: 自我认知、生命历程、教育印记、身份认同、时代印记

高一(1)班彭伟通

首先,我要感谢为这篇文章的题目而光荣牺牲,不计其数的脑细胞同胞.你们前仆后继的精神值得广大的细胞朋友们学习,你们的精神永垂不朽!(说这些话时把自己当成高官)

农历1987年12月28日是很冷的一天,有多冷我就不晓得了,我只知道那天冷得人们连_都放不出来.今天也是美丽的一天,因为今天我诞生了.原谅我,其实我根本配不上这个词,而我又想不到用另一个词代替.(这时方恨自己读书少,唉……)

人天生下来就像是一张白得无法再白的白纸,所以在我上学之前,我仍然是一张不被污染的白纸,没思想,没知识,被人玩弄于手掌中而完全不觉晓,与此同时我没有钱.不只是我没有,绝大部分的人都没有,那年代,吃得饱,饿不死都算不错的了.即使再稳定的物质,放在这个不稳定的空间和空气中被氧化只是迟早的事.

4岁以前的事情,我没有印象.不知道哪位仁兄帮过我,哪个浑蛋欺负过我,记忆没有告诉我,我还真怀疑自己被洗脑了,但是想到那年头一天都只能吃两餐饭,洗脑这个词不知道发明了没有,但是失忆的人不少,所有我便觉得自己是失忆了,也不知道其它人是不是和我一样有这种情况.

5岁和6岁这两年的我,早睡早起,标准的好孩子,完全没有通宵达旦的恶习.记忆中,我那时已经能算到2 2=4了,白天就在邻居朋友家里乱窜,偶尔打破东西,偶尔被人打破_,偶尔放声高哭,偶尔走路时摔倒,偶尔……

7岁那年9月1号是快乐的日子,我去了一间叫做学校的地方,学校就是教我们怎样去笑,许多人在学校,去接受所谓的义务教育.当初是谁教我我已忘却,但是他我不得不提.他就是我的同桌小j,小j是个男生,胖胖的,看上去很强壮,我和他同桌足见我的倒霉指数有多高!学前班只学汉语拼音和1 1.小j常常欺负我,可恨的是他比我好打多了,十招过来,恐怕我就要扑在地上或是昏迷一天,别的不多说,就看他的那些三层肉我都吃不消了.于是,只有望天叹息:命已如此,不可抗拒!

后来,不知为什么,他慢慢变得和我差不多,或许是小j营养不良,或许是我营养过盛,直到二年级,小j和我还是同学,接近朋友的那种同学,也许不打不相识是真的,如果他是女生的话,我会认为那是一种缘分,可惜他不是,我也不希望他是.小j最经常做的事是请我吃糖果,你不要笑,需知那已经是层次的待遇了.虽然二年级时我比他强,但由于继承了优良的民族传统,我没有以大欺小,我根本不会这样做,因为我是优等中国公民.

二年级时代给我印象最深的一件事是小t勇闯女厕.记得当时小t是坐落在我座位旁边的旁边的前一位的右边的同桌,我和他一年只说了一句话,这句话很经典,我不可以不提:你是小t吗他答道:是.小t的成绩比我略低半畴.只可惜我每次只能考个60分,所以他也只能考59分,由于我不会进步,他也没指望自己会进步.记得小t勇闯女厕是受利益所致,我和几位仁兄商量好,只要小t没意见,我们就把自己家中仅有的几个乒乓球,玻璃珠无条件奉上.好处就好处,小t必竟是小学生,他又怎么会知道有严重的后果呢小t是个英雄,他微闭眼,微握拳,抬起头,深呼吸.然后,就一口气冲了进去,有点五壮士的精神,再然后就是一大帮女生飞了出来,高矮肥瘦,长发短发,应有尽有,无所不有.最后小t去了校长室上了一天的课,小t最终还是不明白做错了什么,只是大人总喜欢把问题严重的复杂化.这是我第一次参与非法活动,自此以后,我发现自己在这方面有很大的发展空间,但精彩的生活和不断的学习渐渐地把这空间慢慢填满,直到今天,才发现自己已经长大了不少,社会和时间总叫人在不知不觉中成长却不留下任何痕迹.

当我会背乘法口诀时,我已经上三年级了.三年级认识了一位新同学,他名叫小y.开学没多长时间,他总是惹我,也因为自己一时冲动,我们小打了一次,十几招来回,我就躲在一个角落小哭一场,后来,有同学说小t在洗手间大哭一场,我肯定当时我没有尽力,否则不可能在洗手间哭.第二天早上,我们又一起去上学,我想一个人不想长大的原因可能是因为小人可以毫不在意发生过的事,而大人却很难做到.那年暑假,我到惠阳,在我住所的附近有一间第四小学,第四小学的面积大约只是侨中的2倍.下午学校内有许多人进校活动,只可惜他们大都是非法入境.学校里有一位保安叔叔,晚上他就开个人演唱会,歌喉叫狼叫一样没有区别,不,有区别,比狼叫好一点.如果把他的歌声在太空上放的话,太阳系会一片混乱,纵使真空不能传音,可以他的影响力有多大.听大人说,惠阳的治安不好,打劫是平常的事,也不知现在是什么样了……

初来凤岗,人生地不熟,平平安安度过四,五,六年级,然后又匆匆忙忙飘过初一,初二,初三,再然后经历无数次的考试后很幸运地考上高一,考试这种东西专门考验我们会不会发疯,流逝的时间总让人觉得对不起自己对不起国家对不起全宇宙.

写到这里才突然记起好像在写小说,然而我不会动笔重写,人生就是一本短篇小说,总有他的起因,经过,结果,小说可以是精彩的,也可以是枯燥的.

如果我的心可以跳动85年的话(应该不止),再过3个月就刚好是经过了人生的1/5,在过去,我得到了许多,同时失去了不少,总希望明天是晴天,总希望可以快乐点,总希望高中生活可以轻松点.

如果到高三时我还没有发疯,我们可以为属于自己的人生举杯畅饮……

评语:本文的作者用他那幽默的笔触,描写了自己十几年成长历程,有一定的思想深度,是优秀的自述性散文.

指导老师:黄华

精选读者点评

真敢写!“冷得连_都放不出来”,逗得我笑出声,批到这儿钢笔水都溅了。小j的三层肉、小t闯女厕的五壮士精神……全是鲜活得很童年啊。可后半段节奏有点飘,像自行车没刹住,冲进草堆里去了。

名师·深度剖析

作文类型:自述性散文、成长叙事文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

前仆后继、永垂不朽、失忆、五壮士、非法入境

【形容词】

寒冷、美丽、白得无法再白、稳定、不稳定、胖胖、强壮、经典、精彩

【好词好句】

1. “农历1987年12月28日是很冷的一天,有多冷我就不晓得了,我只知道那天冷得人们连_都放不出来。”

2. “人天生下来就像是一张白得无法再白的白纸。”

3. “如果把他的歌声在太空上放的话,太阳系会一片混乱,纵使真空不能传音,可以他的影响力有多大。”

4. “人生就是一本短篇小说,总有他的起因,经过,结果,小说可以是精彩的,也可以是枯燥的。”

【修辞手法】

比喻:[“人天生下来就像是一张白得无法再白的白纸”,以“白纸”喻指初生时的纯真与空白,形象凝练]

引用:[“命已如此,不可抗拒!”化用《三国演义》式慨叹语气,非直接引用但具典故意蕴]

排比:[“总希望明天是晴天,总希望可以快乐点,总希望高中生活可以轻松点”,三重递进式愿望表达,节奏明快]

【文字校对】

• "畴"应为"分"

• "必竟是"应为"毕竟是"

• "叫狼叫一样没有区别"语序不当,应为"跟狼叫一样没有区别"

• "可以他的影响力有多大"应为"可见他的影响力有多大"

【写作亮点】

✓ 通篇以少年口吻驾驭反讽与夸张,举重若轻地消解成长中的沉重感

✓ 时间线索清晰而富有弹性,童年片段如蒙太奇般自然跳接

✓ 对日常细节(如小t闯女厕、保安唱歌)的荒诞化处理极具原创张力

✓ 结尾由个体生命延展至存在哲思,收束从容且余味绵长

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