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成长的梦

发布时间:2026-09-03 21:24:02 字数:800字 阅读:92
导语

高一优秀的作文:成长的梦,以“风铃”为贯穿意象,构建起童年—少年—青年三重梦境的时间纵深,梦境描写富有画面感与童趣质感,糖果城堡、巧克力士兵等细节鲜活灵动。

成长的梦

作文范文

主题: 个人成长、家国情怀、时代变迁、文化自信、青春理想、幸福追求

我种下一枚梦的种子,我在长大,它也在长大。

——题记

风铃轻轻的在风中摇动,“滴滴铃铃“,荡起秋千,碎花方格的裙边随着风铃的节奏嫣然的飘起飘落---儿时梦:小时候的梦总是纯洁无暇,永远是一成不变做也不完的公主梦,绚丽堂皇的糖果城堡,高大挺拔的巧克力棒士兵,还有小熊饼干的国王,奶油管员重要的是冰激凌座椅上,骄傲俯视下方的自己,如些便是童话的公主,数不尽的花衣服,穿不尽的亮鞋子。各式各样的梦随着成长的脚步,它轻轻的来亦,轻轻地搁浅。

跳下秋千,穿着帆布鞋在小路边散步,“叮铃叮铃”风铃的音儿蜕变的些许低沉,随着旋律马尾儿轻轻地来回摆动——少年梦,青春是一场没有尽头的旅行,需要勇气去闯,有人说:“青春的发月是多梦的。这个时间开始渴望更多,开始梦想拥有更多。”在电脑是无意之中查到了“普罗旺斯小镇”时,心情是颇有惊喜的,从此便爱上了那个充满紫色的世界,唯美的梦着和闺蜜一起住着小木屋,打开房门,看着眼前一览无遗的薰衣草田,轻忽一口新鲜的空气,听着田铃在岁月中逐渐逝去。

而现在,我有一个大大的梦想,一个同十三亿中国人一样的梦想——中国梦,______说:中国梦归根到底是人民的梦。他说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强,民族振兴,人民幸福。”21世纪下半年,中国能否发动工业化,城镇化,现代化,能否找到摆脱绝对贫困,摆脱极端落后的面貌,实现小康水平,小康社会,重新崛起和伟大复兴之路,历史给予答案:到2026年中国gpp占总量比重达到10。48%,成为世界经济大国,显示了中国先哀落后崛起,先挨打后自强的历史轨迹,也为实现21世纪“中国梦”奠定了历史的大台阶,无论面对多少挑战,多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴,给人以希望,给人以信心,给人以力量。

风铃搁浅了时光,一笔一划写下了那些梦想,中国梦是让人们感到幸福,快乐的梦。它如小时候梦般无暇,又如少年梦般绚烂。为中国母亲的13亿儿女缔造幸福,亦让中国在世界上不断壮大!

精选读者点评

梦的种子真有意思!题记和结尾都用风铃串起来了,像一根细线牵着三段时光,只是“滴滴铃铃”和“叮铃叮铃”是不是可以换个写法?比如第二段改成“叮,铃……”带点拖音,更像长大后听风铃的感觉。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长类记叙文、主题演讲稿

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

纯洁无暇、绚丽堂皇、一览无遗、先哀落后、先挨打后自强

【形容词】

轻轻、嫣然、高大挺拔、各式各样的、唯美的、紫色的、深厚的、崭新的

【好词好句】

1. 我种下一枚梦的种子,我在长大,它也在长大。

2. 风铃搁浅了时光,一笔一划写下了那些梦想。

3. 中国梦是让人们感到幸福,快乐的梦。它如小时候梦般无暇,又如少年梦般绚烂。

【修辞手法】

比喻:以“风铃”喻指时光与记忆的轻盈流转,赋予抽象时间以清脆可感的听觉形象

引用:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强,民族振兴,人民幸福。”

排比:“给人以希望,给人以信心,给人以力量”构成节奏鲜明的情感递进

【文字校对】

• "发月"应为"岁月"

• "gpp"应为"gdp"

• "10。48%"应为"10.48%"

• "冰激凌座椅上"应为"冰淇淋座椅上"

• "田铃"应为"风铃"

【写作亮点】

✓ 以“风铃”为贯穿意象,构建起童年—少年—青年三重梦境的时间纵深

✓ 梦境描写富有画面感与童趣质感,糖果城堡、巧克力士兵等细节鲜活灵动

✓ 将个体成长梦自然升华为家国情怀,情感过渡真挚不突兀

✓ 语言兼具诗意与力量,既有“碎花方格的裙边”之柔美,亦有“历史的大台阶”之厚重

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