
✎作文范文
高一风中作文 篇1
情感风格:宁静深远、诗意盎然
核心事件:田间劳作
中心思想:人在压力中应亲近自然,感受人与人之间的关爱,以平和心态面对挫折。
多少人会看“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,又有多少人知道“是非成败转头空,江山依旧在,几度夕阳红”。我曾想一个人在雨风中流浪,想去长河落日圆的漠北,想去十里荷花香的江南,想去千山鸟飞绝的域西,一路的餐晚风饮朝露,一路的枕松涛眠孤月,这是何等开阔的胸襟啊!而我却在风中徘徊。
放月假了,我从笼里逃了出来,远离了可恶的sincosa,疏远了匀速圆周运动,更不用理会配子的组合。我已被成绩迷住了双眼,失去了方向,便想去田间吹吹风,吹走心中的迷雾。
吹着阵阵清风,吸着新鲜的空气,闻着沁人的花香,踩着松软的泥土,我踏上了乡村小路。路旁的河水依旧如此清澈,鱼儿迸溅的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,宛如一朵朵精美的.水晶花;河边的杨柳在微风的吹拂下,轻抚着我的脸庞,那丝滑的触感,无法形容。前方就是大片大片的油菜花田,连成了一片灿烂的花海,伴随着微风吹来阵阵清新的气息,我心中的迷雾似乎也散去一些。远远地似乎看到一个人在田间劳作。走近一看,那是一位年近半百的老农,他的背如一张压弯的弓,全身上下带满补丁的蓝军装尽显沧桑;那双磨平了底的老布鞋,诉说着他的勤劳、辛苦;那双深凹下去的眼睛,承载着岁月积淀下来的智慧。和他交流之中,我竟意外发现他是个文学爱好者。他说他在梦中梦到“夜来风雨声,花落知多少。”我送他湘云对黛玉那句“寒塘弄鹤影,秋风送画魂。”他说上句“画堂人静雨濛濛。”我对下句“屏掩半山余香袅”。我和他聊了很久,他的话语如阵阵春风彻底驱散了我心中的迷雾。
人在这种被压力所控制的时代,应多去乡间田间走走,吹吹大自然之风,感受人与人之间的关爱之风,放松心态,来面对种种挫折,驱散重重迷雾。
我回到家中的茅草屋,迅速拿起一根锄具,哼着小曲,来到田头,一耙一耙地耕作起来,弯腰拾起那一颗颗小菜苗,再弯腰种下,为了让它在风中不动摇,我又多堆些土,浇上一壶水,看似平淡,却颇有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心态,在风中,能保持这样一种心态,真可谓“能克终者盖寡”啊!
高一风中作文 篇2
情感风格:孤寂沉静、细腻抒情
核心事件:街道的独行
中心思想:在城市的变迁中寻找内心的宁静与归属感
放假这几天,一直都呆在家里,没有闲暇之余可以出去走走。整理完房间的最后一点书籍,总算可以安心的出去了。关了电脑,轻轻的推开家门,走向这经久未涉足的会昌城街道。
可能是因为要过年的缘故,街道上车辆和行人都很多,一片生机繁荣的景象。看着路人匆忙迷离的眼神,感觉自己是孤独的,因为再没有其他人能够放下喧嚣与浮华,自得其乐的欣赏着街道的一草一木,一沙一石。
经过路边的店铺,总喜欢停下一会儿,欣赏着它们各异的装修风格。其中最让我喜欢的是家居店,格调是清新、淡雅、脱俗的,仿佛心灵刚经历过大海的风浪之后,亦乎平静。路旁的叶子纷纷扬扬,从我的头顶飘过,有时会伸出手去,接住一片,然后再把它放回风中,任其飘向远方。
原地转动自己的身子看看四周,才发现小城有了那么多的变化,熟悉又陌生。马路上多了整齐的防护栏,邮政局前的走道变宽了,还有新开的大型超市......感受着这些,心里有一种莫名的兴奋,但却是又不知道该对谁来诉说。继续沿着街道走去,偶尔张开手臂,感受自然的和谐韵律。有时便转身往后看去,回望自己走过的路,心中满满的欢喜。一个人的行程,很凄美。
望向远方的山头,泛起血红的光晕,街道的行人稀疏了许多,走进小城的书店,关注着最近有哪些新书,买了几本自己最爱的读物,就这样迎着落日回家了。轻轻推开家门,总感觉缺少了些什么……
高一:刘圣文
高一风中作文 篇3
情感风格:深沉反思、 真挚细腻
核心事件:回首往事
中心思想:勇于面对过去才能获得真正的成长与进步
时间过得可真快,转眼已经过了十八年,全世界都在变、每个人都在变、事和物都在变、自己也在变,我从一个幼稚的心灵到成熟的心态,从不懂事到懂事这是一个多么艰难的过程,从叛逆时期到听话时期这是一个多么难熬的过程。也许每个人的观点都不同,想法都不同,在这个世界上没有谁对或谁错的概念。
十八年后的我已读到高中时期,在这个过程中有很多不堪回想的事,也许回想起来能让我感到安慰,也许能让我得到欣慰感,在这个过程中我做错了很多事,也让家人为了我操了很多的心。这个过程应该从小学一年级开始,那个时候的我正在处于顽皮时期,到处跟别的同龄人到处玩,每天都不着家,早出晚归,每时每刻都让家人处于担心的状态,没有一刻是放松的。这个时期一直到小学毕业,才消失以为可以让父母放下心来。可是一个过程的结束就代表另一个过程的到来,紧接到进入初中阶段。
还以为上了初中摆脱了小学能让家人省点心,没有想到的是小雨的停止而换来的是暴风雨的到来,上了初中我知道的事越来越多,老是以为自己懂的事很多,不听别人的言语,以为自己的事可以做主不需要别人的关心。因为这个时候我正在处于叛逆时期,在这个时期是很难走出来的,要是顺利的话起码用几年的时间才能走出来,不幸的话一生就如一日,没有欢乐可言。
在这几年里我做错的事很多,怎么也说不完,也不想说、因为一说起这些事眼泪就不听指挥偷偷的流下来,觉得很对不起家人和帮助过我人,我知道在这几年里一直都在过着自杀式的生活,要不是家人和朋友都不放弃我,一直都在帮助我走出困境,我也不会有现在的我。如风的往事回想起来依然记忆这么深,如今的我已十八岁也是一位高中生,也知道什么是对与错,也许现在该感谢谁呢?不仅是家人与朋友,我想更多的是感谢自己。
我想以上说的事大家都经历过,也许有人觉得好笑,也许这样的事有很多人都说不应该回首,因为只是不好的事并不是对自己有利的事。但我不这么认为,我认为不敢回首自己往事的人是在逃避事实的存在,正因为这曾经是事实,所以我更要回首往事,从中得教训与经验,这样自己的人生才能进步从而得到充实。不敢回首往事的人,不管你以后事业做得多大多好,你都是最失败人。
以前的事现在回想起来还富有味道,觉得自己回到当年,当然这是无法实现的事,这是我自身的幻想,要是能回到当年的话我一定从新来过,这是不可能的事,也不会实现。当年的事无法挽回,过去的事无法挽回,就像水一样泼出去就无法收回来。而我只能做的事是现在,做好自己已足够,当年的好与坏都已过去,我想心不该放在过去而是现在,把现在做好就是在为过去弥补。
如果都有与我相似经历的朋友,我想在这里告诉大家,我们过去虽然不堪回首,但这并不是阻挡我们前进的步伐,阻挡我们的是自己而不是别人。我想在这里告诉大家,我回来了、我想你们大家也该回来了,让我们一起奋斗吧。所有的步伐都挡不住我们,因为我们的心回来了,让往事如风吧。
海南乐东县思源高中高一:韦巍
高一风中作文 篇4
情感风格:坚韧、质朴
核心事件:捡瓶
中心思想:每个人都有他独特的生活方式
若像风一样潇洒,雨一般惆怅,云一般自由,也许那处风景并没有那么耀眼,也没有那么珍贵,也不会有感动的泪水。
寒风刺骨,雪花飘落,又是一年的冬季,这样的天气,惊动了云雀飞向巢穴,惊动了人奔向家中,只为获得那份温暖。可谁又看到那个弱小的背影呢?佝偻的脊背,皱褶的衣服,苍苍的白发在寒风中瑟瑟发抖,却无人问津。
随着步伐的推移,越来越近了。只见她手里拎着袋子,在街道的旁边废墟处走动,拾起一个个被人丢弃、无人喜欢的瓶子,他捡的瓶子都被他放在袋子里,像捡到什么珍宝一样。多么勤劳,认真。
一阵大风吹过,老人像一棵幼小的树苗一样,在风中摇晃。我急忙将他扶住,生怕他会跌倒,他笑着对我说:“好孩子,快回去吧,天这么冷,别冻着了。”我关切的问道:“老大爷,你为什么不回家啊,路这么滑,小心跌到了。”“没事的,我在捡些,可以多卖些钱,”我刚想帮她,却被他一口拒绝说:“每个人都有他的生活方式,回去吧。”我在他眼中看见了坚定的眼神,也就没多说什么,只是默默的离开了。而他温暖的笑容,乐观的生活态度,深深的印在了我的脑海。
时光不停地在转动,老大爷一直在那里坚持着捡废品,他还是那么倔强,眼神依旧坚定,还是会拒绝别人的帮助。然后憨憨一笑,转身离开了。
那出的风景,是一个纯朴老人用行动留下的,“每个人都有他独特的生活方式”是老人不变的话语。是老人让我明白,职业不分高低贵贱,重要的是,要我萌不可以轻易放弃目标,只有坚持才会有成功。
那处的风景,我一生的受益、坚持!
高一:马佳荣
高一风中作文 篇5
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:梦中冒险
中心思想:在梦境中寻找真实的自我和勇敢的力量
我相信会有另一个世界,却不是指天堂和地狱,生和死的一线之隔。我是指我的梦境。在那里,有现实生活中的你们和任意场景,我在白天之后,继续着我们未完的生活。我也有遇见陌生的人,但我们的感情却比任何一个熟悉的人亲密。我们一起冒险一起经历许许多多的事,每一次的身体接触,牵手拥抱都是那么真实。你们说的每一句话,每一个场景是那么的印象深刻。以至于每次醒来,我都分不清是梦境还是现实。每次的醒来,意味着我们的分别。那些未完的事还未解开的谜底,深深印烙在我的心底。睡前的祈祷,期待与你们的再次重逢,在梦中等待着,然后继续我下一个冒险。
偶尔在人群中,看见似曾相识的背影似曾相识的人似曾相识的场景,总会呆愣好久,那些熟悉的梦境一下涌出脑海,和现实重叠。只是我不可能遇见梦中的你们。每次醒来我记得你们对我说的每句话一起干的每件事,却唯独,你们的脸模糊在我的脑海里。回忆梦境,总会悲伤。因为只是回忆,仿佛丢失了很多东西,独留我一人在这世上颠沛流离。
有时梦境是一个人的冒险,无数你害怕的东西在追赶着我,我不停地躲闪奔跑,迎接的是无尽的黑暗和恐惧。害怕、孤独、恐惧、绝望像把把冰冷的剑不断滑过你的发梢,是那么得无助……可是我是勇敢的,一直一直想放弃,却又一直一直坚持奔跑!我相信,在前方一定有一道光有一个人会在那里等着我……我宁愿一直沉睡,把我的身心都托付给另一个世界,那里有真正的我,真正想成为的一个自己。而不是像现在这样,被很多很多东西禁锢。
我想风是通往这两个世界的介质,梦里的芬芳总是不时随着风蹭进鼻尖。
少女沉睡在梦里的深渊,每到黑夜才苏醒。白天的她,灵魂在世间游荡,尝尽人世的悲哀。她伛偻弱小,只有在黑夜,在梦里,她手执银白的魔杖披着雪白的盔甲,散发着无穷的光芒,将勇敢释放,不畏强大,做了那个强大的自己。
其实,她,只是个小女孩。不愿被红尘埋葬了自己,将自己宝贵的心藏在黑夜柔软的河床中。
高一:郑佩如
高一风中作文 篇6
情感风格:深沉、细腻
核心事件:父亲与“我”的对话
中心思想:梦想是一种信念,是青春年少时要放飞的希望。
蒲公英在空中飘扬,它有寻找的梦想;落叶选择飘落,它有归根的梦想;雏鹰扑打幼翅,它有飞翔的梦想。
宁夏的午后,风轻吹风铃的声音清脆婉转,泡上一杯绿茶,翻着一本经岁月磨洗的书,印入眼帘的"是“梦想”。“梦想?”回响在耳边的是稚嫩的童声:“爸爸,我有梦想,我要当老师”。
爸爸是名老教师,他慈眉善目,很受学生欢迎。逢年过节,学生会登门拜访。每次我都偷偷地想:当老师真好,有人拜访,还送礼,我一定要当老师。
“爸爸,我要当老师,就像你一样。”老爸只当我童言无忌,笑了笑,把我轰走了。这是梦想的萌发期。
岁月迁徙,草木荣枯。回到现在的我,对儿时的这个梦想,淡了,忘了。我再也不认为老师有多好,而是认为儿时的想法是幼稚的。
“这本书不错,《梦想》对了,你还记得吗?你小时候的梦想啊!”老爸已坐在我一旁,像个孩子一般好奇地问。“忘了,那是孩子的幼稚想法”我不屑地说。老爸深叹一口气:“唉!人家都说食品是有保鲜期的,原来梦想也是有保鲜期的。”“爸,当老师有什么好的,现在物价上涨,工资却没有涨。每天上课,一点也不新鲜。”我不服地反驳。
老爸悠哉说:“看来你长大了,想法变了。但老师不是职业,它是一种事业,是一种信念。钱不是唯一,桃李满天下更是一种财富。”“可是,这是一项有付出但不一定有回报的职业。‘桃李’在若干年之后,也一定记得你吗?梦想,是用来满足需求的。”我振振有词。“梦想,这两个字太沉重,我们可以不懂它的真谛,但我们要遵循它的宗旨。梦想不是拿来用的,它是你拼搏的信念。最童真的才是最真实的。你可以不当老师,但你不可以放弃梦想,在风华正茂的时期,要学会放飞梦想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的风,吹在脸上,没有一丝凉爽之意。虽然我不懂风为什么是热的,但,在这一刻我懂得了梦想的真谛是什么。
梦想,是一种信念。是努力的过程。
记着,在青春年少时,我们要一起让梦想飞翔。
高一风中作文 篇7
情感风格:温暖细腻、含蓄内敛
核心事件:付贾为找花猫在后山坡奔波
中心思想:善良与坚韧是改变命运的力量,但若失去初心,再高的地位也难掩内心的空虚
十年前。
付贾还只是山沟里的高中生,黑幽幽的皮肤,高大的个头,让村里的每一个人都觉得他老实敦厚。村里的小痞子们经常欺辱他,而他也从不放在心上,只当那些小痞子们开玩笑罢了。王大爷看了心疼,对付贾说:“娃儿,为啥不反抗呢?唉马善被人骑,人善被人欺啊……付贾只是笑笑点点头,然后岔开话题,像往常一样对王大爷说:“爷,家里的水我在帮您挑两桶吧。没等王大爷开口,付贾便直径走到王大爷家中,“叮叮当当”的忙碌起来……
村里丢东西是常事,但东西被找回来更是常事。听说邻居家的一只花猫走失了,付贾便二话不说,自己一个人挨家挨户的问询。当时正是寒冬,付贾见邻居的心急的样子,心疼得很。便小跑到后山坡上继续寻找。他知道后山坡是经常有花猫出没的地方,固然也知道那里尽是些深沟险壑、野草荆棘。但“固执”的付贾仍坚持去了。没有人知道他是在后山坡是怎样走过每一道坎的……第二天一大早,付贾便抱着那只花猫朝邻居家走去。花猫舒适地在付贾衣服中蹭来蹭去,而付贾却冻得哆嗦——付贾那件单薄的小袄给了花猫啊……
每每看到付贾为村里人忙这忙那时,村里人就竖起大拇指:“这个付贾……”
十年后。
凭借自己的艰苦奋斗,凭借自己的不屈的毅力,付贾当上了县里的县长。尝够了山沟的贫穷,受够了山沟人的欺辱,付贾决定重塑自己,摆脱山沟,过自己认为该过的生活。每天早晨,付贾开着小汽车穿梭在灯红酒绿中,日子过得逍遥自在,整天是醉生梦死。
听说村里的青年当了县长,村里的村长当然很高兴。消息刚传到耳朵里,村长便拎着大包小包的礼品心中的付贾。可刚到付贾家门口,村长就被付贾无情的拦在了门外:
“哦,你有事的话到有关部门去,县长家里不接客。”
“付……”
“本人不是副县长,是正的!”付贾没等村长说完话就强接上话,斜视着村长,头仰得高高的。
村长站在门外足足有半个小时,付贾也损了村长半个小时。村长气得面红耳赤,把东西狠狠地摔在了地上,回村里了。村长把付贾在县里的一举一动、一言一行向村里描述了一遍后,村里人无不摇头叹气:
“这个付贾……”
项城市二高高一:崔桠楠
高一风中作文 篇8
情感风格:孤寂、 深沉
核心事件:小草的孤独
中心思想:爱能融化孤独,温暖冰冷的心灵。
喜欢夜晚,浩瀚的星空,几朵繁星点缀着,别样的孤寂,一样的美丽。
喜欢风,凌乱了发稍,凌乱了迷失的心,载着风,将念想吹向远方。
我是茫茫野地中最不惹眼的一小株草,没有人会因我而驻足,皑皑雪山上那枚冰洁的雪莲是我可望而不可即的梦,我习惯了一个人,习惯了清冷的月光打在心头的一丝微寒,习惯了头顶被人一脚、一脚的践踏却无能为力。带着前世的记忆,我跨越时空之门,来到了这个平凡却又不平凡的世界。
我不明白什么叫做爱,什么叫做关心,什么叫做感动,我只懂得漆黑的夜空躲在角落里是没有人会发现你的存在。悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜总有繁星点点,我呢,一无所有,空漫漫的长夜等待着我去消磨。
校园中人潮涌动,或匆匆忙忙,或懒懒散散。我随着人流移动,脚步机械却漂浮,飘渺的灵魂附在沉重的肉体上。喧嚣带来的闷沉像一堵无形的墙,把我与周遭的人隔离、隔离、再隔离。抱膝倚在角落里,一簇簇欢笑的背影从面前翩迁而过,似风,不带一丝痕迹,无助地伸手去抓,就像断了线的风筝,什么都没有。“呵呵呵呵——”嘲笑像是从地狱发出的号召,吞噬人心。恐慌、无助,带着一点渴望,一切的一切纠缠在一起,越网越紧,一阵隐隐作痛后,方才罢休。在锅里挣扎一番获得新生的鱼与自由自在水里游的截然不同,喧嚣之后的风平浪静更加突兀,窒息的痛埋葬了我的心,无爱。
瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的青云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿的发黑的菜上,叶面像抹了一层油,亮闪闪的。此情此景,美哉。勃发的生机散发着生命的光辉,活,神圣的使命。前世是只鱼,转世轮回,陀佛见前世我孤独一生,今世换来成人机会,何不珍惜?昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,前世的前世终究是过去,如花美眷,似水流年,回的了过去,回不了当初。一阵微风轻轻拂过面庞,夕阳当下,美亦。
不再迷恋星空的浮星,不再是当初那寂寞的小草,不再是没心没肺,无牵无挂。
一切恍如隔世般,现在,我不再是一个人,我有父母,有老师,有死党……有着一切一切我曾经想都不敢想的,一种叫做爱的东西填补了心中的空虚,陪伴我度过一个又一个的晨曦,夕阳。
因为没有爱,所以孤独。孤独之人比比皆是,他们冷漠,想要靠近却又怕被灼伤,执着又倔强,以一副面瘫的形象出现在世人眼中,眼泪只能默默的流淌。我们是平凡的孩子,没有让人变得快乐不再孤单的魔法,但是,我们有一颗炙热的心,我们力所能及---靠近他们,温暖他们。
舞榭歌台,寂寞总被雨打风吹去。
爱,冲破了人与人之间的隔阂,使我们紧紧相连,使我们战胜孤独无助,使我们冰冷的心变的温暖,爱无痕。
冰冷的孩子,即使你是万年冰山,我也要化作熔岩,融化了你的心。
天津市天津中学
高一风中作文 篇9
情感风格:深沉哀婉、细腻抒情
核心事件:烧纸钱倒白酒
中心思想:清明节的祭祖活动让作者感受到对先人的思念与敬仰。
高一有关清明节作文:清明节的怀恋
今天,就是清明节,按照习俗今天我们这些晚辈要去拜祭祖先,我一直都不喜欢清明节,因为我很怕鬼。我一直都对坟墓这些东西很有成见,今天我几乎是被爸爸又拖又拉的求着去的,我的心中有着说不出的怀恋和感动。
在路上,我问爸爸我们今天去拜祭谁?爸爸说他几乎全都想去,但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑,问爸爸为什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸说在它小时候,爸爸的姥姥经常打他,还赶他出去,不过爸爸成才他姥姥也有一份功劳吧!此时,我的心思绪万千:世间的是也许就是如此吧,古代的不打不成才应在了爸爸身上。这时风猛猛的吹,好像它们也被着带着淡淡忧伤的节日感染了。我们首先来到我爸爸的爷爷的祖坟,风吹着树叶的飒飒声,像是一场怀恋亲人的音乐会,小鸟的伴奏声也成了独特的声线。大人们在慢慢的除草,眼中布满了对死去的亲人的怀恋之情。草慢慢的除着,但我知道他们是用一种简单的方式来表达对亲人的思恋,开始上香了。空气中迷漫着一种混浊的气息,气息中还有一种难闻的酸酸的味道。我又在思索:这味道是香的味道还是思恋的味道?开始烧纸钱、倒白酒了。表面上看上去是一种仪式,但我认为这是一种特别的尊敬,这是一种对灵魂的特殊纪念仪式。看来,思恋的情绪是会传染人的,连我那不是怎么会动手的爸爸也动脑动手做了几个花圈和几个花束。
潇潇洒洒清明风,纷纷扬扬亲人情
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
我们拜祭是还时不时有一家人来到旁边,跪下。纸钱在烧着,只见得有一个人在磕头,嘴里念叨着:“爸,给您送些钱,在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦,现在可以享享福了……”风儿在吹着,那些人带着忧伤,在风中离去
风还在猛猛的吹着,风中依然带着一丝丝忧伤,不知我是否是被着忧伤的气息感染了,感觉鼻子酸酸的,又一种想哭的冲动。我想对那些已经死去的祖先说:祖先们,你们走好,我们一家人很好,你们呢?一定在天堂过着幸福简单的生活吧!我一定会努力,尽量是“赖”着个姓氏名扬全天下。你们也在九泉之下安心了。
这次的清明拜祭结束了,但我的心却久久不能平静下来,心中还不时涌起“千层浪”,我保证,这“千层浪”一定在我的“记忆海”中留下美丽的浪花。我们静静的轻轻的离开了,似乎怕扰乱祖先的清梦。明年我还要来,我下次要用自己的成绩来给祖先“拜祭”。清明的怀恋,把大家都感染了,清明的怀恋,是一副无声,无色的美丽相片。清明进行时,你又在怀恋谁?谁又在怀恋你呢?忧伤的气息再次弥漫起来!
高一风中作文 篇10
情感风格:忧郁沉思、诗意抒情
核心事件:风中挣扎的梦
中心思想:在困境中寻找自我,学会独立面对人生。
今非昔比,此非吾愿,事以至此,我非华佗,无妙手回春之力。
(一)
无独行走于大街,任凭星移斗转,时光荏苒,只是佳期如梦,忍顾鹊桥归路。寒风侵袭而来,身上的衣服似乎显得单薄。在这喧闹的夜色里,街上微弱蒙胧的灯光显得多么的无助。再看那看似即将熄灭而又忽亮的灯光,街上的人似乎的比我快乐,我却随着微风悲伤起来。
一直以来,我都在逗留在生命的角落挣扎,期待希望曙光的出现,只是许多事情不能自己。
好不容易熬到了高三,却又大潮大落地过着似平庸又非平庸的生活。基础不扎实的我费劲的啃着那枯燥无味的书,成绩却一次一次地跌落,倍受打击。再加上朋友的离校,让我更产生了弃学的.念头,就这样放手。我常常自问:“难道惟山九仞,就这样功亏一篑吗?“心里不服十几年的寒窗苦读,却要在关键时候言弃,觉得真是不值。
(二)
我越加快脚步,风就愈刮得紧,让我感觉“行路难,铁索寒“。
也许人生的道路就这样荆棘弯曲的,只有那些逐梦者和勇敢者,才能跨越此障碍。而我是追梦者中的那个畏惧者和退缩者。
所以我一直都努力勇敢地去面对过去我不敢面对的挫折,去挑战它。但我发现我是心有余而力不足。于是,我挣扎,看见一只可触及的手就曳着不放。那个被我抓住的人,一开始是坦然的对视我,我信以为真了。在几次帮我补课中,我发现他是一次比一次来的要晚,迫切与焦虑缠绕着我。随之,我也变得失望起来。对他好有怎样,他又不把你当回事。在一次次的失望中我惶恐不安,怕失去最后一丝希望,我不敢想像在希望破灭之后我会变成什么样子。
我茫然,我无助,我惶恐。
(三)
寒风似乎夹杂着一些令我琢磨不透白思不解的忧伤,油然而生的伤感,使我感觉孤寂。
青春如花开花谢,无法挽回。我想一个人对万物都失去知觉会是什么样子,我再次感到后怕。
我想我不能就这样轻言放弃,否则就对不起自己。
我想我能独立走完人生的道路,不再乞求任何人的帮助。
我想一个人做事要有自己的尊严,做任何事多不能强迫,所以我不勉强。
于是,我加快青春的步伐,忘却对他对所有事物的失望与不快,努力奔向我所能抵达的地方。华佗虽能治病,但不能治心病。
高一风中作文 篇11
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:沙子从指缝中逃走
中心思想:时间与
抓起一把沙,想要紧紧握住。
它却无情的逃脱
愈想抓紧。
它走的愈快。
曾经。,
在我手中流去多少,
我不知道。
即使,
本是相彼相依,
而今,却各遥相隔,
该何去何从?
身旁只剩空荡荡的秋千,
摇晃着,
而那个身影,
将永远消逝。
曾经,
立下即使海枯石烂绝不变的誓言,
而你却一句再见,
好聚好散,
随即,
杳无音讯。
那曾有的快乐,
突然间,
在记忆中找不到一丝一毫。
抓狂着,
却在猛然抬头时,
发现天空不再绚丽,
所爱的蓝,
去了何方?
那张笑脸,
一直在,
本以为那是快乐,
谁懂,那只是保护色。
寒风刮起,
刺骨的寒。
谁会懂得,
那曾有的眷恋,
那冷眼的心寒,
在心中是那么的不堪一击?
而风越刮越狠,
吞噬着仅剩的温暖。
它把一切撕毁,
掀起暴雨,
打在冰冷的身上,
蜷缩着,
身旁依然没有任何痕迹,
整个世界,
只剩那微光下颤抖着的身影。
拉长,再拉长。
抬头,
晦暗的天空,
回想那些,
倘若死亡,
有人会为我哭泣么?
广州市第九十一中学高一:现实才是社会
高一风中作文 篇12
情感风格:忧郁、诗意朦胧
核心事件:落叶在风的边缘挣扎
中心思想:生命是一场放逐,不必为虚幻的天堂而挣扎。
一片轻浅的落叶,舞动在风的指间/它在寻找自己的天堂/游走在风的边缘/我以漠然的表情/挟裹在风的漩涡
望着那伸向尽头的街道,突然有了一种望而却步的感觉,是灵魂的徘徊,还是未来的召唤?我无从可知.那沉默的木椅静静地躺着,铺上了一层秋天颓靡的气息,树叶渐渐泛黄,还没有到落叶纷飞的时候.
风带着干燥的气息掠过街道边的梧桐,掀起簌簌的声音,泛着寂凉,引来一场衰败,整个街道也涂满宁静与凝重。
沿着街道,我一步一步地走下去,厚积的落叶上,仿佛是一位历经沧桑的隐士,是在守望么?守望只是一种企盼,因为我们永远不曾到达;是在注视么?默默地目送我远去的身影,可我还有沉沉的梦想.
我只听到迈出的脚步发出沉重的叹息,只感受到了树叶飘零枯萎的味道.天堂也只是一种宁静的虚幻,不必为了天堂而舞动在风的指间,游走在风的边缘.生命也只本是一场放逐,在奔波疲惫的历程中,不要让梦想挟裹在风的漩涡.如果可能,我愿作那宇宙中一颗悬浮的尘埃,去漠视这一切,包括美丽与丑陋!
我是一片处秋的落叶/舞蹈在风的指间/它在寻找自己的天堂/游走在风的边缘/悄悄飘离/我沉寂的灵魂
仿佛是一夜之间,树叶全枯了.被风卷着的落叶在空漠的地上旋着,旋着,轻轻低诉着离开枝头,一只鸟噗地一声从瘦弱的枝丫间无言地飞去.又一片落叶泪一般脱开枝干,从空中簌簌而下.风里的喧哗与阳光里闪动的光华随着它的旋转飘落了.
很多时候,我觉得我就是一片初秋的落叶,无所依傍地被风托着,疲惫地舞在风的边缘.也不知道从什么时候起爱上了沉默,于是我把所有的晃晃悠悠留在了风的边缘、灰沉的云下…然后把游离的眼神留在撕下来的日历上.窗外的风闯进来,和我一样的仓皇迷茫.
终于,我学会了在人群中大笑,肆无忌惮地笑,然后匆匆地离开,躲进一个角落里,并且在离开的同时感到一种彻骨的虚伪.此时,只要给我一个哭泣的理由,我便会纵情地哭泣,毕竟我还不知道什么叫掩饰.我没有权利去选择,或许我注定该有沉默与虚伪.有一句话说:伤心是成长时蜕壳的痛,是幼稚向成熟交的税.大概,我是在成长吧!
十八九岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/放开年轻的喉咙,大声呼喊/无忧无虑地放飞真情童心/让最纯的祝福沁入胸襟/让最美的憧憬注满甘霖
走到窗前去望着灰灰的天空,然后看着一片孤寂的落叶在风的指间翻滚招摇…风把我轻轻的笑容扬起,浅浅地流淌.空旷的灰色雾气,扬在世界的尽头…
回首遥望,在日子的背后,躲着我们曾经的单纯、梦想、还有欢笑…秋风轻扬的那个下午,我用我的笑容肢解了我最后的泪水.风轻轻地刮着,现实与理想的融合也随风飘逝,无处可寻.我像一片轻浅的落叶,在风的边缘挣扎.我不知道为什么,我也从来没有找到过答案,情愿,如同我一向不喜欢彻底的完美!
最后一丝秋风吹过,天气顿时变得极为寒冷,不变的或许只有心中永恒的信念与执着的追求.落叶依旧沉沦在残痕的泥土上,撒下了一地的记忆镌刻在昨日的叶脉上,那道如梦的幻线停留在端点延伸的驿站,秋天最后的萧条也终有了止境.
仅以此文纪念已逝的人和事!
