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高中不朽作文(精选12篇)

发布时间:2026-10-05 13:18:01 阅读:66

高中不朽作文(精选12篇)

✎作文范文

高中不朽作文 篇1

让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的,明媚的或忧伤的时光,彼此累积,化为不朽,那我们的友谊将天长地久。——题记

朋友,你就像是我夜里的星光,静静陪我学习的时光;朋友,你就像是我清晨里的阳光,在我迷惘时陪我找前进的方向;朋友,你就像是干净的月光,为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们,因为有你们,使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿,是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。

阳光摇曳着,我与知己们躺在草坪上,看白云朵朵,我们哼着很动听的歌儿,赞叹着我们的友谊,回忆着美好的不朽的回忆。

曾记否?那雨中打伞。

一次考试的失利我曾痛哭流涕,独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布,连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤,枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿.驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进.我深知,这份真挚的友情,难得.

曾记否?秋千划过的时光.

夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长.一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上.“哎,我们唱歌吧.”她傻乎乎地看着我.“哦,太阳都下山了,拜托.”“唱一首啦!来来,我们先唱喔.”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎!”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗?”“嗯嗯,会的,一定是!”他们也傻乎乎地回答我。那时,稚气的歌声响彻了整个空荡的校园,黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知,这份真挚的友情,难忘。

曾记否?……

不再需要什么曾记否,我们之间的每一点一滴,我都深深记得。

夏日我们曾手相牵走进林荫小路,时而低声细语,时而高声大笑,无论挫折还是坎坷,都在这不朽的友情诉说中烟消云散,留下的只有对未来美好的憧憬;不开心时,是朋友们在我的身边陪伴着,讲一个个笑话,唱一首首歌谣,在我的心灵里射入一缕缕的阳光;生病时,是朋友们打来一通通慰问电话,一句句安慰我的话语,让病痛远去,胜过良药……挚友们,感谢你们的陪伴,这份友情我将藏于心底。

一路走过,难忘的记忆,纯真的友情,金色的花季年华,让这些都化为不朽,藏于名为“青春”的相册里,纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆﹑不朽的友情陪我们长大,多年后我们依然能在黑夜中分享回忆,在告别时分享祝福,在天涯时分享边界。

然后,请允许我在这本相册写下一句不朽的话:“朋友们,遇见你们是我最美丽的意外!”

初三:谢旭敏

点评:本文通过对友情的回忆,热情赞颂了友情的可贵和不朽,立意深刻,中心明确。在剪裁上重点回忆了“雨中打伞”和“荡秋千”的两个情节,又略写了手相牵走过林荫小路等几件往事,详略得当。不足之处:部分语句不够简洁,可以在精炼一些。

高中不朽作文 篇2

如果我们把青春狭义地理解为是生体机能上的活力四射,那么青春不朽这个概念的引入本身就是个伪命题。

何谓朽?字典告诉我们其意为“衰老、磨灭”。

“不朽”,也许是古时帝王寻求长生,祭天拜神、遍访方士炼丹的期盼。这种向往与天同寿的观念与帝王这个特殊职业不无关系,大权在握的感觉太爽坐在权利的金马桶上的感觉太好,于是人类贪婪的原罪驱使他们妄想突破人类固有的寿命限制无限期地延长这种感觉,但最终不过是一曲临江仙中那句“古今多少事,都付笑谈中”的仅供茶钱饭后消遣的谈资罢了。

“不朽”,抑或是《聊斋》中所记述的那些狐妖女鬼,想要容颜不老、青春永驻,于是便食人精气,吞食人心,可是,最终天道自有其因果,她们的下场无非被收于道士之手,或死于雷劫之下。

所以,无论是古代帝王还是聊斋狐妖,皆为追求狭义上身体机能的青春不朽,是逆天而行的,自然不会得到善的业报。但我们要谈的青春是一种理想信念,一种当得上“不朽”的精神力量。

青春的心是不会衰老的。“所谓青春,就是保持心理的年轻。”松下幸之助曾这样告诫青年人要葆有一颗年轻乐观的心,从而扩展自己由内至外的青春的活力。这种观点同样适用于老年人,只要坚持一颗青春的心,任何时候都不算晚:75岁的烟草大王褚时健,古稀之年开始第二次创业,用xxxx年的时间种橙,xxxx年的苦心经营,成就了“烟王”到“果王”的华丽转身——他用自己的行动证明青春的心不会囿于衰老的形体,青春真的可以做到不朽。

青春的精神是不会磨灭的。正如华兹华斯所言:“生命的黎明是乐园,青春才是真正的天堂。”青春,可以作为一种支持人们信念的绝对精神,指引人们步入理想的天堂,只要你相信青春,相信自己仍享有青春。南非国父曼德拉在青年时期便放弃成为酋长继承人,并表示,“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”,而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。正是这份青春的精神支持着他在罗本岛上度过xxxx年的牢狱生涯,纵使深受迫害,也不忘在当选南非总统后仍保持着青年时期的理想为解决种族问题,实现种族平等而不懈努力。他的光辉将穿过无数光年照耀着后代,告知他们不朽青春的真正含义。

我相信青春不朽,而反驳那种“我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念”的自卑作态。当一切都随着滚滚长江东逝水,被浪花淘尽之后,总有一些人性的闪光点值得我们将其标示为“不朽”,并随着人类的子孙繁衍世世代代,将其永远传承下去。

而青春,正是一个永不过时的真命题。

高中不朽作文 篇3

梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

我,一个对优秀灵魂有着特殊感情的人,想说:“我有一个梦想,穿越时空的隧道,去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景,让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标!”

我见到了您,屈原,您是位对国家对生命有着极深感情的人,在您政治失意时,把自己化为江畔行呤作诗的风景,然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华;只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的.丰碑!

我见到了您,花木兰,您是位舍小家顾大家的巾帼英雄,您毫不犹豫地辞别双亲,勇敢地投身于保卫国家的行列之中,留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景,伏在那宽阔的马背上。您看,那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。

我见到了您,司马迁,您出生在富家大院,但又饱受人间酷刑,却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕,让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己优秀的灵魂注入这部著作,使它成为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,让后世之人享用它的营养。

我见到了您,杜甫,您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景,停驻在您曾经流连的西风古道上,您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇,让它飘荡在历史的隧道中,熠熠闪光。

无论是大夫、勇士、作家、诗人,还是一介平民,只要拥有高尚的灵魂,就是我梦想的最美丽的风景,都会永不褪色,永远鲜艳夺目。

这就是我的梦想,是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想,是我前进的指路明灯;这就是我的梦想,是我成长的摇篮。

高中不朽作文 篇4

友谊,在中国文化史上极少与物质关联,只要与物质联系在一起,友谊是无足观的!翻开唐诗,友谊绝对是中国文人最为青睐的话题之一,友情在中国文人的精神世界里有着独特的地位。王勃的“海内存自己,天涯若比临”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。隐约能看到,夕阳西下,两个朋友,长袍束发,腰里挂着美玉,端着送别的酒杯,撮上一捻黄土,两行热泪,一脸不舍。古老的柳树刚刚经历了一场肝肠寸断的离别,再一次面对催人泪下的场面,柳枝被折了又折,心的"伤感,肢体的疼痛,全都寄托在柔弱的柳树上!无语凝噎,心中千言万语,或顺着眼泪流出,或变成诗行,在人间咏唱,多年后,上了高中,我才知道这一仪式的庄严神圣,“勿忘故土哟,我在这里等你”。

我似乎能看到,当西方有人说“没有永远的朋友,只有永远的利益”的时候,中国的古文人站在历史的另一个端点对他跳脚咒骂,那些儒生甚至捋起袖头,摩拳搓掌想要跟西方人大干一场。中国的文人重视友谊,并极力维护着友谊的纯洁不容玷污。是的,他们有“虎溪三笑”的动人传说,有“高山流水”的千古绝唱,有重视友谊的山涛,向秀!

中国古代,文人是很特殊的群体,他们长时间统一着国人的思想精神,他们通过自己塑造起来的一座座丰碑让后人学习,让后人沉思,整体上构建着中国人的精神史。不像今天,能够给国人塑造丰碑的人物太多,文化的弱势越来越显得突出。商人,污吏,歌唱家,演员,他们在相当程度上取缔了文人对国人思想统治的垄断地位。鸦鸣蝉躁之中,文人辛辛苦苦建立起来的精神丰碑分崩离析!在近代,文人更是由台前退到了幕后,当然不是心甘情愿的,可是当集体信仰变成吃喝玩乐的时候,精神层次的东西还有多少价值?娇做!不现实!是的,就是这两个词,逼得文人狼狈逃窜!所以,在今天,你万不能把友谊当回事,有人会给你当头喝棒,友谊顶几个钱?友谊能当饭吃?甚至会有人说,别给我谈感情,谈感情伤钱!我不轻谈友谊,胆小,怕人说我太年轻!

高中不朽作文 篇5

一浪白云,我选择了最骄傲、滚滚洪流,我选择了最疯狂的巍峨山峰,我爱的是最雄伟、无边无际的古今,我仰望的是最辉煌的一卷——那就是承载了中华文明五千年的历史。

太阳像血,风在晚上吹。他站在山顶上,衣服在飞,阳光在脸颊上挥之不去,山风轻轻地吹满了她脸上的皱纹。曾几何时,他登上泰山,高呼“登上泰山,天下小”。他带领弟子三千人游说诸侯,试图实行“仁政”,但山风打破了他的理想。这片土地被金铁马占据了,他没有地方可以驰骋他的梦想。

他没有实现“学以致用,然后做官”的愿望。因为他的仁慈,他在王子中毫无价值。他甚至连“管鞭子的人”都没有成功。

当他凝视着夕阳时,他感到困惑。为什么人们要“不择手段”地获取财富和财富?在夕阳下,他脸上的沟壑更加明显。”“贫穷与卑鄙”是人类的罪恶。他们不顺路也不走。这不是我以前的声明吗?他突然醒悟过来。所以“他写了《春秋》和《诗经》”。最终,他赢得了“圣人”的美誉。我的心在颤抖。在历史上,我觉得我的灵魂在成长,我的生命在成长。他是我最喜欢的历史人物孔子。

月亮是黑色的,风是高的,光是暗淡的。他坐在书桌旁,写得很快。光线在纸上顽强地叹息,笔杆在纸上悄悄地投下一个影子。他就是司马迁。

曾几何时,他在皇家学院服役,陪着国王四处转悠,尽忠职守,只想让国家强大,但灯芯之火摧毁了他的梦想。听说李陵把敌人打倒了,皇帝很生气。他听不清一半的话,但判了他帝国刑。

光线暗下来时,他拿着钢笔的手有些虚弱。为什么会这样结束?往灯里倒了一点油,灯突然亮了,整个桌子的每个角落都特别明亮。如果是未来的历史书,这不是他最大的愿望吗?还有什么?他突然醒悟过来。

所以他写得很努力。最后,他留下了《史记》,鲁迅称之为“史家至尊,离骚无韵”,古今横朔。我的心在颤抖,我觉得我的"灵魂在成长,我的生命在成长。

古人不远,他们一直在我心中,他们的命运让我愤怒,他们的风度让我佩服,他们的事迹流传千古,他的思想总是影响着我,让我做一个公正、勇敢、善良的人。古人离我不远,他们一直和我一起成长。

高中不朽作文 篇6

十八岁,很庆幸,我们相遇在这个年纪,相遇在这个可以做梦的年纪,共同造就着我们梦一样的青春。

还记得,我们都不想上高中,说高中太苦了,会受不了的,可是终究没有一个人会半路退出,却让高中成了过得难忘的三年。

这些年,我们一起,风风雨雨。还记得,我们一起偷懒。不想跑操,就一块不去,却恰好被老师逮个正着,直到学期结束,就操都没有再敢逃过,只是每次都是怀着不忿的心情去的。

还记得,我们一起逛街。每次来学校都比规定时间早那么一点,然后一起去玩,去买衣服。可是,每次的结果总是谁都买不到合适的,却总把卖家搞得无语。估计现在街上的店家都认识我们了。直到现在,老板们都不知道问题到底出在哪儿,谁知道是哪个丫头的嘴巴太损了呢?!

还记得,我们一起减肥。“肿么办?我又肿啦!”……谁都不想用运动减肥法,斟酌了三秒钟,都双手赞成食物减肥法。于是抛弃了主食,取而代之的是各类水果以及零食。结果,可想而知,瘪下去的没有人,只有钱包,人都吃肿啦。

还记得,每当看到别人有朋友带吃的来看望,便会聚之以羡慕的眼神,但随后都会消逝,继而都会不屑地说:“什么大不了的,我们自己看自己!”结果呢……大群吃货“共产”,我就不好意思再说什么了。

记得一百天的倒计时那天,憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下,泰戈尔曾经说过……”直到结束都没有一句“等一下”。

记得毕业那天,我们不顾形象地在班里给同学们表演节目,即使歌的调已不成调。谁都知道,这是我们在校的后一天了。紧紧相拥,没有谁会掉眼泪,因为是在应高兴的时刻,可第二天,眼睛都肿了。

现在,我们坐在各自的考场里,临行前相拥着说不要紧张。很好,我没有紧张,我想到的,只有你们——我的好闺蜜们。想到的,只有我们的青春,我们的回忆。不朽的青春,不朽的我们。只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步。

有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。我只想说,对,我们就是青年人!

高中不朽作文 篇7

时间,可以带走一切,从来没有什么能够永垂不朽。

古往今来,多少楼台烟雨中,而今剩下几座?昔日的古罗马,是何等的强大与辉煌?而今只是历一朵比较大的浪花。再看看身边的人还跟往昔一样吗?不朽,看上去不过是个笑话。楼台在时间中湮灭,什么都没留下。古罗马也抵不过时间的侵蚀,辉煌过后,只剩下一片荒凉。而我们身边的人终有一天都会离我们而去,那时我们便要承受孤独。

我从来没有想过不朽,因为我深知那是不可能的。作为亿万平凡人中的一员,不朽对我们来说太过遥不可及。终有一天,青春的热血将会冷却,曾经的梦想也会离我们越来越远。就像这向东流逝的水一样,不可抗拒,无法逃离。

西方的庞贝古城,中国的楼兰古国,哪一个不曾在历叱咤风云过?秦国的始皇帝,汉代的汉武帝,哪一个没有追求过长生术?他们想要不朽,可现实是残酷的,他们都不能挣脱自然的法则,最终只成为一抔黄土。

想要不朽的人,请醒醒吧。岁月不饶人,更不必说其他东西了。但是正是因为我们不能不朽,所以我们才更要珍惜当下,过好属于自己的每一分钟。

活在当下,不去考虑自己能否不朽,认真做好每一件事,这才是生活的真谛。一个只想自己不朽的人,是不会享受生活的,也不会真正不朽的。

抗日战争时期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的岁月里。那时的他们风华正茂,正值青春年华。望着满目苍凉的大地,毅然决定参军,去抵抗疯狂的日军。青春的热血挥洒在生他、养他、哺育他的祖国大地上,曾经的少年不是倒在了抗日前线,就是已成为一名成熟的军人了。青春已经离他们远去,而他们则被冠上了人们英雄的头衔。青春虽然远去,但他们还有一腔热血,不朽的信念支撑着他们,陪他们度过黑暗,迎接光明。

到如今,英雄们早已离去,可他们的精神和信念却是不朽的。因为他们影响着一代又一代的青春少年,教会他们青春很短暂,唯有做出于自己、于国家、于社会有意义的事,正能量才会被传递下去,一个民族才会不朽。

青春就像东逝水,水最终不会回头,会一往无前地走下去。青春也是如此,但你别忘了,流水经过的地方,树木丛生,绿草如茵,而树木和绿草会在这片有水的地方生生不息。青春的生命是充满生机的,他们长在青春的河畔,汲取养分,壮大己身,或许有一天他们会凋零,但他们的根不会死,根会积蓄力量,重新开出青春的光芒。

青春者,纵万难,亦不惧。锈蚀肉体,不朽灵魂。

高中不朽作文 篇8

可以平凡,但绝不平庸

今年重庆高考和过去相比进行了较大的创新,形式上即不是命题也不是材料,或者单纯的话题,而是将材料和话题结合起来,提供两段材料,以“情有独钟”为话题写一篇文章。没有文体的限制,提供的这两段材料都非常典型、新颖、生动、深刻。单是这两段材料就足以让人激动、感动、心动、震动!任何一个平凡的工作岗位都可以干得优秀,都可以做到:平凡中不平凡,平凡中不平庸,平凡中见执着,平凡中见高尚。

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材料一:香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日,用心,用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生,学生说“她就像我们的妈妈一样”。xxxx年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。

学生们称她就像妈妈一样,意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。这位“荣誉院士”,“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,她如何以自己的生命影响大学的生命?她是“香港大学之宝”,“宝”在哪里?从哪里体现?用心、用情,几十年如一日干好本职工作。职务有高低,奉献无大小。校工袁苏妹那颗金子般闪光的`热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心,是一所大学培养人的灵魂与瑰宝。

材料二:巫溪县乡村教师赵世术xxxx年独守讲台,xxxx年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为xxxx年“感动重庆”十大人物之一。

从这段材料可以看出,今年的高考题把目光投向了本地,投向了活生生的现实生活,投向了考生们非常熟悉的教育领域、教育战线、教育岗位。教师、校工这些人物都是非常普通的,但是这些平凡的人物却有着不平凡的心灵。他们依靠自己的爱心、奉献,最终做出了不平凡的成绩,得到了社会的认可,成为人们尊敬的人。在浮躁的社会文化语境之下,这样的普通人,他们身上所体现出来的精神,是值得关注和弘扬的。

“情有独钟”这个话题具有时代性、开放性、创新性、可写性、情思性。

高中不朽作文 篇9

两千多年前孔子对人说过:“天生万物,唯人最贵。”我,生为人,出于对生命的尊重,我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。ノ页绨菘鬃印K有:“齐家治国平天下”的理想;他有“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所欲,不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“当今之世,舍我取谁”的豪情;他有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的坚毅。

人生在世,身为社会一员,就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济┨煜陋”。

当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候,我决不会接受空白,决不会落得个“穷则独善其身”。ノ乙将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨,活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”,愿化归于自然,揖芫空白,我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”,“复得反自然”。

人生于社会,怎能逃避社会?ノ揖霾换岣生命留下一点空白。ノ矣欣硐耄我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的`博爱。我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕细流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧。

我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。

高中不朽作文 篇10

朝雨寒风,冷月波心,青冥浩荡,春和景明……携一缕佛言禅音,观一片青云梦影;或执一柄青霜玉龙,战一片四方皆寂。一幕幕,一幅幅,即连在梦中,也似乎把景观着。这里有春风桃李花开的快意,有秋雨梧桐叶落的凄凉;有仙骨豪情、傲岸狂放的不羁,有心之所善、九死未悔的悲壮。这里有欢笑,有哀伤,有明道,有迷茫;这里还有永不过时的情怀与思想。这便是——国学。

仁义礼智信,忠孝悌节恕勇让。谈及国学,必谈孔孟。没有柔弱温婉的华丽辞藻,没有考究整齐的排版布局,孔孟之道的深邃,在其思想。“求善贾而沽”的入世;“讷于言,敏于行”的谨慎;“三军可夺帅,匹夫不可夺志”的气节……它是历代帝王铭心恪守的金科玉条,是文武百官永不背弃的至高信仰,是边关将士九死未悔的坚定信念,是乡野村夫明颂默念的原始经典。它贯穿了中华民族整整半部历史,它那忠君爱国、学思结合、尊师重道、仁者爱人的思想,依旧被后人称道效仿。而随着科技的发展,人们愈发过分注重利益,而逐渐轻视自身思想文化的修养。多少人泯灭了良知忘却了君子之道?多少人苟合小人的准则而不能慎独己身?多少人学富五车却流失海外?这些只在意个人利益而弃家国民族利益于不顾者,是在践踏自己的尊严,是对中华民族传统美德的一种抛弃与玷污!

而受孔孟之道影响的中国先贤们,逐渐将自己对于社会人生乃至天地真理的感发思索融入了一种精雅的文学形式——词。尤其是兼顾诗的韵律与文的哲思的宋词,无疑让国学迎来了又一个春天。

论宋词,便不得不触及婉约与豪放。而婉约与豪放的代表人物,则以济南二安为最。

日间,黑云压城城欲摧,但是稼轩的心中已无恐惧。“金戈铁马”的恢弘,沙场杀敌的豪情,耀目的青春与飞扬的激烈相佐,战出了金兵的胆战心惊;夜里,辗转难眠的忧虑,执笔披衣的急切,高昂的情绪与着跳动的烛火,燃出了《美芹十论》与《九议》之著。他的爱国情怀,无论何地,都是永不落后的正能量;他那积极向上的人生态度,无论何时,都会激励着我们奋发前行。

但是李清照只是一介文弱女子。先有夫君早逝,金石之录未成;又遭灵修抛弃,再嫁伪君子。故后人评李清照,常常止步于她的一杯愁绪,殊不知她的灵魂深处,也藏着抗争的火花与对理想的呼喊!她是绝世的`文姬,是乱世的美神,有不输于美成的文采与格调,有不亚于稼轩的气魄与雄心。她曾有诗句:“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。但愿相将过淮水!”从诗文中可以看出,她真是“位卑不敢忘忧国”,是何等地心忧天下、心忧国家啊。史上固然有不少男儿赤胆忠心、奋发报国:祖逖闻鸡起舞,班超投笔从戎,宗泽病危仍拥被高呼“过河!”,宋瑞被俘却仰首长歌“丹心!”。但是易安一介女子,发出同样的爱国之声——“生当作人杰,死亦为鬼雄!”李清照此时的呼喊与她早期的闲愁闲悲真是大相径庭。这其中蕴藏了多少民族之忧、家国之痛啊!

宋词,真的是血骨凝铸的经典啊!连年兵荒马乱造成的赤土千里、白骨露野,深深刺痛着每一个崇高圣洁的灵魂。它们在国家倾倒、民生多难、志不得抒的悲哀萧索中煎熬。直到失落失望失意凝练到了极致,便和着那些真正的志向思想——国学的精粹,通过“词”喷发了出来。这,才算国学;这,才算经典!

国学浩瀚!国学,是中华民族历代先贤对人生社会的思考与感悟;是中华民族五千年来对天地真理的探索与追求。多少的温软欢歌,多少的悲怆离恨;多少的晨烟雾柳,多少的夕阳薄暮。李白的狂,杜甫的沉;晏殊的恬淡,苏轼的通达……这些都给沉堕于纷繁嘈杂物质世界的我们提供了一个个“黄卷青灯”般的的心灵净土。

高中不朽作文 篇11

小时候,特别爱看天空。

蔚蓝的天伴着洁白的云,漆黑的夜伴着微亮的星,仿佛整个世界都是它们的背景。

父亲曾问过我“当你仰望天空时,你看到了什么?”蓝天、白云、黑夜、星星,这些自然是我的答案。可他却说错了。错了?难道还有翱翔在天空中的鸟吗?

“还有你不朽的青春!”

青春?不朽的青春?青春是可以不朽的吗?

渐渐的,时光流逝,我步入了高中生活。

刚上高中时,父亲曾找我谈过话,他说他现在不想再管束我了。他还说他明白我十分厌烦他的管束。但他只想让我知道,不要让自己的青春留下遗憾,他希望我有一个不朽的青春。

之后,初中时的叛逆,疯狂地被我抛弃了。怀念,只有怀念,也只剩怀念来忆起曾经年少时在父母面前的“豪言壮语”。现在我该收回那时的轻狂了。留下那梦想,那拼搏。

我也希望,在下一站,我的青春也会变成不朽!我的梦想,我的拼搏将会被我永记。

上帝赋予每个人独有的个性和灵魂。是太阳,就应该发光发热;是雄鹰,就应该展翅飞翔;是青春,就应该拼搏不朽。

也许,我们的青春终将逝去,换来的只是时间在岁月里留下的伤痕,又或许,它远去时,留下了我们不朽的青春。

天是蓝的,不会变,可是皮肤却会渐渐起皱褶;夜是黑的,不会变,可是青丝却会渐渐被染白;云是白的,不会变,可是白衣却会渐渐泛黄;星是亮的,不会变,可是火把却会渐渐熄灭。青春终会老去,我们该用什么来祭奠青春?

叛逆?疯狂?用这些轻狂来祭奠青春!信念?拼搏?用这些斗志来祭奠青春!“不管前面是刀山火海还是万丈深渊,我将义无反顾,勇往直前!”熟悉的电影台词彰显出了我们的态度。

成长的代价就是要失去一些东西,我们用快乐,用失意,用泪水,用青春浇灌成长。往事如烟,岁月如歌,时光静好,我们创造的不朽将随我们的青春逝去而变得永恒。

云再白,没有天空的蔚蓝,也会单调;星再亮,没有黑夜的反衬,依旧漆黑。就像青春它再多彩,没有不朽的光芒,终会无色。

我们的青春不是廉价的,不可以大把大把的挥霍。但却可以享受,慢慢地享受它的美好。譬如花开,花开只有一次,过了就不再来,青春又何尝不是这样,但只要你拼搏,斗志昂扬,它终会不朽!即使不再花开,但你永远记得花开时的那一秒,那样的绚丽、多彩。

戴望舒说过:“好东西绝不会消失,因为,一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结,而有一天像花一样重开。”或许某一刻,有人会看破凡尘,自命虚空,浅居俗世,恣情青春的挥霍,称道:没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。这是对青春的认识。

青春或许已经不再有,但是请你记住不朽是承载青春的容器。让你的青春放出不朽的光芒!

高中不朽作文 篇12

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

——泰戈尔

有人说,青春不朽的想法是天真的,只是不着边际的年轻人浪漫的幻想。也有人说,哪里有什么东西能够长存不朽,一切终究会随着时间的流逝烟消云散。我想说,也许他们说的都对,但在我看来,有些人的青春会永远镌刻在人们心中,可以说,他们的青春是不朽的。

与命运顽强对抗的青春不朽。不必说患上失聪却仍坚持音乐创作,扼住命运咽喉的贝多芬是不朽的;也不必说遭受了七平米,二十七年的劫难却仍为撞碎种族隔离的墙而奋斗的曼德拉赢是不朽的;只说在最狂妄的年纪里忽地失去了双腿却悟出了生命真谛的史铁生,他用他的笔教会了人们什么样的青春是不朽的——虽然命运对于他如此残酷,即使他也曾被这命运*在地,但经过日日夜夜的思索,他最终醒悟,他坐着,但灵魂站了起来,他为我们留下了许多文学的盛宴。我想,这样的青春是不朽的。

推动历史进程的青春是不朽的。明朝时的郑和幼年经受战乱、身心的苦痛,但他并没有被打败,而是铸就了他坚强的意志。他曾经率领当时世界上大的舰队先后七下西洋,他对待土著人民、外国友人,甚至是海盗都彬彬有礼,以理服人,彰显了大国风范,后几次时他便受到了人们的热情欢迎。虽然第七次时一去不返,但正是这次,他到达了心中的圣城——圣地亚哥,完成了自己的梦想。郑和七下西洋,推动了明朝的发展,这样的青春不朽。

乐于奉献的青春是不朽的。萧楚女曾说:“人应该像蜡烛那样从头燃到尾,这样人生才是光明的。”曾经感动中国的黑龙江女教师张丽莉,为了保护学生,让自己二十几岁的人生留下了不可弥补的缺陷,但她从不后悔,也不抱怨,脸上总是挂着微笑——她的青春已经不是一个人的了,她用行动将自己的青春扩大化了,这样的青春也是不朽的。

青春不朽,并不是不承认死亡和衰老的存在,相反的,正是由于直面死亡而不惧怕,才成就了不朽的青春。史铁生说:“死亡是一个必然会到来的节日。”有些人的青春之所以不朽,是因为他们“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,他们在生前不惧死亡,他们死后仍能被人们永远铭记——他们的青春是不朽的。

青春不朽,死亡何惧!正值青春的我们,是要不朽的青春,还是被人遗忘,一切尽掌握在我们手中。

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