
✎作文范文
高中春天的作文 篇1
情感风格:清新、 优美
核心事件:油菜花
中心思想:春天里的油菜花让人感受到自然的美好与生命的活力。
朋友说:“春天的阳光不应该错过”,于是,一天下午,微风和煦,花香怡人,我们一行人一起去南川,看春天里的油菜花。
我的心情很激动,期盼着看到油菜花,一路上有说有笑,很是开心。走着走着,远处的小山丘上,出现了一条条金色的丝带,紧接着,一大片的油菜花映入眼帘。那山丘的线条是那么柔美,颜色是那么纯净,远远望去,那连绵不断的小丘,如同只用绿色渲染,黄色点缀,不用墨线仔细勾勒的水粉画那样,处处青翠欲滴,流金溢彩,山尖处悄悄的流入云际。小丘上一圈圈金碧辉煌的油菜花,更是画龙点睛之笔,栩栩如生。
花开得是那样绚烂,那样生动,打开车窗,深吸一口气,清新而又香甜的空气直沁肺腑。这美丽怡人的景色,就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀着婀娜的舞姿,跳呀跳,跳呀跳,跳进我的心里,打开春的大门,唤醒沉睡的春使者,那是三月和风,吹醒羞答答的春姑娘,那是三月艳阳,还有,在春风吹拂、艳阳抚照下,慢慢醒来的油菜花。春天里的油菜花,真的好美好美!
下了车,我径直冲进油菜花地,与她们共舞,和她们一起摇摆,这感觉真的很妙。哟,定睛一看,我们的油菜花可是个小美人呢。别看她每一朵都小小的,不起眼,可是,它小巧玲珑,四片黄黄的花瓣,沾满了甜甜的花粉,不得不引来一些勤劳的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本来已经很美的油菜花地,再加上这些可爱的小精灵“添光加彩”,更加有活力了。它们左飞飞,右飞飞,不一会儿,就成了油菜花地的另一份活泼的生动。
在这些油菜花的陪伴下,我不知不觉走到了油菜花地的深处。春天的油菜花,真的好美,一大片一大片金灿灿的花儿近在眼前,一直铺到遥远的山脚下,越远,越美。天际下连绵不断的山丘也融入了这美丽的春天里,三三两两的农家,点燃了炊烟,远处的山,远处的花,被模模糊糊的烟雾笼罩住,时隐时现。我深深的被这美丽的景色吸引了,春天里的油菜花彻底的占据了我的心……
如果,你来到南川,来到这片油菜地,一定也会不由自主的说:“春天里的油菜花,真的好美!”
高中春天的作文 篇2
情感风格:清新、灵动
核心事件:迎春花绽放
中心思想:春天是美丽而迷人的,值得用心感受。
踏青,是一种美的享受;踏青是放松心情的方式;踏青是去感受大自然的机会!直到今天,我才知道了春天的美丽。
细细的雨丝从天空妈妈的怀抱中跑到人间,驻进大地。我坐在柔弱却又坚强的小草上面,在欣赏它们献给我们的礼物。你瞧,在柳树枝叶的装扮下,迎春花显得是那么妩媚。
春天是一个可爱的小姑娘,她走到哪里,哪里就会变得欢乐起来。她兴高采烈地跑到青蛙旁边,可爱的小青蛙快活地蹦起来,她又跳到柳树旁边,柳枝甩着新绿色的头发……我被它们深深地陶醉了!
春天的美丽不仅仅是这样。有迎春花在伴舞,有雨珠在歌唱,还有……小草在告诉我,花也在告诉我:春天是美丽的,春天比炎热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人,欢迎你来感受春天。
一个春意盎然的季节,是春天。感受春是一种特别的感觉,其实是美在心间!
高中春天的作文 篇3
情感风格:温暖、诗意
核心事件:绿芽破土
中心思想:春天象征着生命与希望,激励人们在成长中努力向上。
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲……
光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。
枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。
风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……
一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。
而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!
在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!
高中春天的作文 篇4
情感风格:清新、细腻
核心事件:油菜花香
中心思想:赞美春天生机勃勃的景象,表达对自然美景的热爱
雪白的世界像一张白纸,不过在春姑娘这位美术家的几笔下,立即浮现出五彩缤纷的世界。
校园里百花齐放,争奇斗艳。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈,就连那不起眼的小草也参加了进来。引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青,现在已是参天大树,它们经历了无数次风吹雨打,依然完好无损,真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄,不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比,如果你想伤害它们,我劝你还是放弃,否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生,又送走了一批一批的学生。
池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着,一阵微风吹过柳条,像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面,仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧,天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底,连鹅卵石也看的一清二楚,这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。龙虾躲在水草后,鱼儿们在水中游动,观察着四方,似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音,原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚,赶鸭子的人拿着一根棍子,吆喝着:“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走,真是“春江水暖鸭先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。远看,一片金黄,犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的,可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了,黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气,引来了无数小蜜蜂与蝴蝶,它们在花瓣上飞来飞去,好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂们就会飞向你,围得你团团转,让你受到应有的惩罚,看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花,却没有人去注意它们,而我每次经过,总要蹲下身子,仔细闻一闻。
啊,春天的景色太美了,谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!
高中春天的作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:春姑娘唤醒大地
中心思想:春天带来生机,万物焕发生命力。
春天来了!万物都复苏了。看,小草变绿了!看,小燕子从南方飞回来了!看,小朋友们都脱下冬装,穿上春装了!
春姑娘也开始工作了!
她,把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。
她,对着刚从南方飞回来的小燕子说:“快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!”小燕子高兴的飞过去,看着那苍天大树高兴极了!这时,睡醒了的小动物们来了,它们对春姑娘说:“我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!”接着,春姑娘吹了一口气,还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰,把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒,在大地哥哥的协助下,他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。
这时,他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!
高中春天的作文 篇6
情感风格:深沉坚韧、朴实真挚
核心事件:冷板凳
中心思想:没有谁能一步登天,只有先站在成功边上,才能在机会来临时绽放人生之花。
山东高考优秀作文:冷板凳上守侯成功
有些人生必得经历挫折,有些花儿必得等待春天。虽然有些花儿的“春天”来得晚一些,但每一朵花儿,必有它自己绽放的模样。
有一位并不漂亮的女孩,曾经有一个梦想:站在自己的舞台上唱自己的歌。但有一天,在一名着名音乐人的制作室里,一盆冷水向她泼了过来:“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮,我看你很难在歌坛有所发展。”
听了这话以后,女孩并没有选择离开,反而默默地留了下来,她端茶,倒水,她制作演出时间表,替歌手拿演出服装……别人问她为什么,她郑重地说:“不为什么,这里是离我的梦想最近的地方。”终于有一天,她微笑着站在了自己的舞台上,用并不惊艳但十分温暖的嗓音感动了所有在场的人。她就是曾被评为“真实感的歌手”刘若英。
生活就是这样,往往你不可能一开始就获得成功。如果暂时得不到成功,那么就先站在离成功最近的位置,这样你就能得到别人得不到的机会。一旦机会到来,你就有可能第一个获得成功。
同样还是一个女孩,她又瘦又黑,尽管女孩儿竭尽了全力,但最终还是没能进入省里的女子足球队。考核结束之后,所有落选的女孩儿都失望地离开了,只有她还默默地坐在场地边上看队员们训练。
教练看到了她伤心的样子,心里有些过意不去,就走过去安慰她。“您能留下我吗?”女孩儿抬起头,眼睛里含着泪水。“可我们的主力队员已经够了。”教练为难地说道。“那就让我做个替补队员吧,总得有人给主力队员拿衣服,送矿泉水啊。”“你为什么非要留下来呢?”教练好奇地问道。“我想站在离成功最近的地方,在这里我随时都有机会成为主力队员,不是吗?”教练望着她企求的眼神,实在是不忍心拒绝,于是留下了女孩儿。
从此以后,每当场上的队员进行训练的时候,女孩儿就默默地在场下练球。她的坚持不懈终于为她赢得了难得的机会,在一次重要的比赛里,前锋队员意外受伤,万般无奈之下教练只好派她上场,结果女孩儿在下半场连进两球,不仅帮助本队获得了胜利,更使得自己一战成名。这女孩儿就是女子足球世界杯金靴奖得主--孙雯。
没有谁能一步登天,无论是一块金牌的取得,还是一个人金榜题名或事业有成,他们都是先站在成功边上,储蓄足够的能量--那就是学习更多的知识,经历更多的挫折,积累更多的人生智慧,等到属于自己的时刻一到,自然会绽放出美丽的人生之花。我们平时只关注到成功者最辉煌的一刻,其实他们背后天长日久的付出和酸甜苦辣,我们看不到,也想象不到,而他们却都要一一品尝。
高中春天的作文 篇7
情感风格:细腻、诗意
核心事件:藤花盛开
中心思想:春天的美好需要我们慢下来用心感受
春天无疑是个短暂的季节,夹在漫长的冬与夏之间。当人们意识到她的到来时,她便要离开了。似乎柳树刚初绽嫩芽,怎么这两天就已飘出了柳花这才让我反应过来,春天已近迟暮。
高中紧张的学习生活让我习惯了做什么事都追求速度。就像老师们说的,只要动作快一点,就能挤出更多时间做别的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上这条路,进入家门;两天后又匆匆地跑下来,前往学校。我总是匆匆来去,如春天般。这个五一节放假三天,难得的小长假终于能让我喘口气。我边走边这样想,于是脚步放缓了,不再是跑着进门。
忽然,我感觉到什么东西掉到了我的头上,不会吧……,我心头一颤,随即身体僵住了,大脑中开始高频率切换各种画面。我仿佛能看到自己浓密的头发间一小段绿色的线段在轻微蠕动,它一节节的青色身子上有密密的绒毛,不缓不慢地蠕动,令人看了不禁心里发毛。我无法想象自己当时的表情该是怎样的扭曲!后,我还是鼓起了勇气,咬紧牙,深吸一口气,试探性地去触摸头上的不明物体。诶?这我感觉和自己想的不太一样,是一朵小花!当我知道了这不明物体的属性之后,我又惊又喜,真是虚惊一场啊!再仔细看它,是一朵指甲盖那么大的小白花,从花萼伸展出玲珑的五瓣,任谁用怎样巧妙的劈刀也劈不出那样的匀称。可春天却用绿翡翠雕琢成了这样的小花瓶儿,而且还精巧地插上了清新的小花!我抬头一看,只见满树繁星闪耀在头顶。真是不可思议!我跑上源头处想要看个究竟,原来是我小时候就见过的藤花!她沿着这圈不知何名又不知何时就聚在这儿的老树相互交错的枝杈向上盘绕,边生长边开花,一直到树顶。我曾经很想知道她究竟是从哪里冒出来的,可终究没能找到她的根。
我还记得小时候我只能看见树顶的一大片白点。那时候够不着,就只能那么远远地看着。没想到现在她长势甚好,不仅给老树们都穿上了一层白纱,还爬上了屋顶,沿着电线缠绕到路另一边的树上,这才使置身于路中间的我抬头看到了头顶的一片繁星。她就这么挂在空中,以至人们看不见黑黑的电线,只看见一条条花藤连接在家家户户之间。而这一切,都盛开在我的头顶,似乎整个春天都盛开在我的头顶,倒真有一番春阴野花草青青,时有幽花一树明的意境了。
我像是回到了儿时。那时还不知城市为何地,只知道乡间的花香草香。这树围成的圈的一角有一个洞口,我经常钻进去玩,里面的世界是神秘而奇妙的。那时我小,只有我能进入这个小世界,哥哥姐姐们就只有在洞外羡慕的份了。可如今的我也只能羡慕那时的我了。所幸的是,如今在洞外的我发现了另一个同样美好的世界,虽然有点晚。花团锦簇中是满满的香气,我贪婪地嗅着,那些忙碌着的可爱的小蜜蜂们是不会来和我争抢的。
我欣赏这些野花,它们虽没有那些名贵的花那么娇艳欲滴,甚至连个鲜亮的颜色都没有,但我喜欢。因为这才是春天的花,不接受买卖,不对人献媚,向阳而生,随风而垂,无拘无束,潇洒自由。它们即使在黑暗之中,也能默默地绽放所有的光华,用一颗平静和淡然的心,将所有的月光采撷。一如在一成不变的生活中的我们,也需要慢下来,静下心来时时感受春天的美好,感受生活的美好。
驻足花下,直至黄昏日落我才缓缓离去。以后我都要慢慢地走,多抬头看看距地三米以上的世界,这离我们这么近,却被大多数人忽视了的世界。
原来,春天一直盛开在我的头顶。
高中春天的作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:等待春天
中心思想:学会等待,坚持信念,才能迎来希望与新生。
寒风刺骨,树叶凋零。今天,我们和大地万物一起等待春天的到来。
还记得那一年的冬天,下起了鹅毛大雪。河水结冰了,树儿也披上了白色的外套,美丽极了。
突然,我隐约听到了哭泣声,好像有人在说:“好冷的冬天啊!真希望春天快点到来。”接着,似乎又听到了河水的叹息声:“咳,我已经在这等待几十天了,可是还没等到,这个冬天太漫长了,如果我再等下去,头发都白了。”听到这,我不由自主的说:“是啊,人人都在等待,冰河在等待春天是因为它希望它能重回自由,还能在宽阔的大海中唱歌、跳舞;小草在等待春天的到来是因为它希望早点探出头来,仰望神州大地;至于大树,可能是因为它想早点能为人类服务,为我们拥有更多的二氧化碳而等待!”顿时,我觉悟过来,心想让大地万物和我们一起等待春天的到来,不能再让河水失去自由;也不能让小草失去探望大地的机会;更不能让大树失去工作,也让我们失去新鲜空气!既然是这样,让我们唤醒他们,一起去等待。
时间过去半个月了,眼看春天即将来临,树木即将丛生,百草即将丰茂,花儿即将吐丝,河水又即将恢复自由了!我们无比高兴,因为我们的等待没有白费,我们又迎来了一个春天。这个春天让神州大地焕然一新,更让我们学会了坚持不懈、永不放弃,让我们知道了‘半途而废’这个道理。所以,我要感谢春天,就像感谢父母的爱一样感谢你!后来,我们又等待到了夏天、秋天,冬天,好像有点害怕,似乎遇上了魔鬼那样害怕,但是有了春、夏、秋,没有冬怎么行,我决定,如果大地万物都害怕,我就像守护精灵帮你们披上一件既温暖又舒服的外套,不管你多么庞大,我都会!怎么样,我很有爱心吧!如果再不行,那我们再去等待春天的到来,让你们再次感受到春天的温暖和关爱,后来,等待成了我心中的脚步,它深深地映在我的心底,让我感受到了它的厚重。当然,在这一年里,我的收获就是感悟“等待”,它好像给我的信心和坚强加了一层保护罩,牢牢地套住了。这样,我以后就坚定不移,永不放弃!我会成为一个坚强、勇敢的小女孩。
心中的等待坚定不移,那么朋友,你学会等待了吗?试着自己去等待吧,这样,你会像我一样有很大的收获和感悟。
高中春天的作文 篇9
情感风格:欢快、生动
核心事件:挖荠菜
中心思想:春天在自然中,也在孩子们的欢笑与探索中
“春天在哪里呀,春天在哪里?”
当老师走进来,让我们带上准备好的风筝和铲子到楼下站队时,同学们都欢呼雀跃起来了。同学们一听,都兴奋地跳了起来。拿着风筝和铲子像离了弦的箭飞奔到楼下。
我们满面春光,迈着矫健的步伐走出校门。我们站在团旗下,举起右臂,庄重的宣誓后,便开始了我们今天的春游之旅。我们哼着“春天在哪里呀,春天在哪里……”,踏着小草,伴着春风,闻着花香朝着我们的目的地田野走去。
我们来到了田野里,那里长满了绿油油的麦苗;空地里,田埂上的小草,虽然没有麦地里的麦子绿,但是也布满了稀稀疏疏的绿色。这让我想到了韩愈的《早春呈水部张十八员外》;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”空地上还星星点点开着荠菜花。我们几个组在老师的带领下比赛谁挖的最多。尽管我们是农村长大的孩子,可是我们有的人不认识荠菜,所以挖的菜都要给老师过目。不过我认识,但是我也不敢大意,不确定的都给老师看一看。老师告诉我们:“荠菜像一根绿色的羽毛,有股清香味,只要揪下来一片叶子闻闻就知道了。”韦俊杰很快就掌握了秘诀,找到的都是荠菜。老师不光要挖菜,还要帮我们鉴定,忙得不可开交。
一开始,我们跟着语文老师那组的后面,挖的很少。数学老师就带着我们向前走了一段路,那里有几个农民伯伯在耕地,他们用铁锹给我们挖了好几棵,还告诉我们哪里有,我们不确定的也给他们鉴定。真感谢他们!我们还发现了一片宝地,哪里开满了荠菜花,满地都是荠菜,不一会儿,我们就把两个袋子都撑得满满的。陈庆虎乐的眼睛都眯成了一条线。韦俊杰提着战利品炫耀着:“你们挖的有我们多吗?”
不光有挖荠菜的,还有的同学放风筝呢。
这里,风姑娘变成了一双手,把“喜羊羊”捧得高高的;那里,风姑娘又变成了浪花把“美人鱼”卷起来。蝴蝶型风筝和老鹰型风筝也在空中打闹。突然,我看见空中有个风筝像脱缰的野马,直向地面。只见郭航瑞把线一拉,风筝又温顺起来。
活动到了尾声,我们拿着战利品和老师合了影。回来的路上,我们又唱起了“春天在哪里呀,春天在哪里……”
“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天就在那田野里!
高中春天的作文 篇10
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:春雨润物
中心思想:春天是大自然用神奇的彩笔描绘出的美丽画卷。
在寒冷的冬季里,我们总是盼望春天的到来。盼望她的草长莺飞,花红柳绿;盼望她的兰馨蕙香,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是金黄的……诗人们总爱赞颂春天,画家总爱描绘春天,这春天是色彩的总汇、美的融合啊!
春天的雨丝柔和、连绵,淅淅沥沥,悄悄地汇成了小溪,积成了水墰,春雨给小河以生命。春风和春雨总是结伴而来,早春带点寒气的风吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,高耸的山峰也绿了。王安石的诗中写道:“春风又绿江南岸。”说得真好!
在春风的吹拂下,满山满坡的鲜花露出了迷人的脸颊。一朵、两朵……一丛、两丛……连成片,汇成海。人们沉浸在五彩斑斓的“海洋”,烦恼被抛到九霄云外,带来了信心和活力。
啊,天空也是五颜六色的呢!那是孩子们放的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着、飞扬着,多么让人心旷神怡!
春天的色彩这么丰富,那是谁的彩笔描绘的呢?多么神奇的大自然呀!
高中春天的作文 篇11
情感风格:深沉凝重、诗意盎然
核心事件:播种希望
中心思想:只有辛勤播种,才能在未来的春天收获丰硕成果。
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土。南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中。噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开。
有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。在学习上收获之后,我不禁感慨:忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习。
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟着--《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获。
我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果。毛泽东同志说:“十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃。”是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃。但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已。青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野。
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种。当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的。同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成。
我播种,所以我收获。我深深地懂得“一份耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实。
也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦。它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根。这也是在播种一种与我们同样的希望。它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获。在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树。
“丰富一点,再丰富一点,这就是收获。”我们渴望收获,所以就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。
高中春天的作文 篇12
情感风格:清新、自然
核心事件:踏青
中心思想:春天是充满希望与生机的季节,应该走出家门感受自然的美好。
今年,是一个与众不同的年。宅在家里多时,没有去和亲朋好友接触,陪伴着我们的是一系列的电子产品:电脑、电视,还有手机。转眼,我们终于熬过去了,你懒惰了吗?是否已蓬头垢面呢?是时候做出改变了。
春天意味着万物复苏,在这样一个季节,我和父母来了一场说走就走的旅行去踏青啊。怀着一颗激动的心,做好了十二分的准备,我们也便踏上了这场激动人心之旅。
我们乘着风,踏在去乡间的路上。看着这熟悉又陌生的外面的世界:鸟儿出窝了叽叽喳喳地叫着,仿佛欢迎着我们,又好似为这春天的到来而欢呼喜悦;小草早已探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的,绿绿的,说它好比碧玉太俗了,像翡翠又显得有些老成,那种绿,像是一种朦朦胧胧的绿意。我们想象着赤着双脚,踏在那被阳光雨露滋润的草地上,多么惬意多么舒坦,多么令人向往!这感觉,久违了!
春天,去踏青啊!
在这个过程中,那些之前见怪不怪的花草昆虫,经过一段时间的分别再相见,也会勾引这我和弟弟的好奇心,看弟弟早已按捺不住,开始释放他那调皮的天性。他的.眼也倒是尖,看见一只小白蝴蝶,让我们赶紧停下脚步,他自己便蹑手蹑脚地过去,当蝴蝶停在花上时,他找到时机,纵身一跳,结果一看,不但没有抓住它,自己还弄了一身狗啃泥,我们在旁边乐得哈哈大笑,弟弟看了看自己,也憨憨地笑了起来。
春天,去踏青啊!
来到田野,放眼望去,绿油油的田地一望无际,还有那点点鹅黄色的小花在树枝头萌动,闭上眼,轻轻的嗅,湿润的土地,有麦香还夹杂着一丝丝花香,真是沁人心脾啊!
春天,去踏青啊!
让我们带着明媚的心情,美好的向往,伴着那灿烂的春光一起快乐前行。过去的日子里或许还有些忧伤和沮丧,那就让他们如袅袅炊烟一样散去,朱自清所说一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望!
美好的春光可不能辜负,我们要好好地生活,健康地生活。做生活的有心人,跟上春天的节律,过好每一天!
