
✎作文范文
高中命的意义作文 篇1
情感风格:深沉悠远、诗意盎然
核心事件:静的意境
中心思想:静是生命的意义和人生的态度
海的平静,让人浮想联翩。山的静穆,让人神圣庄严,草的宁静,让人思考生命。天空的宁静,让人心旷神怡。静,向夜里中的流星,悄然划过一颗颗期待的心。静,就像蓝天中的飞鸟,让跳动的云朵匀速直线流动。静,是生命的意义,是人生的态度。
静,是心情的调味剂,可以让失落的心重新燃起希望。一路走来,在学习中,走过了孤单,走过了彷徨,穿越过放弃的墙壁,曾经的失败挫折与悲伤就像洪水泛滥。肆意着身边所经过的地方。但他可以拿下,因为当你泛滥的时候,精会坐在你身边轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过月亮和星星。因此,请静下来吧;在静布置的氛围中,在广际得夜空中,放射出尖锐的目光,让星星进入你的眼球吧!你会感受到你就是那颗星,那颗在天边无际的布局下闪闪发光的亮星,静,给你带来了星,也给你带来了好心情。你心中的火在跳动。它预示着你还有希望,还有明天,还有属于你自己的天空。
静是一种境界,是一种人生的真谛。当你进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,不要浮躁,你会看见在你心中有静慢慢出现。他会说:“人的高境界就是你不去打扰别人,自己也不会被别人打扰。”当你听到这样的话语时,你的心就会像吃了蜂蜜的、似得,静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一颗流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰,静得人生有静的真谛,有生命的意义。
静,就像上帝,不仅可以使心情愉快,使人生丰富,更让人感受到爱的伟大。
在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱么?真的没有人关心么?芦苇用本质征服了寒冬,哪有心的我们应该有爱,当慈母在摇篮旁轻哼着《摇篮曲》时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,他可以告诉你,爱是伟大的出息,当你用静的方式感受爱时,那爱就可以无限大,因为梦境,他可以感受到,静的世界充满爱。
静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻地倾听这些时,你就会感受到静的意义,静的心境。
静,就像星星,让你期待这愿望。
静,就像飞鸟,让你稳重着前进
静,生命的意义。
高中命的意义作文 篇2
情感风格:悲悯、凝重
核心事件:与病魔斗争
中心思想:生命的意义在于坚强
我常常倚在窗前,仰望着空中飞翔的小鸟,思索着生命的意义是什么?可多日来冥思苦想也没有答案,但是自从看了一件事后,我就明白了生命的意义是什么,是“坚强”!这是为什么呢?这得从那件事说起。
20xx年,“非典”在我国某些地区蔓延,人人谈“非典”色变,尤其是北京,是“非典”的高发地区。长期在北京做销售的两名工人,一个叫王刚,一个叫李强,他们俩都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在医院里度过。
那个叫李强的人,他是一名经理。但自从得了SARS病毒之后,住进医院就整天闷闷不乐,也不说话,也不干什么,整天在脑海里想:“唉,死神将降临到我身上的,命运之神会离我越来越远的`。我也没什么希望了。”他每天都这样想,护士的话他也不听,结果不到半个月,就离开了人间。
而那个叫王刚的人,他虽然不像李强的职业那么好,但他住进医院后,听从医护人员的疏导,积极配合治疗,每天跟病魔作斗争,每天都尽力的吃饭,增强免疫力,每天早上做晨跑,以便让自己身体强壮起来,他为什么要与病魔作斗争呢?原来,他之前也像李强那样闷闷不乐,对前途充满失望,但是,自从医护人员对他进行疏导后,他又从一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我虽然生病了,但这并不是说我就要跟死神见面了。只要我不屈服命运,整天与病魔作斗争,相信我会胜利的。经过一段时间的治疗,在医护人员的精心治疗下,在他勇敢地跟病魔斗争时,他居然奇迹般地康复了。
虽然生命的意义在人们的嘴中多种多样,但我可以郑重地说一声:“生命的意义在于坚强!”
高中命的意义作文 篇3
情感风格:紧张细腻、朴实生动
核心事件:保护鸡蛋
中心思想:生命是脆弱的,需要我们用心去珍惜和保护
生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。
昨天下午,黄老师给我们布置了一个重大的任务:明天每个同学都带一个生鸡蛋回来,让大家都当一回“鸡妈妈”。
我迫不及待地折了一个精致的花篮,并塞上软绵绵而又蓬松的棉花,然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面,像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。
我提着蛋篮子回到了教室,望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜,整颗心都要被融化似的。突然,一个声音传入我的耳朵:“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说:“你们在吃饭的时候带着它,睡觉的时候带着它,上体育课的时候带上它,上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样,体会一下保护一个小生命的感觉。
哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝,便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起,我回头一看,天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”,蛋清蛋黄都已经被他的*坐得融在了一起,一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!
我的心一直紧张得提到嗓子眼去了,生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”,万一裂了一道缝儿,那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上,答卷的时间变得十分漫长,几十秒钟变成了几十个世纪似的,我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于,下课铃响起来了,我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来,谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。
到了下午自习课,我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面,突然,听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈,你看,我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋,“啪~”的一声,鸡蛋“皱起了眉头”,一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声:“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”
这一天里,因为各种原因,不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱,我们应该好好地珍惜它,保护它,利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响,谱成出生命的动人乐章……
高中命的意义作文 篇4
情感风格:悲悯、凝练
核心事件:福贵救牛
中心思想:人生无常,唯有珍惜当下才能把握真正的幸福。
如果不曾拥有,也许就不会遭受痛苦;但如果是命中注定,又何必一再幻想奇迹的发生?
幻境再美终是梦,珍惜眼前方为真。
在福贵家财万贯时候,他疯狂地幻想过放纵过;但当败光了一切的家产时,他也极力珍惜了将流失的"美好。命运的捉弄令他失去了所有。在他不缺所需时,幸福却掩埋在心谷最深处;当他穷困潦倒,开始把握幸福时,幸福又像沙子一样——握得越紧,溜得越快。亲人,朋友,一个又一个,离去了,悄然,无声。
福贵奔跑着追逐幸福。于是他对外界的怜悯超越了他的悲痛与绝望。——福贵甚至用他的毕生积蓄,去拯救一头刀口下的老牛。只是因为,老牛浑浊的泪,滴在了他的心口上。
是啊,memento mori(拉丁谚语:不要忘记你将会死亡)。为什么不在临近死亡之时留下些许今生存在的足迹?
人总有一死。沉沦和痛苦一辈子会死,奉献和快乐一辈子,终也不免一死。
高中命的意义作文 篇5
情感风格:深沉凝练
核心事件:生命的四季
中心思想:生命的价值在于不断求索与真诚面对。
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。
只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?
高中命的意义作文 篇6
情感风格:悲悯、沉稳
核心事件:废墟中的生命
中心思想:灾难让人们重新审视生命的价值,学会珍惜当下。
我每天默默的守着自己的本职工作,平凡的度过每一天。如果没有灾难的发生我也许永远不会对自己拥有的一切感到满足,但巨大的灾难发生之后,我对自己的人生和生命存活的意义有了更加进一步的审视。之前我从未真正的思索过自己的人生,从未感激过生活所带来的美好,甚至有的时候还会牢骚满腹抱怨自己的处境,对未来失去希望,还会有刻意磨灭自己的意志,消极的对待世间人情。想想真是惭愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的灾难算得了什么呢?
当强大灾难剥夺了生命华丽的物质外表,露出的是生命本身的意义---生存;当房屋顷刻倒塌,人们一下子一无所有时,最宝贵的就是生命。温总理说:“抢救生命是抗灾的重中之中,只要人民的生命保住了,就会有希望。”灾难面前生命是脆弱的,但人们的意志是坚不可摧的。当一个个鲜活的生命被从废墟里扒出来时,那一瞬间所有的人都会感受到希望。浴火重生的个体就是对生命最好的诠释。我相信劫难中生还的人们一定会更加珍惜生命会思考自己在灾难以前的时光,有些美好或不美好的经历也许此刻成了唯一生存的信念,每时每刻,生命的脉搏都在艰难的跳动,每一次疼痛,恐惧,饥饿,冷颤都在证明着生命还活着。尽管死神在身边徘徊,但只要血还是温的,心还是跳的,就会有希望。他们在废墟里坚持的每分每秒,都是对牵挂和救援他们的`人最大的慰藉。
面对这场劫难,安然无恙的人们不应该坐以待毙,每一次善举,每一次爱心的流露,都是战胜困难与死亡的力量。希望活着的人们平安,更加的珍惜生命,为社会积淀一份力量;祝福灾区的人们及早度过难关,早日摆脱困境;祈祷在灾难中逝去的生命得到安息!!!
……
高中命的意义作文 篇7
情感风格:深沉哲思、理性冷静
核心事件:生命的探索
中心思想:人生的意义在于人自己去创造和体会
生活是一个美丽而深刻的词。我们不能理解他,也不能理解他。我经常想到为什么我还活着?生活的意义是什么?我认为人们可能真的很无聊,忙的时候想着休闲,一旦他们有空了,他们会想一些无聊的事情来填补他们的空虚感。我认为,人生的意义在于人是不同的,但本质是相同的,为了生活而相同。有些人认为活着是一种福气。有些人认为生活是痛苦的。然而,没有人愿意放弃自己的生命。恐怕是因为他仍然怀念这个世界。
我想,我们不是说上帝不能无情,我们不是说石头没有感觉。我们只是普通人和珍惜生命的人!对于那些献出生命的人,我没有唾弃他们,也没有赞美他们。因为,我们是旁观者。我已经多次询问过生命的`意义,现在我明白了。这毫无意义。我们可以创造它!我觉得当时真的很蠢,呵呵,我想了xxxx年才完全意识到这么简单的道理!
也许,你认为这很无聊,但我只想说人生的意义因人而异。生活是探索和被探索的过程,不是吗?
高中命的意义作文 篇8
情感风格:深沉、凝练
核心事件:当下的把握
中心思想:唯有直面人生,活在当下,才能赢得绚丽多姿的明天。
生命,是一个不停运转的过程,也是一个不断损耗的过程;生命,从诞生的那一刻起,就逐渐长大成熟,这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律,也是一个无法回避的客观事实。
既然,生命是一次性的消费,这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华,那就容不得我们去铺张浪费,更容不得我们去随意践踏。所以,直面人生,活在当下,这对于每一个人来说都至关重要且意义非凡。
一个人不管曾经怎样的叱咤风云、功勋卓著,那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔,忘却了今天职责和使命,那他只能坐吃山空,留下的将是一个苍白无奈的明天,最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切,抓牢这握在手心里的幸福,用良好平和的`心态经营好当下的生活,踏踏实实地过好每一个今天,那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。
一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪,那也只是他生命中一个伤痛的烙印,而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底,作为踏向成功的垫脚石;只要吃一堑,长一智,把昨天的教训化作今天开拓进取的动力,那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔,那他不但输掉了昨天还要输掉明天,那他的一生注定是涂满悲剧色彩。
一个人不管拥有多么的年轻资本,也不管他怎样的踌躇满志,胸怀怎样的雄心壮志,把未来规划得怎样的繁花似锦,但如果现在不付出实际行动,不脚踏实地走好每一步,那未来的一切只不过是空中楼阁。我们只有抓住年轻的时光经营好当下,潜心地学习,勤奋地工作,踏实地做人处事,汲取更多的知识营养,谋得更多的生存技能,为今后的人生路积蓄丰厚的内涵和底蕴,那么明天的腾飞肯定指日可待。
总之,一个人不管曾经是成功也好失败也罢,也不管将来会是灿烂辉煌或者暗淡无光,但昨天已成历史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我们只有直面人生,活在当下,把握住今天,你才能过得心安理得踏实从容,你才可能赢得绚丽多姿的明天。
高中命的意义作文 篇9
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:爬山
中心思想:生命的意义在于体验生活
只要动动手指头,打开电视机可知全球天气,轻点鼠标可知生物的纲目物种,迁徙演化,摸摸触屏手机,足见“秀才不出门,尽知天下事”。科技在给我们带来便利的同时,也淡化了我们亲近自然,了解自然,的*。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,生命的真谛在于体验。只有体验过自然,体验过生活的人生,才是完整的人生。
李煜若没有“亡国破家”的体验,怎么会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀叹;杜甫若没有“安史之乱”的生活体验,怎么会有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟;白居易若没有贬谪生活的体验,怎么会有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨?
怀着一颗好奇的心上路,一路上走走停停,看看山冈,赏赏霓虹,吹吹清风,心灵在放松中得到满足。去体验生活吧。看,流水多么洁净,清风多么恬然,呼吸多么自然!
小时候,我与邻居的小伙伴三五成群的相约一起,爬山,掏鸟蛋,郊游,玩老鹰捉小鸡……玩得不亦乐乎!我在爬山中明白:山之高大,路之难行。我在爬山中明白:越到陡坡处,越能锻炼一个人的意志与力量。我明白,要想前行,必须懂得与他人合作,只有手拉手,尽力而为,才能共同克服障碍,取得成功!小时候的生活体验,在当时,我觉得很好玩,而现在,我觉得很有味!
爬山的体验让我更有信心与希望。爬山,让我明白,无限风光在险风!郊游,让我领略到大自然的生机与活力。我在郊游中观赏美景,寻找乐趣,抛弃了烦恼,拾到了友谊,分享了快乐!郊游间,我与同伴共同享用随身食物。分得一粒糖果,我都会很开心,这就是生活的体验的意韵所在。
现在,安中的学习生活,让我更感受到了体验生活对于自己艺术发展的作用。上美术课,我都会很注重在室内学习与出外写生相结合。有时候,自己在室内画画,觉得累了,灵感没了,就会到校园里走走,甚至出校处走走,找找灵感,然后再回到画室进行创作。我觉得这样很有乐趣,更有活力了,学习更有劲头了!
一个人,如果不亲近自然,不体验生活,他往往会在“虚幻”中寻找寄托,在无聊中虚度光阴。现在,有些人整天沉迷于网络,玩游戏,以致体型越来越胖,体质越来越差。以致“玩物丧志”。为何?只因缺少生活的体验!
生命的意义在于体验生活。春天,因为花开而美丽,因有你更精彩;秋天,因为丰收而充实,因有你更喜悦。生命中的乐趣,因有自己的体验而更有韵味!让我们一起手牵手,体验生活吧!
高中命的意义作文 篇10
情感风格:沉重、深邃
核心事件:灵魂受苦
中心思想:生命的意义在于通过个人的苦难推动人类的进步。
暮年的国王心绪惶惶,他下令要全国的学者探讨生命的意义,并写出结论。
学者们完成的《论生命的意义》是一本巨著,国王没有精力和时间阅读,就要求编书的人摘述提要。学者们再三推敲,把《论生命的意义》缩写成一本小册子。无奈这时的国王已经病危,无法阅读。
“生命的意义到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位老哲学家在国王耳边轻轻地说:“生命的`意义就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”
国王听了,溘然而逝。
生命的意义真是如此吗?后据确凿可靠的考证,以上这段记载遗漏了一些重要的字句。那位老哲学家最后向国王的全文是:“生命的意义就是上帝派遣一个灵魂到世上来受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的苦,后人不必再受。“
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“人之生也,与忧患俱来。”但是所有的仁人志士撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,可能会比他呱呱坠地时要少一些,如水灾得到防治,疾病得到预防,人与人之间的沟通方式越来越便捷。
难道不是吗?
高中命的意义作文 篇11
情感风格:深沉、凝练
核心事件:贝多芬耳聋后创作交响曲
中心思想:生命的意义在于不放弃、不服输地活出精彩。
“人的生命只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命,我想大家一点儿也不陌生,至于生命的真谛是什么?我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下,吃好玩好。可是后来我长大了,尝到了生活的滋味,才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬,一代音乐巨匠,几乎是音乐面前的伟人,或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华,或许有的人会被他的创作所震惊,但是抛开这些浮云,又有多少人能到耳聋之痛失妻之苦呢?或许对于我们来说这无非是致命的一击,甚至想到了死亡,了却自己的生命,但是正是在这样的环境下,贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是,这和生命有关系吗?答案是肯定的,他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着,不服输是他对生命的感悟,不得不说,他的一生是辉煌的,他的生命是有意义的`。
这又不得不使我想起海伦·凯勒,文学面前的伟人,她也同样是为我们诠释了生命,这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的,匆匆几十个年华一晃而过。但是,难道我们就要虚度这些年华吗?不!人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因碌碌无为而羞愧……
高中命的意义作文 篇12
情感风格:深沉、 感人
核心事件:杯子
中心思想:生命的意义在于珍惜和传递爱
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一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里的最重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。我深深地明白了,生命的意义。面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。
