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平凡也美丽

发布时间:2026-07-16 09:42:01 字数:650字 阅读:33
导语

高中作文:平凡也美丽,开篇以多重对比勾勒人生图景,意象丰沛,张力十足,多层次递进论证:由环卫工、司机、士兵到石油、树根、野草,由实入虚,视野开阔。

平凡也美丽

作文范文

主题: 人生境界、价值选择、精神独立、内在丰盈、返璞归真

人生犹如一次漫长之旅,有人人皆知的风景区,也有藏于人眼下的另一种别具一格的风景。有奢侈豪华的金玉栏杆,也有杂草丛生的泥泞小路。在这段旅行中,你落伍了,不要渴望有人等你;你后悔了,不要期待世上有后悔药。你只有抛弃功名利禄,独自领悟人生,你才能真正体会到平凡也美丽。

在雷电交加的日子里,在风寒刺骨的时候,你可曾看见那手持扫帚的环卫工人?你可曾看见那来来往往的汽车司机?你又可曾看见那傲立风雨的保国士兵?这时你应该知道平凡岗位的人却不平凡吧,因为在他们眼中,平凡也美丽!

几百年的风驰电掣,早已深埋了长眠地下的石油;几百年的风风雨雨,早已滋润了参天大树埋于地下的根;几百年的日晒雨淋,早已孕育了无数株无名野草……但亘古不变的是石油的淡泊名利,树根的默默无闻,野草的平凡地位。在它们眼中,平凡也美丽!

即使生活要找一千个理由让你追求名利,你也要拿出一万个理由不慕荣利,只有抛弃名禄,过平凡人生,你才能真正成为高尚人士,不与世俗同流合污。淡泊人生是一种享受,一个完美的人生不是用金钱堆砌起来的,也不是成就垒起来的。在一份简单平淡的生活中,活得自由自在,也是一种上乘的人生境界!“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的陶渊明,向往平淡的田园生活,在他的眼中,平凡也美丽!

人生如宝典,鸢飞戾天者必不可取其真谛。

生命如稻田,喜富厌贫者决不能将其丰收。

无论是获得还是失去,都坦然接受;无论是富有还是贫穷,都平静地面对。在人生的旅途中,平凡也美丽。

喜天,蓝天白云任人赏;

爱地,山光水色让我行。

让我们携手同行,用青春的力量诠释知识,让“平凡”传遍祖国大地!

精选读者点评

“平凡也美丽”翻来覆去写了八遍,像在练毛笔字,写多了,笔画反而有筋骨了!环卫工、树根、陶渊明全来了,不堆砌才怪,可偏偏每处都带着点热乎气儿,扫帚上的雨珠子仿佛还亮着呢。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:初二、高一、高二

【成语使用】

雷电交加、风寒刺骨、风驰电掣、风风雨雨、日晒雨淋、不戚戚于贫贱、不汲汲于富贵

【形容词】

漫长、别具一格、奢侈豪华、杂草丛生、泥泞、傲立、亘古不变、淡泊名利

【好词好句】

1. 人生犹如一次漫长之旅,有人人皆知的风景区,也有藏于人眼下的另一种别具一格的风景。

2. 即使生活要找一千个理由让你追求名利,你也要拿出一万个理由不慕荣利。

3. 淡泊人生是一种享受,一个完美的人生不是用金钱堆砌起来的,也不是成就垒起来的。

4. 喜天,蓝天白云任人赏;爱地,山光水色让我行。

【修辞手法】

比喻:人生犹如一次漫长之旅,以“旅行”喻指人生历程,形象揭示其过程性与选择性

引用:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,出自陶渊明《五柳先生传》,增强哲理厚度与文化认同

排比:人生如宝典……生命如稻田……,连续以“如”字结构构成哲理类比,节奏铿锵,意象并置

【文字校对】

• "人人皆知"应为"人人皆晓"(语境中“风景区”前宜用更书面化的“晓”)

• "藏于人眼下"应为"藏于人眼之下"(缺结构助词“之”,语法残缺)

• "鸢飞戾天者必不可取其真谛"中"戾"字使用不当,应为"鸢飞戾天"本出《诗经》,但此处语义断裂,"戾"易误读为"暴戾",建议改为"鸢飞戾天者,岂能尽得其真谛?"

【写作亮点】

✓ 开篇以多重对比勾勒人生图景,意象丰沛,张力十足

✓ 多层次递进论证:由环卫工、司机、士兵到石油、树根、野草,由实入虚,视野开阔

✓ 古今贯通,陶渊明例自然嵌入,不着痕迹而底蕴深厚

✓ 结尾诗化收束,"喜天""爱地"短句灵动,呼应开篇又升华主题

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