23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

高中有志者事竟成作文

发布时间:2026-03-29 11:27:01 字数:600字 阅读:59
导语

高中有志者事竟成作文,观点辩证,突破俗见,在肯定“有志”价值的同时深入剖析内外因关系,引证精当,融《游褒禅山记》原文与历史事例于一体,文史互证自然流畅。

高中有志者事竟成作文

作文范文

主题: 立志、成事、因果、现实、理性、发展

高中有志者事竟成作文

中国有句名言:“有志者事竟成。”说明立志的重要性,并鼓励人们拼搏向前。然而真理是相对而不是绝对的。任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢?

自古以来,阐述“有志者事竟成”的事例不胜枚举。越王勾践卧薪尝胆十年生聚终于灭吴复国成为一方霸主;诸葛孔明通晓时世将才引来刘备三顾茅庐终成一代名相。这些名人事迹无不教育我们:立志方能有所作为。

有了志向,努力才不会盲目;有了志向,前进就有了动力。

古今中外多少有才能的人,就因为志向不明,最终只能碌碌无为,遗憾终生。在空中飞翔是许多人的梦想,但为何只有莱特兄弟成功?探寻生命的起源是许多人努力的目标,但为何只有达尔文写出《物种起源》?成败得失的关键就在于是否有志!

然而,“立志就能成功”这句话不是绝对成立的。

王安石的游记名篇《游褒禅山记》中有段文字:“非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”这肯定了有志的重要性,同时也指出事物的外因内因同时作用并影响事物的发展。

徜若越国父老没有同仇敌忾上下一心,吴王精明强干没有沉迷美色耽误朝政,勾践能一举得胜吗?徜若汉朝统治天下太平没有割据混战,刘备恃才傲物没有仁德兼备礼贤下士,诸葛亮能闻达于诸侯吗?

由此可见,“有志”是“事成”的前提条件,但不是条件。

精选读者点评

这个立意真敢想!把“有志者事竟成”翻过来揉一揉,还扯出《游褒禅山记》当拐杖,不硬套、不空喊,看得出你动了脑子。结尾那句“前提条件,但不是条件”有点毛边,补半句就利索了。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

卧薪尝胆、不胜枚举、碌碌无为、同仇敌忾、仁德兼备、礼贤下士

【形容词】

精明强干、幽暗昏惑、太平、险远、盲目、遗憾

【好词好句】

1. “非常之观常在于险远……故非有志者不能至也……然力不足者,亦不能至也……至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”

2. 有了志向,努力才不会盲目;有了志向,前进就有了动力。

3. 成败得失的关键就在于是否有志!

【修辞手法】

比喻:将“志向”比作“动力”与“方向”,赋予抽象概念以具象功能,增强说理的形象性

引用:“有志者事竟成”“非常之观常在于险远……”等古语名句,增强论证权威性与文化厚度

排比:连用两个“徜若……能……吗?”构成反问式排比,强化思辨张力与逻辑纵深

【文字校对】

• "徜若"应为"倘若"

• "事成”的前提条件,但不是条件。"应为"但不是唯一条件。"

【写作亮点】

✓ 观点辩证,突破俗见,在肯定“有志”价值的同时深入剖析内外因关系

✓ 引证精当,融《游褒禅山记》范文与历史事例于一体,文史互证自然流畅

✓ 句式富于变化,设问、反问、排比交错使用,节奏感强

✓ 语言凝练庄重,兼具思辨深度与文学质感

猜你喜欢

  • 高中有志者事竟成作文
  • 高中有志者事竟成作文 600字

    高中有志者事竟成作文,观点辩证,突破俗见,在肯定“有志”价值的同时深入剖析内外因关系,引证精当,融《游褒禅山记》原文与历史事例于一体,文史互证自然流畅。 ...[更多]