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实践的议论文高中作文

发布时间:2026-08-25 15:12:02 字数:600字 阅读:91
导语

关于实践的议论文高中作文,以亲身家庭事例支撑论点,真实可信,富有生活温度,多处运用对比手法,如“培训班速成”与“自学摸索”、“搬去修理”与“亲手修复”,强化实践价值。

实践的议论文高中作文

作文范文

主题: 知行合一、自主学习、动手能力、真实成长、技术素养

在二十一世纪里,不懂知识的人被称为文盲,不懂电脑的人也被称为文盲。

学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净,在培训班或者在学校上电脑课的时候,大部分人都会得一头雾水,只懂得上qq聊天、玩电脑游戏。其实,学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识,会觉得很难理解,如果不找台电脑来练习一下,时间一长,你就会不知所措,发现知识的难学。假如你对电脑一无所知,只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的,正确的方法就是跟着老师的操作,然后自己再上机练练。

就拿我和我哥来说吧!我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑,我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。之后我哥就去买了几本书回来自学努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然,也浪费了不少的时间掌握,遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病,他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题,我不知所措,想要搬它去修理,我哥想自己尝试解决问题,于是就上网查阅相关信息,尝试了种种方法,而我只有在一旁看的份。最后,电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的状况下能够自学成功,此刻还开发出了软件,也是来自于他的努力和敢于实践呀!

试问,学习知识离得开实践吗成功的果实是属于敢于实践的人。

精选读者点评

这个“文盲”开头挺有劲儿!二十一世纪的双料文盲,一下子把人拽进现实。后面“我哥修电脑”那段也活,动作、神态、着急劲儿都出来了,就是“搬去修理”重复了两回,顺手划掉一个?

名师·深度剖析

作文类型:议论文、说明文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

一无所知、一干二净、不知所措

【形容词】

极其、真正、种种、成功、努力、勇敢

【好词好句】

1. 学习电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。

2. 试问,学习知识离得开实践吗?成功的果实是属于敢于实践的人。

3. 电脑在我哥的手中复活了。

【修辞手法】

比喻:“电脑在我哥的手中复活了”,将电脑修复拟作生命复苏,形象传达问题解决后的焕然一新之感

引用:“试问,学习知识离得开实践吗?”,化用古语设问句式,增强思辨力量

【文字校对】

• "反所学要的知识"应为"把所学的知识"

• "几兄弟"应为"我们兄弟几个"或"我们几个兄弟"(口语化表达与书面语境稍违和)

• "此刻还开发出了软件"应为"如今还开发出了软件"

【写作亮点】

✓ 以亲身家庭事例支撑论点,真实可信,富有生活温度

✓ 多处运用对比手法,如“培训班速成”与“自学摸索”、“搬去修理”与“亲手修复”,强化实践价值

✓ 句式富于变化,穿插设问、短句、感叹,节奏明快有力

✓ 结尾凝练升华,将个体经验升华为普适认知,余味隽永

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