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以感动为话题的作文高中

发布时间:2026-04-12 18:30:01 字数:800字 阅读:18
导语

以感动为话题的作文高中,开篇以

以感动为话题的作文高中

作文范文

主题: 情感体验、生命觉知、人际温度、精神滋养、平凡之美

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动

其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是>;;温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的_相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动?

感动无处不在。纽约曼哈顿街头,有一个小女孩守在一棵树下不肯离去,原来她在等待>;;秋天最后一片树叶落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去>;;倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作,埋头学习,不是坐在电脑前打字,就是整理资料。朋友提醒我:叶子,离开电脑,休息一会儿,做做运动!简单的话语,让我疲惫的心开始温暖,让我冷漠的心开始融化;生活中遇到不顺心的事,心情变得烦躁、郁闷,甚至忍不住落泪,这时朋友又告诉我:流泪并不代表脆弱,只是缓解一下内心的不快,哭吧!那一瞬间,我被感动了,被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶?拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

精选读者点评

这篇写得真暖!“叶子,离开电脑,休息一会儿”这句太有生活味了,像从热乎乎的茶杯里冒出来的气儿,读着就让人心里一软。后面“流泪不代表脆弱”也戳得准,不喊口号,却把人心里那点委屈和温度都托住了。再加一句:结尾那几个比喻,清风、太阳、热茶,要是能跟前面你写的小女孩守树梢的画面悄悄搭个线,就更像一条小溪流到底了。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

蓦然回首、行色匆匆、沁人心脾、芳香四溢

【形容词】

深深的、久违的、纯真的、平凡的、粗糙的、冷漠的、朴实的、明亮的

【好词好句】

1. 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却……

2. 感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

3. 拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

【修辞手法】

比喻:"'感动'是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶",以多重喻体具象化抽象情感,增强感染力

排比:连续使用"是……是……是……是……"结构,强化节奏与情感张力

【文字校对】

• "满头白发的_相互搀扶"应为"满头白发的老人相互搀扶"

• "跫音"属生僻词,语境中"倾听心灵的跫音"搭配稍显晦涩,宜作"倾听心灵的声音"

• "叶子,离开电脑"中"叶子"突兀无铺垫,疑似人称误植,宜统一为"小叶"或删去昵称

【写作亮点】

✓ 开篇以"岁月无痕"起笔,时空纵深感强,奠定沉静而深情的基调

✓ 选取日常微光:同事递水、女儿捶背、老人相扶,以小见大诠释感动本真

✓ 段落间自然穿插中外场景(曼哈顿街头、中国家庭),视野开阔而不着痕迹

✓ 结尾由"感动是什么"之问升华为心性境界的抵达,完成从情感到哲思的跃迁

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