
✎作文范文
二年级幸福时光作文 篇1
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:拉勾
中心思想:亲情是最珍贵的礼物
幸福时光
我的爸爸很少回来,一年只回来两三次,最多住两夜。这让我很苦恼。
今天是我的生日,爸爸回来了,专门为我庆生,还问我想要什么,我想了想说:“我想要你在梅山多住几天,行不行?”爸爸说:“不行”。“为什么”“因为公司里有事,不能离开,明天中午我还要回上海呢”。我听子之后偷偷地哭了,心想:难到公司里的事比家庭团聚、比父母的爱还重要?爸爸看见我哭了,不忍心地说:“思思,那我以后回来的时候住三夜行吧?”我小声说:“那好吧”。说完我便破涕为笑。我怕爸爸耍赖,就对爸爸说:“必须包括这一次,拉勾,谁讲话不算数,就叫他流浪狗。”爸爸看着我,面带笑容说:“好吧,真是我的小淘气。”
有爸爸妈妈温暖的爱,我觉得可真幸福呀!
二年级幸福时光作文 篇2
情感风格:温馨、质朴
核心事件:建沙堡
中心思想:通过一次海边旅行,表达了对家庭温暖和自然美好的珍惜之情。
暑假里,我和爸爸妈妈去了海边。那是我第看到大海,海水蓝蓝的,沙滩软软的。我在海边建了一座沙堡,还捡到了很多漂亮的贝壳。晚上,我们一家人在海边吃烧烤,听着海浪的声音,看着满天的星星,感觉非常幸福。那是难忘的旅行,我期待下还能再去海边。
二年级幸福时光作文 篇3
情感风格:温暖细腻、 清新自然
核心事件:校园走廊的装饰画
中心思想:作者通过描述校园生活的点滴,表达了对新环境的适应与内心的满足感。
我已经在学校里正式上课一周啦,妈妈依然每天关切的询问我在学校里的感受和体验,我总是用很高兴来回答,上课上的高兴,吃饭吃得美味,老师们说话干练而温柔,这跟我的幼儿园里是不一样的感受哦。
我喜欢学校里的"布置,我喜欢校园走廊里的装饰画,我喜欢穿着校服站在同学一起,我觉得我每天都很幸福。我喜欢我的学校,喜欢我们美丽的校园,喜欢我的同学和老师。
明天又要开始新的一周了,好期待啊!
二年级幸福时光作文 篇4
情感风格:温馨、活泼
核心事件:看电视
中心思想:通过日常生活的点滴记录,表达对家庭温暖和生活乐趣的珍惜与喜爱。
周五放学后,回家我先写作业,我用很快的时间把作业做完了,然后我又看了一会课外书,在妈妈的允许下我看了一会电视。周六我们一起回老家看叔叔家的.小宝宝了。周日爸爸带我出去公园玩了,玩了单杠和双杠,下午我去上了钢琴课,老师送我一个很漂亮的公主娃娃,我很喜欢!
二年级幸福时光作文 篇5
情感风格:温馨、 朴实
核心事件:玩游戏
中心思想:家是充满爱与温暖的地方
我爱我的爸爸,妈妈,妹妹。我也爱我家。一个幸福快乐的四口之家。你们想知道为什么吗?就听我说说吧。
我的家里时常有我许多美好的幸福时光。妹妹在的时候,我可以和妹妹在家里玩。妹妹说我要玩小魔仙的.游戏。
我说:我想玩寻找宝石之旅。就这样我们快乐的说说玩玩游戏,幸福就一直洋溢在我和妹妹的脸上。
每次我考试没考好的时候。爸爸妈妈并不会责怪我。都会听到妈妈对我说:不要灰心,继续努力哦。这时我就信心百倍的振作起来了。默默的对自己说,一定要加油哦。每到双休,爸爸就会带着我们愉快的户外活动。这样我玩的既开心又能增长很多知识。
我的家就是这样一个平凡而充满温馨的家。我们互相爱着家里每一个成员。相亲相爱相伴幸福时光。
二年级幸福时光作文 篇6
情感风格:温情脉脉、细腻生动
核心事件:水果与衣服的礼物
中心思想:子女的关爱与陪伴才是长辈最大的幸福。
明天就是星期日了,小猫白白和花花呀可孝顺了,它们想去看望最爱它们的奶奶。
去奶奶家也得给奶奶带些礼物呀!可送什么礼物好呢?这成了小猫们的心事。“送水果吧奶奶最爱吃水果了。”
白白说;“我看还是送衣服吧,奶奶最爱美了。”花花说。“水果,衣服,水果,衣服……”白白和花花你一言我一语的争论不休。
妈妈听了慈爱的说:“别争了,要不两个都送你们说好不好?”“喔!太好了!太好了!这真是个好主意。”白白和花花两个小猫欢呼起来。
第二天天刚蒙蒙亮,白白和花花就起来了。它们一个拿着水果、一个拿着衣服高高兴兴的来到了奶奶家门口,它们礼貌的`敲了敲门,奶奶颤巍巍的把门打开,白白和花花一下扑到奶奶的怀里。白白对奶奶说:“奶奶,我们今天给您带了礼物,您看这是您最喜欢的水果。”“这是给您买的漂亮的衣服。”花花在一旁连忙说。奶奶看了看它们两个微笑着说:“孩子们,只要你们常来看我,我就很幸福了。谢谢,谢谢你们。
”从此以后白白和花花经常来看奶奶,陪奶奶度过一个幸福的晚年。
二年级幸福时光作文 篇7
情感风格:温馨、 活泼
核心事件:图书角
中心思想:通过设立图书角,激发同学们的阅读兴趣,让知识成为快乐的源泉。
我们班里的新鲜事
开学不久,我们二(1)班就在班里设立图书角。这可是件新鲜事,同学们也都兴致很高,纷纷把自己的新书捐到图书角里。一本、二本、三本……很快有了几十本,其中《脑筋急转弯》受同学们的喜爱,每次刚被还回,另一个人就把他拿到手上看去了。
图书角里不仅有《安徒生童话》、还有《爱的教育》、《海底两万里》、《一千零一夜》等书。
张老师规定每周三和周五下午后一节课为读书交流时间,让同学们说读后感,很快几个星期过去了,同学们读书的兴趣更浓了,以后每节课一下同学争先恐后、争分夺秒的抢着书看,后来书越来越多,一本书看完了,然后,交换着又看另一本,一本接一本好像一条长路走不完似的,同学们徜徉在知识的海洋里吮吸着知识的甘露。
你瞧!咱们班里的新鲜事新鲜吧?
二年级幸福时光作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:生日蛋糕
中心思想:长大带来快乐与新的希望
暑假的最后一天,恰恰是我的生日。一大早,爸爸就带我去订了好大的蛋糕。我选的是巧克力味的,而且很漂亮。
因为生日,我拥有一次特权,下午跟姐姐们去唱歌。我们又唱又跳,差不多把会唱的歌都点了个遍。老爸坐在一旁,静静地看着我们,脸上挂着灿烂的笑容。
快乐的.时间总是飞快流逝,到了晚饭的时间,我们匆忙地赶到酒店。大人们都已经到齐,丰盛的大餐摆满了圆桌,中间放着那只大蛋糕,插着数字9的蜡烛。爸爸说,从没看见我像今天这么开心。
明天是新学期开学的第一天,我就要升入三年级学习,将学到更多、更新的知识。对我来说,也将是难度更大的挑战,我暗暗为自己加油。
庆祝生日,因为长了一岁,所以我快乐;开学,我升了一级,所以我快乐。我很快乐,因为我长大了。
二年级幸福时光作文 篇9
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:小乌龟的幸福时光
中心思想:妈妈用细心照顾小乌龟,传递出关爱与责任的重要性。
我的妈妈是一个非常细心的人,她非常专注地照顾我的两只可爱的小乌龟。 ——题记
我的妈妈有一个有时笨拙有时聪明的好脑袋,把小乌龟照顾得细心;一双会照顾小乌龟的手如同非常聪明的人做事一样。她常常被我们称为细心的人。
我一直都想买两只可爱、好动的小乌龟。这一次我和妈妈出去散步,刚好走到宠物店门口,看见几只小乌龟。我问妈妈:“我能养两只乌龟吗?”妈妈开心地说:“可以。”我就买了两只活泼、生猛的小乌龟。我心想:太高兴了。
我们给它们喂小虾时,有时候它们前脚用力拍宛如下面有一个小玩具,拍一拍主人听到知道自己饿了就会有好吃的;还有的时候它们立即跟着小虾,追着不放,直到追到为止;有时候直接扑上小虾,把它的壳刮开然后大口大口地吃……
平时,它们还会一个上一个下一起睡觉,还会一起晒太阳,还会一起玩耍、洗澡时一起散散步看看风景、一起吃好吃的虾肉或者龟粮……每一天都是非常精彩非常好玩的。
早上妈妈去水族馆给可爱的小乌龟买小虾吃,妈妈专门给它们挑了两只生猛活泼的小虾。一路上小虾可调皮了,把水弄到了地上,玩的可开心了。妈妈心想:小乌龟一定非常爱吃。
回到家妈妈叫到:“喂你的小乌龟了!”我马上把小虾拿上去,倒进鱼缸里。突然,一只小乌龟直接扑上去水花满地都是,另一只乌龟也用它们前脚用力拍和立即跟着小虾,追着不放。两只乌龟都把小虾吃得干干净净,一点也不剩。
过了一天,妈妈发现小虾壳不见了,一定是乌龟学会清理了。该洗澡了,妈妈把它们先散散步,再去拿水,拿出温水后,妈妈把乌龟放进去,它们太活泼了在游来游去。
过了几天,乌龟变大了一些。这时,它们爬上鹅卵石火红火红的太阳在帮助它们更好得晒太阳,一只乌龟张大嘴巴好像在说:“好舒服。”
现在是天气晴朗,阳光灿烂,无风无雨的日子。看见妈妈细心地把小乌龟照顾地那么健康那么活泼,妈妈真是我们家的最细心的人,我爱妈妈。
妈妈真是一个细心的人,她细心地照顾我的小乌龟,真是“妈妈细心地照顾乌龟,小乌龟健康又活泼。妈妈细心我们要学,真的是一个好榜样。
二年级幸福时光作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:蓝色钢笔丽丽
中心思想:珍惜拥有,懂得感恩
大家好,我叫丽丽是一枝蓝色的钢笔!大家都叫我--丽.我非常喜欢这个名字,我也很漂亮。小主人也很爱惜我。因为这是她妈妈送给她的生日礼物!我写出来的字体既好看,又工整。让哥哥姐姐好羡慕。小主人把我放在一个美丽的“床”里睡觉。
有一次,小主人的妈妈看到我后,就说:“你看,丽多美呀!”我的姐姐青就说“我们的小妹妹多漂亮呀!”我听后心里美滋滋的。有一天,小主人的妈妈又带给小主人一个新钢笔。小主人就不喜欢我了,伙伴们不停的`安慰我。过了好一阵子,那只钢笔失踪了。
我又得到了小主人的宠爱了!
二年级幸福时光作文 篇11
情感风格:温暖感动、细腻生动
核心事件:生日派对
中心思想:在亲情与友情中感受到成长的快乐与幸福。
上个周末,我度过了一个难忘的生日。那天早上,我一睁开眼睛,就看到妈妈在床边放了一件新衣服,是我喜欢的卡通图案。
我穿上新衣服,兴奋地跑出房间。客厅里,爸爸和妈妈已经准备好了生日派对。墙上挂着五彩缤纷的气球,桌上摆满了美味的食物。
我的好朋友们都来了,我们一起玩游戏,有捉迷藏、猜谜语,还有我最喜爱的“抢椅子”。我们的笑声充满了整个房间。
最激动人心的时刻是吹蜡烛和吃蛋糕。妈妈端出了一个大大的蛋糕,上面有我最喜欢的草莓和巧克力。我许了一个愿望,然后一口气吹灭了所有的蜡烛。大家为我鼓掌,我感到非常幸福。
吃完蛋糕后,我们还看了一部动画片,大家都看得津津有味。时间过得很快,不一会儿,派对就要结束了。朋友们依依不舍地告别,我也感谢他们来参加我的生日派对。
二年级幸福时光作文 篇12
情感风格:温馨满足、朴实自然
核心事件:挑苦菜
中心思想:通过一次家庭活动感受到亲情的温暖和劳动的快乐。
今天是五一劳动节,爸爸带我们回村里看奶奶,一路上我们一边走一边欣赏着车窗外的美景,我非常高兴,不知不觉就到家了,回家以后我和姐姐去看我家的小狗,妈妈和奶奶去做午餐,一家人开开心心的忙碌着。我感觉非常的幸福。
午饭后,妈妈对我说:“我们现在到山上挑一些苦菜吃吧!”我连忙说:“好啊!”结果,爸爸妈妈真的拿着工具带我去山上挑苦菜,刚开始,我信心十足,力大无比,所以,我才挑的又多又快,不大一会儿,我感觉浑身发软啊、满头大汗,不想再挑了。妈妈看到了对我说:“加油!挑完了买雪糕吃”,听了这句话,顿时来了力量,半小时后,我们挑了满满一袋回到家,妈妈果然给我买了雪糕,我吃完之后,心里美滋滋的。
这个五一过的比往年更快乐更有意义。
