导语
五年级叙事作文:珍惜幸福，以具象生活场景切入抽象概念，使“幸福”可感可触，巧借爱迪生事例自然过渡至亲情维度，叙事与哲思交融。
✎作文范文
主题：
幸福观、家庭温暖、生活哲思、内在丰盈、微光时刻
幸福是一种美好的，美丽的物质，真挚又真诚。
许多人认为自己很不幸福，其实那是他们“生在福中不知福”，其实幸福一直未离开。
静静地坐在花丛边，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一种幸福；静静地坐在餐桌前，听着爸爸妈妈谈论你的学习，看着他们高兴的色彩，那是一种幸福。
幸福，不知哪里来？我认为幸福在于本身的思想观念，如果你认为自己并不幸福，那就会永远不幸福，即使有很好的物质。
爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩，同学们欺侮他，老师对他也不理不睬，甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他，像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习，这使爱迪生对生活又充满的信心，并在后来为科学界做出了重要的贡献，发明了电灯，使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动？那就是他和母亲间的幸福。
吞下一口黄莲，当你看见旁边放着一块小糖时，我想：那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜，所以，那些认为深处不幸中的人应该明白，当一天这一切都成为过去，你会感悟到：原来曾经看似平淡的生活是多么幸福。
有的人物质生活很丰富，应有尽有，然而却总是没有幸福的感觉。其实，他错了，物质上的富有就像天上的月亮。
一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一个微笑……经过珍藏，也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福！
五年级:紫馨
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