✎作文范文
二年级山峰作文 篇1
情感风格：清新自然、生动活泼
核心事件：山上的鸟鸣
中心思想：赞美山的美丽与生机勃勃的自然景象
山峰
早晨，云雾弥漫，白色的浓雾随风飘荡，那笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽。那缠绕在半山腰的去雾，像系在山间的白丝带......
山上有许多的树,高大挺拔的松树,小松鼠在树上安家;枝繁叶茂的枫树,风一吹,红红的枫叶在不停地鼓掌;还有不少绿油油的灌木丛,里面有许多小虫子在玩.山上也有黄色的迎春花,红艳艳的桃花,五颜六色的小野花.......
山上的鸟更是多得数不清.清晨,鸟儿用尖尖的嘴巴梳理着羽毛,一蹦一跳地找着虫子.在山上,哪儿都能听见鸟儿的叫声.有喜雀的喳喳叫声,有山雀的切切私语.....
啊,多美的山呀!
二年级山峰作文 篇2
情感风格：清新、诗意
核心事件：云雾缭绕
中心思想：作者通过描写万仙山的美丽景色，表达了对祖国山河的热爱之情。
春天的一个星期天，我跟着妈妈一起去游万仙山。那一座座山峰就像一个个神仙，他们有的俯视人间，有的`仰望天空，有的低头沉思，还有的三五成群的聚在一起，好像在商量什么事情……山上的路弯弯曲曲，直上直下，让人觉得胆战心惊。
万仙山的云雾十分美丽。阴天的时候，云雾像绸缎缭绕在山间。从山下看，云雾像一望无际的海洋。山峰只露出一个个小山尖，时隐时现，好像是大海里的小岛漂浮在空中，如人间仙境一般。
我爱万仙山，爱祖国壮丽的山河。
二年级山峰作文 篇3
情感风格：天真烂漫、生动活泼
核心事件：云变狮子
中心思想：帮助他人，才能获得他人的理解与尊重
我是一朵云，自由自在地飘荡在空中。每天我会根据自己的心情来变换自己的模样。有时我会变成凶猛的狮子；有时我会变成一只可爱的小猫；有时我会变成一座高耸的山峰；有时我会变成一头庞大的大象，看一眼让人害怕……你们说，我是不是很像一个超级大魔法师呢？
当然，我也会有心情不好的时候，每当这时，我会生气得把云朵都变成黑色的，让整个天空都乌云密布，白天马上就变成了夜晚。这时路上的人们看到了都很着急，边跑边喊：“要下雨了，要下雨了！快回家！”在杂乱的人群中，我还隐隐约约地责骂声：“真讨厌！早不下，晚不下，偏偏在这时候下雨！”我听了，顿时火冒三丈，就把云变得更黑了，雨也就顷刻间倒了下去。路上的行人顿时成了落汤鸡，所以就一刻不停地在责骂我。慢慢地，人们好像感觉到我心情不好似的`，渐渐就不这样骂我了，温柔地对我说话。我的心情也慢慢好起来了，雨也渐渐停了。从此，人们再也不会骂我了。
当我心情好的时候，我也会做一些善事。当火热的太阳炙烤着大地，田野里的禾苗都快要干枯时，我就会洒下几滴水，让田野喝上可口的水。农民伯伯看到我这么热情地帮助他们浇水，心里暖暖的，不停地夸我是个助人为乐的好孩子。在夏天正午的太阳火辣辣地照射着人们的时候，我会时不时地飘上几朵白云，给人们遮遮炎热太阳，给人们带来一丝丝凉意。现在，人们再也不责骂我了，他们对我可好了，所以我的心情一直很好，做的好事也就越来越多。我们每天都和睦相处、患难与共、互助互帮，过着快乐的生活。
生活中，我们要多帮助身边的朋友，这样，当你需要帮助时的时候，朋友也会及时地帮助你。
我是一朵无忧无虑快乐的云。
二年级山峰作文 篇4
情感风格：温馨质朴、生动自然
核心事件：浦江豆腐皮
中心思想：家乡物产丰富景色优美令人向往
我的家乡在美丽的浦江。那里物产丰富，有浦江豆腐皮，有桃形李，有潘周家手工面，又名“长寿面”。特产还有麦饼、米筛爬、金华火腿、擂头馃、杨梅馃等。
那里景色秀丽神奇，仙华山又名仙姑山，峰少女峰，海拔720.8米，历来有江南“第一仙峰”之称。
浦江还有上山遗址、江南第一家，还有许多的人物。我们住的村庄现在是一个名副其实的花园村，那里有山有水，到了夏天就是一个天然的泳池。
欢迎同学们去我的家乡玩。
二年级山峰作文 篇5
情感风格：愉悦、清新
核心事件：小鸟飞翔
中心思想：大自然的美丽让人心生喜爱与赞美
湛蓝的天空中挂着火红的太阳。天空中有一群小鸟在自由自在地飞翔。它们一会儿高飞，一会儿低飞，好像在做着你追我赶的游戏。
远处的山峰像一片绿油油的云朵。山脚下，有一排排大树。我很喜欢大树，因为大树是我们人类的朋友。
清澈见底的小河里，一群小鱼在游来游去。它们有时停下来，似乎游累了。一会儿又在水里转圈圈，好像在跳舞。
树林里住着许多小动物。有小兔、小猫、小狗、小羊、小牛、小猪……他们有的在吃草，有的在睡觉，还有的在游戏……
小河旁盛开着五颜六色的`花儿，它们竞相开放，在微风中摇晃。碧绿碧绿的大树像一把把伞撑在那儿，为花儿挡雨！
这儿的蓝天、云朵、山峰、树木、动物，小河、草地、鲜花都好美！
二年级山峰作文 篇6
情感风格：欢快、清新自然
核心事件：金鞭溪玩水
中心思想：美丽的自然风光让人难以忘怀
暑假期间，我和爸爸、妈妈，还有哥哥一家随旅行团到张家界旅游。
第一天，我们是到张家界的森林公园。在那里我们既游了山，又玩了水。
在索道里我感觉到四周的山峰是那么的雄伟、高大，又那么的神奇。爸爸告诉我：“这些山峰都是由于地壳运动而形成的，你们以后的？地理？课会学到这些知识。”接着我们登上了五指峰，它真的非常象人的手指。在那里游客们都争先恐后地拍照，我们也照了好几张。接着我们又去了烽火台、雾海金龟等几个景点。
下午我们去了金鞭溪。我一见到溪水，便迫不及待地冲了过去。水特别清凉，我们用溪水洗脸、洗手，一不小心我滑了一跤，哎呀！裤子全打湿了。惨的可不是我，哥哥比我更惨，他是不小心一*坐进了水里。水里还有许多小鱼和蝌蚪呢，我和哥哥只顾着抓小鱼、淌水，爸爸则不停地给我们抢拍镜头。听大人们说，金鞭溪有15公里长，我们走走，停下来玩玩，每次都是被爸爸、妈妈给拽出水的。
第二天，我们去了十里画廊。那里可真像一幅风景图。有“全家福”，左边是妈妈，右边是爸爸，中间是小孩。爸爸手里还拿着一根烟呢。听导游说：爸爸手里的那根烟一直没点着。还有“采药老人”、“金鸡独立”都惟妙惟肖。
张家界的美景实在太多，让我难以忘怀的就是那金鞭溪。如果有机会，我会再游张家界。
二年级山峰作文 篇7
情感风格：兴奋、 朴实
核心事件：双色叶子和苗场
中心思想：通过爬山经历学习自然知识增长见识
今天，爸爸和妈妈带我去爬山。一来到那儿，啊！真是人山人海！有卖手工的，有卖棉花糖的，有卖花的，有照相的，有骑车的……。不一会儿，就到了山脚，我抬头一看，只见一座以一座的山峰，像一个个绿巨人一样！
加油！我快要累死了，看完了竹径，又去看梅花桩……。不过收获可真不少，不信告诉你：那里面积26。7平方公里，比银湖山庄还大；森林覆盖面积96%以上，那里还有双色的叶子，比如：多绿少黄，多白少绿……，好多好多。那里还有苗场50亩，荔香园100亩，柑桔园50亩，鱼塘30亩，竹林90亩……，总共约350亩。区内共分6个区：傣式楼、竹林、荔香园、柑桔园、杨梅园、苗圃场。那里还有很多珍奇的树：布渣叶可以用来做王老吉，巴豆是一棵树的名字，别名叫双眼龙，有毒、泻功能；鲫鱼肚，全株药……。
今天，爬山真好，让我懂了很多知识。
二年级山峰作文 篇8
情感风格：清新自然、生动形象
核心事件：四季景色变化
中心思想：家乡四季的美景让人感到无比喜爱和自豪
我的家乡在蓝田油坊街，那里的四季各有风格，下面就让我来给你讲一讲吧！
“淡绿”代表春季。在春季，鸟语花香，花儿争奇斗艳。早晨一出门，就能看见刚发芽的柳树，长出许多花骨朵的杜鹃，再往西边一看，满树桃花，真美！
“碧绿”代表夏季。夏季的山多么碧绿。从远处看，像老人、像巨像、像骆驼，奇峰罗列，形态万千。从近处看，一座高大的绿山耸立在我面前，像一块超大的石碑，真好看！
“橘红”代表秋季。秋季的果子又香又甜，水果缤纷，农夫开心地收着金黄的麦子，一片片落下的黄叶仿佛一只只“蝴蝶”。
“银色”代表冬季。在冬季，房屋、大树都像穿着一件银衣，好美啊！
这就是我的家乡，美吧？有时间来游玩吧！
二年级山峰作文 篇9
情感风格：温馨、生动
核心事件：捡起一片枫叶做书签
中心思想：秋天是一个色彩斑斓的季节，充满了自然的美和生命的丰收。
秋天的画，是五颜六色的!看，它描绘出了大地妈妈秋天的风彩!
秋天的画，是红色的!看，一阵风吹过，枫树的叶子纷纷扬落，犹如仙女散花。忽然间，大地妈妈好像穿上了红色连衣裙!一个小朋友经过这里，她看见了满地的枫叶，便情不自禁的.捡起一片枫叶拿回去做书签。
秋天的画，是黄色和紫色的!秋天一到，菊花仙女们便张开了美丽的笑脸等着梅花仙女们呢!不信你瞧。艳美的菊花们有的穿着黄毛衣，有的穿着紫棉袄哩。她们喜欢唱歌，那美妙的歌声引来一群大雁。
秋天的画，是金灿灿的!农民伯伯一到秋天可高兴了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰，这金色的小山峰从哪里来的呀?噢!原来是农民伯伯才收获的谷子堆成了山呀!
秋天的画，是五彩缤纷的!我爱秋天!
二年级山峰作文 篇10
情感风格：清新愉悦、生动形象
核心事件：捉跳跳鱼
中心思想：通过一次家庭海边游玩，表达了对自然美景和亲情陪伴的珍惜。
星期天到了，我和爸爸做了个重大的决定；全家利用星期天去海边游玩。一路上，我和姐姐，高兴的唱起歌来。很快我们就到了海边。
我赶快下了车，看见雾从山谷里慢慢升起，就像仙境一样，美丽极了；雾又慢慢下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响，快艇就开动了，我们尽情的欣赏海面两旁的景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过，翠绿无比。难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
快艇又慢慢的到了海边，我们下了船去捉跳跳鱼，鱼跳来跳去很难捉啊，我用了九牛二虎之力，才抓到20只老爸捉了50多只，我们一起回家，我很开心。这是多么难忘的星期天啊。
二年级山峰作文 篇11
情感风格：清新、细腻
核心事件：青青草地
中心思想：在自然中感受生命的活力与美好。
春天到了，爸爸妈妈带我到无想寺郊游。一路上，阳光明媚。我发现河边的柳树发芽了，地上的小草也悄悄地探出自己的小脑袋。
到了山脚下，我发现山上的树木全变绿了，好像大山也穿上了绿色的外套。山脚下有一条直通山顶，弯弯曲曲像一条蛇。我们沿着羊肠小道向上攀爬。我一马当先冲在前面，像只快乐的小鹿，把爸爸妈妈甩得老远。山坡上很难走，有的地方又陡又滑，还有的地方是烂泥。我们气喘吁吁好不容易才爬到山顶。
站在山顶上，我向远处眺望，秀丽的山峰一个连一个，有的像骆驼，有的像笔架，有的像奔马，真是美极了。近处农民的房顶像山峰一样，东一个西一个。一阵微风吹过，真是爽极了。
我踩在青青的草地上，大口呼吸着清新的空气，心里真畅快啊！
二年级山峰作文 篇12
情感风格：温馨、朴实
核心事件：爬缝山针
中心思想：通过一次元旦出游，表达了孩子对家庭温暖和自然乐趣的珍惜。
快乐的元旦
今天是元旦，我和妈妈去焦作玩。
我们先去吃火锅，饭店里的人很多，我们进去的时候，人差不多都坐满了，只剩下一张桌子了，幸好我们来得早，要不然还得等。妈妈点了好多我喜欢吃的菜，我吃得饱饱的。
吃过饭以后，我们又一起去爬缝山针，缝山针可高了，我们走了很长时间，才走到山顶，我和妈妈玩了好大会儿才下来。
今天真高兴。