
✎作文范文
二年级水上乐园作文 篇1
情感风格:欢快、生动
核心事件:水枪喷水
中心思想:在玩乐中感受家庭的温暖和童年的快乐。
今天,我和爸爸妈妈、外公外婆和广州的两个姐姐一起去广州的水上乐园。
我们换好游泳衣和游泳裤,就去玩了。
第一个水池水深只有0。1米,里面有一个滑滑梯,滑滑梯上有一个喷水的东西,滑下去有很大的水花,还有一个下雨屋。
第二个水池深了一点,那个地方有一个海盗船,有2个滑滑梯,滑下去也是很大的水花,后来爸爸给我买了一把水枪,我很高兴。
第三个水池有1。1米深,上面有一个过桥板,我有2次都掉到水里去了,好开心呀!还有,我爬到网上,姐姐用水枪喷我,但是我丝毫没有掉下来,就是有一点点痛,后来,我到了岸,马上跳到水里,但是我憋不住气了,就起来让姐姐喷,我玩的很高兴。
第四个水池是造浪池,走下去水越来越深了,过了一会儿波浪来了,我感觉像在海边冲浪一样,我就游到水池的中心,水池里的`水已经到我的脖子上了,而且,我还不小心喝了四口水池里的水,真是太好玩了!
二年级水上乐园作文 篇2
情感风格:欢快、 生动
核心事件:海豚游泳
中心思想:在游玩中感受快乐与自然的美丽
今天,我和阿姨、弟弟,一起去江心西园的水上乐园清凉了一下。
换好泳衣,来到乐园内,“哇!好大的水上乐园!”弟弟喊道,我和弟弟冲到“人造浪”的泳池里,我跑到前面,看到浪快来了,我跳起来,被冲到了后面,“人造浪”结束了,我造泳池里学海豚游泳,我这里下水,游到了那边把头钻出来,我又去玩了超长滑滑梯我他躺在那里被水推到了最底下,哇!这么上的滑滑梯,在这么短的时间就到了,好快啊,我又玩了一个刺激的项目,我和阿姨拿了一个泡沫板,走上了高台,我看着一个一个人,哪这泡沫板在楼梯一样的滑梯滑下去,我看着都有点胆战心惊,玩累了,我们去泡泡温泉,好舒服啊!真是一个水上乐园。
天有点暗了下了,我们真准备回家了,突然我看见了天边出现了一条彩虹,吸引了许多人。
二年级水上乐园作文 篇3
情感风格:天真烂漫、生动活泼
核心事件:滑倒
中心思想:弟弟的天真可爱和童趣让家人感受到温暖与欢乐
我的弟弟名字叫魏敬轩,今年四周岁。他长得虎头虎脑的`,恩恩非常可爱。
恩恩有一次和我还有妈妈一起去水上乐园玩。去水上乐园的路上,恩恩恨不得一下飞到水上乐园。妈妈在买门票,可是我和恩恩等不及了,妈妈门票买完了,恩恩立刻套上游泳圈跑了过去,一不留神,“扑通”滑倒了。只见恩恩在水中“哇哇”大哭呢。妈妈说:“谁让你跑这么快呀,活该。”恩恩好可爱呀!
我们玩得非常开心,因为恩恩还小,还要我带他去玩滑梯等等。而妈妈正在拍照,也不管我和弟弟。我们玩嗨了,也不知道要回家了。突然妈妈说:“该回家了,快5:00了。”我说:“好,我们回家。”我弟弟说:“我不回家,我要在这过夜。”妈妈说:“恩恩,你不回家,就算我和你姐回去吃串串了,你也不回去吗?”弟弟连忙说:“我要回家,我要回家。”弟弟一听说吃串串了赶紧回家了。
恩恩也太可爱了!
二年级水上乐园作文 篇4
情感风格:怀念、轻松
核心事件:迪比斯水上乐园
中心思想:对假期生活的眷恋与对新学期的期待交织在一起。
寒假马上就要结束了,该收心了,但是,我真的还想在宝鸡呆,还有迪比斯水上乐园。
我在家再呆几天就要开学了,其实呀,上学也好,有老师和同学的陪伴,下课的时候,还能和同学们玩耍,老师还给我们讲课,光在家里都没人陪你玩,所以嘛,在学校也好,在家里也好。准备好开学吧!
二年级水上乐园作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:彩虹桥冲滑
中心思想:通过一次家庭水上乐园游玩经历,表现克服恐惧、勇于尝试的成长体验。
暑假里有许许多趣事,但有趣的还要数我们一家三口去水上乐园玩呢!
那天上午,太阳火辣辣的,就像一团烈火,热得叫人气都喘不过来,我抱怨道:“这是什么鬼天气,怎么这么热!”这时聪明的爸爸提议道:“我们去游泳吧!”
“好啊,好啊”我大声回应道,并连忙收拾好游泳的一切东西,提着袋子就往外跑,妈妈在后面叫道:“宝贝,别跑太快了,小心摔跤,”“好的,知道了。”
一路上我蹦蹦跳跳,就像欢乐的小鸟,不一会儿,我们来到了水上乐园,恨不得一下子就钻进水里,我赶紧换好泳衣,就跳进游泳池,在水里好舒服啊!顿时就解去了暑热。在水里自由自在的游了好一阵子,又跑到了高高的彩虹桥上,可一下子,我胆怯了,不敢往下冲,站在那里发呆。这时,站在我身边的叔叔对我说:“小朋友,得先穿好救生衣哦!”又鼓励我不要怕,沉着冷静,放松身体,我便穿好救生衣,按照叔叔教的方法,张开双臂,冲了下去,啊!真好玩,整个人就像飞起来了一样,玩的真尽兴。
时间不知不觉地溜走了,天色已近黄昏,爸爸妈妈也在叫我回家了,我只好依依不舍地离开。
二年级水上乐园作文 篇6
情感风格:兴奋、生动
核心事件:冲大滑梯
中心思想:在夏日的水上乐园中,孩子们通过玩乐体验到了快乐与成长。
暑假的一天,我和爸爸妈妈还有我的好朋友去穆家寨水上乐园。
我们先去浅水池里玩,我和好朋友刚下水的时候感觉水冰凉冰凉的,风一吹更是觉得冷。可是我们立刻冲上玩具钢梯,进入了一个通道。我率先冲进去,他紧随其后。扑通!水花飘落在空中。我们还是觉得不刺激,就去冲大滑梯。我们以为速度不快,谁知一下子掉了下来,喝了一大口水。真是痛快!我们又去冲浪,真好玩!
一个下午很快就过去了,下次还来!
二年级水上乐园作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:水上乐园
中心思想:通过描写湘湖的美景和孩子们在水上乐园的快乐,表达对家乡自然风光的喜爱之情。
我的家乡位于浙江省东南方向,地型类型多样,以平原为主。几百年来“上有天堂,下有苏杭”之称,一直广为流传,哈哈,我的家乡就是美丽的杭州,你猜对了吗?
今天我要讲的并不是西湖,而杭州市辖区的一个地方—湘湖。湘湖分为三期,有名的景点有八个,城山怀古﹑贤亭眺远﹑先照晨曦﹑跨湘夜月﹑杨岐钟声﹑横塘棹歌﹑湖心云影﹑山脚窑烟等等。
我喜欢湘湖一期的水上乐园,夏天在这里就是孩子们的天堂。乐园里有很多游乐设施,你看,那边的小男孩坐着滑梯下来了。大人小孩玩得不亦乐乎。
二年级水上乐园作文 篇8
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:水上乐园的滑滑梯
中心思想:童年是珍贵而难忘的,是人生中不可复制的美好时光。
童年是珍贵的,是美丽的,童年就像一朵美丽的小花,开放在大花园里。
每个人都有童年,每个人的童年都有各种各样的",我觉得我的童年非常有意思。今天我就给大家讲讲我的童年。我先要说说幼儿园,回想幼儿园的时光,真有一点舍不得啊。
从前我们一起吃早餐,一起吃午餐,我们经常比谁吃的快,因为谁先吃完饭就可以去玩具柜拿玩具玩,可是如果吃得慢的话,玩的时间就少了,所以我们尽量吃快点的。我最喜欢玩积木,因为可以堆出不同的我喜欢的图形,我最喜欢堆城堡。我们还喜欢的是水上乐园,幼儿园有水上乐园,乐园中间有一个大大的滑滑梯,滑滑梯周边有很多出口,滑滑梯上面有一个大大的喷水伞。从滑滑梯滑下来,喷的一声滑下来溅起大大水花,好刺激。每次水上乐园开放时,我们全班都很开心,不对,是全校都很开心。
童年是难忘的。我现在是小学二年级的学生,我很难忘以前的时光,现在没有那么多时间玩了,不过我现在过的时光也不错,每天都能跟小朋友玩,而且我觉得有时候我想起以前还是觉得有点弱智。而且我现在慢慢长大了,我知道要好好学习了,我们在童年时要打好学习的基础,长大为祖国奉献争光。我们就是祖国未来的希望。
二年级水上乐园作文 篇9
情感风格:兴奋、生动活泼
核心事件:水滑道惊险游
中心思想:在炎热的夏天,通过玩水上乐园获得快乐与亲情的温暖。
夏天炎炎夏日,太阳当空照,这么炎热的天气却适合玩水上乐园了。
那天,我和妈妈一起去水上乐园玩,我和妈妈穿好了泳衣,达到了最刺激的水中漏斗,我心里又高兴又害怕,下次再换吧。
我先玩,我迈着轻快的步伐,一下子就爬到了游乐场处,从上往下望,可以看见密密麻麻的人和一望无际的树木。
我系好了安全带,心跳像运动员在奔跑,我坐在一个透明的椅子上,然后一点点往上升,我紧闭双眼,嘴巴不安分的舔来舔去。这时,身后的大红桶“唰”一下子冲了过来水的冲击力,让我迅速往前推,然后我一下子冲进了一个透明管道。
我一点点被拉了起来,本来不是很快,可一下子又快起来了,我勇敢的睁开了眼睛,把阳光温暖的照着我,我被一点点压拉了回去,我的心情变得十分快乐,好像吃了蜜糖又好像也要在快乐的游泳。我展开双手又向你玩下蓝天飞翔,我回到地面上太好玩了!
此时太阳还是那么炎热,阳光照着我的心十分温柔,这就是我快乐的一天。
二年级水上乐园作文 篇10
情感风格:欢快、 生动
核心事件:滑梯
中心思想:在炎热的夏天,通过玩水获得快乐和放松。
今天天气炎热,小姑和妈妈决定要带我去水上乐园玩,我欢呼雀跃高兴极了。
我、妈妈和徐培瑜一起走进公园,我们走了很长时间,终于到了水上乐园。我欢天喜地的跑到池边,小心翼翼的.下了水。呀!这水可真凉!我下了水,看见一个大大的水上滑梯,上面有三根水管,每个水管水下都有一个巨大的铁桶,水管不停地往铁桶里灌水,直到灌满以后就把水豁下来,有时你不注意,还会弄得你满头是水,狼狈极了。
这里的水上玩具各式各样,多得不得了!有翘翘板、钻水圈、钻洞滑梯我不敢靠近大滑梯,因为我怕被豁的满头是水,我又没带眼镜,还怕会呛着。我只好再离大滑梯远的地方游,不过我还是很开心!
我喜欢再水上乐园玩!
二年级水上乐园作文 篇11
情感风格:欢快、生动活泼
核心事件:水上乐园游玩
中心思想:通过一次家庭出游,展现了亲情的温暖和童年的快乐。
暑假里我们全家人去穆家寨玩。
早上我们早早的起床,姥爷开着车子载着我们全家,一路上我们高高兴兴,有说有笑,不一会就到了。
那里风景优美,果树成荫,这里主要是水上乐园,我们马上换上了事先准备好的游泳衣,爸爸伯伯都到大人们玩得地方去了,爷爷和姥爷带着我到儿童水上乐园,那里真的是太好玩了,有水上大风车,有水上滑梯,还有好多漂亮的小动物面带微笑在水池里喷 水,那里有好多的朋友">好朋友,我迫不及待的跳进游泳池里,在滑梯上滑来滑去,在水里和小朋友一起游泳,打闹,真的是高兴极了!玩了一会,爸爸妈妈让我跟他们一起去冲浪,那里水很清,也比较浅,在那里就像是在大海里一样,一浪高过一浪,我带着游泳圈在水里任海浪冲打着,舒服极了!
下午五点我们依依不舍的离开了那里,真是意犹未尽啊!
二年级水上乐园作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:水上滑梯
中心思想:通过一次家庭游玩经历,表达了孩子在尝试中克服恐惧、获得快乐的
早晨,妈妈对我说:今天咱们去水上乐园玩,行不行?我连忙说:好呀!于是我就立刻吃饭、拿泳衣、准备东西。
不一会就到了水上乐园,这里真热闹。游客们有的在沙滩上玩沙子;有的在水中戏水;还有的在玩水上滑梯......我和妈妈、同行立刻加入了这热闹的队伍。
我先去了儿童区(也就是浅水区),在这里我觉得最有趣的是水上滑梯。一开始,我很害怕不敢快速地滑下,我是扶着旁边的扶手慢慢的坐着滑下来。后来,我觉得很好玩,胆量就大了点,不仅可以从上面滑下来,而且还可以从上面跳入水中。然后我又去了冲浪区,我刚下去就有一个大浪向我冲来。冲到身上的.水凉凉的,感觉真舒服......不知不觉回家的时间到了,我们就回家了。
