
✎作文范文
六年级美猴王作文 篇1
情感风格:激昂、古朴
核心事件:石猴寻源
中心思想:勇敢探索者终将获得认可与尊重。
有一座名山,叫花果山。花果山里有一块仙石,那石头很大,一日迸裂石卵,因见风化作一个石猴。那猴在山中会行走跳跃。夜宿石岩下面,白天游峰洞中。
一日天气炎热,与群猴避暑,都在松树下玩耍。猴子玩了一会儿,却去洗澡。见那股涧水壮观。”众猴都道:“这水不知是那里来的水,我们顺着涧边去寻找源头吧!”它们顺涧爬山,直至源流之处,竟然是一股瀑布飞泉。
众猴说哪一个有本事的去那里寻个源头,不伤身体,众猴们就拜他为王。石猴高喊他进去。他一下就跳入瀑布泉中,睁睛抬头观看,那里边有一架铁板桥。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门,真个好地方。
石猴过了桥中间,这走走,那看看。只见有一石碣镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。还有许多石具。石猴跳出帘子,众猴都问他里面怎么样,水有多深?石猴说没水,没水!
众猴一个比一个直接进去。走过桥头。抢盆夺碗,占灶夺碗。
就这样,众猴都称石猴“千岁大王”。石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
六年级:心心2002
六年级美猴王作文 篇2
情感风格:激昂、生动
核心事件:齐天大圣斗天兵
中心思想:孙悟空的勇敢与智慧展现了不屈不挠的精神力量。
《西游记》约出现于十六世纪七十年代我国明代中叶,它和比它先前出现的《三国演义》《水浒转》以及后来的《红楼梦》,都是我国明清时期最有代表性、最著名的长篇小说。而《西游记》的出现标志了中国古代小说艺术的辉煌,直到现在成为了中外朋友所熟悉和喜爱的文学作品。
《西游记》中我最喜欢的人物非孙悟空莫属。身份不凡的他,从仙石中迸裂而生,化作一个石猴,五官俱备,四肢皆全。就连玉帝也垂赐恩慈曰:“下方之物,乃天精华所生。”
刚出生就不一般的他,决定了他一生都不平凡。自封为王,叫美猴王,称作齐天大圣。紧紧接着的是拜师傅,学本领,闹天宫,闯龙宫,闯地府、斗神仙、斩妖魔。可以看得出孙悟空多么乐观、机智、坚定。因此,他也成了《西游记》的`一大看点。
孙悟空在威严的天宫下,也敢于与天兵天将一决雌雄;李天王率领十万天兵与他对峙,悟空仍是有勇有谋,毫不畏惧;在三打白骨精中,他又善于钻入敌手肚内制服敌人;在与二郎神中的对战中,孙悟空变幻莫测,简直是神通广大。
无论从孙悟空的身份、称号、事迹、性格还是本领来看,都是十分一流的。
你们喜欢齐天大圣孙悟空吗?
六年级美猴王作文 篇3
情感风格:奇幻、幽默
核心事件:美猴王相遇
中心思想:通过穿越西游世界,展现对经典人物的想象与亲近。
昨夜,正在看《西游记》的我,仿佛做了一场美妙的梦——我穿越到了西游的世界:
一朵祥云从我头上飘过,跳下来只猴,遮住了阳光,才发现是神通广大的`孙悟空行者——美名其曰“美猴王”。他跳下来,翻了个滚,站在我的面前,打量着我,问:“来者何人?”这问题却把我问傻了,我结结巴巴地说:“吾乃21世纪之人也。”他满脸猢笑,紧盯着我,仿佛还在质疑我似的,不愧是火眼金睛。他扫视着我,忽然,他瞪了我一眼,我却与他对视,只见他吓得往后一跳,我也颤起抖来,即使这样,也没有发现任何一丝问题。
忽然,一句深沉而又活泼的语言传入我的耳畔:“师兄,算了吧,料你这火眼金睛也看不出什么。”行者怒了,说:“呆子,少废话!”
向着声音的源头走去,就望见了一块西瓜地。下到地中,就见一个农夫,只见他抱起一个西瓜就啃,吃相十分不雅。我拍着他的肩膀说:“兄弟,不能狼吞虎咽啊!”他转过脸来看了我一眼,却把我吓了一跳,原来是那天蓬元帅——猪悟能八戒。他见了我,仿佛见了个妖怪似的,吓得连忙往后一跳,差一点儿就仰面摔倒。我急忙去扶他,他却因此而摔倒了。我的心脏病也犯了,被他吓得命悬一线。他也不容乐观,说:“救命啊,师兄!我的肉可不好吃,不要把我蒸了啊!”他飞也似的跑了。只见他到河边盛了碗水——正要给师父喝呢,就急急忙忙地向远处跑了,我正想对他说:老猪,你的九齿钉耙忘拿了。跟着他,我远远地望见了白龙马等一行三人。沙僧拿着宝杖,以为我是个不速之客。也不怪他们,毕竟他们的师傅唐僧已经被捉过许多回了。我跟着他们漫游在西游仙境中,不亦乐乎。
梦醒,却已是午夜……
六年级美猴王作文 篇4
情感风格:激昂、诙谐
核心事件:金箍棒显威
中心思想:勇敢无畏的石猴最终在取经路上获得成长与救赎。
在很久很久以前,在东胜神州傲来国有一座花果山,在山崖边上有一块仙石,从里面不出来一只石猴石猴带着花果山上的猴子进入水帘洞,猴子们就拜他为王,后来石猴四处拜师求艺,终于石猴在西牛贺洲找到了菩提菩萨的,只售得名孙悟空学会了72般变化,一个筋斗云就是十万八千里,回到花果山就自称“美猴王”。
后来去东海龙宫向龙王要兵器,得到大海神针,并称他为如意金箍棒,又去天上把名字从死本上勾销玉帝发怒派兵去捉拿孙悟空太白金星太白金星建议把孙悟空请他作弼马温在御马监看马孙悟空不知官职大小,就答应了。后来觉得很委屈,于是打出天门,回到花果山,自称“齐天大圣”。
玉帝派李天王率天兵天将拿下孙悟空,孙悟空连胜太白,金星又见一让孙悟空来管理桃园,孙悟空却偷吃蟠桃,蟠桃搅乱王母娘娘,蟠桃宴到了,太上老君的仙丹,逃离天宫玉帝派二郎神出战,孙悟空与二郎神赌法斗战不分胜负,太上老君使用暗器,把孙悟空捉住,玉帝不能伤悟空,分毫太上老君把孙悟空放入炼丹炉里,七七四十九天开炉,孙悟空依然没事,玉帝请来佛祖,把孙悟空压在五行山下。
后来佛祖派观音菩萨去东土寻找取经人去西天取经,造福苍生,后来他们终于取得真经。
六年级美猴王作文 篇5
情感风格:温暖励志、生动形象
核心事件:紧箍咒
中心思想:人生路上的困难只要勇敢面对就能获得成功
我叫陈子骞,是个爱看书的小男孩,看过许许多多的书,我最喜爱的书,就当属四大名著之一——《西游记》了!说起里面的内容,我说起来可是头头是道!
《西游记》它在讲,一座名唤“花果山”的山上,一块灵石吸天地之灵气。一日,石头裂开,从里面蹦出一只小猴子来,它带领猴子们经历一番水帘洞奇遇后,就自称“美猴王”。在东海龙王那里拿了一根金箍棒,漂洋过海,到斜月三星洞拜菩提老祖为师,学会了许多法术。后因卖弄法术被逐出师门,大闹了一番天宫,被如来佛祖惩罚五行山压了五百年,被前往西天取经的唐三藏救下,一起前往西天,途中度过九九八十一难,又收了两个徒弟,而功德圆满的故事。
知道了《西游记》的主要内容,接下来我们再来看看《西游记》中主要的几个角色吧!
先说唐僧,他十世修好,是金蝉子传,为人慈悲,只要看见孙悟空杀人(事实是妖精)了,就要念起“紧箍咒”,痛得孙悟空满地打滚。表现在第二十七回:尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王。尸魔呢,就是白骨精。当时孙悟空看出了那白骨精的真身,打死了他,唐僧不识妖魔,便念起“紧箍咒”来。
再说名闻天下、妇孺皆知、大名鼎鼎的——孙悟空!虽然他曾大闹天宫,大闹过东海,但是后面跟着唐僧后,孙悟空就变得为人正直、豪爽、直率、好战等一切英雄气概。当然,他也嫉恶如仇,只要是被他用火眼金睛识破的妖魔,就算是倾尽全力,犯诸天神,也要把妖降了不可!所以佛祖封孙悟空为“斗战圣佛”。
又看猪八戒,他有的.时候贪恋女色,是非不分。同样是在第二十七回,他诬陷了孙悟空,使孙悟空被逐出取经队伍;有时他憨憨的,经常被孙悟空戏称为“呆子”;在战斗的时候,也是一员猛将;在关键时候,猪八戒又足智多谋。在第三十一回,猪八戒用激将法把孙悟空从花果山请回了取经队伍。读后感·最后看品质最高尚的沙和尚,他是西游记中主要角色介绍最少的一个。但他被降服后,就痛改前非,每天挑着担,默默无闻,任劳任怨。他,就像现实世界里的,同样有这样品质的农民伯伯呀!
我们在人生道路上遇到的困难,就像唐僧西天取经时遇到的九九八十一难,只要跨过去,不要害怕,你就会获得成功!
这就是《西游记》告诉我的深刻道理。
六年级美猴王作文 篇6
情感风格:紧张、生动
核心事件:三打白骨精
中心思想:通过《三打白骨精》的故事,表达对孙悟空忠诚勇敢的赞美和对唐僧误解的反思。
西游记是“四大名著”之一,相信大家都看过吧!它的作者是清代的小说家吴承恩,这个故事里有很多人物,如任劳任怨的沙僧,啰里啰嗦但慈悲心肠的唐僧,路见不平拔刀相助的孙悟空,贪吃贪睡的八戒,老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大闹天宫》《大战二郎神》《真假孙悟空》等等等等,真是令人目不暇接啊!它是一篇神话小说,小说栩栩如生的塑造了一铺具有特色的人物形象,其中最具有特色的是一个惊天地、动鬼神的人物形象——齐天大圣孙悟空,他敢最敢当、敢爱敢恨,又不失机灵可爱,我非常喜欢。
这个学期我们就学了一篇课文,是写《三打白骨精的》,当我看到白骨精变成村姑骗唐僧的马上就要得逞的时候,我十分着急,可是当看到孙悟空打死了村姑时,我真是捏了一把汗。可是唐僧却骂孙悟空无故伤人性命时,我对唐僧真是有一种说不出的恨:“孙悟空舍命救唐僧,唐僧却骂他!唐僧真是软弱无力,糊涂!”可仔细一想,唐僧是因为没有火眼金睛,而且一心向佛才被骗的"。当看到白骨精终于被孙悟空打死时,我终于把我一颗悬着的心放下了。
虽然这只是《西游记》中的一部分,但是这已经令我着迷了,虽然《西游记》的书、电影我已经看了和天上星星一样多的遍数,但是我还是忍不住翻翻它,看看它。
读读《西游记》吧!
六年级美猴王作文 篇7
情感风格:惊喜、灵动
核心事件:石猴探水帘
中心思想:勇敢探索者终将获得认可与尊重
海外有一国土,叫做傲来国。国近大海,海中有一座名山,称为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,这仙石是一块饱受日月精华的顽石,后来,因见风迸裂出一个石猴。
有一天,天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。一群猴子耍了一会儿,就去山涧洗澡。见那股涧流水奔流,不知源头何处,而曰:“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王。”那石猴跳进去。见洞里无水,不过有很多家具。在洞口有一口碣上写“花果山福地,水帘洞洞天。”石猴喜不自胜,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?有水吗?”石猴道:“没水!没水!原来是一座石板桥。桥边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴哈哈笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的.。桥边有花有树,有虫有鸟,乃是一座石房。房内有石锅、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身处。我们都进去住,也省得受老天之气。”石猴带领众猴进洞,胆大的先进,胆小的后进。进了以后,便开始了他们的顽劣。后来,石猴坐在上面道:“你们说过有本事进来又出去,不伤身体者,则拜他为王,如今我进来又出去,何不拜我为王?”众猴听了便排好顺序拜他为王。
最后,石猴高等王位,遂称美猴王。
六年级美猴王作文 篇8
情感风格:感动、朴实
核心事件:孙悟空救师父
中心思想:人要学会感恩和宽容,才能获得真正的成长与尊重。
读完了这本书,我深有感触,文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。她们师徒三人一路上历尽艰难,降妖伏魔,经历了久久八十一难,终于取得了真经。
我最佩服孙悟空了,他是为非常了不起的英雄,他有无穷的好本领,天不怕,地不怕,具有不屈不饶的精神。他有着大英雄的不凡气势,也有着爱听恭维的缺点。他敢说敢斗,与至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪斗,火眼金睛绝不放过一个妖精,如意金箍棒绝不对妖魔鬼怪手下留情;与一切困难斗,绝不退缩低头。他,在我面前形象高大起来,光彩夺目起来!他,那种正义胆大、不屈不饶的精神是妖怪的克星;他,代表了一种正义的力量,我崇拜!
师傅唐僧,虽没有孙悟空的"本领,猪八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龙马的脚力,但师傅终归是师傅,他品行端正,会念真经,有坚定的信念;沙僧和白龙马,虽说没有什么大的本领,但都勤勤恳恳,任劳任怨,不好出风头。人,就要做他们这样的人,老老实实读好自己的书,踏踏实实做好自己的事。
在《西游记》中,我还学到了许多好品质:执着,不畏艰险,锲而不舍等。因此,我想到了自己学本领的半途而废,我十分惭愧,扪心自问自己,为什么做不到他们那样呢?为什么不能和故事中的任务那样坚持到底呢?读了这本书后,我会努力他们靠拢,努力完善自己!
我最喜欢的科幻小说是《西游记》,主要讲述唐三藏一行人经历了九九八十一难,走了十万八千里去西方天竺国取真经的故事。
在书中有一个我最喜欢的人物,那就是美猴王齐天大圣孙悟空,他曾经大闹天宫,被神通广大的如来佛压在五行山下,唐僧只不过帮他把符咒取下来,让他重获自由,可以他却用了十四年的时间帮唐僧去西天取经,一路上为师父铲除妖魔鬼怪,保师父平安,但孙悟空的师父唐僧却经常错怪自己的徒弟悟空,说他伤天害理,甚至还把他赶走,就拿里面三打白骨精这个故事来说吧,白骨精久闻吃唐僧肉能长生不老,便化成凡人去骗唐僧,几次都被孙悟空识破打败了她,而唐僧肉眼凡胎,无法辨别他的伪装,竟然把孙悟空赶走了,但是悟空却不计前嫌,在师父快下油锅之前救回他的性命。
我又想想我自己,对父母“呼风唤雨”,张嘴一个爸爸给我背书包,闭嘴一个妈教我做作业,仿佛父母为我服务就是天经地义,毫无感恩之心。孙悟空这种知恩图报的精神让我佩服得五体投地;还有看看目前社会上,有的人不仅不感激对自己有帮助的人还反咬一口,实在太可恨了。
生气对大家来说也是太寻常不过的事了,但如果我们也能如孙悟空一样做到宽容大量,那社会也也会一片和谐,孙悟空和师父去取经,这一去就是XX年,14个春夏秋冬,无数个包容理解,一次次的宽宏大量,每回都让令我心生敬意和感动。
看了这本书后,我真是受益非浅,它让我懂得了“美猴王”美在宽容,“齐天大圣“圣在感恩。
同学们,让我们与书籍为友,与高尚同行吧。
六年级美猴王作文 篇9
情感风格:激昂、生动
核心事件:大闹天宫
中心思想:他桀骜不驯却重情义,是我心中不可替代的英雄偶像
要说偶像,每个人心目中都应该有个偶像吧?偶像总是我们最崇拜的,大部分人都不能容忍别人诋毁自己的偶像,每个人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像,他伴我度过美好的童年。他和别的人不一样,他的所作所为,是我一直无法做到的奇迹。
他,不一样。火眼金睛,七十二变是他的专属名词,筋斗云,金箍棒是他的无敌法宝。在妖怪面前毫不吝啬全部拿出,使出浑身解数,识破敌人的阴谋诡计,凭借聪明才智打倒敌人。智勇双全的他所向披靡,让敌人闻风丧胆。
他,不一样。五百年压在“五行山”下,默默忍受风吹雨打,期盼东山再起;保护师傅西天取经,历经“九九八十一”难,心智不改。每次师傅有难,他总是及时出现把敌人打得落花流水,费尽千辛万苦,只为保护师傅。尽管被师傅误解、驱逐也毫不动摇,忠心耿耿地保护他。重情义的他最后取得真经,修成正果,成为“斗战胜佛”。
他,不一样。玉皇大帝的威严压不住他,师傅的“紧箍咒”管不住他,嚼口毫毛脱离一切。他抗议一切封建思想,追求自由是他的.本性,桀骜不驯的他是孩子们心中的偶像。
他,不一样。大闹天宫,搅翻东海。他鄙薄弼马温这样的小官。拿着金箍棒横扫天宫,乱了王母娘娘的蟠桃宴,打败无数天兵天将,跑回花果山当“美猴王”,自封“齐天大圣”。虽出身贫贱,只是一只从石头里蹦出来的猴子,但他好强、好胜,他的名声响遍整片大陆。
他,不一样。他顽强,敢于斗争;他桀骜不驯、不屈服于强大势力;他重情义,保护唐僧历经千辛万苦取得真经。他好战、强大,在我眼里他就是那个神,我仰慕已久,却遥不可及的神。他和别人都不一样,我喜欢他的性格,也佩服他的勇气。
他,就是我的偶像,不一样的孙悟空。
六年级美猴王作文 篇10
情感风格:热血澎湃、语言生动
核心事件:七十二变
中心思想:敬佩孙悟空的勇敢与忠诚,学习他不畏艰难、坚持正义的精神。
他一个筋斗十万八千里;他会七十二变,他有火眼金睛之神通,他便是我的偶像——孙悟空。
悟空出生于花果山顶上的一块仙石。他发现了花果上的一处新住所——水帘洞,并带领族群进洞成为了猴王,遂称"美猴王”。
成为了猴王的他却发现自己不会法术,没有能力,在面对强敌时无法保护众猴。于是他出海学艺。在求学的途中,他历经千辛万苦,来到了菩提祖师的学府,也曾被祖师赶出了学门,但他却永不退缩,永不怕艰难困苦!
在学成七十二变,拥有一副钢筋铁骨后,机缘巧合下,他又在太上老君的炼丹炉中炼成了双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他生性桀骜不驯,却又爱憎分明,敢于挑战天宫的`权威,不惮与十万天兵对阵。
后来他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,对唐僧忠诚不二,制退了无数妖魔鬼怪。数次从妖怪手中解救唐僧,为唐僧西天取经立下汗马功劳。
我敬佩孙悟空,敬佩他爱憎分明,敬佩他永不言弃,敬佩他神通广大,敬佩他嫉恶如仇,敬佩他尽职尽责……他就是我的偶像。(王靖喆)
六年级美猴王作文 篇11
情感风格:憧憬、童真
核心事件:七十二变
中心思想:通过向往美猴王的神通与精神,表达对勇敢与智慧的追求。
美猴王悟空老先生,你好!您知道吗?就是我的一个仰慕者。您就是我心里的超级偶像。打儿时起,我也深深喜爱上您,《西游记》的小故事我也是看不腻。您那扫妖除精的凛然正气,那神通广大的七十二般变化本领使我钦佩;那面对困境绝不畏惧,英勇斗争的精神更使我的内心遭受震奋。
悟空老先生,在您神通广大的本领中,我最喜欢的就是七十二变。您可用七十二般变化,变为各式各样的物品,多奇妙呀!我羡慕嫉妒无比。我经常想,假如我可以有着这七十二般变化,该多好啊!尽管我明白大家这世界沒有说白了的妖精,七十二般变化也是吴承恩老爷子想像出去的`。可是,我觉得,假如有着了这七十二变本领,我能用它协助大家做许多事。例如,在警察抓坏人的情况下,坏人却躲了起來。这时候,七十二变便能够大神刀了,我能变为一条凶狠极其的狼犬,运用机敏的味觉将坏人找出去,使坏人无处躲藏
悟空老先生,除开您那奇妙的七十二变使我羡慕嫉妒以外,我更喜欢的是您那面对困境绝不畏惧的精神。您数次应对妖精,却能一一击败他们,靠的不仅是神通广大的法术,也有那坚强不屈的精神。这精神更是非常值得我学习培训的。这类精神协助我解决了很多生活上和学习上的难题,使我获益匪浅。倘若沒有您,我的这类精神将不会有,感谢您给了我能量。
因为時间关联,大家先聊到这儿,祝你开心!
六年级美猴王作文 篇12
情感风格:沉浸、细腻
核心事件:美猴王出世
中心思想:书籍能带人进入想象世界,激发
“书是人类进步的阶梯”。高尔基这样说道。唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书能增长知识,提高修养,丰富情感,是一件大有裨益的事。我常常会沉浸在那散发着油墨清香的字里行间,去感受那无与伦比的快乐。
我最喜欢读《西游记》。它是明代杰出小说家吴承恩写的。在我很小的时候,妈妈就给我买了这本书。那时的我,只是因为书中那一幅幅栩栩如生的插图让我看得津津有味。有时,我还会不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把悬泉瀑布想象成水帘洞。我自己仿佛身临其间,和孙悟空一起饮酒作乐。
渐渐地,我长大了。当我再拿起这本书时,便不再只看插图了。在这密密麻麻的字里行间中,我看出唐僧师徒三打白骨精时,妖精惊慌逃窜的情景,看见孙悟空借不到芭蕉扇时,抓耳挠腮的样子。我沉浸在其中,感受无比的快乐。一次,正是周末,我心里暗喜,终于可以痛痛快快地看《西游记》了。我连忙从书架上取出我心爱的《西游记》,像得到了珍宝,捧在手里仔仔细细地端详了一遍。接着,我拿着“宝贝”来到书桌旁,阳光斜斜地散在书上,投出窗外树叶斑驳的.影来。我小心地翻开了第一页,这时,我耳边仿佛响起了一声巨响,一块巨石迸裂开来,蹦出一只猴子。我高兴地大声喊道:美猴王出世了!也许是太激动的缘故,这叫声被妈妈听见了,她一脸茫然地看着我,我不好意思地笑了笑。
时间一点点流逝着,可我还沉浸在悟空打白骨精的场景中。妈妈把饭都做好了,大声说“饭好了,快来吃饭!”我有口无心地应着“马上来”,双眼还像扫描仪一样,把一行行的文字输入大脑。妈妈都把饭盛好了,发现我还没有来,便发火了,大吼道:“快来吃饭,不然不让你看了!”听了这话,我只好乖乖地去吃饭。饭桌上还不停地给妈妈讲着故事情节,以至于饭菜都凉了。终于,我心爱的书被没收了,我难过极了。晚上,我躺在床上想:唐僧会不会把悟空找回来呢?悟空会不会原谅师父呢……
现在读《西游记》,我有了更深刻的理解。我从中明白了许多道理。我从孙悟空身上学到了勇敢,在唐僧师徒身上我学到了坚持不懈,不畏艰险的精神与品质。这让我对今后的学习生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面对困难。
书就像朋友,能抚慰你心灵的伤口;书就像老师,能丰富你内心的世界。与书为伴,去感觉它字里行间的奥秘吧!
