六年级拍照作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级拍照作文 篇1

是开学的天，大家都怀着兴奋的心情，蹦蹦跳跳地上了学。

上学后，我碰到了许多有趣的事情，有趣的要算是拍学生证上的照片了。

下午节课，老师让排好队伍走下楼。我想老师要带去做。走下楼排在六（1）班学生的后面。这时，我看到前面墙上贴着一块红布。红布前面的地上放着一只小椅子。六（1）班的学生接着坐到小椅子上去，一位老师按着照相机给又地拍照。

轮到了，同学们都叽叽喳喳地议论开了。这时，老师让安静，然后对说：“现在给你们拍照，注意衣着整洁，戴上红领巾和校徽，到椅子上坐端正，脸上要露出笑容，笑得过分，眼睛不要闭起来。”“知道了。”大家齐声回答。那位拍照的老师问：“你们是哪班级？”前面的人马上说：“是六（2）班有。”“噢，好。你们稍微等一下。”然后，那位老师从照相机里面取出一块磁卡，接着从包里拿出一块新磁卡装了进去，说：“现在个同学坐到椅子。”个同学就走拍照了。我看到上去拍照的学生在拍照的时候都呆若木鸡。我暗暗发笑，并告诉拍照的时候要自然一点。

轮到我了，我是六年级的学生，而且暗自告诫过要自然，坐到那张椅子上不免有点紧张。终于拍好了，我离开座位时才松了一口气。

次拍学生证上的照片是我六年小学生活中的次。我想紧张，以后再有次、次，那会自然，照片会拍得比了。我又想到张学生证以后借书就了，不用再拿借书证了真好！

六年级拍照作文 篇2

今天，我在一个抽屉里翻找东西时，看到了一本满是灰尘的书。“这是什么？”我拿起这本书仔细端详。“原来是我的一本相册。”这本相册里有一张相片，令我记忆十分深刻。

这张照片是我20xx年暑假去北京玩时和姐姐在长城拍的留念照。照片上，我和姐姐穿着古代服装，端端正正地站在那。虽然我们只是这样站着的，可我内心却是不高兴的。因为我们好不容易才爬上了长城，又要穿上厚重的服装拍照，一想到这儿，我便板着脸拍下了这张照片。你要问我到底怎么回事，且听我一一道来。

记得20xx年那个暑假，爸爸说要带我们去北京玩。准备好行囊后，我们出发了。迎着偏西的太阳和美丽的晚霞，我们向着繁华而又古老的北京奔去。当天空中出现了一颗启明星时，我看到了被华灯包裹的北京。我们开车先到故宫游玩了一天。第二天，我还没睡醒，便被爸爸一双强有力的大手给拉了起来。很快，我们来到了长城下。虽然才刚刚七点，但长城下已是人流涌动。我赶忙冲上长城口，向上爬了起来。爬了不到一个小时，我就累得够呛。我只得手脚并用，才得以向上又走了一段。最终，我坚持不住了，便坐在城墙上休息片刻。我累得够呛，可爸爸却在前面催我。我只好忍气吞声，继续向上一步一步地爬着。终于，我们来到了长城的最高处的一个平台，我在那里坐下，看着山下一览无余的风景，刚才不好的心情也像乌云般被大风吹走了。这时，爸爸提着一袋古代服装向我们走来：“来，儿子、闺女，你们穿上这件衣服，咱们拍个照。”“我都要累死了，拍啥照啊！”我心里极不乐意。可我的反抗没有用，只好穿上厚重的.衣服和姐姐端正地站在那儿。我满面乌云，爸爸让我笑一笑，可我就不笑。爸爸便来逗我笑。当我笑时，爸爸同时按下快门，把这一幕拍了下来。

“儿子，儿子！快来吃饭！”听到妈妈的叫声，我回过神来，把这珍贵的回忆重新夹在那本相册里，像宝贝一样的放到了我的书架上。

六年级拍照作文 篇3

我的老爸，是个彻头彻尾的摄影迷，摄影是他生活中最大的乐趣。

老爸对摄影的痴迷，体现在他对拍摄机会的不放过。哪怕是上班途中，看到路边一朵盛开的野花，他也会停下脚步，掏出手机，拍下这一瞬间的美丽。他常说：“生活中处处都有美，只要你有一双善于发现的眼睛。”

每逢节假日，老爸就像一只放飞的小鸟，带着相机去追寻他心中的美景。他会去海边拍摄日出日落，感受大海的波澜壮阔；他会去古老的寺庙，拍摄那些庄严肃穆的建筑和虔诚的信徒，捕捉历史的韵味。有一次，为了拍摄到长城的壮丽雪景，老爸在寒冬腊月登上长城，在寒风中等待了几个小时，终于拍摄到了那令人震撼的画面。

老爸对摄影器材的热爱也如同他对摄影的痴迷一样深厚。他不断升级自己的相机和镜头，为了购买一款心仪的镜头，他会节省开支，攒下每一分钱。他对待自己的摄影器材就像对待宝贝一样，每次使用后都会仔细擦拭、保养，确保它们始终处于最佳状态。

在家里，老爸的`摄影作品是我们家最独特的装饰。客厅的墙上挂着他拍摄的美丽风景，让我们仿佛置身于大自然之中；餐厅的桌子上摆放着我们一家人的温馨合影，记录着我们生活中的点点滴滴。老爸还会把他的摄影作品制作成相册，送给亲朋好友，与大家分享他眼中的美好世界。

我的摄影迷老爸，用他的热情和执着，为我们的生活增添了绚丽的色彩，也让我学会了用心去感受生活中的美，用相机去记录那些难忘的瞬间。我爱我的摄影迷老爸，他是我心中最棒的摄影师。

六年级拍照作文 篇4

在我小学生涯中有许多老师，有凶悍的、温柔的，等等，但令我难忘的是我现在的语文老师。

我的语文陈老师教学方法别有一套，班规可以让人心服口服，而且不会有“童鞋”觉得不公平，所以同学们都很亲切的叫她“老陈”为什么老陈的教学方法别具一格呢？是这样的。

1.上课讲考试重点，做题只做自己的弱项。

2.上课时只要有人说小话，只要被老陈那杀气腾腾的“龙瞳”和你对视一秒，你就会被她那气势吓得不敢吱声，从而认真学习。

3.老陈还很关心成绩不好的同学，还经常教育家长，现在咱们班上许多胆小内向的的同学都开朗了，下课和同学嘻嘻哈哈。这主要还是老陈提倡我们多运动，多锻炼身体。

最厉害的杀手锏还是体罚和“奖励”，这招是对中午晚上就寝开Partty的同学的`VIP“权限”先跑五圈不能走，十分钟内跑完，超过一分钟加一圈，跑得我们直翻白眼。再是500字或1000字“小说”大家的是越来越优秀了，每次都有精彩的文段出现。

可对于我们班的捣蛋鬼，外号“猥琐男”的杨博帆，那就有别的办法了，他被罚了还不屈服，还称自己为军阀，所以换了的后果就是做了一千多个仰卧起坐和几千字。他就是讲变态的话真是朵奇葩。

老陈也爱玩，给我们买器材一起玩，放假和家人一起到处玩。她特爱拍照，整天手机不离手见到有趣的就拍，拍下我们的点点滴滴。办公室的老师还给她取了个外号“拍照狂”。

在老陈的指导下，我们六（1）班就像个大家庭，其乐融融。

六年级拍照作文 篇5

“咔擦”随着相机发出声响，我们被定格了。有欢笑，有泪水，有感动。我拿着小学的毕业照，许多往事在眼前一幕一幕，变的那麽模糊。

拍毕业照那天，天气并不是很好，阴沉的可怕，也正如我们的心情一般。“怡，”我抿紧了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么办?”“傻瓜，要丑我也陪你丑。”怡对我笑了笑。我突然眼圈一红，对她说：“就你对我好呢。”我们整领子的忙着整领子，毕竟快毕业了，谁也想留个好的回忆。“一，二，三，跳!"我们把试卷往空中一抛，纵的一跃。那天，同学，老师，都哭了呢。

怡。一个我从一年级认识的直到现在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她爱动脑筋，我活泼天真，凡事好发问。透明的糖果罐，缤纷的气球，风在朗诵下课的钟。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鹰捉小鸡，那段无忧无虑的生活。还有那些纯真的梦，不知天高地厚。

那些年，我们哭过，笑过，失望过;那些年，稚嫩的我们信誓旦旦，拉起小手，说好永远不分离，一起闯天下。可惜啊，当初的誓言呢，就这样轻轻一碰，碎了。毕业照拍出来之后，我问她：”你拍照时把我拉这么紧干啥啊。“她笑笑：”怕失去你这个好姐妹呢。“我感到视线渐渐模糊，眼眶上有层泪雾。怡蹂躏着我的脸说：”傻丫头，我们不是说好，毕业不哭的么?我以后天天去你家，你不要嫌弃我就好了。“我怎么会呢?

宇。一个在我眼中从来都是正能量的男孩。我们说来也怪，六年，都是同桌。他喜欢看我气急败坏的样子，老是拿着我的东西飞跑，我在后面狂追。

时光彷佛瞬时倒流到青葱校园，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有我们奔跑的身影。毕业照出来之后，我问他：”你揪我辫子干嘛?“他笑笑不说话，拉着我来到音乐教室。他抱起吉他，说：”送你的啦，以后要好好的啦。“他弹起了《时间煮雨》，我也情不自禁跟着哼。”你唱的很难听唉!“宇说着，立刻跑出音乐教室。

我当然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，后追着你了呢?

宣。一个大大咧咧的女孩。说实话，我们性格挺像的，所以聊得来的地方挺多的。默默回首，校园的每个角落好像都有我们的.足迹。我们肩搭着肩，招摇的走过校园。毕业照出来之后，她骂了我一句：”笨蛋，拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“记住，以后有事就来找我，你是只有我能欺负的人。”她很严肃的说了一句。我知道她是认真的。真的不想说再见呢?

……

我回过神，已经毕业了?已经毕业了。毕业了，告别了纯真美丽的校园，告别了一张张可爱的笑脸，告别了熟悉的味道，告别的朝夕相处的朋友。毕业了，我哭了。毕业了，我笑了。的回忆，就是这张毕业照呢。一张被拍的很丑，却舍不得丢的宝贝。

六年级拍照作文 篇6

人生有很多第一次，而我今天第一次学习摄影。我带着向往和期待来到青少年宫进行综合性学习，我很喜欢摄影，所以就参加了“摄影天地”。

进了教室，我们看到了好多道具和精美的服装整齐的摆放在教室的一角，一位老师正等着我们。放好了东西，我们就开始上课了。

老师先讲了使用单反相机的方法：用一只手托住镜头，另一只手反扣在拉环上面。学会了简单的操作方法，老师就请了几个人进行拍摄。在拍摄过程中，老师会把他们错误的地方纠正并让我们吸取经验。接着，老师讲了使照片拍起来显得更美的方法，其中一种是黄金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面积，这样就会突出照片中景物的特点。

会拍照片了，我们还得会当照片里的人。要想当照片里的那个主角就要会摆poss。老师给我们看了许多图片，我只记住了两个我认为最萌的poss，那就是猫耳朵和原地踮脚转90度。

学会了拍照片和当照片里的人，老师就让我们分组活动，每个组都想一个poss，我们组的poss是一个问路的场景，我只是个问路人。最有意思的是一组男生做了一个千手观音的动作。

拍完了小组照片，老师就让我们穿上了各种各样的衣服。我是公主。当老师叫我们公主排好队站在草坪上摆poss时，就用到了我的poss：原地踮脚转90度。拍完了照，老师就安排我们去吃饭。

匆匆吃完了饭，我们就继续上课。

接下来的这节课我们主要学习的东西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我们将老师中午拷进我们U盘的照片选了一张，并上网搜索一张相关的背景。然后将选中照片周围的物品裁减掉，移到背景上再加些适当的装饰，一张美化过的照片就完成了。我的"照片是：在一片银杏树的林子里，四位公主正抱着她们的宠物散步，迎面飞来了一群色彩靓丽的蓝蝴蝶。这张在我看来很完美的照片，也受到了老师的好评，得了86分全班第一。后来，老师教我们把人物、风景和装饰融为一体，变成一张书签，做得好的有奖。

虽然最后我没有获得荣誉，但我依然很高兴，因为我学会了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。这次初学摄影让我明白了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。或许我长大以后就是个摄影家呢！

六年级拍照作文 篇7

到野外去踏青，自然会接触到我们不认识的花花草草。有些我们知道它门的名字，而大多数可能都不认识。出于好奇，我们都想知道看到的植物叫什么。你想请教别人，可尴尬的是大部分人也不知道。此时你想要是有一款能查出它们的`名字的手机软件就好了。

这个软件现在已经有了，而且又好用准确率又高，它叫“形色”。你只要用手机对着你想要认识的植物拍个照，它立马就可以告诉你这个植物叫什么名字。

它是我们认识大自然的给力助手。如果你去旅游，你下一个这样的软件，它会使你成为植物方面的专家。如果你去野外探险，关键时刻它可能会救你的命，因为荒郊野岭，一旦你没有了吃的，或者与外面失联，那可是件可怕的事情。这时候植物就是你的水和粮食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手机拍一下，这种植物可不可以吃就一目了然了。

看了我的介绍，你是不是觉得“形色”是一款很不错的软件呢？我用着不错，你不妨也试一试吧。

六年级拍照作文 篇8

自从小男孩哭着跑回家以后，高尔基一直想着小男孩，有时在窗户边探望，有时到外面散步等待着小男孩，有时在梦里梦见小男孩。过了一天又一天，小男孩还是没有来，这让高尔基先生感到非常难过。

有一天，高尔基先生正在写散文，这时，秘书来到高尔基面前说:“先生，您的信。”高尔基打开信封，上面写着:

敬爱的高尔基同志:

我是上次想给您拍照的小男孩，请原谅我上次的`失误，因此而耽误了您宝贵的时间，我感到非常抱歉，不知能否再给我一次机会？

正在楼下等待的小男孩

高尔基看完最后一句话，眼里闪出兴奋的光芒，像箭一样冲下楼，在不远处看到了小男孩。高尔基亲切地说:“孩子，快上来！”于是小男孩和高尔基先生上了二楼。到了二楼。

高尔基问:“孩子，我告诉你我这里有胶卷，你为什么不回来？”

“因为我已经浪费了您的时间，如果我再用您的胶卷，我会心里很不安，所以，所以……”

高尔基打断了小男孩的话，微笑着说:“我本来就没有责怪你，孩子，我一直都在等着你给我拍照呢！”

小男孩会心地笑了，他连忙熟练地架起照相机，认真地帮高尔基先生照了一张相，完成了期待已久的心愿。

小男孩把拍摄的照片贴在墙报上，同学们都羡慕不已。

六年级拍照作文 篇9

当我成为爸爸妈妈以后，我会和他一起做许多事情，像：画画、去动物园、让他做想做的事、上想上的才艺课等……

每当早晨一到，我会很早起床，自己做一个三明治给他吃，上学时，给他买个好吃的点心给他吃，因为我怕他会肚子饿；下午他回来时，我不会让他一直写作业，也不会让他一直玩电脑，因为我怕他会近视，我还会帮他做一顿好吃又营养的晚饭，希望他能健康长大。

假如放假的话，我会带他出去玩。但我不会带他去人多的地方，因为很危险，但我会去人比较少的.地方，因为那里既清静，又没危险。同时，我希望他能喜欢拍照，因为我会这些，也能教他。

我做这些事，不是希望他能报答我，望只希望他能过上更好的生活。我虽然年纪小，但是，总有一天会长大，会经历这些事，因为这就是人生。

六年级拍照作文 篇10

我的爸爸白白胖胖的，非常憨，他经常用一些幽默的语言与我交流。

如果要我给爸爸贴上一个标签的话，那一定就是“逢吃必拍型”。因为他每次下厨做完饭是一定要拍下来，发到空间，让那些好友只能看着眼馋而不能吃。所以他每次做菜都做得异常精致，色香味俱佳。在拍照时，爸爸非常磨叽，恨不得多拍几张，把空间全部占满。这时我们就只能看着，当真是“垂涎三尺”。

你可别看我爸爸长得挺文气的，其实只要一见到美食，他就不顾形象的大口进食，就像饿了有三个月的"老虎狮子。有时吃一顿都要比我一天吃得多，是绝对当之无愧的“吃货”。

记得有一次我过生日，爸爸带我去吃牛市牛。进去之后，爸爸就叫我坐下。我发现没意思，就打了一杯蓝莓冰沙。在等爸爸回来的时候，我已经喝完了两瓶。这时，只见爸爸举了一个托餐盘，上面放满了食物。我当时见了就食欲大开。按理说我应该吃得快，吃得多。可是，我才吃了一点培根，用了一点点调料，爸爸竟然都吃了一半了。我急得喊起来：“你也给我留点嘛，你都吃完了，我还吃啥？”爸爸这才停了下来，给我碗里夹了几片，但很快他又开始吃了，我真是拿他没办法了。

怎么样，我爸爸是不是一个当之无愧的“吃货”呢？

六年级拍照作文 篇11

今天，我和时间做了一次赛跑。

起初，我很不情愿来行文上户外课，当然，我不想来是有原因的，因为我有一个朋友，她明天就得去她大姨家玩，而且去十几天，那样我们就要很久不能见面了。可我一来就把这事给忘了，因为这里太好玩了！

老师今天带我们去了旗峰公园玩。到了地点，老师跟我们说了今天的游戏规则：今天我们将要来挑战一个任务——《极速8小时》。其中，里面我觉得最好玩的是“竞速寻宝”，它的游戏规则是：从陌生人身上找出相近的物品，并全队拍照验证，我至少找到了五个以上，全队总用时二十六分钟，我们的`预计时间是半个小时。“太好了，我们竟然没有超时！”我说道。

回到行文时，我们开始了最后一个任务《时间拍卖会》。我们队的队长把今天得到的积分数了一遍，一共是670元，这下一定可以买很多东西！竞拍完毕，队长给我买了一个笔袋。我开心的不得了。

通过今天的任务我懂得了时间就是金钱。

六年级拍照作文 篇12

星期天的生活总是那老一套的“三步曲”，上午做作业，下午看电视，晚上预习功课，从来没有什么新鲜事，可是今天-------

一早，爸爸就把我从睡梦中叫醒。他笑着说：“刘司源，早上我教你学摄影，作业下午再做吧！”“噢”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影，多有趣！爸爸的照相机平时不让我碰，今天却要教我使用，多高兴啊！我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳地来到公园里的草坪上。

啊，这里真美！嫩草给大地铺上了绿色的地毯，花儿随着微风的吹拂妩媚的摆动着。周围的大楼在蓝天白云的衬托下，显得更加雄伟壮观。

“爸爸，您快站好！就在这里给您拍一张吧。”我摆弄好照相机，右手食指按在快门上，作好了按的准备。“咔嚓”我拍了一张，当我把照相机倒退回故时，而爸爸被挡在了后面。当我拍第二张的时候，同样只拍到爸爸半个身子。这时，我就像泻了气的皮球，瘫坐在地上，便走过来对我说：“本领是从困难中学会的，不要遇到困难就泄气。来，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在选背景时不能把人和大楼拍在一起，这样就像笼中之鸟”。我记着爸爸的话重新拍了一张。爸爸看了看：“是拍的不错，继续努力。”“是”我非常自信地叫了一声。

看着这些亲手拍下的照片，我不禁浮想联翩：老山前线的战士浴血奋战的`场面，国家领导人迎接外宾的仪式------这些都是摄影师的功劳。今天我也学会了摄影。等我长大了，我要拍下21世纪的祖国，拍下奥妙无穷的宇宙奇观。