✎作文范文
六年级八月作文 篇1
情感风格：忧郁、诗意
核心事件：星星
中心思想：在孤独中寻找属于自己的星光。
匆忙的七月在恍惚中度过，艰难而又繁重的八月在不情愿中戛然而至！
看了昭君的日志，忽然有种酸酸的感觉，心里有很深的感触，本想着给他很多评论的，但却有无从说起，看起来昭君以前是很有故事的！
没有梦的人，是不快乐的！
我们这个年纪，就应该充斥着不切实际的梦，这样我们才能真正地展现自我。他们都说，越长大越孤单，其实不是那样的。秋天并不悲凉，悲凉的是那颗寂寞的心。
都在忙着写论文，而我也在匆忙中想你。那天偶然的遇见翠翠，她很不屑，很是潇洒，大有一种高处不胜寒的姿态，不过这也在情理之中，印象中她就是这样！
我的爱，难道真的是无家可归？？
我默默的的爱你，就像我这么多年来默默的看着星星，你就是那颗繁星，却被我悄悄的发现，从此你就静静的镶在我寂寞的枕边。我一如既往的预见，你默默的走，将我牢牢的牵，我只记得，当时你轻轻的掠过我洒满悲伤的秋天。
有人说，天上有多少星星，地上就有多少人，每个人一生都在寻找那颗属于自己的星星。好些天没见到星星和月亮了，乌云飘来飘去，雨水好想下个没完，又不知道有多少的人在哭泣。
八月，我在论文之外想你，不论是有星，或是有月，站在你床边的那个喜欢丢石子的人依然还在，不过只能依稀的记得，你微微的探出头，却被我撞见。
某君说，我只会守着窗儿，但她又可曾知道，那儿离你最近，谁又曾知晓，那天的我是哪般摸样？我自己都有些模糊，只记得潸然，却忘记了泪下！
六年级:单县杨楼镇姜晨
六年级八月作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：外婆的月饼
中心思想：个性化月饼承载着亲情和幸福生活的美好追求
有关中秋节的作文：八月十五的月饼
小时候，中秋节我品尝的是外婆亲手制作的月饼，如今我享受的是和老公一起亲手烤制的月饼。我喜欢渗透着浓浓亲情和温馨的个性化的月饼，。享受个性化的月饼，享受幸福的个性化的生活……
家乡的山说小不小，说大可也不大。可就是这么一座小山沟却是外婆一辈子的栖身之地。外婆一辈子没读过书，斗大的字也只认得一个“福”，不过，令我至今都羡慕不已的是，外婆居然能够把复杂的节气歌背得滚瓜烂熟，一字不差，至于每个节气里的节日自然就更不必说了。在我印象中，外婆她老人家最重视的则莫过于中秋节了。她常挂在嘴边的话是：别管日子过得好赖，一家人团团圆圆和和美美的，真比什么都强。
记得小时候家里的日子很是清苦，过中秋节就连最普通的自来红、自来白都觉得太过奢侈，但家里的中秋节却依然过得有滋有味。这全得归功于我那“化腐朽为神奇”的外婆。外婆亲手用少量的白面再掺上点玉米面作皮，以小白菜为饮，外皮再加上碎的花生芝麻作为点缀，做成饼的样子。这就是我外婆“发明”个性化的月饼。望着外婆那精心烤制并带有花纹的月饼，我们姐妹仨都垂涎欲滴，从内心感到了陶醉。是的，对于我们来说，月饼并非只是月饼，它更寄托着我们全家对生活的热爱，对未来的憧憬，对亲情的一种享受。
就是这样的一些质朴无华的月饼，使我对每年的中秋节的到来都充满着希冀和期待，盼望着外婆郑重其事的拿出她的“作品”，再一个个分发到我们每个人的手中，然后再把那个的分成等量的几份，让我们对着月亮共同分享……
我家的月饼几乎每年都是不一样的，月饼总是依外婆当时的心情、当时的创意、当时的材料而定。可以说，每一年中秋节的到来，我们都会有所期待，有所猜测，在心里揣测月饼的模样和味道，而这也是一种享受呀。
现在成家后的我依旧是不会买月饼的，一结婚我就向老公提议买了烤箱，每次中秋节我们小俩口都会充分发挥自己的想像和创造力，来烤制出只属于我们自己的个性化的月饼，享受着只属于我们自己的甜蜜生活。街上那过甜过腻、过于大众化的月饼似乎从来未曾走入我家的生活。
小时候，中秋节我品尝的是外婆亲手制作的月饼，如今我享受的是和老公一起亲手烤制的月饼。我喜欢渗透着浓浓亲情和温馨的个性化的月饼，。享受个性化的月饼，享受幸福的个性化的生活……
六年级八月作文 篇3
情感风格：温馨幽默
核心事件：中秋联欢会
中心思想：珍惜拥有，不要让有用之物变无用。
今年的中秋节，令我难忘。
我们班开了一个“中秋佳节联欢会”。这个联欢会，都是由同学们自编自演的节目，可精彩了！
同学们从家里带来月饼和水果，一边吃着东西，一边欣赏着自己编排的节目，有滋有味！
第一个节目是我们小组编排的小品＜＜可怜人＞＞，这个小品像我们讲述了一个可怜人的故事。这个人无依无靠，孤苦伶仃的四处漂泊，一个好心人见他可怜，就给了他一块月饼，可他不舍得吃，就把月饼埋进了土里，几天后，他饿得不行了，就想挖出月饼来吃，谁知，月饼发霉了。这个可怜人很无奈。这个故事告诉我们；珍惜一个东西好的方法就是使用它，不要是他从有用变无用。
接下来是相声，一个同学在课堂上开小差，把什么东西都看成油条，记性也不好，刚学的东西转眼就忘了。这个相声令同学们开怀大笑，真是精彩！
我们还欣赏到了许多诗歌；第四组朗诵的《中华少年》，铿锵有力，感情充沛，听着是一种享受，第五组的《中秋赋》，第六组的《中秋诵》，语句优美，读声动听，如涓涓溪流叮咚作响。
后，老师向我们介绍了中秋节的来历，原来，中秋也称仲秋节，团圆节，我还学到与中秋节有关的故事，有《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《玉兔捣药》等故事。我还学到与中秋节有关的诗句，收获很大！
这真是个难忘的中秋节，难忘的中秋联欢会！
六年级八月作文 篇4
情感风格：温馨细腻、 诗意典雅
核心事件：中秋团圆饭
中心思想：中秋是家人团聚的节日，无论身处何地，都要珍惜与亲人共度的时光。
今年中秋节非常特别，因为我的十岁生日正好在中秋节的这一周，外公外婆专门从老家赶过来和我们一块团圆过中秋。
外公外婆他们是在中秋节的下午到的，像往常一样，他们大包小包的带着好多家乡的特产，有一大包妈妈最爱吃的花生，一箱外婆挨家挨户收集购买到的土鸡蛋，还有一些家乡鸡鸭鱼肉以及我和弟弟最爱吃的家乡自制小月饼。从见面的那一刻起我们家就更加热闹起来。奶奶、妈妈早就在厨房忙活开了，外婆闲不住也加入到厨房的阵营。爸爸陪外公在阳台上吞云吐雾聊老家的情况，我在厨房帮不上忙，就在客厅照看弟弟，陪着他看动画片。没过多久，一大桌香喷喷的饭菜就准备好了，我们一家人真正团团圆圆的坐在了一起，开开心心的吃起来，餐桌上充满了欢声笑语，吃饭时我问爸爸：“爸爸，我们重庆老家是怎么过中秋的啊？”爸爸说：“小的时候在老家都是很多亲戚聚在一起做糍粑，糍粑是很多人一起热火朝天地用芦竹把一大锅蒸熟的糯米舂碎，然后做成圆圆的小饼蘸着白糖吃，那味道真是香甜啊，哎，很多年没在老家过中秋了，真是思念啊”，这时外公说：“我们湖北老家的月饼是用面粉加白糖和黑糖做成的，上面还会印上红色的祝福文字，每个地方可能都有他们过中秋的习俗，但是目的都是为了让家人团团圆圆。”我心想：“中秋节真是一个团圆的日子，等我长大工作以后一定不会忘记要回家和家人团圆过中秋。”我的这顿饭吃得特别香。
晚饭过后我们又一起看中秋晚会，在阳台上一块聊天吃月饼赏月，我看到圆圆的月亮高高地挂在天上，有时我仿佛看到了月亮在和星星讲话，有时仿佛又在和我做迷藏似的躲进云层里时隐时现。只见那银色的月光洒满大地，正好像“月来满地水，云起一天山”，真是太美了，“但愿人长久，千里共婵娟”，愿所有留守儿童都能和远方的父母一起欣赏这美好的月光。
就这样我们开开心心的过了这个特别团圆的中秋节！
六年级八月作文 篇5
情感风格：温情、诗意
核心事件：赏月祈福
中心思想：中秋月光寄托着人们对团圆和幸福的深切期盼。
又是一年中秋节，抬头仰望，一轮圆月悬挂在夜空中......
星星都悄悄地眨着眼，期待着今晚主角的表演。这时的月亮，又亮又大，投下一束束如霜的月光。地面腾起的烟雾像是湖面升起的水汽，像是上演着童话里的"猴子捞月"的故事。可能月亮太美丽，湖被感动了，动了动，月亮就隐藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中……
"中秋节"又叫"月节"。这是个合家团聚、观灯赏月的节日。在这一天，人们都会和家人团聚在一起，吃一顿团圆饭，唠唠家常。人们还会到户外、在草地、马路上、沐浴月光的温柔，为家人祈福!这时，有人也会唱起歌，也会吃着水果，吃着月饼，有人会做一个柚子灯，放上小小的蜡烛，挂在门口，祈求家人平平安安，身体健康。大家脸上都是幸福、甜美的模样。弯弯的月亮两头尖，可此时的月儿又大又圆，像挺着肚子的妈妈，幸福而又骄傲。
我一定忘不了，忘不了它投下的一束束月光，也永远忘不了那沐浴人们心灵的月光!
六年级八月作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：月亮下的约定
中心思想：中秋的团圆与思念是人与人之间最珍贵的
当风儿吹得树叶“哗哗”作响，当大雁排成一字纵队飞向南方，当农民伯伯看见麦子成熟时的那份喜悦。我知道秋天来了，我也知道中秋节到了。
中秋节听起来是那么的温馨，给人一种说不出的温暖。但中秋节，也给人一种思念。
中秋节，是团圆的日子，大家聚在一起吃吃饭，赏赏月，而对我来说，却是一种思念：记得去年的中秋节，我和妹妹手牵手来到公园赏月。我们躺在草地上，看着那圆圆的月亮，不禁说起了傻话。“姐姐，你说天上有神仙吗?”“嗯，有，当然有啦。”我回过头去看看她。“那你说，我们能看见嫦娥姐姐吗?”“能呀。”“在哪呀?”妹妹那圆圆的眼睛好奇的看着我“喏，你看!月亮上那红红的一条就是嫦娥姐姐。”“是吗?可真漂亮啊!”看着她开心的样子，我也笑了。我们俩不知不觉聊了多久，直到大人叫我们回家。妹妹在过几天就要走了，离开衢州，去一个新的环境生活。临走前那天，她拉着我的手说：“姐姐，你会来看我吗?”“会，我怎么可能不来看你这个可爱的小妹妹呀”我点点头，强忍着不让泪水流出。“什么时候呀?”“明年，明年的中秋，我会和嫦娥姐姐一起来接你。”说完，泪水就像断了线的珠子一样“啪嗒啪嗒”流了下来，在也忍不住了。“好，那我们拉钩。”“嗯，拉钩。”她，欣慰的笑了。
就是因为这一个承诺，让我等到了现在。中秋节的思念是温馨的，是让人难忘的。
六年级八月作文 篇7
情感风格：温暖、诗意
核心事件：月亮与理想
中心思想：通过中秋赏月的温馨场景，表达对家庭亲情和未来理想的向往。
吃过晚饭我们全家在阳台上赏月。妈妈在桌子上放上月饼，水果，饮料等，我爸爸和哥哥躺在摇椅上，因为今天多云，星星都躲在云层里，一轮圆月像光芒四射的大银盘挂在天空，照亮了漆黑的夜晚。月光下我们一家人围城一圈说说笑笑。爸爸要和我和哥哥一起谈我们的理想，我说：“我长大了要当宇航员。梦想着自己穿着宇航服，坐着神舟N号登陆月球，探索宇宙的秘密。”爸爸说：“中国的航天技术虽然已经有很大的进步，但还需要更一步的发展和开拓。”希望我能成为一名航天员，为祖国的航天事业做贡献。
我喜欢中秋节，在这个丰收的季节里充满了希望和遐想。快乐温馨的意境，让我们尽情畅想心中的梦想！
六年级八月作文 篇8
情感风格：庄重典雅、细腻温婉
核心事件：祭月仪式
中心思想：通过中秋祭月的描写，表现中华民族对团圆和传统的珍视。
【#中秋节# #有意义的八月十五写事作文#】“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
六年级八月作文 篇9
情感风格：温馨喜悦、细腻生动
核心事件：姑父包饺子
中心思想：团圆饭是亲情最温暖的体现
对于中秋节的团圆饭，老一辈的人还是很在意的，比如说的的奶奶，每年的中秋我们都会全家人聚集在一起吃一个团圆饭。
一年一度的中秋节又来临了，我早早的起了床，打开窗户，空气格外新鲜，我好像闻到了月饼的香味儿，也好像闻到了幸福的气息。
吃过早餐，奶奶给妈妈打电话，准备让哥哥姐姐、姑妈姑父们还有我们一家人去二十二公司吃饭。!
不一会儿，就十点半了，妈妈带着我和弟弟去超市购物。来到超市，我们选了饮料、月饼、啤酒、果冻等等好吃的食物。
来到奶奶家，刚进门，奶奶就给我了一个满怀开心的拥抱。我看见姑父姑妈，我热切的和她们问好，姑妈说：“婷婷，你又长高了，学习怎么样啊?过的开不开心……”
吃完一块月饼，我看见姑父在包饺子，我也想学学，姑父怕我捣乱，就说：“你去玩吧!我来弄就好!”我知道姑父的想法，于是就站在一边看。首先是擀水饺皮儿，然后是包馅儿。看着看着，我乘姑父出去，不知不觉包了起来，姑父进来后说：“你会包吗?别露馅儿了啊!”姑父真神，包着包着就露馅了，真是看花容易绣花难啊!
开饭咯!我偷偷的吃了一块凉菜，等哥哥姐姐等人都聚齐后，我们一起吃饭，吃饭时，姐姐给我夹菜，说：“好不好吃?”“好”“好就多吃点啊!”我点了点头，饭中的笑声和话语，又让我过了一个开心而又喜庆的中秋。
团圆饭吃完，已是下午三点了，我还沉浸在欢声笑语中，沉浸在幸福的日子中，希望今天有更多的人能够和家人们在一起，分享亲情的温暖!
六年级八月作文 篇10
情感风格：温馨、灵动
核心事件：抢答诗句
中心思想：通过中秋家庭比赛，展现亲情与传统文化的温暖结合。
圆满的八月十五话题作文精选
八月十五月儿圆，全家一起来团圆。今天是中秋节，是全家人团圆的日子，在外地工作的人们都要回到家乡，和家人一起过节日。
今年的中秋节与以往大不相同。以前都是和家人在一起吃吃月饼，看看电视，再聊一聊天。虽然全家人在一起，但是过的如此没劲。
而今年的中秋节在我们的欢声笑语中结束了。因为今年在我家举行了一场别开生面的比赛。
比赛题目：《赛诗》，比赛地点：家里。参赛者：爸爸和我。裁判员：妈妈。比赛道具:碗，筷子。比赛规则：每位参赛者一副碗筷作为抢答器。抢答时拿筷子敲一下碗，听到裁判员说“请回答”后方可答题，如果同时敲碗，则用石头，剪刀，布来获得抢答权。答题时口齿要清楚，如果答题不清楚则视为没答。比赛内容：在所抢答的内容中必须带有“月”字。例：床前明月光。这样就可以算成绩。比赛奖励：每人答对一句诗句，方可获得月饼一块，最后月饼获得最多者可以得到一块大月饼。
“各就各位，预备，开始！”妈妈用紧张的语气说着，为了让赛场充满紧张气氛。
妈妈话音刚落，我便抢答。请回答，“举头望明月，低头思故乡”“正确奖励一块月饼。”爸爸也不甘示弱连忙抢答，请回答，“大漠沙如雪，燕山月似钩。”“正确，奖励月饼一块”……就这样比赛一直延下去。
终于，比赛进了白热化阶段，比分5：5。妈妈说你们再答最后一次，抢答后情况按比赛规则实施。果然爸爸我俩同时敲碗，石头剪刀布，我赢了，获得了抢答权。
六年级八月作文 篇11
情感风格：温情脉脉、细腻质朴
核心事件：分吃月饼
中心思想：通过分食月饼的细节，表现家人之间深厚的
在记忆中，小时候过节的感觉就是有好吃的，其他的都没有了什么印象。尤其是中秋，因为太长时间没有节可过，好久好久都没能吃到好东西了，因此，中秋和过年一样，是我小时候就盼望的节日。
我们这一直延续着八月十五看闺女的习俗。印象中，母亲一般会先买上4包月饼，放在一个棕色的宽宽的"手提包里，然后再放上两包点心和水果之类的，带着我去大姑家、二姑家“看八月十五”，有时还去两个姨家，每走一家，我的心里都担心的不得了，生怕哪家把月饼多留一包。因为剩余的月饼就是我们全家中秋节的“好东西”了。走完亲戚一般会剩下1包或两包月饼，拿回家后，就被母亲“藏”到墙橱的最上面了。那个墙橱的最上层，就成了我和哥哥最大的念想。可是想归想，不到十五晚上，上过供，是不能吃的。母亲每次看到我们望着墙橱咽口水，都会笑呵呵地说：“别着急，等到十五，就给你们吃！”
终于盼到了十五，连晚饭都不想好好吃，胡乱吃几口，就只想着快点上供，然后分月饼吃了。吃过饭，就在院里摆上供桌，桌上摆上月饼和梨、枣之类的水果，等月亮从东边升上来，照到我家院子后，母亲就点香、磕头，嘴里念念有词，不过我从没注意听过说些什么，光想着月饼呢！呵呵，总不过是些保佑全家平安，五谷丰登之类的套话。仪式结束后，母亲会给我和哥哥还有奶奶每人一个圆圆的月饼，自己和父亲分吃一块月饼，剩下的又被母亲收起来放在墙橱最上面，以备我和哥哥日后慢慢解馋。而我，经常是三口两口就把自己的那份五仁馅的、带着青红丝的月饼吃完，然后看着哥哥在那一小口一小口地细细品尝而猛咽口水，这时哥哥就会再掰一点给我，他从小就是这么让着我。而我，再长大一点后，也学会像他一样，细嚼慢咽，尽可能地延长吃月饼的幸福……
随着时代的发展，现在的中秋节可大不一样了，单说月饼就五花八门，有京式的、广式的、苏式的、潮式的，还有老北京月饼。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和怡。”，每一个人都能在品种繁多的月饼中挑选到适合自己口味的月饼，而且吃后弥香久久，吃进了香甜，吃进了祝愿。然而我始终怀念那个一家人分吃4个月饼的夜晚，静静地与亲人分享那一块块圆圆的月饼，把希望与祝愿同寄于月圆之夜。
六年级八月作文 篇12
情感风格：紧张、生动
核心事件：攀岩比赛
中心思想：在遇到挫折时，一定不要退缩，要迎难而上。
暑假里的八月是一年中最热的一个月，就在这骄阳似火的月份里，我第一次为自己加油。
当天下午，我和哥哥姐姐们一起在姥姥的菜园里玩。正玩得开心时，叔叔突然打断了我们说：“看你们活力那么充沛，我就带你们去玩个好玩的吧。”我们一蹦一跳的跟叔叔去了那个“好玩的地方”。
等下了车我们才发现，叔叔所说的那个很好玩的就是——攀岩。我立刻傻了眼，可哥哥姐姐们脸上露出的竟是兴奋和激动的表情，叔叔还提议让我们比赛攀岩，这让他们更是兴奋不已了。
都下午了可太阳的光芒丝毫没有减少，比赛还没开始我就已经满头大汗了。比赛开始，哥哥姐姐们都很快地向终点爬去，只有我是最慢的，我一不小心踩了个空把我吓了一跳，我已经没有力气再爬了，已经到哒终点的哥哥说：“不要放弃，不要做个半途而废的人。”另外几个人也在为我鼓气，加油。我心里在想：我可以的，加油！我一定可以的！五步，四步，三步，二步，一步！当我碰到铃铛的时候简直如释重负。
在遇到挫折时，一定不要退缩，要迎难而上。
六年级:琉璃~茉莉
