✎作文范文
六年级写感恩节的作文 篇1
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：感恩的心
中心思想：人要学会感恩，特别是对父母和老师的养育之恩。
《感恩的心》这首歌曲想必大家都听过吧？的确，人，要学会感恩，特别是父母和老师，我们一天天的长大，而他们却在一天天地衰老。生活中，感恩无处不在：有时候，感恩是一缕阳光，可以消除人与人之间的猜疑抱怨；有时候，它是一座桥梁，可把人与人的心灵沟通起来。
我感谢母亲。谢谢您近十月的怀胎，把我带到了这美丽的世界上。是您对我的.鼓励，让我学会了坚强。感谢您十二年来对我的呵护；感谢您在童年里给我带来的幸福快乐。感谢您，母亲！
我感谢父亲。您默默地奉献着阳光，燃烧了自己，照亮了我。您那宽敞的背部早已为我们弯曲。我的成长离不开您对我的关心与呵护。感谢您，父亲！
我感谢老师。是您带给了我们知识。感谢您次严厉的话语，使我们学会了做人的基本态度。您是园丁，我们是小草，您细心地呵护我们成长。感谢您，老师！
让感恩走进每个人的心灵吧！因为，感恩是黑暗中的灯塔，沙漠中的绿洲。懂得了感恩，每个人就会有无边的快乐与幸福！
六年级写感恩节的作文 篇2
情感风格：悲怆、庄重
核心事件：割股充饥
中心思想：感恩是人性中最珍贵的品质，应铭记并回报他人的恩情。
人们感觉我们国家没有感恩节，那就大错特错了。
我觉得清明节就是中国的感恩节。2500年前晋文公是一个王室家族，他有一个哥哥太子叫申生，国君的妃子把太子杀了，想立自己的儿子为太子。重耳怕杀他，就带领大臣出逃了，所有的大臣觉得跟着他辛苦，觉得跟他都没有出路，大多数的人走了，只有介子推一直跟着他，重耳饿晕了的"时候，介子推把自己的肉割下来烘熟，喂给重耳吃，这就是“割股充饥”的故事。
xxxx年后，他当上了国王，把对他有恩的人找来，让他们当上了大官，晋文公想到了介子推，就让大官去请他，请了两次没请来，他亲自去了，门锁上了，听说介子推去绵山去了，因为山上的树木很多，找不着介子推，有人说：“放火烧三面山，留一面山逼介子推出来，结果，大火烧了三天三夜，大火把介子推和他的妈妈烧死了，介子推是抱着大柳树死的，手里拿着一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
晋文公为了纪念介子推，把绵山改为介山，把这一天定为寒食节。又把寒食节改为清明节，第二年重耳去悼念介子推发现柳树活了，晋文公是一个感恩的人，年年来悼念介子推。真是滴水之恩当涌泉相报。
我也要学介子推，做个有恩必报的人。
六年级写感恩节的作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：老师讲解错题
中心思想：感恩老师的无私付出和教导。
在成长的过程中，有许许多多的事值得你怀念，有许多的人值得你去感恩。
时间过得真快，一眨眼我五年的快乐时光就要画上一个圆满的句号了。“人非草木，孰能无情”，有太多人值得我去想念。其中我怀念就是她。
她是那辛勤耕耘的园丁，用知识和心汗浇灌我们这些祖国的花朵；她是那美丽的天使，用自己的爱心爱护着我们每一个学生，使我感到学校这个大家庭的温暖；她也给于我许多知识，让我在知识的海洋里快乐的遨游。她是谁？她就是我的班主任——郭老师。
郭老师的品质是无私的、是伟大的。她的一言一行都在证实着。郭老师爱她的每一个学生。有时，有的同学考试成绩不理想，担心郭老师会批评他们，可是郭老师没有批评他们，而是一字一句的，他们做错的题讲解给他们听，每次都是讲得口干舌燥。
老师对我的帮助是大的，她不仅仅教会了我知识，还教会了我做人的`道理，我要感恩，虽然现在的我是“心有余而力不足”，我也要尽大的努力让老师欣慰。这是我身为郭老师的学生应该做的。
老师，我一定要考上大学来报答您的大恩，所谓大恩不言谢。不过您放心，身为您的学生我不会给您丢脸的。我发自内心的对您说：“谢谢”。
六年级写感恩节的作文 篇4
情感风格：惊喜、科幻
核心事件：金书穿越
中心思想：通过穿越体验未来家乡的变化，表达对家乡发展的美好期待。
我是一个小书迷，特别喜欢看书。一天，我去图书室借书时发现一本金黄色的书，感到十分好奇，于是就随手拿下来翻开一探究竟，就在书打开的那一刹那，一道金光闪起，我就穿越到了二十年后的家乡。
睁开眼睛的时候，真不敢相信这就是我的家乡，我左顾右盼，走了一小段路才相信这个发生了翻天覆地变化的村子就是我的家乡。
我走着走着就想起了我的母校，于是穿过一条条小路，来到了我的母校。一走进校园，真是让我大吃一惊呀！到处都是机器人，他们各司其职，有的在除草，有的在打扫卫生，有的在浇水，有的在绿化校园教室里只有一排排桌子和电脑。教室四周的墙壁上有很多的书籍，并且这些书籍可以隐藏在墙壁里，需要查看的时候，按照电脑提示找书，速度相当快。
领略完学校的变化之后，我就步行返回家。边走边欣赏家乡的.风景，以前的小平房现在都变成了高楼大厦。天空是那么蓝，草地是那么绿，花朵是那么香，那么鲜艳。我沉醉在美景之中，不由得走到了小溪边，小溪的水清澈见底，溪水里还有一群鱼在嬉戏。不知不觉，太阳已亲吻着西山，晚霞绽放自身的美丽。我猛然想起，自己刚才是要回家的，看到美景居然忘记了。啊！我的家乡真美丽，我相信我的家乡会越来越美丽，我爱我的家乡。
六年级写感恩节的作文 篇5
情感风格：细腻温情、朴实无华
核心事件：母亲清晨查看孩子
中心思想：父母的付出值得我们用行动去感恩。
父母是我们应该感恩的人。
因为家务活实在太多，妈妈每天早上五点便会起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里来看看我。我总是在那里装睡，妈妈便会轻轻地把被子给我盖在身上，怕我着凉，又怕把我弄起来。我的身体就像碰到棉花一样，什么也感觉不到，可是我知道妈妈就在我的身边，我就故意的扭扭身子，装一下样子。妈妈看到我这个样子以为她把我弄醒了，于是就悄悄地离开了，连门也不敢给我关上。
这时我便静静的爬起来，趴在床上，偷偷的看妈妈推着车子离开家，下地干活。繁忙的生活每天都是这样，充满着艰辛，充满着辛苦和劳累。看着她日渐苍老瘦弱的身躯，看着日渐变白的头发，看着她那穿了许多年却仍然舍不得扔掉的衣服，我总是用被子蒙住头，偷偷地流泪。她这全是为了我啊！
家里的农活基本上靠妈妈来操持，而爸爸往往年还没有过完便收拾好行囊到老远的.地方打工挣钱。爸爸回家的那一天是我开心的一天，我总感觉这一天比过年还要快乐。
爸爸每次回家脸总是瘦一圈，从他脸上日渐增多的皱纹里，我总能想象到爸爸在工地上在风里在雨里辛苦劳作的画面，看着爸爸，眼泪总是在眼眶里打着转转，还不能让它掉下来，怕爸爸看到心里不好受。我想给爸爸锤锤腿、按摩一下肩膀，可爸爸并不需要，爸爸只想静下心来，好好的睡一觉。我能做的只是给爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是为了我啊！
我真地好想跟妈妈去下地干活，可妈妈不需要，她每次都说：“你学好习就行，其他的什么都不用管。”我也好想去爸爸打工的地方看看，玩一玩。可是爸爸每次都说：“你去干什么，还是在家学习，学习比什么都重要。”每当这个时候，我总会暗下决心，努力学习。
我们应该怎样感谢我们的父母呢？给爸妈倒一杯水，给爸妈洗一个苹果，给爸妈擦一下汗水，都是我们的孝心。
六年级写感恩节的作文 篇6
情感风格：真挚细腻、朴实自然
核心事件：送老师玫瑰花并说祝福的话
中心思想：我们要从生活中的小事做起，学会感恩，回报他人的关爱。
在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀！帮你解决困难的同学呀！处处关心你的父母呀！这些事儿虽然是小事，但是可以充分体现出他们的`关爱之情。难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助，就好像鸟儿没有了翅膀，森林没有了树木，鱼儿离开了水。
感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。”我们要感谢同学，是他们帮助我们。我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜，请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
我们要感谢工人，如果没有他们，我们哪有电视机、家具……我们要感谢大自然，是它给了我们水、森林、动物、空气……只要我们节约每一滴水，不砍伐哪一棵树木，不杀害每一个动物，不污染每一平方厘米的空气，这就是我们对大自然的回报。这些事情虽然都显得微不足道，但是，如果我们每一个人都做一件感恩别人的事，那么，我们的地球将会变得更美好。
就像陆游说的一样“谁言寸草心，报得三春晖”他说得也对呀！如果每一个人都怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。让我们学会感恩，学会感谢，让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！
六年级写感恩节的作文 篇7
情感风格：温暖细腻、生动朴实
核心事件：香糯饼
中心思想：通过制作香糯饼表达对家人的感恩与关爱。
今天是感恩节。昨天，我为全家做了一件事，流露出浓浓的亲情。
昨天刚回家，我心想：明天是感恩节，我一定要为长辈们做件事，让他们体会到我的孝心，不能辜负他们对我的一片期望与关爱。突然，我灵机一动，准备给家人做一盘”香米饼”。
我看了看表，哇！5点了，我得快点，爸爸妈妈要回家了。想着想着，便从冰箱里拿出了一袋糯米粉，又拿出一个盘了，擦了好几遍，倒了一小半糯米粉在盘子里，白花花的，像雪一样。接着，我又有些不知所措，思考了一阵，便对自己打了个响指。迅速拿出一个花边的小碟子，倒了一些水浇在面粉上，顿时，”水流成河”，粉快速融合在一起，过了一会儿便成了粘粘的糯米面团了。我卷起袖子，对糯米”开攻”，把糯米做成了一个又一个的小饼子，不厚也不薄。哈哈！我心花怒放：”香糯饼”一定很好吃！我打开煤气，点火使锅烧热，拿出油桶，倒出一些油在锅里，金黄金黄的，挺漂亮的，油热了后，将饼放进去，不会儿饼便变得脆脆的了。不好！一块饼要糊了，我拿起锅铲，”嗖”的让饼翻了一面，幸好，没糊……
“香糯饼”终于出锅了，这时门铃声也响起。
终于，吃晚饭了。我对爸爸妈妈、公公婆婆说：”我做了五个’香糯饼’可香了，你们一定喜欢吃。”说完，我便走进厨房，拿出了一盘热乎乎的”香糯饼”，脸上笑开了花。婆婆先开口，说：”菱菱长大了，懂事喽！”而爷爷却说：“菱菱，你做得真好吃！”爸爸妈妈不喜欢表达，但看得出，他们都很高兴，细细地品尝着。
家里洋溢着饼的香味，也洋溢着浓浓的亲情……
六年级写感恩节的作文 篇8
情感风格：沉痛、犀利
核心事件：狗娃娃的守护
中心思想：人应学会感恩，拥有美好灵魂才能制造感恩之心
感恩，在他人眼里看来只是单纯情的爱与爱之间的互赠，但我觉得感恩应该就是人与人之间互助、互爱、互尊，你帮助我，我帮助你。
在我的眼里，如今的社会懂得一点知恩之心的人反而很少，倒是有许多恩将仇报的人如雨后春笋般涌了出来，使原本平静的和谐社会变得乌烟瘴气，几乎天天都有惨案发生,弄得人们人心惶惶。
就如一家老板同情一个十三四岁的小乞丐，就带他到自家饭店里吃了一顿丰盛的晚饭，结果乞丐见饭店装修的十分宏伟，就以去参观饭店以理由，趁众人不备之际，从厨房偷来了一把大刀，对饭店进行抢劫，并把老板与其余一些员工杀害，第二天，这件事就在小镇上传开了，并使得小镇上的人恐惧，纷纷搬离。像这样出卖了自己的良心的人，我觉得用罪人来形容他就算得上是很不错的了。
在我心里，有这样的一个向往，那就是人们都像动物那样和睦。或许你会疑惑——若是人们和动物一样，分天敌的话，该怎么办呢?当危机来临时，天敌之间都会相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住时，他们#小学生#毫不犹豫地选择了合作，终，他们都安全出来了，虽然后的结局是羊羔被吃，但这毕竟是现实的生态法则。而我们人类呢?估计早就把对方扔到脚下，当逃路的垫脚石了吧，连动物天敌之间都能合作，为什么我们人不行呢?一只狗娃娃被自己的母亲抛弃，被人收养，整天都有骨头、肉吃，当它长大后，它便守护着自己的主人、逗自己的主人开心，为主人守家，一直到自己死去都没有背叛自己的主人，连狗都会感恩，为什么有些人却不会呢?因为，我们没有学会自己制造一颗感恩的心，又或者是被金钱与地位迷惑了双眼，抛弃了良心。
朋友啊!浪子回头金不换，及时地悬崖勒马，别因为其他而蒙蔽了自己的双眼，从而背叛自己那高贵、圣洁的灵魂。因为只有拥有一个美好的灵魂，才会制造出一颗美丽的感恩之心。
六年级写感恩节的作文 篇9
情感风格：温暖、细腻
核心事件：康乃馨的问候
中心思想：感恩节里通过看望老师表达对师恩的感激与怀念。
今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦！我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。
我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦！”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦？今天不上学吗？”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊！”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢！”“真的啊，那我要马上看看了！”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。
我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的.眼神，我还是把歌给唱完了。
时间过得真快，到了要临走的时候了，我又依依不舍地看了俞老师一眼，我发现他还是那样的和蔼可亲，而且还温柔多了，漂亮多了。我还是那么喜欢他，我想以后我要经常来看望他。
感恩节不仅要感谢老师，还要感谢妈妈，是妈妈把我养大，所以我也跟妈妈说：“谢谢您，妈妈！祝您感恩节快乐！”
六年级写感恩节的作文 篇10
情感风格：细腻动人、朴实真挚
核心事件：手语一遍又一遍做感恩的心
中心思想：感恩是一种至高无上的美德，能让生活充满阳光与温馨。
今天我读了三个故事，这些故事不仅让我体会到了感恩的重要性，还让我真切地感受到了感恩的力量。
“一个天生失语的小女孩，爸爸去世了，她和妈妈相依为命。她一天中快乐的`时候就是等妈妈回来，因为妈妈每天都会带回一块年糕。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是至高无上的美味。有一天，她一如既往地站在门口等妈妈，可是她等了好久，都没有看见妈妈。她决定自己去找妈妈，尽管这时已经很晚了，外面还在下雨。她走着走着，突然发现妈妈躺在路边。她急忙跑过去，摇了摇妈妈。因为妈妈没有回答，她以为妈妈睡着了，所以她把妈妈的头枕在自己的腿止，想让妈妈睡得舒服点。可是却发现妈妈的眼睛没有闭上，她突然明白，妈妈已经死了！但妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是不是不放心她？于是，她站在雨中，用手语一遍又一遍地做“感恩的心”，直到妈妈的眼睛终于闭上……
我很替她担心：“她那么小，又没有生存能力，怎么能活下去呢？”
接下来的两个故事——《面包里的银币》和《手术费=一杯牛奶》同样让我感受到了感恩的力量。
感恩是一种美德，是一种至高无上的境界，感恩让生活充满阳光，让世界充满温馨。
六年级写感恩节的作文 篇11
情感风格：温暖细腻、 温柔抒情
核心事件：感恩的心
中心思想：学会感恩，懂得回报，珍惜身边人的付出。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自我；没有亲情友情和感情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自我的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。感恩是有好处的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的`人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮忙你的人，是他们，给了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
六年级写感恩节的作文 篇12
情感风格：温暖细腻、真挚感人
核心事件：读妈妈的账单
中心思想：母爱是无私的，我们应该懂得感恩和回报。
老师布置完作文后，我不禁沉思了：难道为妈妈洗洗脚？给爸爸捶捶背？或者提前把作业做完和爸爸妈妈坐下来谈谈心、读读书？都需要让老师来布置成作业吗？难道这不是我们平时就该做的吗？
我把作业以飞一般的速度写完，然后告诉妈妈：“我的作业做完了，在睡觉之前，可不可以和我一起读一篇文章呀？这是我今天的计划，你就答应我吧！”妈妈无可奈何，说：“好吧，你说，读什么文章呀？”
“那当然是——《妈妈只收0美元》喽！”“这篇文章你不都读了好多遍了吗？”“是读了好多遍，可多读不好吗，再读总会有收获的。”说着，我便找到了这一篇文章，虽然不是很长，可我觉得它却蕴含着深刻的道理。
当读到儿子写的账单时，我反省：妈妈为我付出太多太多，可我们却不懂得回报，只会一味地索要。
可当读到妈妈写的账单时，我又的被感动：是啊，母爱无私，大爱无言。妈妈从怀胎十月到走路、说话再到妈妈的百般呵护，妈妈却从来没有向我们索要过什么。常常，我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献。但人世间却没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。即使再冷酷无情和铁石心肠的人，也能体会到母亲的关爱给予他们的关爱。
妈妈看完后，笑了笑，说：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激动的扑到妈妈怀里：“千言万语，都不及我对妈妈您说一句：‘我爱你’！”
“燕菲，你真的长大了，也懂事了，加油！我希望你会继续努力，成功一定会属于你的。”
冰心奶奶曾说过：“世上若没了女人，这世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，妈妈，正是有了你，我才可以来到这个人世间，现在，我要大声的告诉你：“我永远都爱你！