
✎作文范文
六年级我的朋作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:帮助解题
中心思想:真挚的友情能带来温暖与成长的力量。
“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的你》,我静静地坐在窗台上,品着茶香,伴着这轻柔的曲子,脑海里浮过在老家肯她在一起的点点滴滴。她是我好的朋友——苗亚茹。
她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高挺的鼻子。再往下看,是一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有,我和她上完体育课回班,我的桌子上有一本作业,而她没有。我翻开这本作业,看见一个大大的红叉,是一道错题。我读了读这道题,心里想:哎呀!这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀,不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时,一个亲切的声音对我说:“怎么了?如果有不会的题,我来帮你吧!”我听了,连忙抬起头来。啊,原来是苗亚茹呀!她把这道题读了一遍,接着拿出一张纸,在上面画了个分析图,给我分析了一下这道题。她讲完了,从她清楚的讲解中,我明白了这道题的解法。后来,我在写作业时又遇到一道这样类型的题,自己就做正确了。
感谢你,我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶,永远长存……
六年级:苗苗999
六年级我的朋作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:板蓝根
中心思想:真正的友情是在对方需要时及时出现给予帮助
有人说朋友就是在对方需要帮助时帮他一把,有人说朋友就是在委屈时借对方肩膀依靠……而我认为朋友就是在对方需要你时,你能及时出现帮助他。在我的生活中,就有这么一个好朋友无时无刻地帮助我,她就是——许嘉。
记得有一次,我感冒了,咳嗽不止。许嘉看到了说:“哎!龚雅琴,你没事吧!”我回答道:“没事儿,感冒了,一点小咳嗽而已。”中午时,见我在扫地,她一把抢过扫把:“你生病了,我来帮你!”听了她的话,我很是感动。放学后,许嘉悄悄拉住我说:“龚雅琴,放学后先去我家吧,上次我咳嗽,我妈给我买了板蓝根,我吃了一次就好了,你也吃一点,保证药到病除!”再次听到她暖心的话语,我感动得热泪盈眶。有个这么好的.朋友真是我三生有幸。
当然,如果许嘉有什么事我也会热心地上前帮助。一次数学作业,见她一直愁眉不展的样子,我忙走过去问:“干嘛了?”她说:“这题没听懂,不会做了!”我半开玩笑地说:“怎么?上课开小差去了吧!”
“没有没有,你不知道我这是鱼的记忆吗?”呵呵!我也是醉了!“来,我来教你吧!”说完,我便耐心地辅导了她。最终,她做出了那道题。
真希望我和许嘉永远都是好朋友,愿我们的友谊只增不减……
六年级我的朋作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:门前小树
中心思想:朋友不一定是人,也可以是陪伴我们成长的自然之物。
如果没有朋友,那么我们就好像失去了方向;如果没有朋友,那么我们就好像失去了光的灯;如果……
我有一个好朋友,她可是与众不同的,请听我细细道来吧:
这个朋友总是静静的聆听我的话,从不打断,从不挖苦,只是有时候,她累了,我也累了,我们才停止,她看着我,仿佛在对我说:“嘿,明天再来哦,我特别喜欢听你讲话。”这时候,我总会微微点头,然后悄悄地离开
……
这个朋友总是喜欢随风起舞,因为她认为只有在风中,才是快乐的,而这时候,我也只有静静地看着她,她优美的舞姿令我陶醉,虽然,她不能言语,但是,她会用自己的舞蹈,向世界宣告“我是存在的!”
经过了多少暴雨的洗礼呀,她还是坚强地立着,用她的信念告诉我:“不要害怕前方的路,因为那些陡坡是需要你去踏平的,加油!”
你们知道吗?我为拥有这个朋友而自豪,尽管她不是人,可是,她带给我的,不止是欢乐,更多的是道理。你们知道她是谁吗?她呀,就是我们门前那棵小树啊。
人生难得一知己,该珍惜时则珍惜……
六年级我的朋作文 篇4
情感风格:温情、生动细腻
核心事件:张玲玲背诵文言文
中心思想:一个人外表看似严厉,内心却充满善良和温暖。
我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习棒的!她还是我们班的读书大王!
记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!
六年级:乐哥
六年级我的朋作文 篇5
情感风格:敬佩、细腻描写
核心事件:勤奋读书
中心思想:学习需要默默努力,才能获得优异成绩。
她,有一个高高的鼻梁,鼻梁上挂了一副眼镜,看上去饱读诗书的样子,她,不仅对学习态度认真,还很好学,学习成绩名列前茅,她就是我们班的智慧王杨雪儿。
记得,一个明媚的夏天,我们去找雪儿玩,一进她家院子,我们便看到了惊心的一幕,只见她坐在院子里,不停地读书背书。我以前觉得她是记性好,背书才那么快,但是我理解错了,原来它在暗地里,下了这么多的功夫,这是我敬佩,又令我惭愧,我从来没有这么下劲,我要向她学习,让她做我学习的榜样。
她写字很认真,晚上做作业,我们都是应付了事,而她却是一笔一划的写了出来,老师经常夸她。
她,上课不爱积极发言,但老师一挑起她,一大堆妙语从哦她口中说出来。
雪儿学习好,写字好,什么都好,所以,我要发奋图强,努力学习,天天向上!
六年级:李新
六年级我的朋作文 篇6
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:小狗惊魂记
中心思想:真正的友谊能克服恐惧,让彼此更加亲近。
我的朋友
我,结交了许许多多的朋友,唯独有个和我玩得上的朋友,就是刘凯丽了。因为我有许多小毛病,个性比较挑剔,没有几个和我玩的,只有她没有嫌弃我,整天和我有说有笑,别人见了都以为我们是亲姐妹呢。
刘凯丽,眼睛像两颗大葡萄一样,亮的不得了,灵巧的小鼻子挂在脸上显的精神饱满。但她最突出的是那樱桃般的小嘴巴太可爱了,每当甜甜的话语从她的嘴里跳出来时,我都会聚精会神的听。
我们发生过许许多多有趣的事,比如抓蝴蝶、玩游戏、做作业等。有一次,我们在一起写作业,写着写着,她要上厕所,我家正好养着小狗,凯丽天生就怕狗,让叫我和她一起去。到了外面,小狗便上来咬凯丽,凯丽吓得尖叫起来,我还在屋里,就听见凯丽的叫声,当我出去接她时,我惊住了,小狗对着她叫,凯丽呢,吓的尿裤子了,我立刻把她拉到屋里,给她换上我的衣服,我安慰了她几句,她便才清醒。
经过这一件事,凯丽以后上我家都是叫我出来接她,她在进去,要不打死她也不自己冒险了。
我们有福同享、有难同当,从没吵过架,从此,我们的友谊亲的就像姐妹一样,她高兴,我就高兴,她难过,我就安慰她,接着又出去和小伙伴闹了。
你看,这就是我的好朋友,顶天立地的好朋友,你的呢,介绍一下吧。
六年级我的朋作文 篇7
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:三个女孩的成长
中心思想:友谊让人生更加精彩
每个人的人生就像一本书,每本书都诉说着不一样的故事。书中有好事有坏事,有好人也有坏人,而我的人生中就有三个这样的女孩儿,让我的生活变得快乐、充实。
王露琦,应该是我最常提起的一个人了。她不胖不瘦,个子很高,长的很清秀。学习的时候是一个文静的小女孩,但在玩耍的时候就判若两人了。她性格大大咧咧,我经常调侃她说你后面头发乱的都可以当鸡窝了,她却不在意的摆摆手说:乱就乱吧!。虽然她大大咧咧的,当正经起来的时候还是很聪明的"。王露琦非常喜欢看一个动漫叫《名侦探柯南》,果然动漫看多了,分析事情时讲得有条有理,头头是道。她写得也很好,还在我们县的公众号上发布过呢!
第二位就是我们的鱼蛋――于昊玥啦!她很瘦却非常有力气,个子嘛,比我矮了那么一点,眼睛有点小,但是炯炯有神。这位也是一个喜欢动漫的孩子,喜欢看《我的英雄学院》,可能是喜欢动漫的缘故吧,她的画画非常好。经常把动漫里的人物刻画得栩栩如生,都可以和原创媲美了!而且于昊玥说过她的梦想是当一名美术老师,她画画这么好,学习也不赖,一定会实现他她的梦想!
第三位是谁呢?当然是梦想和我一样的王唯怿。她比于昊玥还瘦,一顿却可以吃30多个饺子!她的身高也不矮,长的也很漂亮,学习和画画也非常好,就是有点皮(调皮)。记得有一次我的手机丢了(儿童手机,类似于电话手表),当时我急得要哭了,她却一脸无辜的看着我说她没拿,最后还是在她的口袋里发现了。于是我追着她跑了整个学校,调皮就算了,还跑那么快,追都追不上,不过到最后我还是拿到啦!
这就是出现在我生命里的三个女孩,我们一起笑,一起哭,一起成长。我的书里因为有了她们,才会变得精彩。最后,我祝愿全天下的友谊长存!
六年级我的朋作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:朋友的奔跑
中心思想:真正的友情在于危难时刻的挺身而出与无私帮助
他今年上初一,高高的个子,小麦色的皮肤,小小的眼睛里好像在闪光,挺直的鼻梁,不大不小的嘴唇。
我很喜欢和他玩,他比我大一岁,却像个哥哥一样。有一次,我和他在外面丢沙包,那时正值酷暑,硕大的太阳高高的挂在天空,慷慨的把大把的阳光宝宝丢落人间。此时的我们已是大汗淋漓了。突然,在我跳跃接沙包的那一瞬间,我突然感觉肚子痛了起来,是那种像肠子都绞在一起的痛。我突然想起,我如果长时间剧烈运动,就会犯*病,总之是一种发作起来就痛得不行的胃病。我径直掉下来,摔在地上。他赶紧跑过来,蹲下,很紧张的问我:“你怎么了?是不是中暑了?”我嘴唇发白,喉咙干的像被什么东西卡住似的,说不出话来,只是颤抖的摇摇头。他的汗都流到了眼睫毛那里,也顾不上擦了。“来,先坐在椅子上休息休息。”见我在地上痛的缩成一团,他便站起来,把我扶到了椅子上。他又向四周望了望,可是现在是中午,人家都在家里睡午觉呢!能有人么?“你先在这里等一下!”说着,他便如离弦的箭飞奔而去。我想叫住他,却又发不出声音。汗水顺着我的脸颊滑下,一滴···两滴···“他一定回家了。我悲哀的想,”或许他认为我自己在这坐一会就没事了吧。“时间如沙漏般一分一秒的流逝,我却始终不见好转。终于,我看见了远处的小路上隐约闪动着一个奔跑的人影——他又回来了!他离我越来越近“嘿!”终于,他跑到我这来了,“放,放心吧,我去超市里,打了120,很快,救护车,就来,了。“他喘着粗气说。”对了,你怎么样?“他问我。我向他笑笑,心里很感激他。这里很偏僻,离超市至少有2千米。他的头上全都是汗水,大口大口的喘着气,却不肯坐下来休息。一直站着眺望那条羊肠小路。还不停急切的转来转去。终于救护车来了,他又把我背起来,小跑着背到车上。我从窗户里看见,他如释重负的坐在地上,在车开走的那一刹那,我清楚的看见,他的脚腕红肿”应该是跑得太快才崴着脚的吧。“我心想,对他充满歉意。
因为他及时叫了救护车,我才没有多大的事。只是住了几天院。而他,却因为崴着脚,2个星期没去上学。我曾经多次去看望他,很内疚地向他道歉。他却满不在乎地说:”没事!我们是朋友嘛!“他在家里养伤时,还经常捧着教科书看的如醉如痴。
”是的,我们是朋友。“他,是我的朋友——程紫阳。
六年级:张心怡
六年级我的朋作文 篇9
情感风格:温暖、朴实
核心事件:硬币漂浮的秘密
中心思想:书给我带来了收获、爱和启迪,让我越来越离不开它。
高尔基曾经说过“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”,可以找到“黄金”。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
——题记
小时候,我不爱看书,偶尔看也是一目十行,对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了,我才到书给我带来的乐趣。
一
记得上小学的时候,每次去外公家,我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。
现在,当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时,从他们那佩服的目光中,我知道我应该感谢书。
这就是书给我带来的收获。
二
现在我虽然读初中了,但是我爱书的习惯仍未改变,每次新学期开学,发下来的书,我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画,也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了,而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。
这就是我对书的爱。
三
今年“五·一”放假期间,我洗衣服时,一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中,奇怪的是,硬币不但不沉底,反而漂在了水面上,当我把这枚硬币放入清水中时,硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物(洗衣皂之类的物品)”。
这就是书给我带来的启迪、答案。
如今,我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的.、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时,我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙,而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去,心满意足的走”。
我发现我越来越离不开书了。
书我永远的朋友……
六年级我的朋作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:音乐
中心思想:音乐是我生活中不可或缺的伙伴,它能带给我力量、安慰和快乐。
活泼开朗,我喜欢做很多事情,比如看书,游泳,看电视……我最喜欢的事情之一是听音乐。
音乐对我的生活不可或缺。我喜欢在不同的时间听不同的音乐,让自己放松和快乐。
当我在做某件事情时遇到困难,当我因考试成绩不理想而感到沮丧时,我会演奏一首激动人心的音乐,它充满激情、雄壮、充满血腥味。你听,饱满而热情的旋律,有时像一条奔流的河流,汹涌澎湃,破浪翻滚;有时它就像一条温柔的小溪,温柔而有力,让我产生一种温暖的`感觉。此时,我将重拾信心,勇往直前。
当我学习或阅读累了的时候,我会演奏一首乡村音乐,它是安静的,安详的,和平的。我聚精会神地听大自然的声音,不知不觉中我已经被它们陶醉了。听完之后,我会觉得神清气爽。音乐早已掩盖了刚才的疲惫。当我打开相册,重温童年的沉浮,我会播放一首儿歌。虽然它很幼稚,但它有着童心。它像一朵纯洁的可爱的花;像一盆鲜花,充满诱人的香味;就像一个梦,它象征着对未来的美好憧憬。每当我听到这些,我似乎又回到了童年。
然而,我最喜欢的音乐是流行音乐,充满疯狂和活力。张韶涵的《隐藏的翅膀》和容祖儿的《长翅膀的女孩》是我的最爱。在优美的音乐旋律中,其中的含义——无论我们遇到多么困难或困难,我们都必须坚强,勇敢地面对和解决问题,并且心中永远有翅膀。
虽然我不知道如何作曲,但我能感受到音乐的魅力。朋友们,我相信当你把所有的感情都投入到音乐中时,你一定会感受到很多东西,让你陶醉。
六年级我的朋作文 篇11
情感风格:温暖、诗意
核心事件:山顶喊话
中心思想:通过与自然景物的互动,表达对熟悉环境的深厚
前几天,我去拜访我的老朋友,特别的是,这老朋友不是人类,而是一座真武殿。
见到了老朋友,我热切地飞奔过去,摸了摸门和墙,门前后摇摆着,像是在和我招手。我急速的走进去,恨不得立马见到所有的朋友。在二百多个楼梯的边上,有许多小草,左右摇摆,像是在说:“我亲爱的朋友啊!你好长时间没来,我们都好想你啊!”微风亲吻着我的脸庞,表示欢迎我。
一路上,所有的老朋友,都在和我打招呼,我开心极了。
走着走着,我到了一片小树林,竹林的中心有石桌和石凳。这里很清静,在这里喝茶聊天就再也适合不过了。
微风一直跟着我,竹叶宝宝在竹叶妈妈身上蹭来蹭去,好像在撒娇一样,还发出沙沙的声音,那是他们的.语言吗?对面水塘里,一阵阵涟漪朝我这里奔来,草丛也向我这边倾倒,他们是要给我说什麽吗?鸟儿的叫声似乎也在诉说。
我来这里就一定会去一个地方,不是鱼池,不是小亭,那就是这座大殿的最高处。我才在近90度高的斜坡上面像长城一样的建筑,虽然没有烽火台,但这里的建筑还是是我陶醉。
终于到了最高处,这是我最喜欢的地方,这里很高,向下俯视,世界变小了,一条条山路像蚯蚓一样趴在上面。我还喜欢冲山下喊,比如:你是最棒的!任何人也超越不了你!它那,也会回我一句,我知道这样做很幼稚,但它能让我立马高兴起来。
我该走了,刚走到门口,微风变成了强风,是不让我走吗!可是夕阳西下,我就不得不走了......
六年级我的朋作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:英语课上朗读英语
中心思想:真正的友谊在于彼此扶持与共同成长。
陈茜,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就好像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。
她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字非常有意义,由于她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈茜。
她学习非常好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈茜不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。
我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的`,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。
时间过得飞快,我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈茜走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!
陈茜,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?
