六年级同学们作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级同学们作文 篇1

从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。

我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩；有的是家长忙顾不上指导孩子学习；也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。

记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有，语文老师在讲一篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么？”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿！”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢！把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。

自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体！

六年级:丰燕一

六年级同学们作文 篇2

马上就要小学毕业了，最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑，大家发自内心的笑，每个人的"笑声都不一样，每个同学都有他们的招牌笑。

如果看到一个女孩笑得没有眼睛，只见一排雪白的牙齿，发出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，别人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。

黄柏睿笑得很傻气，常常笑得天翻地覆地。听，是“呵呵呵”的声音，他肯定又听见什么好笑的事情了吧，有时在上课时也会笑，他的笑脸让别人也开怀大笑。

“嘻嘻嘻”这是潭仁智的笑声，笑声特别不一样。他笑起来特别像个奸商，只要见到他的嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，真可说是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”啊。

微笑是我们郭芸伊同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。她的微笑让每一个人都觉得舒服。

真舍不得这些笑声，笑让人觉得世界是充满爱！很快，我便要和同学们说再见了，也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。

六年级同学们作文 篇3

小学时光是多么少，在这六年的12个学期里，我即将离开我五十四个同学。

我多么希望可以从一年级重新开始，这样的话我会珍惜我的同学们。想起一年级的时候我牵着妈妈的手进到了这个班级里。我环顾一周，随便找了个位子坐了下来。我们的老师来了，她显的很老，因为她头上有好几条皱纹。老师用着非常温柔的声音说着：“我叫黄丽玲，你们可以叫我黄老师。”“黄老师。”我们大家异口同声的叫着。

四年级的时候，我们班的一个同学因为不知道什么病就半年没有来上学。所有五年级的时候她没来，可我们的同学转学，我们异常的难受。两年后我们全班又要分开了，时我撕心裂肺，可是我们有好多好多的话想跟每一位同学讲。

所以请看了我作文的同学珍惜身边的同学朋友。

六年级:郑锴

六年级同学们作文 篇4

在六年的小学生活中，我一直在阳光下成长着。

我在阳光下成长，因为有了同学们的鼓励。上一次，学校举行了“海小达人秀”的活动，我因为从小说话就很快，于是我便大胆的举了手，报名了绕口令的项目。我在家里练习着。有时，我竟都忘记了吃饭，忘记了睡觉。比赛的这一天终于到了。我怀着忐忑不安的心情走上了讲台。我说着在家里练习了好久的绕口令：“天上有个日头，地下有个石头……反正都是——”后面是什么啊？我怎么就想不起来了呢？突然我记了起来连忙说了。可是我万万没想到，因为这次失误，我输了。意外的结果令我伤心的几乎都要哭了出来，我沮丧的走下了讲台。到了台下同学们并没有嘲笑我，而是鼓励我。有个同学走过来对我说：“何宇狄，你不要伤心，这样的错误谁没有犯过呢？犯了错误并不可怕，可怕的是你犯了错误而不改正。你下次努力一点，就一定可以夺得第一名！”还有一位同学对我说：“何宇狄，你失败了不要灰心，我们永远支持你！”

我抱着失败的念头回到座位上。可是，老师说因为有突发状况，每位选手在准备一下，待会儿再比一次。这次的题目是“石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。”这次可是天赐良机啊！这可是我大显身手的好机会。这次，我一定不会辜负众望的！我心里想道。我在台下认真的准备着。生怕下次上台后又出错。我把同学们的鼓励化为动力。等我再一次来到讲台上的时候，我娴熟的说出了早已准备好的绕口令，最终以七秒三三的好成绩夺得了全班第一。如果没有同学们的鼓励，我能有现在的辉煌吗？同学们的鼓励不就是一束温暖的阳光吗？

回头望望，六年的小学生涯中，我缺少不了“阳光和雨露”。因为有了他们，我的生活才能如此精彩，我也才能荣获一次又一次的成功！

六年级:何宇狄

六年级同学们作文 篇5

门“吱呀”一声开了，同学们瞬间雅雀无声。

曲老师抱着一大袋子零食走进了教室。同学们一见零食就两眼放光，教室顿时人声鼎沸，老师笑了笑：“‘君子一言，驷马难追’零食会也该到来了！”同学们一听这话，教室立刻欢声笑语一片。看着老师脸上和蔼可亲的笑容我也笑了。

老师让组长把零食发下去，对我们说：“如果期末考试考的好的话，期末就让大家带自己的零食来好不好？”教室欢呼声一片，大家都暗暗下决心要考好。老师两手一摊，神情也柔和了许多：“大家还在等什么？快开动吧！”

同学们都窃窃私语起来，有的"津津有味的品尝着零食，有的和朋友交换着零食，有的在和同桌议论着零食，还有的在和同伴们一起庆祝着这场零食会。

看着同学们这幅手舞足蹈的模样，我也从内心感到了喜悦，这恐怕就是丰收的喜悦吧……我的心里甜丝丝、美滋滋的，仿佛已经吃过了那美味的零食了。

“一分耕耘，一分收获。”我觉得这次期中考试考的不错就是“耕耘”，那“收获”自然就是零食会啦！期末我们也要“耕耘”，更希望有“收获”。就像我们很用心的去种一粒种子，看见它发芽很喜悦、很激动，这就是丰收的喜悦。

六年级同学们作文 篇6

想以前，同学们一起在校园中奔跑，一起在草丛中玩抓迷藏。虽然现在觉得那些游戏非常的幼稚，可是，我是多么想回到以前那快乐的时光里去，享受童真的快乐。

记得那是一个星期五的傍晚，晚霞正挂在天边，我和一些同学们都没有回家。这时，我们看到了一只非常小的小猫在一个角落里哭泣，只见小猫的背后有一条已经断了的尾巴，小猫浑身脏脏的，看着就可怜，更不要说它眼里的泪水了!我和同学们看在眼里急在心里!于是，我们大家下定决心，死也要保护好小猫，不可以再让它受欺负!我看着他的尾巴，推理到：“它的尾巴是给某俩没良心的司机开的车压断的!给我们知道了，一定把司机送到法院去!”黄栩悦说“他太可怜了，我们买点东西给他吃吧!”其他同学都赞同!符越辉说："我们干脆帮它做一个小型的房子吧!"大家都说好!有一些同学回去拿胶带帮小猫包扎，而我就去买小鱼给小猫吃!鱼来了小猫吃后明显变得有精神了!大家看小猫吃东西的样子都笑了!房子做好后，小猫就进去了。忽然间，小猫好像不舒服，滚来滚去。大家都急了，问我：“王步芳，小猫怎么了?”我说：“我看一下。”说道：”小猫渴了，谁有水壶，给点它喝。“水马上来了，小猫喝了以后，明显精神了。我看了一下钟，哎呀，都六点了，得赶快回家!于是我们都回家了。第2天是放假，于是我们约好去学校看一下小猫怎么样了。去到后，发现那个家空空如也，地上的抓痕好像在向我们表示感谢.....

从此以后，我们再也没见到小猫，可是，这只小猫寄托了我们同学们的爱心与团结，我们将永远记得它。

以前的同学们，虽然我转学了，但我任然想着你们，我期盼，下一次再见的到来!

六年级同学们作文 篇7

自从周二崴了脚后，同学们就对开始了我无微不至的照顾。

周三，我贴上膏药，行动不方便，医生说让我把脚搭在凳子上，一听要把脚搭起来，而且要搭的久一点，我有点坐不住了，心想：那这上学可怎么办呢！把脚搭在凳子上，我崴的是左脚，搭起来刘建阳坐哪里呢？

来到学校，郝老师让刘建阳暂时和纪珍妮、司宇坐一排，让我把后面多余的凳子放在桌子旁，把脚搭在上面。原来妈妈早就和郝老师沟通了。

中午放学了，王清莹穿好外套，走过来将我扶起，不断地问：“你脚没事吧？你脚疼吗？怎么弄的呀？”当时我的心一下子暖了。“于导，你脚怎么了，没事吗？”张雅薇一瘸一拐的走了过来。“你脚怎么也粘膏药了？”我的心里生出了许多问号。“没事没事，脚趾磕了一下，没大事儿，倒是你这脚是怎么弄的？”雅薇满脸心疼的问。看着她那心疼的表情，我的`心微微一颤。

周五，我的脚好多了，不像周三的时候那么肿了，这天下午放学，刘建阳和李维嘉走到我面前，“书包给我，我给你背到辅导班楼下。”刘建阳说着便拿走了我的书包，“辅导班上楼的时候我在帮你背。”李维嘉看了看我，跟在刘建阳身后下了楼。从周三到周五，辅导班接水都是李维嘉去帮我接，交作业也是李维嘉或刘建阳帮我交给辅导班老师。

周六，英语课下课了，田梓萱站在楼梯口等我出来，她本来已经下到了四楼，在四楼等着我，可看我下楼不方便，又从四楼上到五楼，把我扶下来。下午，课下课了，我刚起身要出去，陆梓鑫就抓住了我的胳膊，“慢着点，我扶你过去，要不万一再摔了就完了。”当时我懵住了，心想：在学校一个粗手粗脚，马马虎虎的姑娘，原来这么细心。

实验校园里，我们一起走过懵懂青涩的六年，六年里，我们打打闹闹，一起疯过一起笑过。xxxx年级，女生们拉帮结派追在男生后面；xxxx年级，我们慢慢长大，不再像小时候那样疯狂了；到了xxxx年级，我们开始懂得珍惜这份友谊……

还有三个多月，六六班这个集体就要散了。我坐在最后一排，有时会望向同学们的背影，想起刘老师给我们讲述低年级的那些事儿，鼻子不禁有些酸楚。

愿时光不老，愿我们归来仍是少年！

六年级同学们作文 篇8

两个月后，我们就将离开这美丽而又熟悉的学校里，各奔东西。但是在这里，最让我难以忘怀的还是同学之间的笑声了！

每一个同学的笑声是独一无二的，是十分独特的。我们之间的笑声可以感染他人，给人带来快乐，忘记悲伤，只留下的是美好的回忆与欢乐。而我们之间的笑声给我留下了深刻的印象，有了不同的感受。

大队长朱晨的笑声是十分文雅斯文的：他的眼睛眯成一条小缝，如一根细细的针，与眉毛一起向上翘起，而嘴巴则是更加有趣。嘴角向上微微倾斜，笑声则清脆从嘴中传出“滋滋——滋滋——”，给人一种舒服的感觉。而周围的人不会因为他的`笑声而笑，他总是一人自笑自乐，他认为这是一种自己情深体验的感受呀！

“哈哈啊——哈哈哈——”这种笑得前仰后附的笑声是王鹏皓的笑声，他的笑声是一种感染力，周围的人都会因为他这种笑声而发笑，而我们的笑是一种傻笑，无知的笑。他笑的表情而更是夸张，嘴巴张得大大的，笑声从他的口中清清楚楚的发出，不是还喷出几滴唾沫来，我们而却习以为常了。他的笑声更加是一种心情上的解放呀！

“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”这是我同桌的孙一展的笑声。他的笑声是那么的普通，但对于我来说是意义非凡呀！他的笑有两反面的“提醒”。当我落后于他时，他的笑声是变得十分阴冷，好似是对我的歧视。而当我他吵架时，他面红耳赤地讥笑，是给我沉重的打击呀！

同学们的笑声与众不同，给我们感受也是不同的，但有一点，是可以确定的这是同学们的笑声，我应该永远铭记在心里！

六年级同学们作文 篇9

去年夏天，学校举行了一场别开生面的拔河赛，那场比赛至今想起来我还记忆犹新。

记得那是一个风和日丽的上午，同学们聚集在操场上准备进行一场有意义的拔河比赛。比赛开始前，每个班都信心十足，同学们也摩拳擦掌，兴奋不已。因为这是一场淘汰赛，大家也既激动又紧张。每个班都在各自研究自己的战术和策略，非常神秘。

激动人心的比赛终于开始了。抽签决定了我们班和三班比赛。我们班和三班各自站在大绳的两端，大绳中间有红色标志，我们各班的前面也有各自界限。站好队后，裁判手握中间的红色标志，口含哨子，站在中间。只听一声哨响，我们两个班便拔了起来。我们按照之前说好的战术，身子向后倒，后退弯曲，前腿蹬直，还有一个力气大的同学在后面定住重心。我们使出了吃奶的劲，使劲往后拔。红色标志也在我们两班的.界限中间左右摇摆，周围是啦啦队的声音，鼓励着我们，我们顿时像大力士附身，喊着口号：“一——二！一——二！”终于在一片欢呼声中，红色标志过了我们的界限。我们赢了。同学们高兴地手舞足蹈。比赛仍在继续，我的心也久久不能平静，沉浸在比赛的快乐中。

这场拔河比赛也使我懂得了，众人拾柴火焰高，团结就是力量。

六年级同学们作文 篇10

这时，大家不知如何是好。突然有人说：“赶快把刘俊邑抬到医务室。”同学们立马行动起来：有的同学像离弦的箭飞去报告老师；有的轻轻地稳稳地抱着他的头，就怕把他勒住了；有的紧紧地抱着他的脚，大家七手八脚艰难地把刘俊邑抬往医务室。可刘俊邑手上的血还在不停地流，同学们的衣服上、手上、鞋上都沾上了鲜红的血。大家的心里又慌又急，这个时候的刘俊邑好沉好沉，这条通往医务室的路好长好长……终于，雷老师闻声飞奔而来，不假思索地说：“去医务室不行，得去医院。”

雷老师把刘俊邑背着送往医院了，同学们才轻轻地舒了一口气。想起刘俊邑伤心痛哭的模样，昔日调皮惹事的同学们默默地找来笤帚，打扫刘俊邑流下的那一块块血迹……

雷老师把刘俊邑带回教室来啦，七十双关切的目光齐刷刷地投向刘俊邑，只见他右手上缠了一层又一层厚厚的纱布，颈上挂着一条白色的绷带护着受伤的手。“刘俊邑……”“刘俊邑……”“刘俊邑……”大家都围了上去，靠近刘俊邑的同学看着受伤的手，轻轻地抚摸着，对着伤口不停地吹呀……吹呀……“疼吗？还疼吗？我以后不拉你受伤的右手……”“以后你有需要时，不方便就叫我。”……东西掉在地上了，同桌立刻弯腰给他捡起来；用餐时，同学们争着去给他打饭端汤；他要上厕所，男同学扶上……

同学们的一份份爱温暖着刘俊邑的心。伤慢慢的恢复了，经过这次疼痛的遭遇后，小冤家不再那样横了，变得更可爱更友好更礼貌了。他说：“你们不是我的小冤家，你们就是一群可爱的小雷锋！”

六年级同学们作文 篇11

开学才没几个星期，冯老师就大手一挥：“明天考试!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的声音此起彼伏……

考试前，大家心里像十五个吊桶打水——七上八下，巴不得把书给吃下去，就为图个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利仿佛是囊中之物;有的可是吃尽了苦头，谁叫他们平时不烧香，临来抱佛脚呢!

当老师发下那张圣神般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来了。我手拿考卷就走马观花看一遍，然后下笔如有神。似乎笔尖在试卷上跳起来优美的华尔兹。当我写完试卷，检查N遍后，我看了看手表，呵，离考试结束还有好长一段时间呢，反正闲着也是闲着，我便观察起同学来。我环顾四周，有的.同学好似遇到了“拦路虎”急得抓耳挠腮，咬着笔头，看着天花板发呆，过了一会儿，好像恍然大悟，露出了会心的笑容，吁了一口气。时间来去匆匆，转眼间，考试就结束了。

考试后，同学们三个一群，五个一伙的聚在一起讨论答案，有的高兴地一蹦三尺高，想必一定是答案做对了吧!有的则默默不语，想斗败了的公鸡——垂头丧气，可能是答案写错了吧!瞧!刚才在考场上的拼命三郎，现在，拼命玩去了，一点儿也不关心考试!

真希望冯老师能把分数告诉我!要知道，我可不想过着这样提心吊胆的生活啊!

六年级同学们作文 篇12

军队中，有一首歌是这样唱的：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着……”

歌中唱的一点都没错，“团结就是力量”。在军训中的那次拔河比赛，我们班的同学们就体现出了团结的精神。

军训场上人山人海，啦啦队的同学们双手紧握，屏住呼吸，好像他们即将拔河。“嘟”伴随着一声哨响，我班和十五班的比赛开始了。绳子立刻拉得紧紧的，一动不动。队员们都屏住了呼吸，拼命地拽着。看，我们班的队员拔得多带劲，他们有的一腿伸开，一腿弯曲着；有的两腿半弯曲身子向后倾斜着；有的腰，身子紧紧靠着绳子……每个人都紧闭着嘴，屏住气，脸憋得通红。突然红领带来回晃动起来，一点一点，一点一点地向十五班方向移动。我们班啦啦队的同学们沉不住气了，有的躁脚，有的扯角，冲着我们班的队员喊：“一二加油，一二加油。”队员们力更是倍增，脚用力蹬着，身子往后躺着，拼命用劲拉。嗨，红领带停住了！紧接着，对方稍稍地松动了，看样子支持不住了。红领带便晃动起来，我们的.队员们趁势猛地一拉，“呼”的一声，将红领带拉过了规定的界线。

“我们赢了！”同学们高喊着，欢笑着，拥抱着。大家都沉浸在快乐的笑声中，很久，很久……

晚上，同学唱着《团结就是力量》结束了军训。