
✎作文范文
六年级逃生记作文 篇1
情感风格:紧张、 机智
核心事件:妙计
中心思想:面对危险时要冷静思考,用智慧化解危机。
今天我跟大家讲讲我的逃生记,说到这儿,你一定充满了疑问吧?废话少说,还是赶快开始比较好。
星期天,爷爷和奶奶出去打麻将了,我和弟弟无聊的看着电视。
“好无聊啊!我想出去买零食,姐,你陪我去吧!”弟弟撒娇的说。我说:“我不去,要去你去吧。”弟弟说:“哼!我一个人去。”
弟弟出去没多久,“啊!!!”一阵超高分贝的声音传入了我的耳朵里。(不对,应该是噪音!)我害怕的想:发生了什么事?好奇心驱使着我一定要去看个究竟。我带着疑问来到了客厅,打开门。天哪!
弟弟见我出来了,就大喊:“姐姐,救命!”一个初中生手里拿着一把刀,另一只手抓着弟弟不放。我也被吓着了,脑子里一片空白,不过很快神智就清醒了。我战战兢兢的说:“你想干什么,别冲动,有话好商量。”初中生:“把你身上的钱都给我交出来,否则……”说着,拉了拉弟弟,接着是一阵坏笑“嘿嘿!”我把全身都搜了一遍,一共找到了五元钱,一分不少的递给了他。他轻蔑地说:“怎么这么少?”我说:“我身上只有这么多了,信不信由你!”初中生:“你当我是笨蛋啊!这么点钱就想打发我?你家难道没钱了吗?”我自言自语道:“我家的钱?家里的钱……”有了!一个妙计产生了。我小心翼翼地说:“有……有啊!大概有四百多吧!可就是被我奶奶锁了起来。要是你有耐心的话,就在这儿等,我去找钥匙。但,我的奶奶把钥匙藏得很严,要花很长的时间才能找到。大约需要半个小时吧。”初中生:“你尽快把钥匙找到,别想耍什么花样,要不然……”我说:“我怎么敢呢?”说完就进去了。
我跑到家里,躲到一个角落,给奶奶打电话。然后故意弄出些声响。
半个小时后,爷爷奶奶如约到了,还带了许多人来。初中生见我们人多势众,只好把弟弟给放了。我拍手叫好:“太好了!”忽然,我感到有人打我,猛地一醒。奶奶在旁边说道:“说什么呢?这么大声?”原来是个梦啊!
这逃生记可真有趣啊,现在想起来还令人回忆无穷呢!
六年级:2909852963
六年级逃生记作文 篇2
情感风格:紧张刺激、生动形象
核心事件:恐龙逃生
中心思想:面对灾难时,生命的力量与希望永远存在。
今天妈妈带我看了紧张又刺激的史前历险,让我迫不及待、兴奋不已。
我坐在椅子上,绑好安全带,那椅子把们摇得头昏脑胀,感觉像身处史前历险,身边都是恐龙一样,简直像在真正冒险一样。故事说的是:远古时期,许多恐龙在森林里自由自在地生活很快乐,突然有一天雷击造成森林着了大火,还有闪电,好象就在我们头顶打一样。许多恐龙都在拼命地逃命,有两只小恐龙没有注意前面的路,掉到一个地下大洞里,气氛十分紧张。有一只小龙受伤了,倒在地上起不来,周围立马爬出来许多可怕的虫子,又恶心又残忍地把小龙霎间啃完了,只剩下一具骨架。还有一只恐龙逃跑的.过程中遇到了一条大的眼镜蛇!只见大眼镜蛇立在我们面前,吓得我闭起了眼晴......经过千辛万苦终于逃出去了,一看外面的世界,哇,奇花异草,真是美丽极了。有一只蜿龙孩子喝水,喷得我们身上到处都是水,让人感叹科技真是发达。
今天看的可真爽啊!下次我还要来看。
六年级逃生记作文 篇3
情感风格:紧张刺激、奇幻惊险
核心事件:被吸进电脑进入死亡森林
中心思想:面对困境要勇敢应对才能找到出路
一天晚上,我刚刚洗完澡,一道金光射进我的电脑,我刚好奇地打开电脑,就被吸了进去。
醒来后,我发现自己来到了一片大森林里。大森林的上空回响着一句令人毛骨悚然的话:“朋友,欢迎你来到死亡森林!如果你在两个小时内没有走出森林,那你就永远走不出去了!哈哈哈哈……。”虽然很害怕,但是没有办法,我只好继续去寻找出口。走了一会儿,我感到饿了,看到树上有一些果子,就摘下一个咬了一口,呀!好苦啊!怎么会有这么苦的果子!我失望地把果子扔在地上。突然,我的眼前出现了一匹狼!那狼是黑色的,足有一辆小汽车那么大。狼的"眼里闪着绿光,我吓得往后退了几步,捡起一块大石头向狼扔去。石头打中了它的头,它叫了几声后就晕了过去。我撒腿就跑,没想到,更大的危机在等我,一只跟三辆公交车一样大的大蟒蛇一口把我吞了下去。在蛇肚子里,我看到了一扇门,我把门打开,又一次被吸了进去……。
叮铃铃,我的小闹钟响了起来,我睁开眼睛一看,原来是一场梦啊!
六年级逃生记作文 篇4
情感风格:紧张、生动
核心事件:毒蛇沼泽逃生
中心思想:在危险中保持冷静,才能化险为夷。
嘟嘟嘟我坐在直升机上跟着贝尔格里尔斯传说中的贝爷一起去亚马逊丛林探险。
我们下了飞机后,带上指南针,地图,打火机,水和食物背包,等一起出发了。
我们的探险距离开始了,贝爷只能指远处那棵高度超百米的参天巨树,指引我向那棵树走,走到一处沼泽洼地处时,我总觉得脚底有什么异样,说软不软说硬不硬,我把我的发现告诉了贝爷,贝尔看了看我的.脚底,踩了一下立刻拉起我,快走!不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑,三下五除二便带我爬上了大树,又带我踩上树枝跳到另一棵大树上,再回头一看,原本那片沼泽已经沸腾了起来。仔细一看,原来是一大群毒蛇在里面,少说也得有5000条,还好我们跑得快,不然就要葬身蛇腹了。
继续往前走,走到那棵参天大树底下时,我们借着刀子和树皮上的沟壑,成功爬上了树顶,一观察才发现书的中心是空的,笼罩着阵阵雾气,忽然风一吹我和贝爷一起掉了下去,在醒来时已经身处一座小艇上了,我和贝耶终于成功逃生了。
忽然一阵海啸袭来,我吓得赶紧闭上了眼睛,可仔细一想刚才我们是在湖泊里啊,湖泊里怎么会有海啸呢?在睁开眼已经到了自家的床上了,呼,原来是一场梦,真惊险啊。
六年级逃生记作文 篇5
情感风格:沉稳理性、平实朴素
核心事件:火场逃生记
中心思想:生活需要智慧才能保障安全。
随着人们生活水平的提高,品质生活已是时下流行的话题。然而,我们应该如何去智慧生活?
生活上的智慧常常体现在一些微不足道的小事上,只是我们没有注意,或许我们认为这些只是平常的,无关紧要。
看看那些经常熬夜的人,面无血色,双眼无神,还有一些新闻已报道了那些经常熬夜的人个个都黑夜吞噬了生命,这不是熬夜造成的吗?为了工作而失去珍贵的性命,这说明了缺少睡眠是多么恐怖的事啊!
也有一个人,从来不抽烟不喝酒不吸毒品,不暴饮暴食,整天乐呵,从不生气,还早睡早起,时常看看报纸,写毛笔字,还经常饭后散步,与朋友下棋,到了100岁还行动方便,利落。他饮食很规则:早上一杯纯牛奶,三个鸡蛋;中午,一碗粥,一小碟蔬菜和一碗健胃汤;下午,一碗木瓜牛奶西米粥;到了晚上,通常和午餐一样。就这样,他活到了100多岁。
危险也无处不在,所以需要学会自我保护,否则危险会在你放松警惕时夺你的生命。
就像近来的这一摊灾难,关于“马航”的mh370号飞机,它在短短的一分钟内夺取了239人的生命!239!这是一个多么令人心寒恐怖的数字呀!从这一件事惊心动魄的事情中,告诉了我们学会自我保护的能力是多么的重要!
还有一件关于自我保护的事:一天早晨,当事人李某正睡觉,突然一陈焦味扑鼻而来,李先生以为烧焦东西,便去查看,但最后发现焦味是从门外传来的,李先生打开门一看,有火,他立刻意识到失火了。在这几秒内,李先生想出了一个办法。因为距离安全通道比较远,李先生立刻用水浇温被子,再用湿毛巾捂住鼻子,一切准备就绪,李先生用湿被子扇着火,边向安全通道跑去。在这期间,有不少火“偷袭”李先生下得不用被子包着自己快步奔向1楼,眼见准备成功逃生,但1楼也着火了。这进,火就像要吞掉李先生,李先生却不害怕,拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下,火抵挡不住李先生的“攻击”,快速地退去了。最终,李先生成功逃脱。
生活,需要有智慧才能保证我们的人生安全。
六年级:邓亮先生
六年级逃生记作文 篇6
情感风格:悲壮、细腻
核心事件:跳入火海关掉开关
中心思想:在危难中选择牺牲自我拯救他人是最高尚的品德
大千世界,无奇不有。有一次,我在野外吃了一种巨大的果实。小腹突然胀痛,疼得我站不起身,只能手撑着地。忽然,我眼前一黑,便失去了知觉。醒来后,我发现小腹不痛了,开心极了,真是柳暗花明又一村!可过了一会儿,我发现不对,我竟然变成了一只小老鼠!
“咕咕咕”我的肚子开始抗议了,没办法,我只好去市区偷吃剩菜剩饭。都说“老鼠过街,人人喊打”,一到市区,我就急忙钻进一个黑乎乎的小洞里,伺机而动。就这样,我一直挨到了深夜,大街上空无一人,正是外出觅食的好时机!我跑出了藏身之所,向四周张望,找到了一个窗户低矮的.人家,蹑手蹑脚地从窗户爬了进去。房子里很安静,我循着味道,冲向了厨房。我太饿了,必须要饱餐一顿,不然会饿死的。
到了厨房门口,我发现房门紧闭着,有了!老鼠的绝技之一不就是缩骨功吗?我决定试一下。我直直地朝门下的一个小小的洞钻去,呲溜一下就穿过了那个洞。门后正好立着一个垃圾桶,我喜出望外,立马跳上了垃圾桶,发现里面有许多剩菜剩饭,就狼吞虎咽起来。吃饱喝足后,我就在地上慢慢地走来走去,这样好消化。
天快亮了,我轻手轻脚地钻出去了。当我走出这家人的门后,发现了一只巨猫,它比我高好多。我径直向猫走去,猫也向我走来。“不对呀,我是老鼠啊!”我一下子反应过来,立马回头,使出浑身的力气飞奔起来。那只猫见我溜得飞快,也加足马力,对我穷追不舍。我慌不择路,一头撞上了一堵厚厚的墙,顿时眼冒金星,要昏倒在地了。难道我今天就要命丧于此了吗?我又急又怕。突然,我看到墙角有个小洞,便咬咬牙,以箭一般的速度冲了进去,终于逃过一劫。
我累得气喘吁吁,就躺在地上休息。几分钟后,我发现洞外静悄悄的,那只猫似乎走远了,便贴着墙,小心翼翼地钻了出去。
不知走了多久,我终于找到了一个适合生存的地方,便立刻开始挖房子了。我定了一个地点,就飞快地挖了起来。过了四个小时我才挖好。这时,我又饿了,就到旁边的一户人家里偷吃东西。我直奔厨房的垃圾桶,然后小心地往四周观察了一下,发现没有猫和人,就立马跳入了垃圾桶中,大口大口地吃了起来。吃完后,我困得睁不开眼睛了,便躲到烧水器后,呼呼大睡起来。
我迷迷糊糊中感觉到热,睁眼一看,火炉里的火熊熊燃烧,马上要燃到外面了。我心想,人类是用长长的铁丝关掉火的,而我只能跳入火海,用重力关掉。如果我这么做了,一定会死的,可是如果我没这么做,这一家五口人就会死亡。况且,我吃人嘴短,不如就此报恩,以一换五,也值了!我纵身一跃,跳入了火海,用体重关上了开关。
那一刻,熊熊烈火灼伤了我的身体,可我却心甘情愿地闭上了眼睛。
六年级逃生记作文 篇7
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:九阳白骨爪
中心思想:通过夸张描写展现同学间的趣味互动与打闹生活。
我的同桌收做孟秋灵,哦,不,叫“孟幽灵”,她长得还算“不错”比黑山老妖好一点,平常第一大爱好就是逗打班上的男同学,不时还邀其他女同学一起行动。她最厉害的一招“九阳白骨爪”经常被她用来拧人,几乎每一个被她打过的人手上都有指甲印,威力可以说是“惊天动地泣鬼神”,不信我给你说一说。
在上一个学期的一天早晨,潘胜智同学正在教室外玩耍。这时,“孟幽灵”向教室走来。他顺嘴说了一句“孟幽灵”来了,这时,潘胜智突然一怔,心想:不好,说漏嘴了,快闪。他立刻以迅雷不及掩耳之势跑出了十米外,转头一看,孟秋灵正以“光速”向自己冲来。反应敏捷的.潘胜智马上以每秒三十一万千米(光速为三十万千米每秒)的速度向楼下跑,逃过了一劫。
虽然孟秋灵爱打人,但是只要不去惹她,还是可以保住“身家性命”的。哦,我的天,如果这篇被她看到了,我就gameover了,还是快撤了吧。
六年级逃生记作文 篇8
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:寻找新家
中心思想:环境破坏迫使青蛙一家离开故土寻找新的生存空间
青蛙一家世世代代都生活在井里,它们高兴时跃出井面,在草地上尽情跳跃;它们疲倦了,就回到井里,安然休息。它们每人独占一处地方,过着平淡而富足的生活。
几十年过去了,一天,青蛙爷爷召开了一次家庭会议,它忧心忡忡地说:“听说我们这儿要建一座工厂,每天轰隆隆的机器声连续不断地传进我们的耳朵里,我都快被吵聋了!不行、不行,这里我实在住不下去了,我建议大家赶快搬家吧!”
寻找新家
“是啊,是啊!现在的天灰蒙蒙的,像是在那湛蓝的`天空上蒙了一层脏污的薄纱一样!”青蛙妈妈气恼道。
“小河里的水面上飘满了垃圾,河水都变成毒水了,小鱼小虾们也不见了踪影,我担心喝一口就会中毒!” 青蛙奶奶皱着眉头叹气。
看来这家是非搬不可了,就这样,青蛙一家很快踏上了寻找新家的旅程。
在此安家
青蛙一家辗转几周来到一处安静的小山村,一跨进村口,就闻到了一阵稻谷的香味,天空湛蓝湛蓝的,河水清亮清亮的,空气也很新鲜。青蛙爷爷感叹道:“这儿的环境真好,我们就在这安家吧!” “好!” 其它青蛙应声附和道。可是它们转念又想:几年后我们不会还搬家吧!
六年级逃生记作文 篇9
情感风格:紧张、生动
核心事件:熊火逃生
中心思想:面对困境时,冷静与智慧是脱险的关键。
妹妹,安德!你们准备好了吗?
好了,我们出发吧。妹妹和安德异口同声道。
放假了,经验丰富的探险爱好者安德还有我那个有着强烈好奇心的妹妹,准备和我一起去神秘的洞穴探险。出发前,安德说:如果要去洞穴探险,必须带上指南针,手电筒,火柴,绳子,钩子和去那儿的地图!根据他的指示,我们收拾完东西就上路了。
才走了一小段路,我们七拐八拐地就迷了路。我们看着地图只知道向北走,但不知道哪里是正北,正在我和妹妹苦思冥想的时候,安德已经拿出了随身携带的指南针。知道了方向,顺着地图我们很快到达了那个神秘洞穴。
进入洞穴,里面黑漆漆一片。我们摸索着走过了一条又一条又矮又窄的小道,最后来到了一个分岔路口。我们准备往东走,可是这洞穴里太黑暗,无法分辨哪里是东。用指南针呗,妹妹提议道。安德再次拿出指南针,但也许是磁场太强大,指针一直左右摇晃,根本无法辨别方向。正在我们束手无策的时候,周围传来一阵奇怪的声音。我紧张极了,慌忙拿出手电筒一照,原来是一群毒蜘蛛在向我们靠近。我着急地对安德说:其他的条路都有毒蜘蛛,只能走剩下的那一条路了。紧急的情况让我们别无选择,我们三人以百米冲刺的速度跑了起来。蜘蛛仍然紧追着我们不放,突然蜘蛛们飞快地逃离了。这令我们很奇怪,还没等我们反应过来就听到了一声猛兽的叫声。我们三个一边迅速转身一边异口同声地说:是熊!我和妹妹吓得抱成一团,身体颤抖着,可安德却急中生智擦燃一根火柴往熊面前晃了两三下,熊立刻就跑走了。
看着我们姐妹俩发愣发傻的样子,安德解释道:以我的.经验大部分野生动物都怕火,所以只要有火就没事了。熊逃走了,我们本以为不再有危险,但可怕的事情又来了。四周的石头开始晃动,接着上面的石头开始掉下来。妹妹好奇地问:这是怎么了?天上掉石头?我一把抓住妹妹往前跑,不料,一块大石头挡住了去路。妹妹说:看呀,上面有光,应该有出口,不过怎么上去呢?安德立刻拿出绳索,让我站在他的肩膀上带着绳索先爬上去,然后我先把妹妹拉上去,最后我和妹妹一起把安德也拉出了洞穴。
我们出来了,三个人拥抱在一起开心地大喊着:我们成功了!天气格外晴朗,我们的心情也分外好,就这样我们伴随着和煦的春风踏上了回家的路。
六年级逃生记作文 篇10
情感风格:悲悯、凝重
核心事件:网兜里的哭声
中心思想:人类的破坏让动物失去生存环境,呼吁保护自然。
回想起刚才的一幕,青蛙皮皮还心有余悸。
事情原来是这样:今天早晨,皮皮在一个池塘边的水草丛里休息,忽然听到一阵同伴的声音,皮皮很高心,这是他自失去路上的几个伙伴以来,第一次听到同伴的`声音。皮皮想跳出来看个究竟,可是念一想,不可贸然行事。于是他又藏起来,仔细听听,声音很嘈杂,听不清他们在说些什么。皮皮想,反正已经逃过两劫了,即使有什么危险我也会想办法逃出去的,更何况有这么多同伴呢。或许运气好,说不一定还会交个女朋友呢。
皮皮这样想着,大着胆子跳上了岸,可就在这一瞬间,他彻底绝望了,眼前的一幕吓得他出了一身的冷汗。他的好多同伴都被装在一个网兜里,网兜口被紧紧地扎着,旁边还有一只两条腿的高大动物,手里拿着两支竹竿,竿上还有一些线线,一支竿上还有一张小网。坏了,是捕杀我的同类的刽子手。
赶快逃命要紧。说时迟,那时快,皮皮“扑通”一声跳进水里,但一切都已经晚了,尽管皮皮在水底潜游了一段距离,只听得“吱”的一声,皮皮身体一麻,四肢一僵,什么都不知道了。
皮皮醒来的时候,觉得很拥挤,他睁开眼一看,发现自己也在网兜里面。皮皮伤心极了,他忍不住“呱呱”地哭了两声,引得大伙儿都“呱呱”哭起来。这时,陆陆续续还有不少的同类被扔进兜里。
皮皮想到自己的前两次遭遇:一次是世世代代生活的水塘,最近一段时间因化工厂里面排放的黄色的酸水,弄得酸臭不堪、臭气熏天,很多同伴都死在里面。幸亏自己当时到岸上找食物去了,侥幸躲过一劫。他没有办法只得找像它一样的幸存者,集体迁走,想走的越远越好。后来在途中,有几个伙伴实在是饿得不行了,到路旁的稻田里想找点吃的,结果他们找到了一些半死不活虫子,吃下去不久,就闹肚子疼,时间不长就死去了。皮皮因为运气不佳,没找到虫子,刚才还在抱怨,谁知因祸得福侥幸又躲过一劫。
皮皮想到这里,他觉得自己不能就这样死,他得想办法逃出去,它停止了哭声,他在寻找机会。终于在那一双手解开兜口往里面扔同类时,皮皮使尽全力从兜里跳了出来,头也不回的沿草丛跳走了。
皮皮虽然逃过了三劫,可哪里是他藏身之所呢?
人啊,发发慈悲,还他们一个美好的家园吧。
六年级逃生记作文 篇11
情感风格:紧张、严谨
核心事件:拨打火警电话
中心思想:我们要时刻保持警惕,努力做到安全用火
火烧毁了美丽的圆明园,火吞噬了茂密的森林,火将一个个幸福的"家化为乌有。火残暴、无情,但这终究是谁的错呢?是人类。
就在幸福小区五栋的第15层楼,文文一家发生了一起火灾。星期天中午,妈妈爸爸都出去了,文文一个人在家。他在看电视,看着看着就困了,回到了自己的房间睡觉,可电视没关。不知过了多久,连续几声的爆炸声吵醒了文文。文文把头探出来看看是什么情况。天哪!客厅着火了!沙发、窗帘都着了,火势漫延得很快,不一会儿,便变成了熊熊大火。看着这一幕的文文目瞪口呆,心想:这该怎么办呢?嗯……
每个星期老师至少要讲一次的安全教育怎么可能不知道呀?遇火灾,要拨打火警电话119。火灾发生时,应当立刻用湿毛巾捂住口鼻,再把总电源开关关闭以免发生爆炸,最后要马上冲出火灾现场。如果是平房的话要及时逃生。如果是高楼的话千万不能跳楼。如果烧到衣服了要立刻脱掉。当火势较大时,要大声地呼救。于是,文文先拨打了火警电话,再跑向卫生间抓走一条毛巾打湿就往门口的总电源开关奔去。文文奔到门口关了开关,打开门冲出门外。消防队赶到了,将近过了20分钟,火灭了。但是,大火将这个温馨的小家烧成了一片废墟。
几天后,火灾原因查出来了,是电器爆炸引发的火灾。火,如果不好好地使用它,它会变得残暴。火是这样无情,而生命又是那样宝贵。所以我们要时刻保持警惕,努力做到安全用火。
六年级逃生记作文 篇12
情感风格:紧张有序、冷静沉着
核心事件:楼道逃生
中心思想:通过地震演习,体会到灾难中人们的勇敢与团结。
"呜呜呜…。."刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。
紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:"还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。
在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的.“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。
从这次地震演习中,我深刻的到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。
