六年级老师和我作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级老师和我作文 篇1

从6岁开始，我开始学围棋，教我围棋的老师姓江，我们都叫他江老师。刚刚开始学围棋时，我还不怎么喜欢围棋。

江老师和蔼可亲，因此，大家就很喜欢江老师。记得有一次，上围棋课时，我一下子摸抽屉，一下子讲话，一会儿又朝后面去，然而江老师并没有批评我，只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下，因为江老师对我们很好，所以我们都很努力地学，进步犹如箭一样快，我更是快马加鞭，刚学了一个月，我就去参加比赛，本来我很不自信，可比赛的成绩却出科意料，让我大吃一惊，居然拿了市少儿围棋比赛第六，真是难以置信．但这里面一半的军功章要给江老师，要不是他围棋教得好，可能我连第１６名都拿不到．

在江老师的陪伴下，我渐渐长大了，江老师慢慢地对我们要求严格起来了．记得有一次，我在上课的时候和同学玩，没有认真地听，结果那天的"测试我的成绩不太理想，江老师就很严厉地对我说：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老师拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，虽然不是很痛，但让我明白，自己的错误，不尊重老师，就是不尊重自己，害了自己．

由此以后，我认真地听课，努力地学棋，在江老师的精心辅导下，我先后获得省少儿围棋定段赛第四名，金华市第一届围棋少儿精英赛第一名，围棋业余三段等一系列的好成绩．遇上这么好的老师真是我的幸运，以后我还要继续学下去，争取打赢我的江老师．

六年级老师和我作文 篇2

自从进入小学高年级阶段的时候，我们来了一位尽心尽责的班主任她就是——钱老师。钱老师总是尽心尽责的做好每一件事，不管有多难，她总要去做到最好，做到第一！

钱老师虽然严格，但是她对待人很好，说到做到，钱老师答应我们的就一定会做到，办到。记得有一次，她一开始说没什么作业，结果真的什么作业也没有，对于这样我们班有许多男同学都“皮痒痒”了，许多作业都不做了，交上去的质量也慢慢下降了，许多男同学动乱做作业，把钱老师弄得气死了，于是那天钱老师把一些男同学叫到“心理咨询室”里批评男同学，钱老师细心教导男同学不要再犯这次错误了，男同学也意识到了自己的错误，于是，下一次那些同学做作业非常认真，也不犯什么错误了，仔细听取钱老师的细心教导，从此我们班是最和谐，最快乐的“大家庭”，大家和睦相处，团结一心的在一起生活着。

钱老师尽心尽力的"教导我们应该怎么做，也教会我们自己生活。很快我们要上初中了，大家要分开了，也很少看见我们的班主任钱老师了，在最后的一个学期里我们要和钱老师好好相处在一起！

谢谢你！钱老师！谢谢你钱老师对我多年来的养育之恩！谢谢你！钱老师

六年级老师和我作文 篇3

哈喽，艾薇巴蒂！我是钱静怡，个子不高，但我却是一个很开朗乐观小姑娘哦！血型O型，爱好：骑自行车，游泳，然后就是做黑暗料理！我的偶像是杨颖和权志龙。最喜欢的歌曲是《IF YOU》and 《BangBang Bang 》。我不是尖子生，但也不是差生，我的成绩呢，是飘忽不定哒。

看着QQ里越来越多关于毕业的动态，一字一句间回荡着六年的同学情，一声长叹，往事历历在目，不知若干年后，我们相遇，还是否记得每个同学的名字。一本同学录，记下所有同学的笔迹和语气，一张毕业照，留下所有人那一刹那的微笑。

每次遇见隔壁班的.同学，他们总要用一种饱含羡慕的眼光看着我，说，你们三班真有福气，有那么好的一个语文老师。我就很自豪地想，是啊，能有这么一个愿意在课堂上和我们嬉笑的老师，真的很不错。占老师，谢谢你，让我在小学最后一年的时光里留下了最美好的回忆，让我们更加团结友爱。你的一封封信使我们渐渐端正了学习态度，意识到学习的重要性，同时，也让同学们知道，你与我们是平等的，年龄差距再大，也能用心去沟通。

记得那天你给我们拍毕业照，牺牲了一节语文课的时间，戴着棒球帽，拿着单反相机，从一楼跑到三楼，又从三楼跑到一楼，费尽心思让我们摆出syxx的字样，代表实验小学，然后又蹿上三楼，给我们航拍，烈日照耀下你满头大汗，我们一辈子也会记得这照片的来历。

这张照片体现了我们之间的兄弟情谊，姐妹情深，一辈子里最催泪的莫过于毕业照了吧。虽然我们用相处了六年的同学换来了一个没有作业的假期，这笔交易谁也不想做，可是，谁又能挡住时光它脚步匆匆？

青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别曾经志在四方少年，羡慕南飞的雁，各自奔前程的身影匆匆渐行渐远听着《老男孩》这首歌，我不禁潸然泪下，加油，把握今天，珍惜和同学相处的每一秒！

六年级老师和我作文 篇4

我的数学老师，也就是我的班主任王老师。

王老师对我们班很负责，王老师很会把我们的班调整好。比如：王老师会把我们的班，老打架的同学，上课随便说话，随便下坐的同学，大课间不好好做操的同学。王老师一定会找到办法把那些同学调整好，王老师会说许多很激励我们的话，会让那些同学受到感触。王老师早就有了来调整我们班第一步干什么，第二步干什么……一学期王老师慢慢地把我们班调整好，第二学期王老师会继续把我们班调整的更好的"！

我们班以前是学校最差的班级，我们班从一年级到四年级，一个年级换一个班主任，只有王老师能把我们班调整好。王老师对我们很严厉，我发现只有王老师那样严厉的老师，才能把我们班调整好！

六年级老师和我作文 篇5

生活就像一杯水，滋润着我们的心田；生活就像一首歌，颂出了我们的激情澎湃；而书法就像是一个洋娃娃，永远陪伴着我。给予我知识，欢乐。

记得放暑假时，我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班！”妈妈说。“不，我不去！”我并不服从妈妈。“你就要听我的！”我刚想要回房间，可是后面却传来妈妈愤怒的声音。

妈妈到底是妈妈，她连拖带拉的把我推到了“书法兴趣班”。“嗯，报什么？”老师是一位年轻的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。

“大家好，我叫刘倩倩，你们叫我刘老师就行了。”“嗯，好的！”我们一起点头答应。

写毛笔字真是好玩极了！老师让我们看了几幅“大作”，我大喊一声：“太简单了！”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子，一副胸有成竹的样子，可是毛笔却像是着了魔法一样，一点儿也不听我的“指挥”，写出来的字歪歪扭扭，怎么看也不像个字。

我沮丧极了，就在我伤心落泪时，刘老师走过来，柔声对我说：“没关系的，岳阳，学书法不是一天就能学好的，它需要多练习，多尝试，别灰心，你一定行！”我的心里顿时像被阳光照耀着，暖暖的。

接下来的几天里，我们学习了楷书，草书，隶书之类的，我的`字渐渐变好了，连同学也朝我竖大拇指呢！

我的心里甜甜的，不由得得意起来，可是我又告诉自己：“不要骄傲！”

接下来，我们要进行一场考试，我努力复习，告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体，努力写出更好的字。

果不其然，没有汗水怎能考好？我拿了班级第一，99分。同时我也认识了一个好朋友，她叫郑思雨。对于我来说，这真是喜事连连啊！

书法班结束了，我们与刘老师挥泪送别。

在阳光下成长，我尝到了苦和甜；在阳光下成长，让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈，而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历，我收获了不少，有苦也有甜，但最重要的是收获了快乐。

六年级老师和我作文 篇6

在我的心目中，教我们数学的杨老师是我心目中最好的老师。

杨老师教书已经有二十几年了，讲课效率特别高。既生动又易懂，再笨的学生也能教聪明了。杨老师有著爱岗敬业，关心学生。刻苦钻研每一道难题，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡薄名利，志存高远的高尚师德风范。

杨老师把每一位学生都当成她的孩子一样看待，从不因为哪个学生成绩查而另眼相待。杨老师上课的时候，虽然很严肃，但下课的时候，却非常的平易近人。同学有不会的问题可以找她，杨老师一定会热心地帮你解答。而且保准教一遍就会。

记得每次做操的时候，杨老师都会跟在我们后面，跟我们一起做。而且做的比我们还好。而且杨老师也是“有史以来”第一个和我们一起做操的老师。很少有老师这样的。记得我们学校有一名清洁工不知是不是腿被摔断了，腿上裹了一大片的白布。其他老师看见了，没有什么反应，可杨老师看见了，还上去询问了几句，安慰她。

上学期临近期终考试的时候，班上有位同学突然生病了，而且还瞒严重的。到了这学期快临近期中考试的前几个星期，才刚刚重返校园。杨老师经常利用课余时间，帮他辅导。每次考试，他考差了，杨老师都会帮他细心讲解，告诉他错误的原因。让他慢慢跟上了班级的队伍。不再落在后头。杨老师永远保持著：不让一个学生掉队的心态。

学习好的学生，争取培养成数学尖子。学习一般的，争取往好同学的方向发展。差的"学生呢，往中等生的反向发展。

杨老师是一个不服输的人，她从来不信有教不会的学生。如果有一道题目始终教不会某个学生，杨老师一定会不厌其烦地教到他会为止。

杨老师是一级教师，教书水平一定不会非常差。杨老师讲课，从浅到深。由慢到快。而且还易懂。课堂气氛一直保持才最高潮，激发了同学们的兴趣。以前不爱举手得同学也积极地举手。平常爱举手的同学更是你争我抢。杨老师看见同学们这么积极，开心地乐开了花。杨老师在学生心目中，有著很好的形象，她易亲近，乐交往，有风度有魅力。是一位深受学生尊敬和喜欢的老师。

我的数学成绩一直不太理想。杨老师也替我著急。老师经常帮助我解答疑难。上课有听不懂的，下课去请教她。老师一定会尽力抽出时间来帮我解答，直到我懂了为止。

杨老师为了我们的学习，付出了很多。每天要批改那么多作业，还要备课，出卷子，真是苦了杨老师。我们一定不能辜负了杨老师的一片苦心。在考试中，都要考出优异的成绩，让杨老师的付出得到回报。

每天，都能看见杨老师忙碌的身影。不是在批改作业，就是在备课或出卷子。有些同学看见要做卷子，还有怨言。也包括我。我们也应该替杨老师想想，她这也是为我们好啊！

杨老师经常督促我们当天的作业当天完成，可我们经常要托到第二天，害得杨老师得天天盯著我们，省得我们不自觉。我们也应该让杨老师少操心。

杨老师永远是那么慈祥，那样平易近人。给人一种温暖的感觉，很好相处。杨老师上课很严肃，可课间活动时，却非常慈祥，没有那种很害怕老师的感觉。

杨老师是我见过最好的一位老师，我会用我优异的成绩来报答她。

这，就是我推荐杨老师的理由。杨老师——我心目中的好老师！

六年级老师和我作文 篇7

人生的路途中，我们会结识很多的朋友，儿时的玩伴、学习中的同学、远方的未曾谋面的笔友……但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理，还让我学到了许多知识，我觉得我的人生中有他是一件幸福的的事，也是一件庆幸的事，他就是——我们敬爱的罗老师。

罗老师是我们班的班主任。高个子，身体壮，整天打篮球，仿佛充满活力。脸上长了青春痘，27岁难得有个女朋友。

由于老师戴眼镜又属蛇，我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢?

老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放;让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那吧!

那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的，都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”!于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰……”教室里响起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神大振，当然有心思上课喽!不过，你们是不是认为有些“神经”?

记得罗老师刚接我们班的时候，一进门就微笑地自我介绍，使我们一下子就喜欢上了您。以后，我们更是爱听您上的语文课。因为我们的拼搏、努力，所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的!

罗老师，我们将继续踏上我们的求学之路，但是我们也不会忘了您的恩情!

六年级老师和我作文 篇8

我在我亲爱的母校生活了6年了，六年弹指一挥间，转眼间我们就要毕业了，小学的生活多么让人依依不舍，在小学生活中，我遇到了许多老师，有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德老师、平易近人的科学老师。现在我就来说说我最难忘的老师。

我最难忘的老师，是我学的"最好的一门课的老师——科学老师，宁老师。

科学老师刚叫我们时，给我的第一印象就是严肃，因为他脸很黑，样子甚至有些凶，这让我么之间仿佛隔了一堵墙，我觉得难以接受，不过后来我改变了这个看法。

那是一节很普通的科学课，我们上完课后照例讨论。正当我们讨论的激烈之时，宁老师走了过来，我们起先不知道，仍兴致勃勃地讨论着。当我们一抬头，发现宁老师正笑咪咪的看着我们时，我么吓坏了，顿时鸦雀无声，大气也不敢出一下。可是呢？宁老师却兴致勃勃地说着他的观点，慢慢的，我们开始尝试接近他，才发现，他原来非常平易近人，于是我和几个热爱科学的同学便开始经常和老师在一起讨论现在仍是如此。

宁老师给我的第2个印象就是敬业。就在上个星期，我们刚考完期中测试马上就要升学考试，宁老师常自己帮我么整理复习资料上个星期他跟我么说：“今天晚上4、5、6，单元的复习题我会发到网上，不过请同学们明天再打印，因为可能很晚才能发上去……”有同学问他：“三个单元的复习题那么多能打完么？”老师却说：“其实也没什么，就是晚上加加班就好了。我没想到这句话会这么轻松的被说出来。所以我对老师由衷的敬佩。

这就是我的老师，我将永远记住他——宁老师。

六年级老师和我作文 篇9

在小学六年学习生涯中，“上课”变成我们最常见的名词了，上课我们都司空见惯了，但一次英语课却令我终生难忘。

那是一次下午，我们见英语老师进来，但翻课本。本以为他会说：“今天我们上……。”但出乎意料的是，他意让我们向他提出了他的缺点。大家面面相觑，一句话也不敢说，生怕惹恼了了英语老师而惩罚。老师见没有人敢说，又补了一句：“没关系，说吧！ 我不会责怪你的”。这时一个胆大的同学只小声的问一句：“老师，你的普通话为什么不标准？”我们原以为老师会重重惩罚他，但老师却态度温和回答：“那里我们没你们条件这么好，说话只用本地话交流，所以我才说得不标准。”同学们听了胆子大了，因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断得“炸弹”“老师为什么你……”等大家说完了，老师又问，我们也应该怎么上课。我们争着举手，我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的"一些东西，例如，英国的名胜古迹什么的”老师说我提得好。这时我发现英语老师跟我们零距离。

在我们心里中老师是严厉的。但通过这堂课我觉得老师也是我们的好朋友。

六年级老师和我作文 篇10

拉开抽屉，翻出压在最底层的那本同学录，顿时，所有的往事都历历在目，一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。

翻开第一页，是她，我兴奋不已。看着她那时的照片，读着她那时给我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就这样放纵自己一回，抛开作业，任由自己的思绪飘回到过去。

她，是我小学时最好的朋友。教室，操场，食堂……我们一起走过校园里的每个角落，互相承诺彼此是永远的朋友。我记得，我俩的成绩并不好，有时会受得到老师的批评，但不知怎的，无论分数又多么的不堪，我们每天也还是嘻嘻哈哈的。

那时，我们都恨透了同一个老师——我们的美术老师。他会经常会因为我们画得不好而指责我们。大家都说他眼睛的余光都可以杀死你，因为他的.眼睛很亮，所有的小动作都别想逃过他的眼睛。在他的课上，在调皮的学生也乖得像一只小猫似的。

一次，我同朋友一起上厕所，在厕所间，和她一起表达对美术老师的不满，不巧，这时，与美术老师撞了个满怀。她一定听到了。我一时不知所措，她拉上我的手，迅速逃离了厕所。这下完了，这下完了。我不停地念叨。这时，她突然说，没关系了，美术课又不多，平时与她撞见的机会也不多。虽然她这样说，但我能感觉到她心里也有些害怕。对，没关系，我淡定地说。我们互相看着对方，不禁大笑。

“哈哈。”时隔多年我还是不能忘记这最美好的一刻。

我想，我不应该抱怨现在忙碌紧张的生活，至少我曾经拥有过美好时光，现在体会不到，那又怎样?人生，只需有一个美好时光，就足以让自己回味一辈子，不是吗?

六年级老师和我作文 篇11

从小到大，我收到的礼物真可谓琳琅满目。有爸爸妈妈送的“爱心”礼物，有亲戚朋友送的“真挚”礼物，有同学送的“友谊”礼物。然而在记忆的小溪中，有一朵最欢腾的浪花，她不时跳跃着，在我的心底荡起温暖和喜悦的涟漪，那是一件特殊的礼物——一张珍贵的合影！

照片上的主人公就是我和我的小学启蒙老师——张老师。每当我看到这张照片，记忆的闸门便会不由自主地打开……

那是上小学三年级时，紧张的一个学期就要结束了，想着热闹的春节和快乐的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏就在这快要考试的节骨眼儿上，我感冒了，而且吃了两天药也不见好，第三天，更可怕的事情发生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可恶的.小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厉害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小脸上也长了无数个小痘痘，真是难看极了。

无可奈何的我只好请假在家休息，吃着苦涩的药，我巴不得病情赶紧好转，生别耽误考试。几天以后，原本又亮又硬的痘痘终于像泄了气的皮球一个个地瘪了，妈妈带我到医院检查，医生告诉我已经过了传染期，可以上学了，并给我的痘痘涂上了龙胆紫。

可怜的我终于像出笼的小鸟又可以上学了。来到班里，我马上感觉到了同学们异样的目光，可能我那紫色的小花脸吓着他们了吧。下课了，我刚要叫既是同桌又是好朋友的丽丽去跳皮筋，丽丽却飞快地跑出了教室，我再去找别人，别人也都像躲避瘟疫一样地跑开了，终于我听到门外有人说：“出水痘会传染的，咱们快走吧！”我恍然大悟，心里委屈极了。明明过了传染期，不传染了！至于吗？可是我没有勇气向大家解释，只是像霜打的茄子一样坐在座位上，任凭那一行行泪水在紫色的小花脸上流淌……

上课了，张老师注意到了脸上还挂着泪花的我，笑着对我说：“心蕊，下课到办公室来，好吗？”我心不在焉地上完了一节课，来到办公室，见到张老师我再也忍不住“哇”地哭了出来，边哭边哽咽着说出了心里话。张老师和蔼地摸着我的头，用她那清澈的眼神注视着我：“没关系，很快就会好的，一会儿我跟同学们解释清楚，咱们先去上课吧。”

放学了，张老师对大家说：“同学们，你们先别走，我说点事。”说话间张老师拿出了一个照相机递给同桌：“来，丽丽，帮我照张像吧。”张老师整了整衣服，微笑着把我拉到她身边，亲切地将手搂在我的肩膀上，更惊异的是张老师居然将脸美美地贴在了我的脸上。就这样，一张合影诞生了。张老师笑着告诉同学们：“心蕊已经过了传染期，大家不用害怕了。”这时，同学们都放心地笑了，课间，我又能和伙伴们一起开心地游戏、玩耍了。

考试结束了，张老师把那张合影送给我当作新年礼物，我精心地压上了塑料膜，仔细地收藏起来。

现在，我已经是一名中学生了，但我还是时常翻出这张合影，轻轻地抚摸它，任由那思绪飘飞……

在我看来，这份特殊的礼物比水晶还要闪亮；比钻石还要夺目；比黄金还要珍贵！因为它渗透着一个老师的深切关爱——这关爱抚慰了一个幼小的心灵！这关爱照亮了一个学生的心扉！这关爱指引了我前进的路程！

我爱你，张老师！谢谢你，张老师！

六年级老师和我作文 篇12

“王逸舟，你不要这么烦好不好？”“拜托了，徐老师，今天作业是什么呀？”“你说呢？”怎么回事呀？原来，我又在跟班主任“吵嘴”了。

我们的班主任是男的，姓徐名明，身高在一百七十五公分左右，身体匀称，不胖不瘦。鼻梁上架着一副眼镜，嘴下有一颗痣。他穿的衣服大都是蓝色的T恤衫，肤色像是健康黑，有点满面沧桑的感觉。

他是一个很有意思的老师，上课骂得凶，下课又像兄弟一样亲。

有一次，我们在上语文，“这一课的主要内容谁能说？王逸舟。”徐大班主任说。我一点感觉都没有，因为我又在课本上画画了。我同桌赶紧提醒我：“王逸舟，班主任让你站起来回答这一课的主要内容！”我顿时回过神来。“哦，这个……父亲带着我去……钓鱼！掉到了一条大鱼……”由于我上课没认真听，所以语无伦次，说到一个点就说不下去了。徐大班主任走过来，说：“王逸舟呀王逸舟，你看看你，身为学习委员，居然还这么不认真！”他把手举起来，又放了下来。下课后，我诚惶诚恐地往徐老师办公室走，没想到它不但没有批评我，反而拿出个篮球，捧着它，笑着说：“今天中午午休结束后，我们打篮球，四打我一个加董伟峰（我的一个同学）。我一听，心中一喜：”好！“我们班主任是个很爱运动的.老师。

有一次，我们上体育课，体育老师让我们打篮球。我们刚分好队，班主任就兴冲冲地跑了下来，”可不能少了我呀！“体育老师见状，便也走了过来：”大人跟小孩玩可不公平呀！“开赛了，班主任老师说：”半场。“”好！“于是班主任开球，球传到我手上我把它运到三分线内，传给另一个同学，然后他投球，未中。”真可惜，没中！“我说，说着，抢到了篮板，便马上传给班主任，班主任三分命中，体育老师抢到篮板，传球。接到球的同学原地运球，突然，球掉了。我心想：好机会！便上前跑去，结果扑了个空，战果被班主任抢去了。”气死我了！“我说。体育老师跑了过来，跟班主任一对一单挑，只见班主任把球运低了，体育老师趁一个空档，赶忙伸过手去抢，结果徐老师把球传给了我。我小心翼翼地将球运到罚球线后投球，班主任和体育老师见状，不约而同地一个箭步跑上去……”叮铃铃……“下课铃响了，谁也没能抢到球。”下次我要再和你们打！“班主任说道。

我们的班主任就像我们的一个大朋友。我很喜欢这种老师。我们的徐大班主任一个教给我们知识伴我们快乐成长的老师。