六年级铅笔盒作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级铅笔盒作文 篇1

我有一个漂亮的铅笔盒。

铅笔盒的盖子是深红色的，上面画了两个美少女，一个在玩滑板，另一个在荡秋千。这个铅笔盒有两层，第一层放着我的铅笔、钢笔和尺子将军。第二层放着圆珠笔、橡皮和水笔。

看，铅笔正在睡大觉呢！尺子将军躺在铅笔盒里舒舒服服地睡觉。橡皮士兵扭过脸，好像不愿有人打搅它的美梦。

每当我要擦错字的候，橡皮就从铅笔盒里蹦蹦跳跳跑出来为我效劳；当我想格直线的时候，尺子就会眉开眼笑地为我服务┅┅总之，它们都是我的好朋友。我也非常感谢铅笔盒没有怨言地给它们提供住所。

我喜欢铅笔盒！

六年级铅笔盒作文 篇2

诚信，乃为人之本。那一次，我却丢失了我原本不该丢的诚信……

“哎，这个是不是交给第一排啊？”后桌问我说。“嗯。”我刚想扭过身去继续做作业，忽然眼角瞥到地上有十块钱。不知道为什么，我忽然有些害怕。

我迅速向四周看了一眼，发现没人注意我。我以迅雷不及掩耳之势捡起了那十块钱。我敢保证，这十块钱一定是我们这一片人掉的。我又向四周看了一眼，发现有人的目光正好掠过我这儿。那人的目光好像在说“这钱，你不打算还给他们了吗”我心虚地扭过头，攥着十块钱的手不知道往哪儿放，仿佛这手就是多余的。又向刚才那人那儿看了一眼，发现他正在做作业，也许，刚才的一切都是吓出的幻觉罢了。

是啊！这钱，我该怎么办？理应说我该把这钱还给他们的。可我真心希望再买一个铅笔盒，这个铅笔盒还是上小学的时候买的，现在早已破烂不堪了。我渴望得到像同学们那样的新的、漂亮的铅笔盒。但，我真的可以违背我自己的良心吗？

可他们的家庭情况都不错，应该也不缺这十块钱吧。而我是真的很需要这十块钱啊。我是如此急切地，迫切地，渴望得到一个崭新的铅笔盒……我的`内心在矛盾地挣扎着。我呆坐在自己的座位上，一动也不敢动，生怕再引起他人的注意。甚至连大口呼吸都不敢了！觉得仿佛周围的所有人都在看我。他们在嘲讽我！他们在鄙视我！他们洞察了我那龌龊的行为！

其实只要向周围的人问一句“这钱，是你的吗？”就可以消除我心中所有的担心。但我不甘心！我渴望得到那个铅笔盒，我渴望的虚荣到满足！攥着十块钱的手慢慢伸进了书包里，松手，那十块钱滑落进书包里，本没有声音，我却听见“啪”的一声，像手扇在脸上发出的声音，让我自己感到羞愧！

那一次，我丢失了我的诚信。我把妈妈教我的诚信弄丢了！我丢了那不该丢失的诚信！

六年级铅笔盒作文 篇3

秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好!”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。

昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的.尺子吗?”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”

“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。

看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。

六年级铅笔盒作文 篇4

4月1日，是愚人节。这一天，我早早来到学校，心里想着怎么捉弄同学，却没想到自己先被“套路”了。

刚进教室，同桌就凑过来，神秘兮兮地说：“嘿，你快看那边！”我顺着他的手指看过去，什么也没有。我正要问，同桌突然大喊一声：“哈哈，愚人节快乐！”我愣了一下，才反应过来，原来今天是愚人节！我无奈地笑了笑，心想：这真是个“开门红”啊！

不过，我也不甘示弱，开始琢磨着怎么“报复”他。我灵机一动，把他的铅笔盒藏了起来，然后装作很着急的样子说：“哎呀，我的铅笔盒不见了，你有没有看到？”同桌一听，赶紧四处找，还问我：“是不是掉在地上了？”我忍住笑，一本正经地说：“没有啊，我刚才还在这儿呢！”他找了半天，急得满头大汗。我终于忍不住哈哈大笑，把铅笔盒从背后拿出来，说：“愚人节快乐！”他被我吓了一跳，但也笑了起来。

中午，我回到家，妈妈突然很严肃地说：“今天学校通知，下午要考试，快去复习！”我一听，心里“咯噔”一下，赶紧跑回房间翻书。这时，妈妈突然哈哈大笑：“哈哈，愚人节快乐！今天根本没考试，你上当啦！”我这才反应过来，哭笑不得。

这一天，我被捉弄了好几次，但也捉弄了别人。虽然有点小惊吓，但大家都很开心。愚人节真是个有趣的日子，它让我们的生活充满了惊喜和欢乐。

六年级铅笔盒作文 篇5

每当想起捉蝴蝶那件事，我都会后悔不已。脑海里那只美丽蝴蝶的身影瞬间便清晰起来，随之牵动起那段回忆。小蝴蝶，你能原谅我吗……

那天放学，我运气意外的好。有只蝴蝶轻盈地飞过我身边，落在离我很近的花丛上。啊！金色的花纹衬着殷红色的底色，多漂亮的`蝴蝶呀！好奇心驱使我一定要把它逮住。我蹑手蹑脚地靠近，以迅雷不及掩耳之势捉住了蝴蝶的翅膀。我兴奋极了，想不到这“俘虏”还使劲挣扎着，仿佛在说：“放了我！放了我！”我死死把捏住它的翅膀，这下它可动弹不得了。

我没走几步，捉到蝴蝶的喜悦被一种担心的情绪代替。妈妈会不会怪我放学不快回家写作业，却在外面捉蝴蝶呀？我可得把这蝴蝶给藏起来。我偷偷把它塞进铅笔盒里，心满意足地回家了。

可是不幸的事发生了，当我一到家偷偷溜进房间打开铅笔盒一看：蝴蝶一动不动地躺在那里——它死了。我愣住了，一阵后悔的滋味涌上心头，这滋味是那么苦涩。想起它在夕阳下闪着金光的美丽翅膀，想起它曾翩翩起舞的轻盈身姿，我不停责备起自己只为贪玩就伤害了这无辜的小生命。

这事在我心中刻下了深深的痕迹，我到现在仍然无法原谅自己……

六年级铅笔盒作文 篇6

一提起我的同桌，我的头脑中就会不由自主地蹦出三个字——“暴力女”。所谓“相由心生”，她眼睛大大的，像两颗铜铃，让人看起来就觉得可怕;眉毛也微微向上翘，仿佛有无数诡计藏在心中;嘴巴时不时露出狡猾的笑容，好像心里藏着一把锋利的刀似的。

无论你是有意还是无意“招惹”了她，她不管三七二十一，立马翻脸，与你“战斗”。

上周的美术课，我正兴致勃勃地给画上色，转眼间，我的蜡笔不见了!原来是被同桌抢去了。她没有带蜡笔。我一把抢回来：“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼：“不借就不借!”她的手在我桌上一挥，我的蜡笔全被扫到地板上了。我弯下腰，刚捡起蜡笔，没想到被我掉落下来的课本砸到头了。我捂着生疼的额头，刚想起身，“咣当”一声，我的铅笔盒也重重地摔下来了……我手忙脚乱，顾头不能顾尾。但这仅仅是个开始，她还没放大招呢!我把三样东西都捡起来后，忍气吞声，继续画画，可她却不依不饶，疯狂地对着我的椅子拳打脚踢。我身子一晃一晃的，握在手中的笔也随着身子一抖一抖，整个人差点从椅子上摔下来。我义愤填胸地望着她，她却视而不见，肆无忌惮地在我课桌上拨弄着，目中无人地夺走我的蜡笔和课本，并指着我的鼻子破口大骂：“小气鬼，喝凉水。喝了凉水变魔鬼……”直到我拉开了桌子，这件事情才了结。

还有昨天的英语课，她故意把手臂摆到了我的桌子上。我轻轻碰了她：“过去一点，别挤我!”她瞟了我一眼，就硬往我桌子上挤。这家伙真不好办，不过我还是鼓起勇气把她的手挤过去。论力气她当然不占上风，不过她会耍花招，顺手抄起黑水笔往我书上就是一划。再这样下去我的英语书就变成废纸了。我得保护好我的英语书。我把英语书放得远远的"，但她仍然没有罢休，踩我的鞋，踢我的大腿，弄脏我的裤子……

唉，我的同桌真是个不折不扣的暴力女啊!

六年级铅笔盒作文 篇7

小时候，我很喜欢画画。每次在家里没事干，我都会拿出彩笔画花、画草……画完后，手上、脸上都有彩笔留下的印迹。

七岁的一个星期日，爸爸妈妈带我走进了湖北美术馆。当我看到美术馆的墙壁上那一幅幅没有任何色彩，却又画得惟妙惟肖的素描画像时，我羡慕不已。我嚷着要学素描，爸爸妈妈答应了。

那是我第一次走进专业的画室。老师给我发了一个大笔盒，笔盒里装着许多铅笔，一把美工刀，三块橡皮。接着老师讲解了铅笔的分类和用途，又讲了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原来画画竟然有这么多讲究呀！

“素描画没有任何色彩，主要由明暗关系来表现物体的形状，这也是画素描的难处之一。画画之前，我们得先学会用美工刀削笔。”老师示范了削铅笔的方法后，我们就开始自己尝试削笔。我学着老师的做法，先把铅笔竖着拿在左手上，右手横着捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推动刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬时滴到了我的画板上。本以为老师会安慰我，可没想到，老师竟然面不改色地说：“被刀削是每一个美术生的必修课，没有哪一个学素描的人没被刀削过。快去把血洗掉，回来继续削。”我只好忍着痛去洗伤口。这就是我上的`第一节素描课。

自从学了画画，我基本上就没有假期了。暑假里，我每天在画室里坐三个小时。中途也不能喝水上厕所，画不完不得离开画室半步。如果画得慢了，还会拖一个小时的堂，因为，只有画完了才能走。寒假里，原可以八点起床，但因为有了七点半的素描课，我每天六点半就要爬起来，赶去上美术课。

我曾有过想要放弃的想法，因为接连两个月不停地排线（反复在素描纸上画线条），彻底让我知道素描有多么枯燥、乏味。但一场比赛让我打消了这个念头，这是一次湖北创意大赛，老师把我送去参加了比赛。在规定的３个半小时内，我神经紧绷，拼尽全力，终于获得了小学组创意比赛金奖。爸爸对我说，这个奖项真不容易，好多学画时间更久的哥哥姐姐都没有得到它。如果没有假期里的刻苦练习，又哪里会有今天丰硕的果实呢？

是呀，不经历风雨，怎能见彩虹？我将带着老师和家人的祝福，在美术之路上走得更久、更远……

六年级铅笔盒作文 篇8

预测七：《课堂里的xxxx》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，好是生动些、诙谐些。

六年级铅笔盒作文 篇9

天，蒙蒙亮。

一直睡不着觉的我还在床上翻来覆去。7：45，一个令人痛恨的时间。

镜子，对面照着，仿佛又增加了几层黑眼圈。是啊！早上为什么要在天蒙蒙亮时就要上课呢？再加上星期四早上领读，6点多就要起床，还要匆匆地穿好衣服，匆匆地洗漱……

人生难道就这样缥缈地走过么？

晚上，老师的作业本来就布置得多，加上我又是个思想慢的人，每每写完作业，已是深夜。第二天起床时，又要费力地睁开眼睛不情愿地去上学，让人不觉厌烦起来。

记得那次，本是我领读，但我这只大懒虫趴在床上，6：45才起床。匆匆吃完饭，赶到学校，埋头在书包里找校徽时，竟发现连铅笔盒都忘带了。

这个时候，已是7：05。

再叫妈妈送铅笔盒来那是不可能的了。我到文具店里买了几支笔，一鼓作气跑进了班级。

早读是成功的，上课却是不成功的。劳技课上，我因为忘带劳技材料而被老师严厉地批评，还被老师记了名字扣了一分。最后一节课，我更是昏昏欲睡，幸亏旁边的同学提醒，才没有趴在课桌上流哈喇子。

我恨自己，恨自己睡到那么迟才起床；更恨时间，恨时间匆匆流过。但是，时间如流水，一去不回头。恨时间？我想，别人会嘲笑你。

所以，我只能乞求时光老爷爷，给我一点属于我自己的时间，好吗？让我去干一些必须干的.事情。让我睡睡懒觉，行吗？我的黑眼圈已越来越多。当然，您可能会问：“孩子，你不是有双休日吗？这些都是属于你的时间啊！”属于我的？作业、兴趣小组，除却这些时间外，我想问您，哪儿还有我的时间？

老师、父母、朋友，人人都占用我的时间，哪儿还有我自己的时间？

上课，家庭作业，兴趣小组，事事都占用我的时间，哪儿还有我自己的时间？

时光老爷爷，想必这时间怎样安排你最清楚，一天二十四小时由你掌控，一个月三十天由你掌控，一年春夏秋冬也由你掌控，难道我就不能从中取出一点时间来吗？难道就不能取出一点让我来睡睡懒觉吗？

“昊昊，起床！”唉！又是这似公鸡叫的闹钟，这一个大晚上又没睡好，却在不情愿中必须情愿地去上学。唉！

六年级铅笔盒作文 篇10

明明都是老师，为什么培训班的老师会有趣成这样，而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑，亲切的和我们打成一片，一边和我们聊天，就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。

大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开始上钢琴课了，不是盖的哦！我连上钢琴课都可以开心的一直笑着，时间一下子过去，意犹未尽的就下课的感觉，让我越来越喜欢弹钢琴了。

冯老师是个观察入微的人，光是我们的铅笔盒，她也可以让我们大家看着一桌子的笔，对自己的拾荒个性，笑到肚子好痛。

然后，我们每个人的书包一字排开，多的就象是机场的托运行李，老师摇头说：“拜托你们把书包一个一个排队站好，别把我这里搞得象是垃圾场吧！”大家又笑翻了。

书包里的东西，大家才不敢给冯老师看呢，简直就像垃圾堆，有些讲义都像破烂纸堆，皱皱的揉成一坨，丢脸死了。不过，大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写出来的，冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶，每个人都好爱惜。

我们班上什么宝贝都有，也只有冯老师制服的`了我们这群宝贝蛋，象是李明这种调皮生，她根本就是个不折不扣的不守纪律，把我传染的跟她一样疯狂。她还被大家封为“断肠人在天涯”，因为她常常笑到在地上打滚。

至于酷酷的爱搞笑的黄诚，明明很大一只，却有个不成比例的绰号：“轻罗小扇扑流萤”。这都是我们背了唐诗后，也不知怎的，就被冯老师的幽默给激发出灵感，大家都笑的摔到椅子下去，可是很神奇的，一首一首的唐诗，就这样深刻的背诵了起来，很难忘记了。

短短的一个月，我背了好多的唐诗和论语，也写了好多小说和散文，连诗都写了一堆。

这是我过的最棒的一个暑假了，都是因为这个奇妙的老师：冯老师。

六年级铅笔盒作文 篇11

“水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。”我就是一个朋友多的人。我要感谢她们，因为她们给我带来了欢乐。

我们从一出生就认定了自己的父母和亲戚，但在茫茫人海中有多大的概率会和一个人成为朋友呢？我们能在这里相遇、相识、相知，这是我们莫大的缘分啊！

有人曾问过我什么是朋友？我回答：“朋友是为对方付出，却没有任何怨言。”

这是一个寂静的夜晚，我哭了。眼泪就像断了线的珍珠，不停地往下掉。我第一次哭得这么伤心。我把事情告诉了小丽：今天，好朋友小可误会我拿了她的铅笔盒，而我们的铅笔盒是一样的。我和她解释了很久她都不肯听，硬说是我拿了她的，还骂我厚脸皮什么的。我听了之后心里真的隐隐作痛，我和她是那么好的朋友，她都不信我。最后我不想吵了，当我把自己的笔盒给她时她还气凶凶地对我说：“我没有你这个朋友，你是个小偷！”小丽听完我的诉说后，觉得小可她有点过分，就开始安慰我，还不停地用纸帮我擦眼泪。我伤心地对小丽说：“原来我和小可之间的友谊是这么脆弱的。”“别难过了，终有一天小可会知道她误会了你，你就把这件事忘了吧！别忘了你的朋友可不止小可一个，还有我呢！这里的都是你的好朋友啊！她们都对你那么好，我真的`很羡慕。”我看她羡慕的样子就说：“你和我一样，大家都是我们的朋友。”我们的笑声在这寂静的夜中传得很远很远。

朋友啊！你们让我的生活过得这么充实，每天都是这么快乐的。是你们在我的生活中添上了一笔鲜艳的色彩。

六年级铅笔盒作文 篇12

姐姐的生日即将来临。尚记得姐姐用了将近三年的铅笔盒已经破烂不堪，却不舍得扔掉。于是，我决定到精品店选购一个合心意的铅笔盒送给姐姐。

到达精品店，我看遍了所有不同的铅笔盒。虽然全部都价格相宜，手工更是精致，但全都不是我心目中想要送给姐姐的铅笔盒。这时，我无意中望到位于精品店对面的蛋糕屋。我灵机一动，决定亲手制作姐姐最爱吃的`乳酪蛋糕送给她。

姐姐的生日终于来临了。我趁着姐姐到朋友家去打羽球时，便迅速到厨房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的过程中，当我遇到了不明白的地方时都会虚心请教妈妈。大约两个小时后，香喷喷的乳酪蛋糕就完成了。

傍晚时分，我们一家人围在大厅里为姐姐庆生。我们各自拿出已经准备好的礼物送给姐姐。这时，我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕递给姐姐，并声明是我亲手制作的。姐姐看到了感动不已，还连声称赞蛋糕香甜可口。

虽然亲手制作礼物会需要比较多的时间和精力，但却会节省更多的金钱。而且，亲手做的礼物一定比从商店买回来的礼物更加有意义。