
✎作文范文
六年级难忘的端午作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:爸爸教我包粽子
中心思想:通过包粽子和吃粽子,懂得了爱国爱家的重要性
端午节快到了,我又可以和爸爸一起包粽子了。
去年,爸爸从外地赶回来,给我包粽子。看着爸爸包粽子的样子好潇洒,我就叫爸爸教我。爸爸说:“好啊,儿子长大了,懂事了,学吧!”爸爸说:“糯米、红豆要浸泡半日,在加入花椒面、盐、花生和腊香肠丁,和匀。”然后就教我把粽子包成四角的小粽,再用大火煮三个小时。
粽子终于可以吃了,和爸爸一起吃着我们做的小粽子,我觉得比往年的粽子还要好吃。我吃着香喷喷的粽子,心想着怎么给我的好朋友也带些去,让他们也尝一尝。突然,爸爸问我:“你知道为什么,要吃粽子吗?”“好吃呗!”爸爸一下子就严肃起来了,说:“粽子是端午节的`节日食品,古称角黍,是人们为了纪念伟大的爱国诗人屈原而发明的,一个人要热爱自己的祖国,自己的家乡才是一个真正的人”。
哦,我明白了爸爸为什么总要赶回来陪我过端午节,就是要我做一个真正的人。
六年级难忘的端午作文 篇2
情感风格:温馨细腻、质朴生动
核心事件:包粽子
中心思想:通过包粽子和听故事,感受传统文化与爱国精神的传承。
棕叶飘香,一年一度的端午节又来到了。
头一天上午,妈妈到市场买来了棕叶和糯米。回家后,把棕叶刷洗干净泡在水里,把糯米淘好也用水泡着,下午就开始包了。
只见老妈拿起几片棕叶,错落有致的铺在手掌上,把糯米放在里面,包成长方形。这时候,妈妈总是让我用双手拿住粽子的两头,等她再包一个后,把两个对在一起,然后用蒲草捆起来,一个粽子就包好了。我也学着妈妈的样子包了起来,不一会儿,我们就包满了一锅粽子。
第二天端午节,太阳还没升起,妈妈给我戴上了吉祥的五素,粽子的香味也扑面而来。吃粽子的时候,妈妈还告诉我一个关于端午节的动人的传说……
在古老的楚国,有个大夫名叫屈原,他非常热爱自己的国家,因为忧国忧民得罪了权贵,被昏庸的楚王流放,他报国无门,最后在五月初五这一天投入汨罗江。老百姓非常敬佩他,害怕鱼虾吃掉屈原的遗体,便把包好的粽子,投入汨罗江供鱼虾食用。久而久之,每到5月5日这一天,人们就包粽子纪念屈原,端午节也就由此而生。
吃着香喷喷的`粽子,感受着古代诗人的爱国情怀,沉浸在屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪情壮志里,我过了一个难忘的端午节!
六年级难忘的端午作文 篇3
情感风格:庄重、典雅
核心事件:赛龙舟吃粽子
中心思想:端午节承载着中华民族对爱国精神的传承与纪念。
在中国传统文化节日中,我最喜欢端午节了,因为它充满了浓浓的爱国之情。
农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节等,是名称最多的节日。端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。其中,最流行的是纪念屈原说。相传战国时期,楚国三闾大夫屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石投汨罗江而死。人们为了纪念他,就把他的投江日农历五月初五定为端午节。
端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。两千多年来,每到这一天,大家都要赛龙舟、吃粽子、挂艾蒲、饮雄黄、佩香囊……赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投江而死的爱国诗人屈原。把粽子投向江河,是为了让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的尸体。如今,赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。
有首儿歌是:“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”现在的端午节,人们丢弃了许多迷信风俗,但是弘扬爱祖国的热情依旧不减。它蕴涵着祖国人们深深的情感,承载着中华民族绚丽的文化,它起源于中国,发展于中国,我们要保护它,传承它。
六年级难忘的端午作文 篇4
情感风格:温馨细腻、生动活泼
核心事件:包粽子
中心思想:通过学习包粽子,体会到传统文化的魅力和劳动的快乐。
难忘的端午节作文500
又是一年端午节,我很想体会体会这种气氛,便向奶奶要求,让她教我怎样包粽子。
包粽子,首先要把箬叶洗干净,在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷,将自己喜欢的陷煮得香喷喷的,就可以开工了。先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉匀,最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四个角是不是匀称,是不是有型。我开始学的时候,总是把四个角弄歪了,不是成了六个角,就是揉成一团球了。
奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”原来粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的,怎么这世界上就没有圆粽子呢?
包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约一小时后,改温火煮30分钟就可以。在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了,咬一口,美味无比,我差点连筷子都要咬下来了。
今年端午节,我学会了包粽子,品尝到自己劳动的果实,那感觉不是一般的甜。
六年级难忘的端午作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:龙舟比赛
中心思想:要热爱祖国就要从了解自己的传统文化开始
端午节假期,我参加了一次和外国大朋友共度节日的活动。
这天上午10点钟,我们参加活动的同学准时来到了活动地点----建邺区图书馆。一个来自英国的和一个来自新西兰的两位外国大朋友也来了,他们都穿着汉服,很有趣。
我们和这两个外国大朋友用英语打了招呼。
接着,这两位外国大朋友说要和我们进行一个活动。这个活动与端午节有关。我们非常好奇,认真地听他们讲。
原来,他们不仅知道我们中国有端午这个传统节日,还知道有关端午节的来历和习俗。他们说,要在活动室里组织我们进行龙舟比赛。
他们把我们参加活动的同学平均分成三组,每组排成一字形,每组发给一个气球,从排头的同学向后传气球,气球传到了排尾的同学手里的时候,排尾的同学拿着气球赶紧向排头跑去,使自己成为排头,并把手中的气球接着往后传……就这样循环往复,使自己的小组向前移动,就像龙舟向前推进一样。
随着外国大朋友的一声英语号令,活动开始了。我们紧张地传球,排尾的同学抱着气球飞快地向排头跑,站稳了又赶紧把气球往后传……有的同学没有接好气球,或者传过来的同学还没等接气球的同学接着就松了手,气球掉在的地板上,只好赶紧捡起来,接着传,只不过这样速度就慢了。还好,我们这组同学配合得不错,转身传球,向前接球,没有差错,一连三次,我们组向前移动得最快,都得到了第一名。活动室里响起了热烈的`欢呼声。
快乐的时间总是过得很快,游戏结束的时候,两位外国大朋友发给我们每个同学一把扇子、一只咸鸭蛋和一个粽子,向我们传递了端午节的习俗知识。我们非常高兴。
在这样的快乐的活动中,我从外国大朋友那里学到了好几个英语单词,还知道了端午节的一些习俗。最震撼我的是,外国人竟然知道我们国家的传统节日和相关习俗,而我们却知道得很少,这是不正常的。我想,我们要热爱自己的祖国,就要从对自己祖国的了解开始。今后,我要加倍的努力学习,用实际行动来热爱自己的祖国,将来更好地建设自己的祖国。
六年级难忘的端午作文 篇6
情感风格:热烈澎湃、生动细腻
核心事件:龙舟比赛
中心思想:通过端午节的习俗和龙舟比赛,表达对传统文化的热爱与传承。
门头青绿幽香的艾草,手腕上绚丽无比的七彩绳,嘴里香甜可口的糯米粽,都意味着一年一度的端午节又到了。
端午节是我们中国的传统节日,它是纪念爱国诗人屈原的。端午节期间,人们会在家门口挂上新鲜的艾草,相传是为了辟邪和驱赶蚊虫;奶奶会给我戴上七彩绳,据说可以避灾除病、保佑安康;家家户户都会包各种馅料的糯米粽吃;有的地方还会举行龙舟大赛。
我记忆中印象最深的端午节,是在郑州看龙舟比赛的那一次。
那天,我们全家一大早就来到了如意湖畔。可如意湖四周围早已人山人海,真是莫道君行早,更有早行人啊。
那时小小的我,坐在爸爸肩头才看得到湖心。只见十多条龙舟在湖面的起点位置依次排开,每条龙舟上插着不同颜色的彩旗,很是气派。仔细一看:每条龙舟上都有一个鼓手,半蹲在一架大鼓前;船中间的人沿着船两边对称坐成两竖排,手里各拿着一支船桨;船尾站着一名掌舵人,是控制龙舟行驶方向的。
伴随着一声“嘭”的发令枪响,十多条龙舟齐刷刷地冲了出去,像是一群脱僵的"野马奔驰在草原一般。这时船头的鼓手挥动着手里的鼓棒,卖力地打着节奏;队员们跟随着节奏,一边拼尽全力划动着手里的船桨,一边齐声高喊着口号;岸边的观众们也没闲着,大家激动地高喊“加油,加油”。鼓声、呐喊声此起彼伏、震耳欲聋,整个如意湖热闹欢腾。经过一轮又一轮激烈地比拼,最后才决出了胜负。
后来,我还是会时常想起这个难忘的端午节。
六年级难忘的端午作文 篇7
情感风格:庄重、典雅
核心事件:端午节由来
中心思想:端午节承载着丰富的历史文化内涵和民族
每年的农历五月初五是我国民间重要的传统节日——端午节。端午节亦名端阳节、重五节、重午节,民间又俗称“五月节”。有关端午节的由来,民俗中传说较多,归纳起来大体上有如下十种:
一说认为端午节是龙的节日。闻一多先生《端午考》考证,端午节是古代吴越民间举行图腾祭的节日,认为端午节实际上是一个龙的节日。
二说认为端午节是纪念楚国爱国诗人屈原逝世。据《续齐谐记》记述:屈原在五月初五投汨罗江而死,楚人哀之,每逢此日,以竹筒盛米,投江祭之。
三说是据《礼记》载,端午源于周代的蓄兰沐浴。
四说认为据东汉时期蔡邕《琴操》中载,端午节系为纪念先贤介子推。
五说认为宋代高承《事物纪源》刊文,端午源于春秋时期越王勾践于是日操练水军。
六说认为梁宗懔《荆州岁时记》载述,端午是为迎“涛神”伍子胥。《后汉书》中也写道:浙江虞巫上祝曹盱,五月初五在曹娥江上婆娑起舞,迎接伍子胥。后来江浙一带百姓每逢端午逆流而上,举行各种仪式,以悼念伍子胥。
七说认为在《道书》中载有五月初五是为祭祀先祖日。
八说是据《会稽典录》一书记载,端午是为纪念寻父投江而死的曹娥。
九说认为端午起源于夏、商、周时期的夏至节。其时仲夏之日,万物方盛,夏至日,阴气萌生,恐物不懋,故在五月初五以五色印为门户饰,以惩恶气。
十说是民间有一传说认为,端午源于湖北沔阳沙湖曾有四位豪杰专门劫富济贫,后因遭当地官兵突袭围困而于五月初五投江而亡。当地民众万分悲哀,将这一天定为端午节,以示悼念。
六年级难忘的端午作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:包粽子
中心思想:通过包粽子和赛诗会活动,表达了对传统文化的热爱与传承。
今天是一年一度的端午节,端午节又称“端阳节、午日节、五月节、龙舟节”等。传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汩罗江自尽,后来大家把端午节作为纪念屈原的节日,也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。端午节与春节、清明节、中秋节,并称为中国四大传统节日。
昨天下午,我们班开展了有关端午节的活动。活动分为介绍端午节习俗、包粽子和端午赛诗会三项,一节课进行一项。
我最喜欢的当然是包粽子活动啦!因为这次,我很荣幸地被老师选为担任教大家包粽子的“小老师”。
包粽子活动开始了。我大踏步地走上讲台,戴上耳麦,拿出老妈上午在家准备好的包粽子的材料,认认真真地给大家边演示边介绍包粽子的过程:首先,我把粽叶卷成锥形,放一半的糯米进去,用手指按紧;再拿一颗蜜枣放在中间,然后用米填满,按紧;接着把囗部的叶子向中间对折叠起来,把顶端的叶子捏成三角形。这还不算完哦,我们还要把它在线上系紧,这样一只完美的三角粽子才算完成啦。
紧接着,老师把五十位同学分成五组,把我带去的材料分发给大家,让大家按照我说的方法去包。有的同学在我讲的时候听得很认真,包的时候也是一丝不苟,所以包得很好。有的同学可能听得不够全面,拿着粽叶在手里转,左也捏不起来,右也捏不起来,嘴里一个劲地嘀咕着:“这难道就是传说中的‘一看就会,一学就废’吗?”还有的同学根本就无从下手,争先恐后地拿着粽叶过来找我:“施鸿宇!施鸿宇!快教我怎么包?”那个同学又说:“快看我包的对不对?”“快!快!看我的`对不对?”可把我这个小老师忙得够呛。同学们忙着包粽子,老师忙着给我们拍照,教室里真是比菜市场还要热闹哩!
包粽子活动结束后,接下来就是赛诗会了。一共有十三位同学参加了角逐,由四位同学担任评委。每位参加赛诗会的同学都进行了充分的准备,不仅朗诵得抑扬顿挫,富有感情,加上了动作,还解释了诗意和写作背景呢。
最后,老师把我们包的26个粽子“精品”当作奖品奖给了参加赛诗会的同学。
感谢老师精心组织了这次丰富多彩的端午节活动,让我们过了一个难忘的端午节。
六年级难忘的端午作文 篇9
情感风格:温馨怀旧、细腻生动
核心事件:包粽子
中心思想:通过端午节的习俗活动表达对传统文化的热爱与传承
难忘的端午节作文600
我国传统节日比较多,有清明节、端午节、中秋节、春节……而今天就是端午节。
端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他伤心欲绝,跳下了汩罗江。当地的居民知道屈原是个好官,划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江。后来,大家把盛着竹筒的米做成粽子,把划小船变成赛龙舟来纪念屈原。
端午节的传统习俗就是吃粽子。妈妈告诉我:在包粽子之前,先做好准备工作,把芦苇叶放在水里煮一煮,把准备好的糯米和枣分别洗一洗,准备工作就做好了。等芦苇的叶子凉了以后,就开始包粽子了,先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。
我按照妈妈的方法,把粽子包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等我把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃了!虽然我包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是吊人的胃口的,使人馋诞欲滴,只要我一闻到味,我的食欲就会被挑起。
在端午节还有一个不可缺的活动——划龙舟。在宽广的湖面上,有三四条龙舟,十几个人奋力划动船桨,一人坐龙首敲锣,一人坐舟中打鼓,众人齐喊“一、二”“一、二”,其阵势可与惊涛骇浪相媲美。岸边围观的群众顶着热辣的阳光,还依然不忘为自己喜爱的龙舟呐喊助威。再观向江中,几条龙舟犹如猛斧破江早已赛得你死我活。群众纷纷拿起相机快速地拍下这一幅幅壮观的场面。
吃粽子、赛龙舟,这两样传统习俗,共同编织了一个热热闹闹的端午节。
六年级难忘的端午作文 篇10
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:包粽子
中心思想:通过包粽子和听故事,感受到中华文化的深厚与爱国精神的传承。
难忘的端午节作文500
端午节还没到,街边的摊位几乎都被卖粽子的占据了。粽子散发出阵阵的清香,沁入了人们的心脾,让大家也热火朝天地忙碌起来,被大家所感染,我们家也为迎接节日的到来做起了准备。
妈妈起了个大早,我也早早被喧哗声吵醒,爷爷去市场买包粽子所需的材料,有糯米、花生、腊肉等。爷爷一回来,大家便开始包起了粽子。我学着妈妈的样子,把粽叶卷成筒,用各种材料填充,用多余的粽叶封口,用红线缠上,放入锅中煮,不到三个小时,我们便吃上粽子了。
大家开心地吃着粽子,在这样欢乐的气氛下,见多识广的爷爷给我们讲起了吃粽子的由来:屈原是春秋战国时期楚国的大臣,他主张联齐抗秦,他的想法遭到了朝廷的反对,楚王就把他贬到现在的湖南。不久,秦王便率兵灭掉了楚国。听到这个消息,屈原万分悲愤,誓与祖国共存亡,他抱着大石头,投身汨罗江自尽了。
当地老百姓十分感动,纷纷划着龙舟去救他,还向河中投食物,不让鱼虾吃他。可几天后,有人梦见屈原骨瘦如柴,十分疑惑,一名渔民说投入江中的食物被鱼虾所食。大家便用粽叶包起食物投入江中,让鱼虾以为是龙角而不敢食。后来,逐渐演变成了端午吃粽子,纪念屈原。
吃着香甜的粽子,听着爷爷的讲述,我体会到了中华文化的魅力,一个小粽子,竟让我品味到了一个爱国诗人的伟大情怀。
六年级难忘的端午作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爱心粽子
中心思想:通过包粽子表达对母亲的感恩之情
难忘的端午节作文600
今天是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,处处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充实又温馨的哦!
记得那次端午节,我们家处处洋溢着端午节的气氛,可是一般人的家里总是呆巴巴的包粽子,有时候出去赛龙舟,那多没意思!我可不想这样过每一年的端午节,就在我左思右想的时候,脑子里的一根筋“嗖——”的一下抽起来了,何不来个自己创作粽子的比赛呢。
说干就干,我抓紧时间,把表姐表弟和小伙伴全都都召唤来了,开始了,我们手忙脚乱,乱包,有的嘛,包个饭团,有的嘛,包个寿司,还有的嘛,东破一个西破一个。我想:这也叫有创意?我可不想像这样的创意,我嘛,想来想去,终于想到了一个好点子,我简单做了一个爱心,别人看了看我,都很惊讶,“这就是好点子……”我不管他们说,自己忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子,我连忙冲上去:“妈妈,在今天的端午节上,我想送你个礼物!”我从身后拿出了这个粽子“妈妈,这是给你的,感谢你对我的养育之恩,谢谢你给予了我生命!”妈妈看了脸上流出了晶莹的泪水。爸爸走过来,对着大家说:今天的粽子大赛,馨予获胜了,我们要感谢自己的妈妈哟!
在这次端午节中我既是自己包了粽子,也感恩了妈妈!端午节,一个传统古老的节日,一个温馨充实的节日。多么美好的端午节啊!
六年级难忘的端午作文 篇12
情感风格:温馨细腻、生动活泼
核心事件:制作香袋
中心思想:通过制作香袋,传递温暖与关爱,体现端午节的文化意义。
从小到大,我过过许多次端午节,但惟独这一次最令我难忘。
今天,班级里开展了名为“香袋飘万里,情谊暖人心”的十分钟主题队会,内容可丰富了!有知识竞赛、观看香袋图片、朗读慰问信等环节,但最让我感兴趣的还是制作香袋了。
在队会进行了五六分钟后,主持人说:“现在在让我们来制作香袋吧!”我便拿出事先准备好的材料开始忙活。我先将两块边长为10厘米的正方形花布翻到反面,准备将他们的三条边缝合起来。于是,我便开始穿针了。可没想到,第一步就遇到了麻烦,线头总是理不齐,根本穿不进针眼。我穿啊穿,穿了好多次还是无济于事。后来,我留意观察了一下别人,发现了窍门,便先用舌头舔了舔线头,再用手捻了捻,果然一穿就穿进了。我小心翼翼地开始缝合,可是由于我是第一次缝,还没缝几针就被扎到了手,痛得我差点跳起来,还好没有出血。把三面都缝起来后,我将布口袋翻了过来。然后,我将一小袋香料粉撒到了棉花上,又将棉花塞入布口袋。最后,我完成了最后一次缝合,将线穿在袋口上,打了个死结固定好,一个香袋就这么做成了。这时,主持人刚好叫停。
最后,又进行了展示香袋,朗读慰问信等环节,但我还是更钟情于制作香袋。这既锻炼了我们的动手能力,又能给灾区同胞带去温暖,多么有意义呀!这真是我最难忘的端午节!
