✎作文范文
六年级追星作文 篇1
情感风格：温暖、活泼
核心事件：收集笑星贴
中心思想：崇拜明星是因为他们有值得学习的才华和梦想。
人家追星都是追当红明星，什么张翰,韩庚，杨幂哪……可我们这位小周的口味就与众不同呀，她追的是著名笑星何晶晶，机灵搞怪小沈阳，成熟稳重赵本山……
大伙儿听到这些个名字肯定就一个“晕”字，莫急莫急，且听小周分解：“别介，别介，本姑娘还没说完嘞，何晶晶哪点比不上你啊，人家那身材可是比戴小文还好呀！”（这时候肯定免不了一顿毒打，唉，谁叫戴小文有暴力倾向呢？）你再说人家小沈阳，一夜成名，一首《我叫小沈阳》唱红全中国，还和他师傅合拍了部《大笑江湖》。慢着，人家还唱了首主题曲呢‘我手拿流星弯月刀，喊着响亮的口号……”唉，还得晕一次，欣赏完了她的杰作，就再来听听她的啰嗦吧。“哎哎哎，我还没说完呢，你看那赵本山，年年春晚都有他，你看他演的那相声，看得我眼都红了……”呜呜，我耳朵受罪呀！
虽然，我不知道小周为什么迷他们，但我知道一定另有其因。本想问问小周，可最终还是忍住了，我想：“既然他们是笑星，那也就算得上是明星了，也正是因为明星有些方面值得我们去学习，去崇拜，也正是因为他们才华出众，光彩夺目，我们才回去欣赏他们，或许也就是因为这样吧！”
毕竟自己分析的不是那么透彻，我便吐出了最后一口气，向小周发问了：“你为什么那么崇拜他们啊？”她回答说：“因为他们才华出众，我想向他们学习，我最大的梦想就是当一名笑星，你说我能不崇拜他们吗？他们给了我目标，给了我希望，让我能继续奋斗下去，又怎能不被我崇拜呢？”听完她此番话，我恍然大悟，明白了什么才是真真正正的明星。小周，你才是我的"偶像，是我最应该崇拜的人。
小周，让我整个人变得开朗起来了，为了感激她，我拼命帮她收集笑星贴，如今已有了：杨奇志，大兵，潘长江……有空也要来欣赏欣赏小周的最新创作《奇志碰大兵》哟！
六年级追星作文 篇2
情感风格：悲伤、细腻
核心事件：眼泪
中心思想：追星不仅是崇拜，更是自我成长的过程。
exo，你们是光，乘着风在我的世界降落
--题记
4月28日，对我而言，一个注定不平凡的日子。你们带着那堪比春风般的微笑，带着那激动人心的第一张专辑《mama》，带着那尚未褪去的纯真，走进了我的心，之后就再也没也离开过。而后来为了哥哥们所经历的酸甜苦辣，让我为我是一个行星饭而自豪。
酸
xxxx年5月15日，当知道美丽如漫画中走出来的吴亦凡与傻帽公司解约时，心里仿佛被蚂蚁咬噬了一般，大脑在那一瞬间放空。反应过来时心里想的是：吴亦凡不能和exo在一起了！吴亦凡不能出现在exo团综中了！后来听说exo11人会出现在7月5号的快本上，便又撕下了6月~7月的日历，揣在口袋里，整日拿出来翻看，细细数着剩下的日子。终于到了！我守在电视前，静静地看着他们在游戏中欢笑，心想：他们心里还是痛的吧，一个亲如爸爸的人离开了，就像失去了导航吧。直到看见那一段小视频时，我再也忍不住蓄在眼眶中的泪水，任它们在脸上游离。电视机的光打在我的脸上，眼泪反射着彩光，恐怕世界上在这一刻失神的不止我吧。直到现在看快本，听时间煮雨，月光，还是会哭。那段时光，愿未存在过。
甜
当得知exo的歌曲《咆哮》在2014韩国第2xx届金唱片得奖时，心里澎湃不已。哥哥们当听到得奖人为为exo时，当场落下了激动的眼泪。而坐在电脑前的我，也为此感到振奋！连年的努力换来大众的认可，值得！每天16小时的练习换来长辈的赞赏，值得！
树大招风。exo的人气太旺，招来了其他粉丝的谩骂，而哥哥们只是静静的做着自己该做的事，该见的人。而我却被其他粉丝的谩骂惹起了火。我作假身份，进入粉丝群，一通乱骂，再神不知鬼不觉的退出。终于，其他粉丝的谩骂已经消停了不少。而一句“exo的粉丝应是忠心粉而不是脑残粉”提醒了我。我不该那么生气的!不该给哥哥们招黑呀！
感谢哥哥们教会了我许多，告诉我，明星不一定只是虚有其表的，他们所付出的代价比常人多得多。
回味追星时的种种，心里再次升起自豪的感觉。追星不可太过，而追星有时也能为我们找到精神的寄托。
哥哥们，加油！
六年级:韩娜美
六年级追星作文 篇3
情感风格：真诚、活泼
核心事件：我的梦想获得一等奖
中心思想：通过介绍自己，表达对未来的憧憬和对理想的追求。
大家好，今天我想向大家介绍我自己。我希望通过我的介绍能交到更多的朋友。
我叫陈发峰。我在东方村尾巴学校学习。我现在在六年级。我12岁，1.47米高。我身材苗条，一头乌黑发亮的长发很有气质，不尖不圆的脸，双眼皮大眼睛，扁鼻子，樱桃嘴巴，喜欢吃葡萄、西瓜、香蕉。我喜欢英语课，因为英语课可以帮助我们学习外国知识和语言，可以结合中西。我活泼开朗，偶尔有点挑衅。
我的爱好是唱歌、学习和锻炼。我的优势是我学习非常好。这一次，我的《我的梦想》获得了一等奖。虽然我很年轻，但我仍然是一个“追星族”。我最喜欢的"偶像是男生。因为在很小的时候，他们就成了崇拜的偶像，唱得好，学得好。当我长大后，我会成为一个偶像，像他们一样被崇拜。
我有很多空闲时间，比如:骑自行车、唱歌、爬山和做体力劳动。从这里可以看出，我是一个热爱运动的女孩！
我最大的缺点是我太粗心。每次我参加考试，我总会得到一两个百分点的100分。因为粗心，我总是错过100分。
朋友们，听了我的坦白后，你们对我印象深刻吗？你认为我很活泼吗？如果你愿意和我做朋友，请尽快联系我！
六年级追星作文 篇4
情感风格：活泼、清新
核心事件：考试时偷懒
中心思想：同桌虽然有缺点，但她的真诚和努力值得肯定。
我的同桌是一个喜欢音乐，超爱明星，学习上有点偷懒，但有时让你感觉她在进步的那么一个人。你想了解她吗？那让我给大家介绍一下她吧！
喜欢音乐的她。“叮铃铃”下课了，老师刚刚布置了作业，我就开始写作业了。写到一半，就听见从旁边传来的歌声“我叹服你的技巧，把爱情玩转的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。虽然她唱得很好听，但是她的歌声让我无法集中注意力。唉！这什么时候才能停下来啊！
喜欢明星的她。我记得有一次，我们班的李昌，他把自己的QQ网名改了，叫“断桥残雪”。第二天早上，我同桌就气汹汹的地到了学校，对李昌说：“李昌，就你，把网名改了叫做‘断桥残雪”，你配吗？我看许嵩的.这首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜欢许嵩，所以他选择了“退出”，第三天就把网名改了。还记得有一次，同桌看到了安刚在日记里写她喜欢许嵩，她就在旁边写道：许嵩最帅，许嵩唱歌唱得最好听。怎么样？她的追星味够十足吧！
在考试上有点想偷懒的她。今天我们考试了。因为之前老师叫我们查过答案，所以，在考试上，同桌有点想偷懒了。她趁老师不注意，就打开了本子，开始抄答案。老师来了，她就马上把腰挺直，用腰把答案遮住。不过最后，她没抄了，用自己的实力来证明考试的分数。
这就是我的同桌，她是不是很活泼，可爱？有她在，我永远也不会感觉寂寞。虽然她偶尔会犯一点小错误，但是她能改正，我很高兴。
六年级追星作文 篇5
情感风格：温暖、细腻
核心事件：追星
中心思想：一个优秀女生在追求时尚与保持自律之间的成长故事
一双好像芭比娃娃的大眼睛，长长的睫毛让人羡慕；白皙水嫩的皮肤，小巧玲珑的鼻子和薄薄的嘴唇，12岁身高156厘米只有60斤的体重？你一定认为我在吹牛，哪有这么可爱的女孩？实话告诉你，我算得上我们六（9）班的班花啦！
我会弹钢琴、吹萧、素描、街舞？我的作业干净整洁，得过庐江县一等奖呢！爸爸妈妈从小教我有教养，爱干净，我也很听他们的话，做一个有教养的`女孩。
你一定以为我是一个乖乖女，跟时尚沾不上边吧！那你就大错特错啦！时尚女孩的第一条原则是追星。我的偶像是邓伦，是当下当红小生之一呢！他演的《香蜜沉沉烬如霜》和《一千零一夜》被我看了很多遍。我作业做完、特长班上完后，我会在腾讯视频粉丝后援会里帮助邓伦提高人气！天天在帮邓伦刷帖子刷得不亦乐乎，好在爸爸妈妈都支持我，因为他们也有自己的偶像啊。（妈妈喜欢蔡徐坤，爸爸喜欢迪丽热巴）
我与别的女生有很多不同。我不会因为玩手机通宵早上睡过时而匆匆套上衣服就一走。我每天看电视剧只看一集，从来早上六点准时起床，晚上九点半准时熄灯睡觉。我也很注重衣着搭配，懂得保养皮肤。我才有现在光滑细腻的皮肤。
我最大的缺点就是依赖别人，缺乏安全感。晚上不敢上卫生间，一熄灯就不敢睁开眼睛。
这就是我！你们喜欢我吗？
六年级追星作文 篇6
情感风格：奇幻、幽默
核心事件：魔法药水
中心思想：梦想与现实之间，或许只差一瓶魔法药水。
我也不知道自己怎么来到＂奇妙城＂的，在这里我遇到了一些只有在电视里才能看见的＂明星＂＿周杰伦，李宇春，李咏．．．．．．看到这些面孔我满脸的惊讶，莫非这里是明星们的大本营？
后来一打听才知道，原来这座城市的公民都是追星族，他们都希望变成自己偶像的`样子，于是研制出了一种天使魔法药水．
听到这个消息，我的嘴惊讶地张成了＂Ｏ＂字型．多么令人振奋的消息呀！要知道我可是做梦都想变成自己的偶像王心凌啊！我三步并作两步跑到了全市最大的＂天使魔法药水销售中心＂想为自己也买上一瓶．
销售中心人山人海，我费了九牛二虎之力才挤到柜台，接待我的是一位＂阿姨的话刚落，一阵电闪雷鸣，我被一片云带走了．
哎呀，我突然想到一个严重的问题：要是我想变回来的时候要怎么办呀？留个售后电话给我呀．．．．．．１０天后，当你再一次看到我的，此时的我已经忙着签名拉．哎哎哎哎哎哎．．．．．．
六年级追星作文 篇7
情感风格：孤独、凝重
核心事件：冰冷电视前的等待
中心思想：在寒冷中坚持对偶像的热爱与向往
哎呦喂... ...可冻死我了，大堂这边没火，但我最爱的电视正在播我的偶像，呵呵... ...因为叔叔家的是卫星电视，所以就收到了韩国KBS和MBC电视台。虽然听不懂叽里呱啦在说什么，但我能看到我“仰慕已久”的偶像就已经足够了啊！不知道过了多久，我的.脑门发热，小手冰凉，晕晕乎乎的就昏过去了。
六年级追星作文 篇8
情感风格：忧思、平实
核心事件：扇形统计图
中心思想：不能因追星而忽视学习，应保持学业与兴趣的平衡。
这几天，班里的同学们为了写一篇关于统计的作文，在班上展开调查。我自然也不例外，只不过和其他同学所做的调查不起来，就让人觉得有些投机取巧了。因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物。在这几天，同学们有的调查同学爱吃的水果；有的调查各自喜欢的明星；有的调查大家爱看的书籍……我根据调查情况，制定了一个扇形统计图：
这样算下来，我们班除本人外44位同学中竟有22人把精力放在了追捧影视明星上，日子一长，学习怎么会好？就算上补习班，那也只是治标不治本，到头下来，不还是将父母的血汗钱白白送给人家。追捧明星固然可以，可前提是保证学习不受到影响。
我们不能追明星忘学习，就连我们的何老师也说过周杰伦所唱的《菊花台》值得一听。那舒缓的曲调加上优美的歌词，相信没有几个人可以抗拒。然而，在美味歌曲美妙之处的同时，更重要的是想这些明星们曾经也默默无闻的普通，但因为他们有着坚持不懈和敢于拼搏的精神，所以终成为万众瞩目的明星。
这次统计，我了解了同学们的爱好，也丰富了我们的课余生活。
六年级:小草wu主
六年级追星作文 篇9
情感风格：活泼、生动
核心事件：爱面子
中心思想：通过描写表姐的不同性格特征，展现她鲜明的个性。
我有一个表姐，也就是我家的一员。名叫彭倩若，上初中一年级。
她长得有些瘦，留着留海，头发挺顺的。她几乎是每天换一件衣服，让人家给她留下一个好印象。
我表姐她死爱面子。要是她给别人留下了个不好的印象，一定会一直辩护自己。
我姐她超爱追星，是个超级追星族。只要知道某个超级火的`明星要来某地开粉丝歌友会或者演唱会的话，她会立刻买车票去那里，要亲笔签名。
我表姐她还是个十足的电脑迷。只要她回来了，会马上打开电脑。沉浸在她那心爱的电脑里去，而且每次玩都要玩好几个小时，害得我都不能玩了。
我表姐啊！是个死爱面子、超级追星族、十足的电脑迷……哎呀，太多了！我十个手指都数不过来了！
六年级追星作文 篇10
情感风格：敬仰、朴实
核心事件：哈佛大学录取
中心思想：以丁丽晴为榜样，表达对努力与成功者的敬佩之情。
偶像，这是个让我纠结的词语。因为我不想做迷茫的追星族，当是，在这个21世纪，我也要紧跟潮流嘛！于是我有了自己的偶像丁丽晴。
第一次我是在一本书上认识丁丽晴的，那是个极其普通的女孩子，当我仔细看时，这时的她已不是她了，她是个聪明，有着坚定信心，并以优异的成绩摘取了全球教育界王冠最夺目的那颗宝珠--哈佛大学，这让我一种敬意油然而生，她就是我们学习的榜样啊！因为在这一路的过程中，她付出多少汗水和艰辛，最后她挺过来了，而迎接丁丽晴的是鲜花和掌声。未来的道路还有多少困难与挫折，这我也说不清楚，反正我相信，她一定会到达成功的彼岸。让我们一起为她加油！
六年级:张晶晶
六年级追星作文 篇11
情感风格：忐忑、流畅
核心事件：演讲比赛
中心思想：通过一次演讲经历，展现克服紧张、获得自信与认可的过程。
清晨，六（11）的教室内掌声雷动，一分钟演讲比赛正在热烈进行。同学们欣赏着演讲小声地评论着，一旁的我无暇参与评论，一颗心怦怦直跳，因为马上就要轮到我上台演讲了。
老师叫道：下一位，宋同学，同学们的目光都齐刷刷的投向我，我愣了两秒，起身，深吸了一口气，迈着僵硬的步伐走上讲台。我微微抬起头，匆匆扫了同学们一眼，磕磕绊绊地说道：大家好，我演讲的主题是树立正确的追星观。握紧的手心开始不断地冒汗，我不自觉地往两边的裤腿上来回蹭着汗，表面上还装着镇定自若，尽力压制着忐忑不安的心，努力控制着越来越不听使唤的嘴巴。继续说道：追星成了我们追逐的潮流，是同学们之间增进友谊的共同话题。
无处安放的眼睛开始无助漫游，无意间看见台下的小须朝我微微点了点头，我就像久旱的秧苗得到了雨水的滋润，脑海里的台本开始成句成句地往外涌。声音也不知不觉的越提越高，目光扫到了另一边的小顾。她正撑着头津津有味地听着，我俩经过眼神的交流，从她神情中，我读到了赞同的回应。
我越讲越顺，情绪越来越高涨，同学们兴致也越来越高。我的.每个观点都能得到同学们及时的回应，我已完全沉浸在这场演讲中。
转瞬间，我的演讲进入了尾声。我终于有勇气看向教室的后排老师的方位，迎上她的目光，那是赞许，那是欣慰。让我的心霎那间像被冬日的阳光照过，暖暖的满满的。
最后，老师宣布我是本场演讲的最高分。幸福就这么突然地降临了，我如愿以偿的收获了自己期待的结果。在这一刻我觉得自己得到了一份无比奢侈的礼物，这就是成功的味道。
六年级追星作文 篇12
情感风格：讽刺幽默、生动形象
核心事件：语文书残页
中心思想：追星要学习明星身上的努力精神而非盲目崇拜外表
“快看，这可是我跑遍京城，费了九牛二虎之气才弄出来的张学友专辑。”正在教室里聊天的同学呼啦一下子都围了过去，原本顺畅的通道被挤得水泄不通。王丽同学先是天花乱坠地向大家介绍了一通，然后像对待珍宝似的把盘小心翼翼地放进一个精致的盒子里。啊！那小盒子一闪一闪的好漂亮啊。上面还画着一束水仙花，系着一根红丝带。可在看看躺在她桌角的语文书，已经烂得不成样子了，书上黑乎乎的，书角翘到天上去了，由此可见，这位追星族对学习却是漫不经心。
下午，老师正拿着语文书讲课，而王丽同学却还在想着追星。只见她背靠椅背儿，精神呆滞，根本没听见老师讲的是什么。老师早已发现了那双“溜号”的眼睛，忽然，老师问：“哪位同学知道抗战时期以为出色将军的名字？他姓······张。”同学们举起了手，老师巡视了一下，目光停留在王丽脸上，“请你往返答。”王丽抬眼看了看老师，慢吞吞地站起来：“张…张学友。”“哈哈······哈哈······”全班顿时笑成一片。笑够了，大家才拖着长音叫道：“张…学…良！”王丽顿时不知所措。老师笑着对王丽说：“注重听讲，把精力放在学习上，别老想着那些明星。”
在我看来，追星本身并没有什么错，但要看你怎么追。一味地崇拜模拟，只是注重了外表，那就大错特错了。那些大红大紫的明星们的荣誉，都是靠不懈努力得来的。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”你只看到了明星出名后的辉煌，你了解他们成名前所付出的一切吗？要我说，追星就应该学习他们身上那种不怕挫折，持之以恒的精神。追星就应该追到他们身上的闪光点。
指导教师：商建新
