✎作文范文
六年级买衣服作文 篇1
情感风格：感伤、朴实
核心事件：奶奶的手
中心思想：通过一件衣服引发的争执，表达对过去艰苦生活的理解和珍惜现在的幸福生活。
今天，我和奶奶去买衣服，逛着逛着，我挑中了一件衣服，款式新颖，图案可爱，我拖着她去看，她左摸摸右瞧瞧，似乎不太满意地说：“你看这衣服，既不厚，质量也不是很好，穿起来也不保暖，只是好看罢了”。我和奶奶争执了很久，爸爸来了，我才无奈的放弃了这件衣服。
我气冲冲的跑到车上，奶奶坐在前面。爸爸好说歹说，我一句也听不进，奶奶叹了一口气：“唉，我以前从来没穿过这么好的衣服啊！”她的眼神中留露出一种悲哀，语重心长的对我说：“想起我们小时候吃不饱睡不暖，哪像你们这样锦衣玉食，穿衣服还挑剔。”我不耐烦的说：“那你们小时候的生活怎样的呢？”奶奶挤出一个笑：“小时候像你们这么大，早就懂事了，每天割草放牛砍柴，样样都干。”奶奶的眼神呆滞的.望着那双老手，她的手已经粗糙暗黄了，手掌心坑坑洼洼生满老茧。
我不知是庆幸，我没生在那个年代，还是庆幸现在的生活发达，车子开得很快，我的思绪被一闪而过的风给带走了。
六年级买衣服作文 篇2
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：买衣服
中心思想：母女之间的深情与理解是生活中最珍贵的财富
亲情，她时时刻刻陪伴着我。一年又一年，一分又一秒……妈妈的生日快到了，就是“六一”儿童节的前一天。
我在心里暗下决心：我一定要让妈妈的这个生日过得开心又幸福。给妈妈买一份礼物吧。我一定要让妈妈开开心心。她为了我付出了太多，几乎把所有精力与感情都倾注在了我的身上，我何以报答呢？能做的只有这些了，如果这都办不好，我会很内疚的。
回到家，我手里攥着平时积累的一百元零用钱，拉着妈妈来到了八佰伴。
我告诉妈妈：“我要给你买一份礼物，你是想要首饰呢？还是衣服呢？还是……”“宝宝长大了，懂事了，会给妈妈买礼物了。谢谢你，我什么都不要。”妈妈开心地说。“不行！不行！一定要的。”我嚷道。“那就买衣服吧，便宜点的就好了。”妈妈说。我夸张地说：“不行，一定要给你买一回贵点的，奢侈一次嘛。这些Money用在妈妈身上，我是不会吝啬的。”妈妈忍不住狠狠地亲我。
我们都开心地笑了。妈妈笑的时候，我发现她的眼角折起了几条调皮的皱纹。妈妈是老了，但她却仍像个小孩，那经历了不少事情的脸上充满了幼稚与童真。妈妈变了，有皱纹了，但唯一不变的，是对我的爱，我有时候悄悄地想：我以前真的是太过依赖。不过上学后，我真的懂事了好多，学会了独立、自强；学会了去关爱别人；学会了理解、体谅妈妈。虽然我在寄宿学校，不跟妈妈住在一起，但我发现我在精神上一刻儿也没跟妈妈分开，也根本离不开妈妈。妈妈真是好伟大！
就买衣服这事儿，妈妈就是这样，已经好久没有给自己买过贵一点的衣服了，就是稍微贵一点的，她也舍不得。但是，给我买衣服她却毫不吝啬。
我们乘上了电梯，来到了四楼休闲服饰区，我陪妈妈去挑。心里真的是很激动平常都很少用“自己”的钱给妈妈买东西的。
我看中了一件不错的.衣服，我想是很适合给妈妈穿的。看得出妈妈很喜欢，但看了看牌子上的标价，嘟了嘟嘴，但又不想扫我的兴，试了试又假装不喜欢的样子。
妈妈每看到比较贵的衣服，即使很喜欢也装做不喜欢。我说：“就别给我省钱了。”妈妈说：“哪有？”但我还是知道，我了解妈妈。她是不肯让我多花钱。
穿着平平凡凡的衣服；长得平平凡凡的模样；有着平平凡凡的工作，你怎么就知道，那就是一个平平凡凡的人呢？
那次买衣服，妈妈还是没有让我多花钱，几件衣服都是三、四十的，也没有好好奢侈一回。但妈妈还是很高兴，虽然她没有买很贵的名牌衣服。她很自豪，她很为有我这个女儿自豪，她很为有我这么个孝顺的女儿自豪。我也很自豪，很为我有这么个妈妈自豪，我很为我有这么一个好妈妈自豪。
亲情，她时时刻刻陪伴着我。一生，一年又一年，一分又一秒……
六年级买衣服作文 篇3
情感风格：庄重、 朴实
核心事件：10元钱
中心思想：做人要诚实守信不贪小便宜
在我的家庭中，最疼爱我的是妈妈。对我最严肃的是我的爸爸，但是他也最让我尊敬。
爸爸长得胖胖的，有一双大大的眼睛，一笑起来露出洁白的牙齿，嘴角还有两个酒窝。
有一次，快开学了，爸爸带着我们两姐妹去买衣服。我和妹妹手拉着手跟着爸爸来到一个档口，过了许久，我和妹妹挑了两套质量好又保暖的衣服，售货员算了算，头也不抬地说：“两套一共40块。”爸爸从钱包里拿出一张50元的钞票递给她，她抬起头，伸手拿过钱就放在皮包里，准备给我们找钱。爸爸说：“麻烦您给条袋子好吗？”她生气地说：“你不会自己拿啊？”说完就低下头去了。爸爸拿了一条红色的袋子把衣服装了进去。售货员这时找回了钱。我们就去另外一个卖鞋的.档口了。等到付完钱以后，爸爸突然着地问我：“阿娟，你给了钱我吗？”“没有呀！我哪能里给了钱你？我一分钱都没有。”“那我的钱包里么会多了10块钱？”爸爸说。“难道是刚才那个女的找多了给我。不行！我得马上还给人家！”“唉呀！爸爸你怎么会这么傻呀？人家找多了钱你还要还给人家，多了10块钱不是更好么？”我说。爸爸听了，脸上顿时变得严肃起来。对我说：“阿娟，做人不要那么贪小便宜，即使是一丝一毫的东西也要还给人家，不然用了也会不安心的！”说完就生气地往刚才卖衣服的档口走去。听了爸爸的话，我的脸上立刻辣辣的。
还有一次，那天早上我在房里做作业的时候，表弟叫我跟他一起去玩。我忍住地跟他一起去玩了，一玩就玩了整天。晚上我回到家里，才想到作业还没有做完。于是我就想回房间把它做好，这时，爸爸把我叫到厅里，问我说：“作业都做好了吗？”我的心里“怦怦”直跳，害怕爸爸会打我，就撒谎说：“都做好了。”“那拿来给我看看做得对不对。”我慢吞吞地走向房间，拿起作业本朝厅里走去，爸爸看完后对我说：“你不是说作业做好了吗？怎么全是空白的？”我低着头什么也没有说。“快说！这一天到哪里去了。”这时，爸爸的声音更加响了。我把事情从头到尾都讲了一遍。爸爸听了声音变得柔和起来：“做人要诚实守信，不能撒谎，我这么严格地要求你是为了你好啊！”我点点头。爸爸递过本子，我拿着本子在房间里做了起来。我现在还记得当我做完作业时已是晚上10点了。当然那时我已经疲惫不堪了可我还是很高兴。因为我受到了教育。
通过这两件事，使我知道了一个道理：做人不能贪小便宜，做人要诚实守信。这就是我尊敬爸爸的原因。
六年级买衣服作文 篇4
情感风格：温馨、口语化
核心事件：选衣
中心思想：要养成独立思考、果断决策的习惯，不要轻易受他人影响。
今天，妈妈带我到商场买衣服。
我象“尾巴”一样跟着妈妈，东看看，西瞧瞧，都眼花缭乱了，我们终于走进了一家，妈妈让我试了几件，我开始不耐烦了，追着妈妈要回家，妈妈说：“自己的衣服，自己喜欢才行！让你自己来选吧！” 可是，我无论穿上哪一件，卖衣服的阿姨都说好看，还夸我象小天使呢 ！我站在镜子前，犹豫不决，真不知道选哪件啊？最后 ，还是妈妈帮我决定了……
回家的路上，妈妈说：“我们经常买衣服啊，别因为小事，犹豫不决啊，更不要受别人的影响，自己喜欢什么，自己决定，凡事养成犹豫不决的习惯，以后会误大事的，妈妈希望你是个有主见的孩子。”
六年级买衣服作文 篇5
情感风格：温馨、理性
核心事件：打折计算
中心思想：生活中处处有数学，要善于发现和运用数学知识。
寒假期间，我和妈妈来到商场，那里有许多店铺在搞活动。
走着走着，妈妈进了家店，服务员过来说：我们这里一件7·8折，二件6·8折，三件5·8折，看看喜欢哪件？妈妈听后点了点头，看了会儿，拿起一件外套，对我说：这件衣服429元，你算算打完7。8折后是几元？我立刻想到以前妈妈说打五折就是乘以0.5，8折就是乘以0.8，立马用429乘以0.78，等于334.62，然后告诉妈妈。妈妈笑了笑说：不错，算得还挺快。那我再问你，假如我买二件，那比不打折时便宜多少？三件呢？妈妈又接着问。这还挺麻烦。我小声说道，但还是算了起来。429+429=858（元），858X0.68=583.44（元），跟原来比便宜了858-583.4=274.6（元）。两件便宜了274.6元，一件便宜了137.3元！我大声告诉妈妈。妈妈满意地点了点头。还有买三件的。她说。我又开始算。直接拿858+429，这样节约点时间，等于1287，再拿1287X0.58=746.46（元），三件便宜了1287-746.46=540.54（元），一件要便宜180.18元。我立马告诉妈妈，可等我算完，妈妈也就逛完了，可见我的速度还是要提升啊！
我们接着走，来到了一家店铺，看见牌子上写着一件5折，二件4折。妈妈挑了一件羽绒服，看了下要987元，便问我：买一件便宜多少？我心里想：哎呀，这简单，直接用987X0.5不就行了吗。我马上在手心里打了个竖式，等于493.5元，便宜了493.5元，告诉了妈妈。妈妈问我：你是不是用987X0.5呀？当然，打几折就乘零点几呗。我迅速回答。可妈妈接着说：这你就不知道了吧，不光可以乘以零点五，还可以直接除以2，不信你试试看。我迅速在心中列竖式。不错，还是等于493.5。这是为什么呀？我问道。因为0。5就是1的`一半，1的一半就是0.5，一半就是除以2，所以X0.5就等于除以2。原来如此，我点了点头。
生活处处有数学，真是一点儿也不错。
六年级买衣服作文 篇6
情感风格：无奈、调侃
核心事件：购物袋
中心思想：通过妈妈频繁购物的行为，表达对母亲过度消费行为的无奈与关心
我的妈妈十分爱购物。比如：给我和爸爸买十几件衣服，给家里买好几十盆花。因为妈妈买东西总是振振有词的说：“这件东西的质量可好了，这件东西超市打折，这个东西以后总用得到……”因自然我和爸爸哭笑不得。
一天中午，妈妈走进房间对我说：“儿子，妈妈出去买些菜回来，在家里要好好写作业哦！”我答应了一声，没怎么在意这件事情。因为我对这件事已经习以为常了。不过时间一分一秒地过去了，眨眼间已经过去两个小时了，我心中急躁不堪，心想：哼，不用说，她肯定在超市疯狂的选购呢。光阴似箭，转眼间就到了8点。我十分着急，打了好几个电话给妈妈，我一边跺脚一边想：为什么这次这么慢呢？之前不只有三四个小时吗？我打了今天的最后一个电话，对方是忙音。正当我要上床睡觉的时候，妈妈的电话突然打了进来，说道：“你下来拿一下东西。”我面带着微笑但看到了东西后笑容就将在了脸上想了想说道妈妈这些东西。妈妈一脸得意的.样子眉飞色舞地说：“我这里有你们的新衣服，袜子……”看着他那眉飞色舞的神情，我不禁面露苦笑，问道：“我一个人吗拎吗？”“那是自然。”她说了这一句话，就慢慢悠悠回家。只留下大堆的袋子和苦苦拎东西的我，我虽然嘴上不说，但心里一边抱怨一边想到：家里衣服不是够多了吗？为什么要买这么多衣服呢？我拎了十五分钟才气喘吁吁把所有的东西拎回来。妈妈正在悠闲自得的看电影，发觉到我回来了，说：“里面有烤鸡翅……”“停下吧，别说了，这一点东西……”
这就是我爱购物的妈妈，希望她以后可以节省金钱，希望她以后可以空出一点时间，做好每一件事情。
这就是我爱购物的妈妈！
六年级买衣服作文 篇7
情感风格：幽默、生动
核心事件：妈妈讨价还价
中心思想：女人逛街时的战斗力和毅力非常强大
又到星期六了，我的末日又要来临。因为今天，我的老妈又要去逛街了，我和老爸又要遭殃啦!
《王氏春秋》有云：“女人逛街买衣服，看不看得上是个关键。”就像现在，老妈走进了第一家店，这么多衣服，看得我目不暇接，而老妈只是瞟了一眼就拉着我们的手走了。
我们又进了第二家店，老妈挑了好多衣服去试。一会儿就问我们好不好看，好不好看。我和老爸都看得不耐烦了，老妈还没问我们就直接说好看好看。
老妈终于选中了一件衣服，一问价格，要800块。老妈见这么贵，马上开始讨价还价。服务员见不行，叫了好几个同事过来帮忙。这几个人哪比得过我这堪比诸葛亮的老妈啊。不一会就被辩得“口吐白沫”，只好以350块的低价卖给了我老妈。
整整逛了五个小时，我们终于逛遍了这条街，我以为马上就可以回家时，老妈对老爸说：“前面还有一条街，我们再去看看吧!”这句话犹如晴天霹雳，我两眼一黑，双腿发软，差点倒在街上起不来。
老妈又看中了一件衣服，又与服务员讨价还价起来，这次居然把店长都给逼出来了!可是要和我老妈比，那差距就好比珠穆朗玛峰和死海啊!更牛的是，我老妈竟然把一件1200元的衣服“砍”到了380元!
通过这次逛街，我明白了一个道理：女人逛街的.时候，不论战斗力还是毅力，都是爆表的!
回到家，老爸说，我想送妈一幅对联。上联是：衣服那么多我想去看看，下联是：钱包那么小啥也买不了。横批是：别买衣服啦!
六年级买衣服作文 篇8
情感风格：思念、细腻
核心事件：买衣服
中心思想：孩子渴望母亲归来，期盼团聚。
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您在外边生活的好不好？工作顺利吗？在外边吃的什么，好吃吗？妈妈我有太多、太多的`问题要问您。其中，最重要的问题是您过年会回来吗？我希望，我们能一家团聚。
对了，妈妈，我们学校要举行城市圈活动，去的是您所在的城市，爸爸同意让我参加了，我希望您可以到“溶洞”那里与我会面。对了，妈妈，我想穿奶奶给我买的一套衣服，可是小了。爸爸带我到积玉口镇上和钟市去买，我们逛了好几家衣服店，可是都没有找到我想要的，要不然是不好看，好看的又尺码合不上，真烦躁。
妈妈，您什么时候回来呀？我有点想您了，快回来带我去挑一件漂亮的衣服吧！
祝身体健康，工作顺利。
您的女儿：王安琪
20xx年4月16日
六年级买衣服作文 篇9
情感风格：理性思考、 生活化叙述
核心事件：买衣服的数学计算
中心思想：生活中处处有数学，需要细心观察和思考。
国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦。首先，我们先去给爸爸买衣服，爸爸挑了一件他异常喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我，一件衣服的价钱是150元，打八折相当于衣服的价钱乘以0.8，你明白一件衣服多少钱吗？我想：150乘0.8，不如将于150除10等于15，0.8乘10等于8，再相乘，15乘8等于120元，结果得120元，我高兴得对爸爸说：“是120元！”爸爸问：“为什么呢？”我便把问题解答的"过程告诉了爸爸，爸爸说：“对，还有一种方法就是将0.8乘10，150乘8等于1200，再点上一位小数点就成了120.”
买完衣服，我们就来到了地上超市，爸爸对我说：“商店奶制品正在做促销活动，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折呢？”我说：“让我算一算。”我想半天也想不出来，只好问爸爸，爸爸是这样解答的：“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶，那拿100除以150就相当打的折数，100除以150等于0.6，结果在6.5到7折之间，你明白了吗？”我说：“噢，原先是这样的，我此刻明白了！”
在回家的途中，我也发出了许多生活中的数学，例如：楼层的高度，廓的面积，太阳能的容水量，国旗的精确度等等一些问题和发现！
这就是我在生活中的数学发现，我相信，还有更多的数学问题在前方等待着我们！
六年级买衣服作文 篇10
情感风格：温馨、生动
核心事件：背带牛仔裤
中心思想：只有适合自己的，才是最美的、最好的。
今天我和妈妈去买衣服，我们就想和爸爸一块去，但是爸爸却非要在家看电视，我也只好和妈妈一块去。妈妈平常喜欢买套装的衣服，但我却觉得妈妈穿一些休闲装会好看一些。我在大张发现一件非常好看的休闲装，让妈妈试了一试，我真是大吃一惊。天哪，这还是我的妈妈吗？真是好看极了，我也能看出妈妈已经动心了。接下来该给我买衣服了，最后在“花信风”里看见了一条牛仔裙，实在是太好看了。但是穿到我身上都变形了，“妈妈，是不是我长得不好啊？”
妈妈说：“你现在正在发育中，女性柔美的曲线还没长出来，所以你在挑选服装的`时候，不能挑那些贴身的、显露曲线的，等长到18岁以后，身体的曲线已经长出来，那时候你穿什么都好看。”
我对妈妈说：“我不买牛仔裙了。”妈妈却指着一条宽松，是背带的牛仔裤说：“我倒觉得你适合穿这条。”
这条背带牛仔裤的口袋使我哭笑不得，但我又不忍心扫妈妈的兴，只好拿到试衣间去试穿。
穿好出来，往试衣镜前一站。哇，镜子里有一个好活泼、好俏皮的女孩！
今天买衣服的过程给我了一个很重要的启示：只有适合自己的，才是最美的、最好的。
六年级买衣服作文 篇11
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：奶奶买衣服的路
中心思想：奶奶用无私的爱守护着“我”的童年。
小时候，是那么美好，那么纯真，又是令人怀念。没有堆积成山的作业，没有学习的压力，只有和奶奶在一起的快乐。
奶奶喜欢到处走一走，看着外面发生了什么有趣的事情，然后回到家里，告诉家里人。自从我出生，奶奶便每到哪儿都带着我，寸步不离。因此，许多亲戚都说我是奶奶的“小影子”。我觉得和奶奶在一起很快乐，所以，我也常学大人那样称自己是“小影子”。记得有一次，我和奶奶去亲戚家做客。我们坐公共汽车去到一个离亲戚家不远的路口。刚下车，那雨像整盆水倒下来那样，直淋我们。那里没有可避雨的地方，奶奶马上用外套遮盖住我，带我直走。奶奶的`脚步声和着雨声，像一首美妙的乐曲似的，交相配合。不一会儿，我们来到亲戚家里。奶奶的头发、衣服都湿淋了，全身没有一处不湿漉漉的。而我呢？没有被湿淋，全身干干的。进门时，奶奶还着急地问我：“有没有淋湿呀？”亲戚都说奶奶太宠爱我了。奶奶笑道：“没事没事，小孩子身体弱，挨不了。我身子骨还行。”但是，第二天，奶奶便生病了。
有一年，我想买一件衣服，那是我在路上看到别的小朋友穿的。粉红色，前面有一个漂亮的蝴蝶结。我那几天，简直停不了对它的思念。奶奶知道了，便到衣店里帮我买，可是，镇上的衣店却都没有。奶奶的空手而归让我彻底失望。奶奶却还不放弃，她决定到澄城去买。这天，奶奶一大早去搭车到澄城。经过一天的期待，终于，它真的出现在我面前。那几天，我兴奋得忘了一切。但奶奶满身的疲惫，我却忽略了……六七岁那年，奶奶走了，那么安静、慈祥般地走了。
我不想长大，我还想跟在奶奶的身旁，听她讲外面的趣闻，做她的小影子。奶奶，您还好吗？我好想您呀！我不想长大，很想再陪一陪您！
六年级买衣服作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：妈妈夸我审美好
中心思想：母亲的赞美是孩子建立自信的重要力量
礼物不一定是实实在在的物品，也不一定是看得见的物体，可以是热烈的掌声或赞美的话语，就像我几年前收到的"礼物一样。
对于我那个审美观一点儿都没有的爸爸来说，我穿再好看的衣服，再帅气的裤子，也会被他说成是农村人，因此我觉得我的审美观一落千丈。
这时，我的妈妈出现了。
要是没有妈妈的鼓励，我想，我不会改观。每次妈妈给我选衣服时，总会让我自己来选，无论这件衣服有多难看，我的妈妈都会夸我审美观好，让我穿上这衣服显得很帅。
一开始，我认为妈妈只是随便说说而已，我也没怎么在意。可后来，我发现妈妈每次夸我，我都有那么一点儿自豪感，甚至我觉得我有她说得那么好，我的自信心也就来了。
我很高兴妈妈这么评价我，我很欣赏妈妈，也常常说妈妈穿得很美丽，显得更年轻。因此，我很喜欢跟妈妈一起去买衣服。
每次，妈妈说带我去买衣服的时候，我都会高兴地跳来跳去；妈妈也会早早地下班，早早地在楼下等我。妈妈不像别的妈妈那样，嫌去实体店买衣服，太麻烦了，直接淘宝上下单。她们连这些衣服的质量也不知道，如果质量不好的话，很容易浪费钱。
我喜欢妈妈夸奖我的话，这让我充满了自信心，我也将带着这份自信，走到更远的地方。我想，这就是妈妈给我最好的礼物。