导语
小学六年级优秀作文：我的弟弟作文，选取生活化细节表现人物性格，如抢饮料、喂鱼食等场景真实自然，善用口语化表达增强亲和力，“淘气包”“可怜巴巴”等词富有童趣。
✎作文范文
主题：
手足之情、童真童趣、家庭温暖、成长印记、生活观察
我的弟弟作文（1）
我一个刚生出来的弟弟，他十分的可爱，现在他已经有8个月大了，他现在可以吃粥了，我真为他感到高兴。 我的弟弟有着一双水灵灵的大眼睛；一张樱桃小嘴；一个小小的鼻子；不大不小的耳朵，白白胖胖的身子，让人看到了感到无比的可爱淘气。我每天回到家放下书包，就直抢着要抱弟弟。 我的弟弟每当见到我就是笑个不停，想和孩子们打闹，我在旁边逗他，他就笑得更厉害，我看见了我也在旁边笑着，感到高兴。 你们说我的弟弟可爱不！
我的弟弟作文（2）
我的弟弟是一个既淘气又可爱的小男孩。他白白的脸上镶着一颗米粒般的小眼睛，只要它一转，就准没好事情发生。诶，这个淘气包！ 一次，我买来一瓶“雪碧”准备第二天喝，可偏偏被弟弟看见了，他就缠着我要喝，可我不给，他就开始“抢”了，我把饮料放的高高的，就出去了。我回来时，弟弟正在沙发上“享用”这我的饮料呢。诶，没办法！他害得我没喝成饮料！
这个淘气的弟弟，给我带来了不少麻烦事！
还有一次,我正在喂小金鱼,他问我:姐姐,为什么小金鱼不能多喂食物呢?我说:小金鱼不想吃那么多.他就说:他想吃那么多,可你太小气不想喂多了.我生气了,说:那你喂!弟弟拿起一包往里面倒,我急忙夺过鱼食,大声说:喂那么多,小鱼会死的.弟弟不信非说要和我打赌,我同意了.第二天,小鱼真的死了,弟弟露出一副可怜巴巴的样子,说:姐姐,我错了,你给我买几条小鱼吧,我肯定不喂死.我心软了,用我辛辛苦苦攒的零花钱买了几条小鱼.
我的弟弟是一个小机灵,但是很可爱!
✎精选读者点评