导语
六年级写人作文:可爱的弟弟，人物描写生动传神，外貌与神态相融，富有画面感，对话自然真实，符合儿童口吻与家庭生活语境。
✎作文范文
主题：
手足之情、包容理解、童年趣事、成长体悟、家庭教育
我有一个可爱的弟弟，圆圆的头，水灵灵的眼睛，嘴唇红红的，笑起来有两个小酒窝。
有一次，我正在写作业，弟弟走进来了，对我说：“姐姐，陪我玩。”我那时正想出这道数学题是怎么做的，被他这一吵就马上忘记了。我生气地对他说：“去去去，一边玩去，别打扰我。”说完，我又开始想这道数学题了。
过了一会儿，我终于写完了作业，心想：看看弟弟正在做什么吧。我一看，不得了了，我的笔被他给拆开了，书包里的东西都被倒出来了，最最重要的是我的房间被他给弄得乱七八糟的。
我生气地说：“你看看，你快看看，我本来美美的房间，现在被你弄成这样了，你要我拿你该怎们样，我让你说。弟弟没说就哭了，小孩子就爱哭。这一哭把妈妈给吵来了，妈妈问这是怎么会事，我就一五一十地说出来，本以为妈妈会骂弟弟的，妈妈却骂我说：“这是你不对，弟弟孩子小，不懂事，你这个做姐姐不要骂他，让让他，知道了吗？”我点点头。等妈妈走了，弟弟就开始笑了，我懂了，他装哭。弟弟就是这么可爱的。
六年级:紫熏爱学习
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