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那个帅哥!

发布时间:2026-04-11 10:23:01 字数:800字 阅读:80
导语

六年级写人作文:那个帅哥!,人物群像生动,主次分明,赵星晨与张珈铭双线并进却不杂乱,场景描写富于镜头感,如“踮着脚,睁大眼睛,盯着他那肉嘟嘟的小手”细节鲜活。

那个帅哥!

作文范文

主题: 友情、勇气、成长、集体、个性、责任

当你走进阜宁实小府前街,6(26)班的大门就会在第2排看见一个大胖子--赵星晨,他可是我们班的“标志性”人物。在他身边你会看见一个帅哥。

他可是校田径运员,平时就酷爱运动的他穿一套黑色的紧身运动服比平时显得特有精神。

他也是一个有爱同学的人,有一次王一鸣在操场腿扭伤。他立即背他上医护室。如果你有什么困难,他一定会尽全力帮助你。有一次老师上课去打了个电话,调皮的孙光宇就偷偷玩老师的教案,结果手一滑——-撕了。老师十分生气,一再追问下还是没有人承认。老师说没有人承认全班抄课文。他站了出来。

别看他在平时大大咧咧的,可到了关键时刻他便会扭转乾坤。有一次,班上举行了一次魔术比赛,由于对方的实力太强,所以他们的成绩遥遥。为了扭转局面,“魔术大师”张珈铭一马当先,大步流星地走上讲台,从身背后掏出了一个黑溜溜的包裹,他低着头,慢慢的将包裹打开,同学们好奇的踮着脚,睁大眼睛,盯着他那肉嘟嘟的小手,想一看究竟。当包裹被一层层打开后,里面空空如也,同学们有的叹着气坐回到了座位上,有的失望的摇摇头,可他却若无其事的在一旁捧腹大笑,随后,他从书包里拿出了真正的道具:两个绿莹莹的小圆球和三个颜色不同的纸杯。

魔术表演正式开始了,大家都屏住呼吸,生怕漏掉每一个环节,张珈铭将三个杯子依次叠放在一起,再把两个圆球放进最顶上的杯子里,他眯着眼,挺着胸脯,仰着头,活像一只雄赳赳的大公鸡,故弄玄虚的朝我们做了一个鬼脸,神秘的说“睁大你们的眼睛哟,验证奇迹的时刻到了!”只见他不停地摇晃着纸杯,突然“咣”的一声把杯子反扣在桌上,用双手在左上空抓一下,又在右上空抓一下,再将嘴凑近杯子边吹了口气,将杯子打开时,奇迹果真出现了,两个小球居然完好无损地躺在最底下的杯子了。顿时,教室里响起了如雷般的掌声。正是他那精彩绝伦的表演,我们组最终赢得了胜利。“帅哥,帅哥,帅……”一阵阵震耳欲聋的叫喊声在教室里回荡。

老师看了说像我,本来就是我!

精选读者点评

赵星晨这名字一出来,画面就活了!“大胖子”“标志性人物”“帅哥”连着甩,像放鞭炮,噼里啪啦有节奏,还带点小狡黠。写人就得这样,不端着,不绕弯,一眼认出是谁。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

大步流星、若无其事、捧腹大笑、故弄玄虚、震耳欲聋、精彩绝伦

【形容词】

黑色、紧身、精神、肉嘟嘟、绿莹莹、雄赳赳、神秘、精彩绝伦

【好词好句】

1. 他可是我们班的“标志性”人物。

2. 活像一只雄赳赳的大公鸡。

3. 验证奇迹的时刻到了!

4. 教室里响起了如雷般的掌声。

【修辞手法】

比喻:活像一只雄赳赳的大公鸡,以公鸡昂扬姿态喻张珈铭表演时自信挺拔的神态

排比:用双手在左上空抓一下,又在右上空抓一下,再将嘴凑近杯子边吹了口气,通过动作连贯性增强现场节奏感

【文字校对】

• "校田径运员"应为"校田径运动员"

• "遥遥"应为"遥遥领先"

• "府前街"后缺"校区"或"校区大门"等宾语,语义不完整

• "老师看了说像我,本来就是我!"语义突兀,主语指代不明,疑似误植

【写作亮点】

✓ 人物群像生动,主次分明,赵星晨与张珈铭双线并进却不杂乱

✓ 场景描写富于镜头感,如“踮着脚,睁大眼睛,盯着他那肉嘟嘟的小手”细节鲜活

✓ 动作链精准密集,“掏、低、慢、开、摇、扣、抓、吹、开”一气呵成,强化魔术张力

✓ 口语化表达自然真实,如“帅哥,帅哥,帅……”还原儿童现场情绪

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