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我不再自卑

发布时间:2026-04-18 20:32:01 字数:1000字 阅读:15
导语

六年级叙事作文:我不再自卑,心理变化脉络清晰,从“垂头”到“抬头挺胸”形成具象化成长轨迹,对话真实自然,符合师生交流语境,富有生活质感。

我不再自卑

作文范文

主题: 自我突破、师爱引导、心理蜕变、内在力量、阳光心态

在学习生活中,最适合形容我的性格的词语便是自卑,因自卑,我有许多事做得都不如他人,但是,在这天起,我便把自卑二字远远甩开,像玻璃瓶一样打碎了,现在,我可以勇敢地告诉你:我不再自卑。

这是个明媚的上午,我的心情也十分兴奋,突然一位同学跑来,叫我到语文老师那儿,说是要找我谈话,听到谈话时,我心里忐忑不安,生怕老师会批评我,我惴惴不安地走向办公室,走到语文老师办公桌那儿,看到老师,我立即垂下头,语文老师见了我,让我抬起头、挺直胸,我听了,便疑惑地望着老师,但老师却向我回了一个灿烂的笑容,说:“小粤,我听班长说,你这几天都没上岗啊!”(是说值日,每周四我都会管班上的纪律),我听了,不自觉地驼了背,只是吞吞吐吐地应:“我……我不……不敢……”,老师听后,收掉了那灿烂的笑,露出了一张忧虑的表情,我看老师变了表情,便匆匆地垂下了头,我想,老师一定会批评我的,但出乎我意料,老师严肃地问:“你是不是怕班长?”听了这句话,我鼻子酸了,眼泪霸占了整个眼眶,我努力不让它掉下来,因为我不想被老师看到我这个样子,但是,老师却看出了,这下,老师知道我的心思了,“小粤,你要知道每个人的机会都是平等的,你看,上帝如果关上了门,那么必定会为你打开一扇窗户,既然有窗户开了,你就应该去了望外面的世界,你不要害怕任何人、任何事物,”随后,老师又给了我一张纸巾,叫我把眼泪擦擦,但是我想,这块纸巾要擦的不只是泪水,还有……我又点了点头,明白了些,老师接着又说:“小粤,抬头挺胸,任何时候都要抬着头做人,要自信,因为自信是成功的第一秘诀,如果你再这么自卑下去,你做的事就会不如他人啊,嗯!今天我找你谈的话你都知道是什么意思吧!以你的智慧,你一定知道,也一定知道怎么做!是吧!小粤?”老师说完,把手搭在了我的肩上,瞬间,我感到全身充满了自信,我抬着头,微笑地对老师说了声真诚的谢谢,老师看到我这神情,便叫我回教室,我临走前,老师说:“自信能使你成功,加油!”我听后,又一次让我加了力量,我自信地走出办公室,我想,走出去的那一刻,我的背影一定很威风,嗯!一定是的……

自从与老师谈话后,我便告别了自卑,迎来了自信,看,哪一次好事都有我的名字,嗯!不错,自信会让人通向成功……

“自卑”再见!你不再是我的伙伴,我已经拥有一个比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友,它就是——自信。我终于不再自卑,我终于变得自信咯——

六年级:高秋粤

精选读者点评

小粤,读到你擦眼泪那段,我鼻子也酸了。老师那句“上帝关上门会开窗”真好,但更打动人的是你写“纸巾要擦的不只是泪水”,这细节太真实了!后半段“背影一定很威风”可爱得让我笑出声,六年级能写出这种有温度的句子,真棒!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、心理描写作文

【成语使用】

忐忑不安、惴惴不安、出乎意料

【形容词】

明媚、兴奋、灿烂、忧虑、严肃、威风、真诚

【好词好句】

1. “我不再自卑。”

2. “像玻璃瓶一样打碎了”

3. “上帝如果关上了门,那么必定会为你打开一扇窗户”

4. “走出去的那一刻,我的背影一定很威风”

【修辞手法】

比喻:[“像玻璃瓶一样打碎了”,以易碎之物喻自卑的彻底瓦解,形象有力]

引用:[“上帝如果关上了门,那么必定会为你打开一扇窗户”]

排比:[“你不要害怕任何人、任何事物”隐含对举结构,强化语气]

【文字校对】

• "上岗"应为"值日"

• "霸占了整个眼眶"搭配稍显生硬,宜为"盈满了整个眼眶"

• "加了力量"应为"增添了力量"

【写作亮点】

✓ 心理变化脉络清晰,从“垂头”到“抬头挺胸”形成具象化成长轨迹

✓ 对话真实自然,符合师生交流语境,富有生活质感

✓ “玻璃瓶”“窗户”“背影威风”等意象新颖贴切,增强感染力

✓ 结尾反复呼告“自卑”再见,情感真挚,节奏明快

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