关于窗户的作文

下发零摸成绩的那几天是班里同学最老实的时候，昔日里在一同欢笑的同学再也没有了往日的笑脸，出去一问其他班同学的分数更是目瞪口呆。而班主任也做出了一个决定——放学后前二十名留下。说实话，这三年我们已经训练出来了，考试后的“会议”总会如期而至。面对老师那张熟悉的脸和那张久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看着那扇和我的心一样破碎着的窗户，那扇我一抬头便可以看到的窗户，而心却透过窗户的裂缝飞到了3月15号的晚上。

那天晚自习回家后看着晚报上的《漫步云端》，妈妈问我怎么心血来潮写这样作文，其实我并不是一个善于表达内心感情的人，但既然她已经知道，我也无须隐瞒。

“还记得大年初三那天要回家的时候我又跑回舅妈身边吗？”妈妈点点头，我继续道：“我当时特想告诉他让高曼姐等我，等我去找他，但是……”

“你为什么不说呢？”妈妈已经猜出了我当初的做法。

“我不知道”顺嘴冒出了这样的一句话，随后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的湿，直觉告诉我，那是泪。

忽然一下子屋里安静了许多，那是一种从未有过的出奇的静。我不知道如何打破那异样的气氛，将书从书包里拿出来又放进去，也不知自己在做什么，只是扪心自问：凭零摸这点儿分儿怎么去找她？那个梦想是否依然存在……

我依然重复着拿书、放书的动作，就在这个过程中我发现了一封信，一封升入初三时朋友阿恒写的信：

曾经的我们，是追求理想的莽撞少年，而此时的我们，心上有了一块石头，请相信：我不会放弃，就让我们在这最后一年再拼一把！——无论最后是输还是赢……

刹那间，我似乎懂得了，明白了。脑海中突然想起了一个名字——李晓梦，这是小时候自己起的。而现在，再16岁这个容易做梦的季节，我也会插上梦想的翅膀，再拼一把，因为总会有一个声音在耳边回响——

再拼一把，无论最后是输还是赢！

窗外，白色的丝线牵扯着－只彩色的小燕子，在蔚蓝的天空中快乐地飞翔。我撑着下巴，久久地凝视着窗外，望着那刚出生的太阳。

早晨的露珠在窗玻璃上“睡懒觉”我摸摸它，放在舌头上舔了一下，有一种清凉的感觉。伙伴们的嬉戏声从远处传来“我们来放风筝吧！”我用手擦了擦窗台上的白雾，趴在桌子上，嘟起嘴巴，掠过一丝丝不满。坐在课桌前，我正做着那讨厌的家庭作业，长久泡在题海里的我，看来只能驻足痴望了。

阳光透过树枝，照到了我的课桌上。似乎只有它能带给我的温暖。“心悦，出来玩呀！快！”我顿时感到欣喜，可是……我耳边不禁咱起了妈妈的千叮万嘱。我顿时失去了分寸，马蜂窝般乱的脑袋完全不知在想什么，只有抱怨声淹没脑海“讨厌，讨厌，真讨厌，谁能告诉我该怎么办？”细细算着，我己经三个星期没到大院里玩儿了，我扒着窗子，坐了下来，心中感到一丝丝冰凉。摇了摇头，拒绝了朋友的请求。

天上的风筝仍旧飞翔着，伙伴们仍旧玩耍着，我也仍旧做着那堆积如山的习题册。虽然我是如此的不愿意。听着－声声爽朗的笑声，我的心酸酸的，时不时抬起头看看他们，他们向我抛来微笑，我也只好笑笑，但那只是一种苦笑。我索性把头埋得低低的，不看为好。其实我的心已飞到窗户外面了，也许，想象也是一种梦想吧！

我是多么希望能和伙伴一起追逐打闹呀！也许，这就像珍珠奶茶上的泡泡，眨眨眼，也就成为了泡影。

阳光的大道上，绿茵茵草坪上的欢声笑语已不属于我，但，追随梦想的风筝永不停歇，即使遇到了风的阻拦，小燕子也会一笑而过。挥挥手上的白云，冒着风雨前进，即使飞不高，不远，也曾经拥有过，追寻过。

就像那天空上的风筝一样，童年，就应是自由的，无需束缚地在属于自己的世界里自由飞翔。但，我相信我有一双隐形的趐膀，乘着梦想一起飞翔。就像那彩色的风筝一样，给万里无云的蓝天上抹上一片光辉，在人生的航船上，创造属于梦的传奇。

好想，好想……拥有－片自已的天空。

我的家坐落在小镇的一个角落。在小镇的喧嚣与烦闹中，生活的乐趣都在我的眼中渐渐了无痕迹。我感到疲惫与烦闷，于是，我闭上眼睛，不再去想窗外的生活。

某日的下午，我慵懒地伏在临窗的写字台上，突然间，一阵鸟鸣传入我的耳朵，轻轻的，颤颤的。开始，我没理睬。可是，群鸟的歌声越来越像一曲美妙的音乐，我不禁寻找起那声音的来源。在窗外！我犹豫了片刻，但还是费力地打开了久未开启而沾满灰尘的窗户。我眼前一亮，树上的鸟儿们正在驻足嬉戏，还有那电线上，也有鸟儿在打闹着，它们的歌声随着树枝的摇摆在空中荡漾。我的心情顿时轻松了许多，并把头伸出了窗外，可不成想惊动了它们，“扑、扑、扑”一只只离我而去。路旁的小狗好像也被惊动，抬头望了望我，见没什么，便打了个哈欠，懒懒地躺下了。我顿时觉得好笑。原来，外面的生活是这样的有趣而生动。

一日，去朋友家。学习的压力使她痛苦不堪，在她的小屋里，似乎空气都是沉重的。我打开了她小屋的窗户，不经意地看到了她楼下的生活。那是一个幼儿园，孩子们在老师身边做游戏，他们稚嫩而快乐的声音轻敲着我的心扉。我望望朋友，将手搭在她的肩上：“每天看着这些天真的孩子，听着这样动听的声音，难道你不快乐吗？”“也许你是对的。”她轻轻地说道，一个很自然的微笑出现在她脸上。

其实，生活中有许多窗户，朋友，当你疲倦、失意或痛苦时，不妨打开窗户，去感受一下外面的生活，也许你会看到另一片美丽的洞天。

夏季已经来了很久了，有多久？我也不清楚，只是今天经过学校喷泉的时候看见旁边的爬山虎已经顺着那条粗糙的细绳爬的老高了。

很久没有看见过喷泉工作了，只是池子里一直蓄着水。绿的深邃，蓝的深沉。每个经过它旁边的人总会用自己厚实的掌心掩住鼻子。有的时候，我也是。它的周围总是弥漫着一股臭哄哄的味道，夹杂着夏日的炎炎在空气里肆虐的舞蹈。

分班以后的时间过的很快，像一阵迅疾的风，我只是微微打了个哆嗦，然后一切就都消失了，消失的无影无踪彻彻底底。

这个夏天很怪异，要么_雨绵绵无绝期，要么阳光明媚持之以恒。不过，我喜欢这样的天气。这种天气给人一种莫名其妙的亢奋。我就这么每一天亢奋着。下课的时候，我不再爬在窗口看外面的风景，而是整天地与他们扭成一团。

我依然是一个独立行走的人，可是我却失去了独立思考的时间和空间。失去了它们，我很容易就变的苍老。

忽然某一刻，我一下子变的无奈，我觉得我又回到了从前。

下课了，我慢慢挪到窗户面前，像打开圣经一样轻轻把它打开，然后我就感到我的整个身体被风吹的漂浮了起来，

在这个无常的夏季，我开始变的不高兴，总是烦躁不安，我开始重新审视自己，想我的生活、我的过去还有我未知的将来。我一次次将自己遣送到哪个我很肮脏的未来，然后在泪眼模糊中嘲讽自己。

操场上的泥土被重新翻了一遍，我爬在窗口嗅着被风带来的清新的泥土气息，让大自然的清洁剂把自己彻底地洗涤一次，清除掉内心肮脏的污渍，还一个完美的我自己。

高三优秀作文 房间的窗户

早上起来，我都有一个习惯，并不是大喊一声旺旺，而是趴在窗户上看楼下。而我的房间中的窗户，就像一幅美丽的、不停变换的画卷一般，或阴雨、或三伏天、或鹅毛大雪···每天早上我都能看到不同的、美丽的画面。

今天是个阴天，可是它一点也不比晴天差。阴天没有晴天那么高端大气上档次，而是处处透着低调奢华有内涵。带着细嫩绒毛的狗尾巴草在微风的吹拂下微微的摇晃着，唱着动听的歌谣。泛着深绿的、高高的野草仿佛是在歌唱家旁伴舞的舞者，静静地舞动着。爸爸的车玻璃上，昨天一定坐了一位伤心的精灵吧，不然玻璃上怎么会留下晶莹的泪珠呢？楼下的爷爷又开始了每天的晨练，奶奶们坐在一起唠着家常。早上起得很早的高中生哥哥快速的奔向公交车，可能是怕迟到吧？

而到了中午，我再去看窗户，窗外的画卷仿佛被一双无形的打手换了下来，把早上的阴凉换成了中午的温暖（因为现在是秋天）。阳光洒在楼下的树上的叶子上，仿佛为它镀了一层金，闪耀着阳光。弟弟在楼下玩，一片枯黄的树叶落在了，他的头上，他疑惑的找来找去，最后发现是自己头上的一片叶子，呵呵的笑了起来。

我的窗户是我看向世界的窗户，我爱我的窗户，也爱这个美丽的世界。

今天上午，老师嘱咐我们说：“今天下午我们要进行卫生大扫除，所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后，准备了抹布和砂纸，很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰，同学们看到我在擦墙，也都忍不住和我一起擦了起来，最后人越来越多，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样，墙边上堆积了厚厚的粉末，一踩上去就会留下脚印。

我们正干得起劲，忽然，英语老师来到了教室，对我们说：“都别擦了，下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课，又迫不及待的打扫起卫生来，同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户，忙的不可开交，我一边擦窗户，一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”，看见擦亮的窗户，心里特别的高兴。

一会儿检查卫生的来到了我们教室，只见他在纸上写了一些什么，然后就离开了，我心里想：我们班一定是打扫的最干净的。

讲卫生是一个好习惯，如果人人都讲卫生，一定会有一个美好的环境。

一、作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆则封闭如常，原样保持不动。打开的那辆车在三天之内被人破坏得面目全非，而另一辆车则完好无损。这时候，实验人员在那辆完好无损的汽车的窗户上打了一个洞，只一天工夫，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西也全部丢失。

这就是的“破窗户理论”，其结论可以归结为：既然是坏的东西，那让它更破一些也无妨。

对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，有人就会去加大其损坏程度。这是人类的一种心理惯性，我们可以由它联想到自己的生活：让自己的人生干干净净，不要在上面乱扔垃圾，更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

请以“不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户”为话题，写不少于的文章。

注意：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②自定立意。③自拟标题。④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。

二、材料来源和作者本意

1．“破窗理论”，也称“破窗谬论”，源于一个叫黑兹利特的学者在一本小册子中的一个譬喻（也有人认为这一理论是法国19世纪经济学家巴斯夏作为批评的靶子而总结出来的，见其文章《看得见的与看不见的》）。这位黑兹利特说，假如小孩打破了窗户，必将导致破窗人更换玻璃，这样就会使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工，从而推动社会就业。在这里，学者是为了说明孩童的行为与政府的行为所能产生的后果，从而彻底地否定凯恩斯主义的政府干预政策。“破窗理论”就是典型的“破坏创造财富”。把这样的妙论放之于洪灾，放之于地震，放之于战争，好像都很合适，所以被称为“谬论”。

2．美国斯坦福大学心理学家詹巴斗进行了一项试验，他把两辆一模一样的汽车分别停放在帕罗阿尔托的中产阶级社区和相对杂乱的布朗克斯街区。对停在布朗克斯街区的那一辆，他摘掉了车牌，并且把顶棚打开，结果不到一天就被人偷走了；而停放在帕罗阿尔托的那一辆，停了一个星期也无人问津。后来，詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞，结果仅仅过了几个小时车就不见了。

3．犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破 了，那扇破窗与整座大楼的整洁美丽极不调谐，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。这就是凯琳的“破窗理论”。

4．心理学家威尔逊所讲到的“护花原理”。原来在威尔逊生活的那个城市里有一座公共花园，每当春天繁花盛开的时候，当然都会有大批的游客来此驻足欣赏。然而，让人可恼的是，游客中总是会有一些不自觉的摘花者，甚至许多含苞欲放的花朵还没来得及绽放她的美丽，就被折了下来。尽管公园的管理者在公园里写了许多的牌子进行警告，但人们似乎对这样的牌子视若无睹，照折不误。后来，公园的管理者就找到了心理学家威尔逊，向他诉说了苦衷。威尔逊说：“你何不转换一个角度来提醒人们呢？”于是，他亲手为公园写了一些警示语，如：“花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射”，“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵”，“你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美”，“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”，“上帝是花之美的，你是花之美的保护者”等。于是，公园的管理者就用这些诗一样优美动人的警示语换下了以前的牌子。从此，这个公园里的情况发生了聚变，折花的人也骤然减少。后来威尔逊这样解释说：“花园的美丽，需要人们用心灵的美丽来护持，你欣赏了他人品格的美丽与高贵，他自然就会以付之以等价的行为来回报你的欣赏。”他的话，就被人们称这为“护花原理”。

三、作文材料审读

这个作文题比较罗嗦，况且作文要求的写作重点与原材料“破窗户理论”并不完全等同。审题的重心在提示语部分。一共两个层次，重点又在后一句话上：“让自己的人生干干净净……不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。”“不要在上面乱扔垃圾”——不要用丑恶的东西影响自己美好的人生——也只可以写，但不是重心。说到底，就是要写让自己的人生干干净净。前一个层次是说原因的，它的表述层次为，“因为”人类有一种不太好的“心理惯性”——对于完美的东西，大家（我们自己）都会不由自主地维护它，舍不得破坏；而对于残缺的东西，有人（我们自己）就会去加大其损坏程度。

在话题中，要弄清楚这里的“窗户”指什么，需要在材料中找，在汽车上就是指车窗，可以引申为使整体事物产生缺口的地方，也可以理解为某种事物的开始开端起始。是不是能理解成对外接触的通道，如果破了，污_的东西就会蜂拥而入，从某种意义上说是可以的，但写作时容易出现偏差，需要有较高的构思水平才能挽回。比如，如果把这里的窗户理解成对外沟通的通道，不能打破，能不能开启？很多人就把它理解成常规意义上窗户，所以重心变成要多擦窗户，不要让心灵之窗脏了，这样的立意也似是实非。

其实对于人生来说，“不打破窗户”就是要保持自己的完美，不要在任何一方面即使是最微小的方面作“不好的开始”。作文题虽然说“立意自定”，但实际上，命题人已经把立意基本确定，只是看你如何表达而已。这样看来，只要扣住“在人生中，要坚守自己的操守，哪怕再小的坏事也不能去做（不轻易丢下第一张废纸，不随意抛下第一个包装袋；不随地吐出第一口痰，不在雪白的墙壁上留下第一块污迹……）”“要始终保持美好的品德和操守，不打破自己任何方面的完美”“坚守心中的净土，拒绝放纵或抵制诱惑”“不好的习惯、坏的作风都是从微小的事情开始的，所以我们要小心坏的开始”都应该是可以的。当然，在从反面分析原因时，可以从对他人的暗示和对自己的纵容两点来写。要知道如果你打坏了一扇窗户，而这扇窗户又未得到及时修理，别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户。而不道德的行为和犯罪意识就会在其中滋生、蔓延。一个人如果不想被别人鄙夷或唾弃，那么，自己就先不要破罐子破摔。如果从教育者来写，如何看待轻易打破生活中的任何一扇窗户，则有部分情况下的偏题。

在写作范围和方向的确认上，必须注意“自己的生活”“你生活中”这两个非常非常重要的提示短语。很多人举的例子都是国家、社会、历史，空泛无依。在以后的写作中，要养成多从自己的实际生活选材的习惯。对于写作基本功较高的同学，在写作过程中，能突出“轻易”两字应该是相当有思想的。

四、构思

从命题的指向看，本题的思辨意识是比较强的，写议论文相对容易上手，但不太容易写好，原因是对这里面所含的思想很多学生不是真的能理解，再加上举例子不容易。在阅卷中，发现无数的人举了屈原、司马迁、李斯，但几乎没有人用准确的，造成了说理清楚举例含糊的结果。其实，这个题目写写散文或记叙文都是不错的。

在批改过程中，能看出作文写作中的两大问题：第一，对整个作文题重视材料语言，忽略提示语言，接近一半的同学都只盯住“既然是坏的东西，让它更破一些也无妨”，忘记后面的话题和话题的要求，从而把重点放在“我们不要破罐子破摔”、“面对缺憾”上。第二，忽略“让自己的人生干干净净”“不要打破”两个短语的要求，而直接把“诚信”“宽容”“严以律己”之类表示人的品德的词直接套上去，全文变成“我们要诚信”“我们要严以律己”的政治解说。第二种情况更多，因为这种立意只要能扣住“不打破任何一扇窗户”也可以变成较好的文章，关键要扣住这个话题，不能凭空说优秀品德。

据记载，人类刚造屋子时，只有门，很长间后才增设了窗户，对于一座建筑来说门固然重要，但我却更钟情于窗户，因为它晶莹透亮，清澈纯洁，让我不出家门也能呼吸到新鲜空气，感受到温暖的阳光，更让我看清外面的世界。

奶奶家有一扇窗户，正对着大街。每当我无聊时，总喜欢在那扇窗户前坐着，看着窗外那条热闹而又宽敞的大街。

“哎呀！”我惊讶地站了起来。我发现一个青年撞倒了一位老爷爷，却看都不看那位老爷爷，就起身走了。很快，老爷爷的身边就围满了人，大家议论纷纷，“这老头儿怪可怜的，被人撞了却每人管。”“是啊，看来摔得不轻呢。”“要不要送医院？”“谁敢送啊，这年头好人难做啊”“是啊。”……人们你一言我一语地议论着，就是没有人上前扶那老爷爷一把。“请让一下，谢谢！”一个大姐姐一面拨开人群，一面说道。挤到老爷爷面前，她蹲了下来，轻声问道：“老爷爷，您怎么样了？”老爷爷痛苦地说：“姑娘，我的腿好像断了，请你送我去医院，好吗？”“好的，你等一下。”大姐姐迅速拦了一辆出租车，把老爷爷送去了医院。出租车越开越远，大家都称赞起那个大姐姐来，“那姑娘真不错！”“世上还是好人多呀！”……我在窗前看着这一道美丽的风景，心中涌起一股暖流。

窗户，人类一个多么伟大的发明，它让所有的人足不出户就能看清这美好而又复杂的社会。

i have a sweet bedroom.there is a big bright window opposite the door.i can see very beautiful view from the bedroom window.near the window is a desk,there is a lamp and some books on it.i have a big bed between the desk and a bedside table.i always put my school bag beside the bedside table.there is a vase too.my mother always put some flowers in it and it is really beautiful.i usually read books and listen to music in my bedroom.my room is not big,but i love it very much.

我有一个甜蜜的卧室。对面有一个明亮的大窗户。我可以从卧室的窗户看到非常美丽的景色。靠近窗户是一张桌子，上面有一盏灯和一些书。我的书桌和床头柜之间的大的床。我总是把我的书包放在床边的桌子上。还有一个花瓶。我的母亲总是把一些花放在它，它真的很漂亮。我通常在我的卧室里看书和听音乐。我的房间不是很大，但我很喜欢它。

窗外

我很喜欢阳光，它在我眼中是那么的伟大，那么的美丽，我崇敬它就像崇敬神明一般。可是，我却又畏惧它，畏惧它的伟大，它的美丽，生怕哪一天，我会在它的普照下融化，所以，我从不愿打开窗户，去接受阳光的洗礼，而是在闲暇之时一个人闷坐在家里看看书、打打电脑。

窗外究竟有些什么？是阳光穿透树枝，是小鸟自由地在空中飞翔，是人们沐浴着阳光所流露出的微笑。……我猜想着。

我不只一次地这样问自己：“要不要把窗户打开？”可是，一阵犹豫过后，结果总是胆怯的——不要。也许窗外是一片生机，一派欢乐呢？但是，或许是充满陷阱、邪恶的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在轮椅上，望着窗外的行人匆匆走过，我是多么想成为他们中的一员啊，可这几乎不可能。

每个人都有一扇窗户，每个人都曾渴望过窗外，可是，真正敢去打开窗户，迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话：“幸福和快乐是要自己去迎接的，而不是让它来找寻你的。”的确，尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你，可是当你勇敢推开窗外时，你会看见一片碧海蓝天。诚然，也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。

对别人来说，窗户离他很近，走几步就能到达，可对我来说，窗户离我好像很远，需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户，竟情不自禁地摇着轮椅向窗外挺进。我伸出手，指尖在窗户上轻轻地触碰了一下，又有些胆怯地缩回来了。“推开，”一个声音在我的耳旁掠过。是妈妈，“你已经好长时间没有出门了，人家都说你皮肤白，也难怪。”整天呆在家里能不白吗？是啊，推开窗户呼吸一下新鲜空气对我身体有好处。我推开了窗户。瞬间，一道道刺眼而美丽的阳光，透过树缝从窗里射进来。昏暗的房间里刹那间变得好明亮，好美丽，就像童话故事里的睡美人刚苏醒了一般。阳光照在我的脸上好舒服，我沐浴在阳光之中，贪婪地吮吸着清新，享受着着瞬间的美丽。

我现在才感觉到——勇敢推开窗户时，会发现窗外原来是那么美好！

初三:天璇杰安

天真冷啊

我正坐在床上看电视，凛冽的寒风拍打着窗子，在窗外咆哮着，好似要冲进屋子。我不自觉地攥紧了衣服，感觉温度下降到了冰点，天，真冷啊。

我用手挑起窗帘，看见外面的树都被寒风吹弯了腰枝，平时挺拔的树木，如今也像霜打的茄子，街上的行人各个缩着脖子，手插进了口袋。平时活泼的孩子们也不见了踪影。楼房的灯光逐渐熄灭了，好像过不了多久，世界上只剩下我一人了，不知道是不是早晨开窗时没有关紧，风溜了进来，我不禁打了个寒战，嘴里嘀咕着：这又是一个奇冷的冬天。我赶忙拉紧了杯子，把自己裹成了一个“肉粽”，甚至也把脸给盖了起来，令人尴尬的一幕出现了：因为我卷着被子盖，要想盖头，脚却露了出来，如若想盖脚，头却露了出来。我干脆缩成一团，成“丸子状”，这样，就不怕冷了。这时，我多么希望来个壁炉哇，这样该有多暖和！

还记得，今年的的气温是一迭一迭冷下来的，第一场大雾笼盖住了高资，白茫茫的一片。就在还只是十几度的时候，就有人穿上了厚厚的大衣，带上了厚厚的围巾了。现在，冬天正式的来临了，天气也越来越冷了，我最难熬的时候也到了，我想，其他人会不会也和我一样怕冷呢？

在一个奇怪的晚上，我家用过晚餐后，我收拾桌子，因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿，我先端了三个碟子和两个碗到厨房，我像往常一样走着，和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户，我原来也看过对面的窗户，但不像今天这样牢牢地盯着，这不盯不要紧，可这一定，就盯出了问题。

我先把桌子收拾好，实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大，我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小，我又往后慢慢地退了几步，对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大，我又走到了厨房窗户边，感觉对面窗户只有一平方厘米，我回到原来的地方看对面楼栋的窗户，感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问：“姐姐。”

“嗯？什么事？”

“我有个奇怪的问题。”

“什么问题？”

“就是为什么，我离对面楼栋的窗户远，看对面楼栋的窗户大，我离对面楼栋的窗户近，看对面楼栋的窗户小？”

“这是视野问题。”

我又上网查了查什么是视野问题，原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时，在不转动眼球的情况下，除了物体外，物体周围的景象也能看见；当我们的旁边有物体时，并不需要转过头去，只需用眼角的余光一扫，虽然看得不是很清楚，却也能知道，这种用眼睛能看到的空间范围，在医学中称为视野。与中央视力相对而言，它是周围视力。

今天是星期三，又轮到我当值日生了！

放学了，同学们都背着书包，排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了，只有我们几个值日生留了下来，开始打扫卫生。我们有的拖地，有的扫地，有的擦玻璃，还有的抹桌子……我是负责擦玻璃的。我拿来一块湿抹布，先把窗户上的灰尘抹掉，再拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着。不一会儿，那张又黑又脏的“大花脸”就变成了晶莹剔透的“水晶”，“水晶”上还倒映出我那红彤彤的小脸蛋。

很快，我们大家就完成了任务，教室被我们打扫得干干净净、一尘不染。明天，同学们就可以在这样一个整洁、明亮的环境中！

劳动最光荣。虽然我们一个个累得腰酸背疼，但是，望着这焕然一新的教室，大家都会心地笑了。

大家知道滑稽明星斯格特吗？今天，我有幸读了关于他的文章，觉得受益匪浅。

斯格特天生就有一个大鼻子，小时候经常被同学嘲笑，他很自卑。一天，老师玛利亚发现了，就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信，长大后成了美国欢迎的滑稽明星之一。

读完全文，老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后，便让他打开另一扇窗户，只，见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花，从而告诉他应开另外一扇窗户，他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思，而男孩的经历又值得多少人为之深思！你换一种态度对人生，人生也会换一种态度对你。

有文章中曾这样写道：上帝给你关上门之后，也同时会为你开一扇窗户。

现实生活中，有许许多多的聋哑人、残疾人，他们哪一个不是很好的活了下去，哪一个没有多种本领。有的能唱歌，有的能跳舞，还有许许多多我们不会但他们会的本领，这不正是上帝给他们开的窗吗？

比如说千手观音的舞蹈者，她们无法用语言来沟通，却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中的代表吗？

生活中如果有人歧视你，看不起你，甚至嘲笑你。不要紧，用不着为此闷闷不乐，与其在家里暗暗哭泣，还不如拿出自己的实力证明给他们看，他们没有资格来嘲笑自己，自己是的！只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱，这样非但阻止不了别人的嘲笑，反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以，自信才是问题的根本。

换一个态度，换一个人生。如果自暴自弃，那么你的人生终将一事无成。

窗户，老少皆知，是房屋、车等通风透光的装位置。打开窗户，我们可以呼吸到新鲜的空气；打开窗户，让阳光射进屋内，给予我们光明、温暖。

形形色色的窗

窗的类型很多：木窗、铁窗、铝合金、玻璃窗、塑钢窗……数不胜数。无论是在家里，还是在车上，甚至在电脑上，你也能看到大小不一的窗户。

坐在教室里，向后望去，总能透过那扇大大的窗户，望到窗外高高的楼房和蓝天的一角。靠近窗户，郁郁葱葱的树木尽收眼底，眼前豁然开朗：清新的空气迎面扑来，宽阔笔直的大街上车水马龙，人们走在街上有说有笑，好不快乐。放眼望去，纳中校高大的校门上整整齐齐地写着“纳溪青少年课外活动中心”几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。

当然，在我们身边除了有形的窗，还有无形的窗。比如：世界之窗、国家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每个人心中都有的一扇无形的窗――心灵之窗。

打开心灵之窗

太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与伤感里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那扇通往幸福与快乐的心灵之窗。

打开封尘以旧的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬。就像一星损落，却暗淡不了整个星空。打开心窗，用最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。学会开窗，还要懂得开启哪一扇窗。

我看到过这样一个故事：一个小女孩透过一扇窗户，见家丁在埋葬她心爱的小狗，十分伤心。她的外公走过来，把她带到另一扇窗户前，让她欣赏美丽的玫瑰花，小女孩开心地笑了。外公对她说：“孩子，你开错窗了。”读到这里，我才明白，为什么有的人纠缠于忧伤的樊笼，因为他们打开忧伤的窗户却要等待快乐的飞来。那为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？

打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天充足的阳光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花分飞的悄然……

打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束地熠熠怒放。

打开心灵深处的窗，窗外有你久违的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友们都能打开心窗，做个快乐的人，不再有丝丝缕缕的忧伤。

风来了

风卸下了一扇窗户就走了

我并没有感到惊讶

风有理由带走它想要的

就像风捎走了杜甫屋顶上的茅草

而杜甫依旧坐在破箱子上写诗

风又来了

风这一次来得迅猛

就像风一下子陷进了杜甫的茅屋里

风把屋子摇来晃去

只有灰尘和羽毛从房梁上掉下来

就像风把杜甫的口袋翻来翻去

只掏出来大把大把陈年的月光

风在墙角找到了我

就像风在被窝里找到了杜甫

然而风并不想带走我

就像风并不想带走杜甫

或许风知道带走我

搁哪都不合适

就像风也知道带走杜甫

他在哪都会拍桌子摔板凳

风轻轻的关上屋门就走了

就像风吹灭了杜甫的半支蜡烛之后走的

我是一个近视的女孩，近视，给我带来了很多的苦恼。可是，又有谁真正知道，体会得到这种苦恼呢？现在，我有请各位近视的同胞，以及各位还未近视的同类倾听我的痛苦。

片段一

远远走过来了一位老同学，我却由于近视未看清，因而没有打招呼，谁知那位老同学走到我身边时，见我没和他打招呼，而撇撇嘴，丢下一番话：“切，还什么老同学，连个招呼也不打。自认清高。别以为自己读书厉害点，就不把我们这些成绩不太好的同学当人了。”我听了这番话，心中苦不堪言：天哪，我哪有如此恶毒呀，好歹也是同学，我怎么可能……我只是因为刚才没有认清他，所以才没有打招呼，可这至于他将我骂得如此不堪吗？天地良心哪！

片段二

“咕咕”。哎，这不争气的肚子又开始乱叫了。哎，没办法，算了，前面有一家面馆，就在那儿将就着吃了吧。叫了一碗面之后，便埋头大吃了起来，（虽然说有失礼仪，但实在是饿的不行了，还请各位谅解）哇，终于吃饱了。咦，我，我，我怎么看不清了呢，这是怎么回事，我只能看到前面白茫茫的一大片，这是怎么回事，好久，那片“雾”才退去。我这才知道，其实这片“雾”就是刚才那碗面腾腾的热气而已。哎，吓我一跳。可这戴眼镜连吃东西也那么麻烦。

片段三

太好了，今天有个同学邀请我去看电影，可是偏偏我的眼镜失踪了。正应证了“拥有的时候不懂得珍惜，失去的时候才知道它有多珍贵，才知道自己是多么的离不开它”这句话。但没办法，自己已经答应了别人，总不能反悔吧，只好硬着头皮和那位同学一起去看那场电影。还好，演的那场电影不是外国版的，虽看不清，但还是能够听得清的，不是太吃亏。

近视还有着太多太多的苦恼，以至于我难以承受，可又能怎样只能怪我自己没有保护好这心灵的窗户，以至于早早地添上了两块玻璃。在此，我作为戴眼镜这件事的先人奉劝一下那些还未近视的同类：同类们，保护好那两扇窗户吧，戴眼镜真的好苦恼！

郑中初二：雾~茫茫

推开窗户看见你

太阳刚照到我的房间时，我起床推开窗户，只见屋顶上是一片耀眼的白霜，而楼下摆小吃摊的老婆已忙得热火朝天了。

雾很大，路上的行人还不是很多，我看了一下闹钟才六点多一点。许多人还没有起床呢，可老婆婆的摊点上已聚集了几个吃客，他们和老婆婆一样是忙着赚钱的辛苦人，岁月的担子压着他们啊。我伸了一个懒腰，又爬到床上去了……

我放午学回家，吃完饭，打开窗户，我又看见那个摆小吃摊的老婆婆，她坐在自己一把小木凳上捂着肚子呻吟，我猜想，他可能忙得忘记了吃早饭吧，连自己肚子我饥饿都不顾了，或是累得肚子疼了。这时，有同学来找我玩了，我又出去了。

我吃完晚饭已有七点多了，我又站在窗前，看见那位老婆婆在昏暗的灯光下显得是那么弱小，这时，他的生意不是很好。我转身去看电视剧了。我看完电视剧已是晚上十点多了，天气变冷了，妈妈催我去睡觉，上床睡前，我站在窗前，看见那位老婆的摊前还坐着两位吃客，他们是下完晚班吃夜宵的农民工。

我迷迷糊糊地睡着了，可是又被老婆老婆的呐喊声惊醒了，我爬起来站在窗前，看见一位老人帮老婆婆推着板车向着黑夜慢慢走去……

中午时分，太阳炽烤着大地，万物面对着这魔鬼式的阳光，低下了头。我坐在屋里，空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气，他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着，可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来，酷热难熬。

不过，这天的变化他太大了，要雨有雨，要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时，刹那间，一大片乌云把天遮住了，只听几声炸雷响，雨“哗哗”地下了起来，越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆，可紧接着这“黄豆”像在打气似的，越变越大，再加上狂风的呼啸，雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上，顺流而下。也许是风吹的缘故吧，那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓，搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大，我情不自禁地走到窗户前，仰望天空，只见雨像断了线的珠子，从天而降；平视远方，宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地，我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去，一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前，平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪，上摇下摆，树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态，我不禁生出怜悯之心。

过了许久，只见一束光射下来，东方露出了鱼肚白，暴雨的威胁小，被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来，抖了抖满身的雨珠，“四肢”伸展，腰板挺直，完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地，太阳光多了起来，地上的水也开始蒸发了。

纯把一切都听得清清楚楚的，我看到她的嘴角微微抽搐，好看的眉不自觉的挑了几下。纯的呼吸急促起来，大大的眼睛睁得吓人，额前的发丝在风中撩着纯长长的眼睫毛。

“咚”，教室的水蓝色门被一脚踹开，此时，纯像一个发疯的精灵，往日文静的纯不见了，换来的是一个发疯的公主。

教室里的人都不说话了，刚刚嚼舌根子的女生也吓得住了嘴。大家静悄悄的忘着这一切，仿佛一切都静止了，只留下空中的尘埃在不停的上下翻飞，最后重重的落地。纯走到了那个叫妍的女生面前，举起了手中沉重的英汉词典，我看到妍的左手扶着桌子，另一只手吓得不停的抖，突然，纯扔掉了手中的字典，砰地一声，我们都怔了一下，比妍高一头的纯揪起了妍白色校服的黑领，把妍提出了教室，妍在不停的反抗，但纯死死地抓住了领子，我们回过神来，赶忙追了上去，等我们找到纯时，妍的半边身子已经在窗户外面，吹着四楼的风，纯一只手按着妍的脖子，妍吓得只知道哭，不敢动一下，我们都被这样的场面吓住了。

（未完）

初二:小瓷

听说老师家要装修，准备设计窗户，我当上了小小设计师，我恨不得马上出发，我要给老师设计一个世界一流的窗户。我先把正方形的纸两个上角向中心折，下边向上折。再把角的两侧向后对折。然后把上面两边的角从顶点到中线向外折。最后打开两个单纸角，小窗户就做好了。推开窗户一看，哇，小花园真美啊！最近处是翠绿的柳树，中间是椭圆形的池塘，里面有小鱼在游来游去，远处是碧绿的山。我设计的花园实在是美丽呀！我想，老师一定会满意的。

点评：

文章的开头简单交待了文章的中心，接下来就是把自己做小窗户的过程和具体步骤进行了详细的叙述，然后又加上了自己的想象，给读者呈现了一幅美景的图画，的确是一个优秀的小设计师！

时间到了，你的病好了！我也该走了！

这几天里，谢谢你！陪我聊天，谢谢你！陪我玩游戏。学前班！认识了你，我很开心，在那段日子里，你在我心中生了根，发了芽！也便成了我口中所谓的女神了吧！你犹如一个天使，在帮助了我之后，便悄然消失了。

我曾经想过放弃你，心里总会有那么一阵的酸雨，让我无法抵抗！总有一种说不出的感受，我知道我做不到。

追你的竞争才残酷，有时我会常常想，如果你能变成几个人那该有多好，而我就要那个纯洁，可爱的你！我的幻想总是被现实扭曲，也许七八年后，你有了自己真正的伴侣，可能我会死心，放弃吧！

爱你！我的心情就像心电图一样，先是上，后是下，一直的起伏和降低，已经让我疲惫不堪了。

本是想做你的窗户，为你遮风避雨，后来才发现我已经是透风的窗户，已经没有那么一点儿用处了。

我知道！不管怎样，你也不会喜欢我吧！？也许是你在乎我的从前！也许是因为你早已心有所属了！只是你不肯告诉我罢！也许是因为你永远也不会喜欢我吧？！

我记得我问过你许多问题，你一句也没回过我，我还记得其中的一条。“从头到尾，你有没有那么一点喜欢过我？，”也许吧！某些话你永远也不会回答我！对吧？那个时候，即使你说谎骗骗我哄我开心也好，你并没有这样做，如果我现在在问你一次，你会不会回答我？

——以后要天天开心，我喜欢看那个爱笑的你。

——邓泽平——邓清柔。

初一:无

现在是晚上10点30分，我坐在电脑前敲着文字。从来都是喜欢这声音，像落花潜入潭水，感觉清脆，很干净。今夜早些时候，我跟随父亲去了一家餐厅，会见他的几位朋友。餐厅店面很整洁，进出的客人都像在万圣节得到了许多糖果的孩子，脸上黏着甜甜的笑容。屋内的墙壁没有任何装饰，只是一片洁白。独爱纯洁，在现实中搁置，是被虚伪遗忘的角落。像浪花的纱裙，迷雾中拨开大海的缝隙，消匿了迷惘的感知。客人的身影贴印在墙上，好似一张巨大的“全家福”，每个人都惊讶自己在其中饰演的角色。

娇滴滴的灯光，侧过人们绯红的脸颊，你仓促地享受温热的光华，但回眸间已消散了温度。让我来告诉你灯光的身份吧：它是我用一个晚上的时间，编织出的繁星闪烁。

父亲与朋友，坐在各自的位置上。诱人的葡萄酒斟满了酒杯，像鲜红的血液，从真实的容器，注入人世的尘俗。在那之后，便是期望许久的滚烫的碰撞。

在父亲与朋友谈话的过程中，我听到最多的一个字眼是“曾经”。为什么是这个词？因为它轻易的在你我之间，掀起了一泻汪洋，阻隔了一切。只有时间肆意地流转，它是狡猾的。

用心灵在倾听那分秒的呼唤，我们也在无休止的征途之中，谁都不知道，下一站，会通向何方。纵使知道，又有谁不是在黑暗中摸索着前进，你真的确信那就是你的路吗？所以我们何必要对人生如此贪婪呢？让那些浮华荒芜吧。沉醉在这人世的真切，只为搏得昙花一现。雾气爬满了玻璃窗，我用手指在上面轻轻画了一个笑脸。看那虚无缥缈的在这推杯换盏的醉意之中，沉淀的如此快乐的幻影。在冬日黑夜的深处，它无助地挣扎着。水雾篡改了它原本的模样，眼眸间流下两行伤感的泪痕，像远处的孤帆一点，被划上一道浅影，在视野中渐渐消散。我透过窗户向外望去，自然的盛宴在悄无声息的进行着：一缕深邃的蓝嵌在天空，凉月孤零零地站在树梢，等待怅惘·的星。屋内，是人世的喧嚣；屋外，是自然的宁静。这两者，我赖以生存。

初二:张腾

王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。

今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。

晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！

李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育孩子的。

辗转反侧。

李老师想：我是不是做的有些过火了，还是我在教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。

王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样.

……

天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……

我们大家都有一个属于自己的空间，在自己的空间中可以随心所欲，想干什么干什么。我的卧室便是我的小空间，我的小天地。

我的卧室虽然不是很大，但是却很温馨。在我的卧室中有着我最喜爱的东西。现在就带领大家参观我的卧室吧。走进卧室的们，便可以看到房间内的摆设。在我的书桌的右方有着一个衣柜，衣柜中装满了我的衣服，平常只要在那里就可以挑到我想要的衣服。在衣柜前方，便是我的小床，床上铺着一张可爱的卡通床单，每晚躺在床上便可以做一个好梦，这张床特别的软，很舒服。在床的上方是一扇窗户，站在窗户边便可以眺望外面的风景。每当我心情不好的时候，我会站在窗户边看看人来人往的人们，小区内的小朋友的笑容，心情变好了起来。在窗户右下角是我每天学习的书桌，书桌上有一个精致的花瓶，一个日历上面记录这重要的日子，还有一台电脑，不过只有在星期6、7的时候我才会在上面写写我的博客。书柜在书桌的旁边，每次写完作业的时候，我会在这里拿出一本来看。在书柜旁边有一面墙哪里贴有一些明星海报和一些奖状。每当我写完作业的时候，都会走到哪里去看看，那面墙鞭策着我的成长，所以那面墙被我称为“成长鞭策墙”。

这就是我的卧室，虽然只有20平方米，但是在这个卧室中记录着我成长的点点滴滴，在那里我十分快乐开心的成长，我喜欢我的卧室。