导语
六年级写景作文:雷阵雨，拟人贯穿始终，赋予自然万物鲜活的生命感与亲切互动性，听觉描写细腻丰富，“沙沙沙，丁——冬”“轰隆隆”等拟声词富有节奏与画面感。
✎作文范文
主题：
自然之美、童趣盎然、听觉想象、瞬时感悟、生命律动
“轰隆隆，轰隆隆……”窗外响起了几声惊天动地的闷雷。正在玩电脑的我们因此吓了一大跳。
忽然，豆大的雨珠在倾刻间“倒”了下来，变成了倾盆大雨。我望着窗外的大雨，静静地感受着外面的一切……因为雷阵雨的大，外面开始模糊起来，就像天空挂起一面巨大的雨帘。渐渐地，我陶醉在了这雨中的世界里。我仿佛站在这雨中，任凭雨水把我全身都给打湿。“沙沙沙，丁——冬”是谁在那儿唱歌呢？哦！原来是小池姐姐和大树哥哥啊！在这里，一切都变成了奇妙无比的琴键，豆大般的雨滴是无数双灵巧的双手，这么多的小伙伴们，演奏了一首又一首奇妙而又优美乐曲，如此美妙的乐曲，是我这一生中听过的最美妙的歌曲。“轰隆隆，轰隆隆，”瞧，“金嗓子”雷公公来了，有了他的帮助，我们的歌曲变得更加悦耳，摇滚了。我为他（她）们伴奏，周围的一切东西都在唱他们的歌，跳他们的舞；我们越跳越起劲，周围，多么热闹的地面啊！忽然，一阵阵声音将我拉了回来——“叶文杰，下课了，该回去了。”
这场雷阵雨，来势汹汹，来的快，去的也快，不一会儿就停了，外面传来鸟叫，十分清脆。
六年级:叶文杰
✎精选读者点评