23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 六年级作文

毕业照里的我们

发布时间:2026-05-06 18:36:01 字数:550字 阅读:52
导语

六年级话题作文:毕业照里的我们,以“时间”为贯穿线索,串联起学前、小学、初中三段成长历程,结构清晰而富有纵深感,巧借照片意象层层推进,从幼儿园到毕业照,具象可感,情感自然流淌。

毕业照里的我们

作文范文

主题: 成长告别、师生情谊、同窗记忆、时光眷恋、生命律动

转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

浙江绍兴绍兴县华舍实验学校六年级:孙越梦

精选读者点评

这个“小胖妞”太鲜活了!麻花辫变马尾辫的细节,比啥抒情都打动人。照片一页页翻过去,时间就真的在你指头缝里跑起来了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

朝夕相处、热火朝天、引人入胜

【形容词】

懵懂无知、多梦、甜蜜、干净利落、不舍、陈旧

【好词好句】

1. 时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光

2. 幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上

3. 毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者

4. 时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

【修辞手法】

比喻:幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上,以“花儿盛开”喻指童年笑脸的纯真与鲜活

排比:停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中,连用四个“停留在……”强化对小学时光的眷恋与不舍

【文字校对】

• “我我即使不舍”应为“即使我再不舍”

• “浙江绍兴绍兴县华舍实验学校”应为“浙江绍兴柯桥区华舍实验学校”(注:绍兴县已于2013年撤县设区)

【写作亮点】

✓ 以“时间”为贯穿线索,串联起学前、小学、初中三段成长历程,结构清晰而富有纵深感

✓ 巧借照片意象层层推进,从幼儿园到毕业照,具象可感,情感自然流淌

✓ 语言兼具童真与诗意,“小胖妞”“蘑菇头”等称谓亲切质朴,又不失个性温度

✓ 结尾短句“再见了朋友们,等等我时间”戛然而止,余韵悠长,留白得当

猜你喜欢

  • 毕业照里的我们
  • 毕业照里的我们 550字

    六年级话题作文:毕业照里的我们,以“时间”为贯穿线索,串联起学前、小学、初中三段成长历程,结构清晰而富有纵深感,巧借照片意象层层推进,从幼儿园到毕业照,具象可感,情 ...[更多]

  • 毕业照
  • 毕业照 300字

    六年级状物作文:毕业照,情感真挚自然,以儿童视角直写离愁,毫无矫饰,句式富于变化,设问、呼告、重复等增强感染力。 ...[更多]