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拍毕业照

发布时间:2026-08-22 07:00:23 字数:550字 阅读:87
导语

六年级叙事作文:拍毕业照,以“周四”开篇,瞬间唤起集体记忆,时间锚点鲜明有力,“用眼神交流”一笔写尽少年心事,含蓄而富有画面感。

拍毕业照

作文范文

主题: 离别、成长、感恩、时光、集体、眷恋

周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(5)!”

周四,是我们六年级拍毕业照的日子,没想到,这一天来得竟如此之快。当天早上,教室里传来的不是朗朗的早读声,而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们,也不知为何,感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室,对我们说。我们排好了队,几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常,不是有人讲话,就是有人在做小动作,扮鬼脸。

当我们默默地走下楼,看到的是那几张陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在调整相机。首先是拍个人照,全班30人都照过后,是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了,老师也都到齐,该拍照了。调整好位置,身后是曾经教过我们的或是现在教我们的,或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔:陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了,我不禁热泪盈眶。

合照结束了,接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边,虽然即将分别,但是我还可以珍惜,至少还可以珍惜现在的时光……

短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆六(5)班,永远的六(5)班!

精选读者点评

拍毕业照那段刻画入微连“没人讲话”“用眼神交流”都抓到了,比喊“我好舍不得”有力多了。但“六(5)!”这句开头有点突兀,像没接上气,前面加半句铺垫试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

热泪盈眶

【形容词】

难忘、陌生、熟悉、激动、短暂、珍贵

【好词好句】

1. 周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(5)!”

2. 每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。

3. 短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆。

【修辞手法】

比喻:将毕业照比作“记录所有回忆”的载体,赋予静态影像以时间凝结的深情意味

【文字校对】

• “六(5)”应为“六(5)班”(标点规范,括号内数字后宜加“班”字以表完整称谓)

【写作亮点】

✓ 以“周四”开篇,瞬间唤起集体记忆,时间锚点鲜明有力

✓ “用眼神交流”一笔写尽少年心事,含蓄而富有画面感

✓ 老师名单自然罗列,不加修饰却饱含温度与敬意

✓ 结尾“六(5)班,永远的六(5)班!”短句复沓,情感喷薄而克制

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