导语
六年级话题作文:建议书，多角度拟人化表达，赋予花草树木以声音与情感，增强感染力，今昔对比鲜明，通过河水、植被等意象变化展现环境退化过程。
✎作文范文
主题：
生态保护、家园记忆、自然共生、责任意识、诗意唤醒
我发现我们的日常生活中有不少白色垃圾大量涌现、空气不新鲜、河水变得浑浊，令人入目不堪。拿我的家乡来说。
以前我家乡的河水清澈得像一面明镜，还能看见几只鱼儿在水里游来游去，河面上盘空飞着几只蜻蜓，仿佛成语故事的“蜻蜓点水”。可是现在河水变的浑浊，还时不时的发出一阵阵恶臭，河面上还漂浮着几只死鱼，它们翻着白眼，挺着肚皮，好像在说：“这都是人类不爱护环境的结果.还有那些花草树木，本来都是绿草如茵、繁花似锦、古树参天。可现在鲜花被随意采摘，被当做装饰摆放在家里，绿草被随意践踏，还被当做睡觉的毯子，而大树被伐木工人砍伐，用来卖钱。鲜花在呼吁：“我不想离开兄弟姐妹。”，绿草在求救：“我快被压的喘不过气了。”，大树在哭喊：“我不想离开大地母亲。”
人类啊，醒醒吧。好好听一听大自然的声音吧！好好想一下，如果没有植物、动物、水资源、空气、五谷杂粮人类是不可能存活下来。不是有一句话说：“善待地球就是善待自己。”
我希望我们重新开始保护环境，能将浑浊的河水恢复原貌，不要随意践踏小草，重新种植绿化。
六年级:夏日回忆
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