导语
六年级写景作文:雨后，拟人贯穿全篇，赋予自然物以童趣生命感，动词鲜活密集，“跑、跳、笑、唱、飘、横跨”等富有画面律动。
✎作文范文
主题：
自然之美、童心之乐、雨后生机、光影变幻
天刚下了一场大雨，地面上还湿漉漉的，太阳公公便又满脸笑容地跑出来了。
这真是一场喜雨啊！那些口渴的树苗使劲地喝水，花儿和草儿也显得特别有精神，都露出了灿烂的笑容。哎呀，雨后的空气真是清新，它让人感到特别舒服，令人精神振奋。只见地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，那活蹦乱跳的溪水跳着、笑着，唱着欢快的歌奔向远方。这小溪也成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最美丽、最热闹的地方。
孩子们在小溪里面跑着、喊着，那嘹亮的笑声飘向远方……
我在楼顶上看得出神，这时，不知是谁在楼下喊了一声：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，那儿果然横跨着一道五颜六色的彩虹呢，彩虹在阳光的照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂、辉煌。
“知了，知了。”树上的蝉儿又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的美丽景色。
啊！雨后的美景真是一幅美丽的风景画。
六年级:明明c
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