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小学六年级写人作文

发布时间:2026-07-05 07:30:01 字数:750字 阅读:77
导语

小学六年级写人作文,人物形象鲜活立体,外貌、语言、神态描写相融自然,口语化表达真实传神,如“真唠叨”“热乎饭”富有生活气息。

小学六年级写人作文

作文范文

主题: 亲情、成长、理解、爱、代际、温暖

小学六年级写人作文

我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始念经了,今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让我干,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:小孩子,要以学习为重!你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:真唠叨!这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的唠叨,永远陪伴我度过一生一世!

精选读者点评

奶奶“只剩几个卫兵,门牙”这句真干脆眼睛写得稍急,漏了半句,补上就更亮。唠叨那段像录音机卡带,节奏感有了,但“念经”“累个毛病来就好喽”这些话,真像奶奶嘴边滚出来的热乎气儿。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

不厌其烦、自古以来、忠言逆耳

【形容词】

中等、棕色、绿色、布满、热乎

【好词好句】

1. 那布满皱纹的眼睛。

2. 这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵,门牙。

3. 妹妹早把耳朵堵得紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:真唠叨!

【修辞手法】

比喻:这时候你可以看见她嘴里只剩下几个卫兵,门牙(将门牙比作“卫兵”,生动诙谐)

引用:自古以来,忠言逆耳(引用俗语,增强哲理感)

【文字校对】

• "奶奶没有了"应为"奶奶停了"

• "堵的紧紧的"应为"堵得紧紧的"

• "不知哪一天也会累个毛病来就好喽"语序杂乱,应为"不知哪一天也会累出个毛病来就好喽"

【写作亮点】

✓ 人物形象鲜活立体,外貌、语言、神态描写相融自然

✓ 口语化表达真实传神,如“真唠叨”“热乎饭”富有生活气息

✓ 细节选择典型,“塞棉花”“卫兵门牙”等细节极具表现力

✓ 情感层层递进,由表及里展现唠叨背后的深情

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