导语
六年级想象作文:狐狸与小松鼠，对话推动情节发展，节奏明快自然，狐狸心理活动描写细腻，凸显狡黠性格。
✎作文范文
主题：
警惕谎言、独立思考、轻信后果、智慧判断、因果逻辑
一天，狐狸去井口喝水，一不小心便掉进了井里，狐狸想：哎呀，这可怎么办才好呀！我这个狐狸大王也不能一辈子都在这口破井里呀！狐狸又气愤又无奈，正在这时，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走过来，狐狸听到了小松鼠的声音，偷笑了一下，心想：真是得来全不费工夫，正好，我可以利用他帮助我上去。狐狸大喊：“这口井的水真甜呀！天下哪有比这水还甜的呀！”一旁的小松鼠听到了狐狸的话，想都没想猛地跳进了井里，痛痛快快地喝了个够，喝饱之后，小松鼠想上去了，可是，无论他怎么努力、使劲，还是上不去，气的小松鼠直挠墙。这时，狐狸幸灾乐祸地说：“我有个好办法，你站起来，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么样？”“妙真是妙啊，好，就这么办。”小松鼠高兴地站了起来，拍拍身上的土，让狐狸跳到他的尾巴上去。说着说着，狐狸已经到了上面，小松鼠趾高气扬地说：“快，快拉我上去吧！”狐狸大笑出来，说：“你这只愚蠢的松鼠，你跳下去的时候，为什么不想想如何离开呢？还有，天上哪有掉馅饼的好事呀！如果我找到了甜水，还会和你一起喝吗？哈哈……”听了狐狸的一番话，小松鼠才醒悟过来，可是为时已晚。说完，狐狸大摇大摆的走了。
寓意：天下没有白吃的午餐，不能轻易的相信别人的话，做事情之前要想清楚事情的结果。
六年级:刘力琪
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