文明礼仪

作文类型：议论文、应用文

【成语使用】

道貌岸然

【形容词】

文明、礼貌、美好、缺陷、亲切、友好、长期、深刻

【好词好句】

1. “不学礼，无以立”

2. 礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和文化修养。

3. 就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪

4. 一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。

【修辞手法】

比喻：将“不讲礼仪的人”与“懂礼仪的人”对比，形成人格形象的隐喻式对照

引用：“不学礼，无以立”

排比：在小区里对长辈说声‘爷爷好’、在学校里向老师敬礼、和同学们相互帮助、撞到同学先说对不起，构成行为层面的排比列举

【文字校对】

• "活着"应为"或是"

• "她"应为"他"（全文语境为泛指，宜统一用“他”或“他们”，前文多用“他”，此处“她”属代词误用）

• "ljh619"应为规范署名格式（如“六年级 李明华”），但属非内容性信息，不列入硬性校对

【写作亮点】

✓ 紧扣传统礼教思想，援引《论语》名句增强说服力

✓ 联系日常生活场景，让抽象礼仪具象可感

✓ 多处运用对比手法，凸显文明行为的价值差异

✓ 语言质朴真挚，体现少年真诚的道德自觉