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巧豆

发布时间:2026-07-30 17:30:02 字数:400字 阅读:20
导语

六年级优秀作文:巧豆,心理描写细腻真实,呈现儿童面对诱惑时的矛盾挣扎,动作细节富有画面感,如

巧豆

作文范文

主题: 成长、诚实、欲望、纯真、亲情、抉择

巧豆

大过年时,妈妈买了一袋“巧豆”,可是不是给我买的,是给我表妹,还特别嘱咐我不许吃。

那天我在家看电视的时候,头微微一转,居然看到了巧豆。看着那巧豆,我的还是痒痒的,既欢喜又难受。

突然,我看见了妈妈放在柜子上的10元钱,心里有了一个荒谬的想法:拿着妈妈的10元钱去买……可是被妈妈发现的话。最终,我还是抵制不了美食的诱惑,我还是拿着妈妈的10元钱去了超市。

买了巧豆和其他一些零食,妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走,感受这巧豆的美好 滋味。独自一人站在大花园里,呼吸着甜甜的花香

买了巧豆和其他一些零食,妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走,感受这巧豆的美好滋味。独自一人站在大花园里,呼吸着甜甜的花香

买了巧豆和其他一些零食,妈妈的10元钱便消失了。我边吃边走,感受这巧豆的美好滋味。独自一人站在大花园里,呼吸着甜甜的花香 。

精选读者点评

巧豆的“痒痒”表达有味!馋嘴孩子的心思一下就活了,连“欢喜又难受”都像小手在挠纸面。后头重复三段,是不是写着写着卡住了?悄悄划掉两处,故事反而更利落。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、童年生活叙事

【形容词】

大、巧、荒谬、美好、甜甜

【好词好句】

1. 看着那巧豆,我的手还是痒痒的,既欢喜又难受。

2. 我边吃边走,感受这巧豆的美好滋味。

3. 独自一人站在大花园里,呼吸着甜甜的花香。

【修辞手法】

比喻:["手还是痒痒的",以身体触感喻写内心强烈渴望,生动传神]

【文字校对】

• "我的还是痒痒的"应为"我的手还是痒痒的"

• "买了巧豆和其他一些零食,妈妈的10元钱便消失了。"重复三次,属冗余赘述

【写作亮点】

✓ 心理描写细腻真实,呈现儿童面对诱惑时的矛盾挣扎

✓ 动作细节富有画面感,如"头微微一转""边吃边走"

✓ 语言质朴自然,符合儿童口吻与认知水平

✓ 意象清新可感,"甜甜的花香"与"巧豆的美好滋味"形成通感呼应

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