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那一年的故乡

发布时间:2026-08-01 16:30:01 阅读:35
导语

六年级写景作文:那一年的故乡,视角童真自然,以“我”的感官串联景物,亲切可感,拟人手法密集而鲜活,“花玩捉迷藏”“树爷爷放哨”“秋风姐姐点头”,赋予景物生命温度。

那一年的故乡

✎作文范文

主题: 乡愁、自然之美、童年记忆、亲情守望、乡土温情

今年,我又一次去了我的故乡,故乡的景物都添上了几分美丽的色彩。

来到故乡后,一目了然的是那平平整整的土公路,一望无际。公路旁是郁郁葱葱的草丛,草丛里有几朵五颜六色的花,这些花似乎在跟我玩捉迷藏,因为,不下细看,是发现不了的。在草丛的旁边,长着一棵古树参天的树爷爷,树爷爷此时正在给村里的人放哨。

这个季节正是秋高气爽的时候,一阵阵秋风吹过,仿佛自己就是那秋风姐姐,我来到草丛中,跟小草、小花点头。跟叔爷爷微笑。

沿着一条弯弯的小路而下,我似乎看见了农名伯伯正拿着一大袋一大袋的果实去卖。也看到了雷锋叔叔的足迹。一瞬间,映入眼帘的是农名伯伯们住的房子是土房、砖房……它们虽然不是城里的那种高楼大厦,但是,我想,也许农名伯伯们只需要一个遮风挡雨的地方就好。

在那密密麻麻的的房子后面有一条小河,小河清澈见底。平静的河面上像一面明亮的镜子。河面下有几条金色的小鱼。鱼儿们在河面下自由自在的游来游去。它们一会跳出水面查看是否有人在,一会从下面游上来,上面游下来。一会三五成群的游来游去。你看它们是不是那么顽皮啊。

这时,望着天,再望望眼前的风景,你是否会情不自禁的想到,家乡的风景真美啊。

重庆万州区汶罗六年级:王文璐

✎精选读者点评

“树爷爷”“秋风姐姐”“鱼儿顽皮”,拟人用得栩栩如生泛!值得注意的是“农名伯伯”写了两回,是笔误?再~

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、记叙文

【成语使用】

一目了然、一望无际、秋高气爽、清澈见底、自由自在

【形容词】

平平整整、郁郁葱葱、五颜六色、古树参天、弯弯、密密麻麻、明亮、顽皮

【好词好句】

1. 公路旁是郁郁葱葱的草丛,草丛里有几朵五颜六色的花,这些花似乎在跟我玩捉迷藏。

2. 树爷爷此时正在给村里的人放哨。

3. 平静的河面上像一面明亮的镜子。

4. 鱼儿们在河面下自由自在的游来游去。

【修辞手法】

比喻:平静的河面上像一面明亮的镜子,以镜子喻河面,突出其澄澈与光感

排比:“一会跳出水面……一会从下面游上来……一会三五成群的游来游去”,通过动作重复强化鱼儿灵动活泼之态

【文字校对】

• "农名伯伯"应为"农民伯伯"

• "叔爷爷"应为"树爷爷"

• "汶罗"应为"武陵"

【写作亮点】

✓ 视角童真自然,以“我”的感官串联景物,亲切可感

✓ 拟人手法密集而鲜活,“花玩捉迷藏”“树爷爷放哨”“秋风姐姐点头”,赋予景物生命温度

✓ 空间移步清晰,由公路→草丛→古树→小路→土房→小河→天空,层次分明

✓ 结尾由景入情,以设问收束,含蓄传递对故乡的眷恋

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