导语
六年级写景作文：雷雨，多感官融合描写，听觉（哗、扑通、轰隆隆）、视觉（碧绿、发亮、一亮一亮）、嗅觉（泥土清香）交织成境，拟人手法贯穿始终，树木“无力摇脑袋”“喝得欢”“挺直腰”“点头”，赋予自然以生命温度。
✎作文范文
主题：
自然律动、生命渴求、雨润万物、天人和鸣
“哗、哗、哗。”下雨了，下雨了。好久没有下过这么大的雨了，我兴奋地在雨帘中乱跑乱跳。
这场雨下的真大啊！豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，落在地面上，溅起来，又落了下去，仿佛是一颗颗跳动的珍珠。你听，雨点还有一阵阵节奏呢：“扑通、扑通。”屋檐上，雨水顺着屋顶上的渠道往下滴，形成了一道美丽的雨帘，真壮观。碧绿的杨树叶子在经过雨点的进攻下，被雨点无情的打了下来。风伴随着雨点从空而降，“呼―呼―”像无数条鞭子狠命地往玻璃窗上抽打着，不免有些寒冷。这时，雷声大作，不停地怒吼：轰隆隆、轰隆隆。闪电也来凑热闹，一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，甬城的上空顿时被划的四分五裂。
这场雨下得可真及时。干旱的土地上，杨树、槐树、松树在旱风的吹动下，无力的摇着脑袋，好像在说：“要是能有水喝就好了。”而这场雨正好满足了他们的要求，你看，他们在风雨中喝的多欢啊！稻田里，麦子们笑了，他们喝足了水，挺直了腰，好像在向我们点头。
渐渐的，渐渐的，雨停了，云散了，天空又恢复了原来的平静。推开窗户，新鲜的空气夹杂着一股泥土的清香扑面而来，爽人心肺。杨树、槐树、松树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿的发亮。这时青蛙叫了起来，蝉也唱了起来，这多么像一组交响乐啊！
✎精选读者点评