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嘴巴手指不一样

发布时间:2026-04-02 07:41:02 字数:350字 阅读:78
导语

三年级记事作文:嘴巴手指不一样,游戏规则交代清晰,逻辑分明,场景转换自然,淘汰进程有节奏感。

嘴巴手指不一样

作文范文

主题: 成长、趣味、挑战、合作、收获、反思

今天我们和老师玩了一个有趣的游戏——嘴巴手指不一样。

这个游戏规则是:口中所说的与手上笔划的数字不一样,而且不能超过五,也不能连续两次说或比划同一个数,还不能反应时间太长。

游戏开始了,首先我们进行淘汰赛,分成两组,第一局老师。肖炀。瑞晨被淘汰了,这时,肖炀不甘心,瑞晨玩时临时有改动,老师虽然输了,但还是非常高兴的庆祝昕慧和方婕。第二局,我。刘老师齐。璟荑被淘汰了。我在玩的时候被搞得一台糊涂,刘老师齐蒙来蒙去,最终也输了,璟荑在第二回的时候因数重了数字而输了。在我们这局中,卓歆和子安进入了决赛。最后胜出了两个人——卓歆和方婕。这两位比来比去,最终方婕胜利了。她告诉我们很多绝招,我们开心的结束了这一课。

所以今天真是开心的一天。

今天不但玩了游戏,还知道了我的反应能力。

精选读者点评

这个“嘴巴手指不一样”真立体肖炀不甘心、瑞晨临时改规则、刘老师齐蒙来蒙去……全是孩子气的现场感,连输赢都带着体温。建议把“一台糊涂”改成“一头糊涂”,再数数全文有几个“了”字?悄悄划掉仨试试。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、课堂实录

【成语使用】

不甘心、糊里糊涂

【形容词】

有趣、高兴、开心、糊涂、精彩、紧张、激烈、专注

【好词好句】

1. 今天我们和老师玩了一个有趣的游戏,嘴巴手指不一样。

2. 肖炀不甘心,瑞晨玩时临时有改动,老师虽然输了,但还是非常高兴的庆祝昕慧和方婕。

3. 卓歆和子安进入了决赛。

4. 她告诉我们很多绝招,我们开心的结束了这一课。

【修辞手法】

【文字校对】

• "一台糊涂"应为"一塌糊涂"

• "刘老师齐"应为"刘老师、齐"

• "数重了数字"应为"重复了数字"

• "胜出了两个人"应为"胜出的两个人"

【写作亮点】

✓ 游戏规则交代清晰,逻辑分明

✓ 场景转换自然,淘汰进程有节奏感

✓ 人物反应真实生动,如“不甘心”“蒙来蒙去”富有童趣

✓ 结尾升华自然,由游戏延展至自我认知

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