三年级的希望作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级的希望作文 篇1

每当失败或危险来威胁你时，寻找办法是你的希望。往往不知后果严重的人，不知寻求办法希望的人，却是最失败的！

“买红油薯片吃！”一听到这句话，大家的肚子不约而同的叫了起来。徐和我便是跑腿的，接了钱，犹如背负了任务，一定要做好。这次，灾难是跟定我了，唯“二”的希望乃是“退职不去”和“不抄近路。”而我可笑地放弃了两个幸免于难的方法。果然，抄近路时没注意脚下易打滑之物摔了一跤。这里垃圾成堆，臭泥遍布，脏水无量。我狼狈不堪，倾尽全力找寻最后的希望，能幅度去除污染物，但希望已离我而去。

新规定！现在，我，王晶有五张硬卡，代表“胜利的凭证。”没有凭证的，不可来玩。获得胜利凭证的办法便是一场比赛—射球，以压倒性优势或十连进才行。闲话不说，开打！

对每一个人来说，战胜是的希望。否则，将被辞退出局，永不是我们的朋友，至死绝交！场上球来脚挡，“腿"光"守"影,我们队本已三十六对十三，有着压倒性的优势。可对方又以四十三对四十三扳回平局，随之敌方为六十三，我方为四十九。不过已是九连胜，最后一球，最后的希望！丁冷汗直冒，左拐右跑，大家紧张到了极点，制胜的一球！进了！我们抓住了希望，场上我的队友无一不欣喜若狂，每人都有凭证，我们如同拿到了世界杯一样，兴奋如疯！

希望，并不是唾手可得，轻而易举的东西，是你制胜的要点，挫败敌人的方法！

三年级的希望作文 篇2

我们的家乡有一条美丽的小河，河水清澈见底，鱼儿来来回回地游动。那儿天空湛蓝深远，白云悠然自在，有时像一只兔子，有时像一只羊，有时像一匹俊马。那里空气新鲜甜润，非常惬意舒畅。

尤其是那个花园，草地上全都是绿油油的小叶儿，小草里面夹着蓝色的，红色的，绿色的，橙黄色的……大大小小的野花，各式各样。树木长得郁郁葱葱、高大挺拔，孩子们在那儿尽情玩耍，这里是快乐的天堂。

可现在，一切都变了。人们开始无视这份美丽，乱扔垃圾，随意地践踏草地。不久，公园显得非常地杂乱，地上光秃秃的，不见了美丽的小花和绿油油的小草，它们全部都枯萎了。一株株瘦瘦的小草病怏怏地，好像在控诉：你们这些可恶的.人类，你们不知道小草也是有生命的！你们不要随意破坏！这可是你们自己的家园啊！

我好像听懂了它的话，于是每到一处草地，便支起一块木牌，然后提笔写道：茵茵绿草地，足下需留情。从此，每个经过这里的人都会留意到我的温馨提示。慢慢地，公园的草地又变绿了。

我不单自己行动，我还要叫上我的好伙伴一起，为了我们自己的那一片乐园，一起为保护环境出力。

相信，在不久的将来，家乡的公园又会回到从前的样子。

三年级的希望作文 篇3

阳光明媚的下午，我拿着钓鱼竿来到外婆家门口的小河边。河水清澈见底，水里的小鱼和水草都看的一清二楚。

我在鱼钩上挂上了红蚯蚓，把鱼竿用力一甩，鱼钩沉入水底。突然，鱼线上的浮漂往下沉了半截，我兴奋极了，立刻提起鱼竿，鱼钩甩到了半空中，我定睛一看，哈，原来只是一株水草。

我再次把鱼钩抛入水中，一会儿，浮漂又动了，我再次满怀欣喜地提起鱼竿一看，原来这次钓到的不是水草，却是一个空空的螺丝壳。

我失望极了，但是豪不气馁，继续抛钩扬杆，等了半天，没有任何动静，我忍不住打了一个哈欠。突然，浮漂一动，我立刻打起精神来，把鱼竿用力提起，呀，一条银光闪闪的小鱼跳到了我的身旁。我激动极了，连忙把小鱼装在了一个灌满水的瓶子里。这条鱼儿似乎饿了很久，看它垂头丧气的样子，于是，我往瓶子里洒了些鱼食，小鱼立刻潜下水，津津有味地啄食着鱼食，一会儿功夫，瓶底的`鱼食被吃的干干净净。

太阳渐渐西沉，我把鱼竿收起，提着自己的“战利品”，心满意足的回了家。

三年级的希望作文 篇4

废墟下的小男孩

有一年，美国洛杉矶发发生大地震，三十万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。一位父亲安顿好受伤的妻子便马不停蹄地冲向他七岁儿子阿曼达那往日充满孩子们欢笑的学校。

那个昔日充满孩子们欢笑的学校现在变成了孩子的地狱，他的孩子阿曼达和同学们被压在废墟里，虽然房顶掉下来架成一个大三角形，在大三角形里不断安慰着同学们，阿曼达边安慰同学边坚定地说：“只要我爸爸活着，就一定回来救我，也能救大家。”阿曼达大声呼喊：有人吗？快来人啊！救救我们！”阿曼达喊了三天三夜嗓子都喊哑了，同学们绝望地说：“阿曼达，你先休息一下吧！这样会累坏身子的！”阿曼达用笑脸对同学们说：“没事的！我一定要喊人来帮我们出去的！”阿曼达又接着用那嘶哑的声音来求救。

阿曼达突然眼睛晕晕的，一眨眼晕了过去，同学们急得大喊：“阿曼达，快醒醒啊！”同学们立刻把阿曼达抬到旁边，阿曼达突然醒了过来，看见同学们立刻说：“哎呀！我得继续去求助啊！”同学们立即拉住他说：“你先去休息一下吧。”过了好久阿曼达的父亲终于把他们救了出去。

这样，十四个同学全都活了下来，出去以后他们立刻跟阿曼达说：“谢谢你，要不是你，我们就要死在着废墟中了！”阿曼达无比激动地和同学们开心的拥抱在一起。

三年级的希望作文 篇5

冬姑娘刚走，春姑娘就踏着轻盈的脚步回来了！小区里、公园里随处可见的迎春花，在春姑娘的轻抚下，又吹起了小喇叭，似乎在告诉同学们：“春天来了，快来种花呀！”

星期天，我忽然想种淡雅的紫罗兰。我把想法告诉了妈妈，她也表示赞同。说干就干，我们决定下午来种紫罗兰，虽然我现在就迫不及待地想种了，可是没时间，只好再等等了。过了一会儿，我觉得时间一下子变得像蜗牛，让这段时间更加漫长，就像煎熬似的`。终于，这只时间“蜗牛”爬到了顶。耶！我兴致勃勃地向妈妈走去，妈妈看我这副样子，猜我可能想种花了，便不等我讲话，就朝阳台走去，我三步并作两步地冲进阳台。

材料可真多啊，紫罗兰种子、盘子、泥土、水、一次性手套、一个一次性杯……我挑选了一个花盆，放进了一些泥土，然后把泥土铲松，再拿点紫罗兰种子种上，最后把杯子灌满水，给泥土浇水，种子咕咚咕咚地喝水，好像很喜欢水的滋润。妈妈看我整个过程都这么一丝不苟，为我竖起了大拇指。哎，终于大功告成了，原来种朵花这么难呀！它可费了我九牛二虎之力呀！

这次，我种下的不只是几粒花籽，更是种下了一个美好的愿望：愿花儿和我们一起健康快乐的成长！愿我们的周围有更多的绿树和鲜花！

三年级的希望作文 篇6

我是一个橡皮，是一个普普通通的橡皮。

别看我不起眼，其实也有很大的作用呢。小主人写错了字，就用我擦掉写错了的字。

小主人不认真，书上满是大叉，我就生气了，就把纸都擦破了，还把正确的字擦掉。因为我的"愿望是小主人的书上满是又大又红的大勾。只要这样，我也就心满意足了。

小主人很爱护我，我才不像小明的橡皮擦那样，身子破破的，连件衣服都没有。

我爱我的小主人，因为他一直爱护我，不让我变成一个又烂又破的橡皮。

三年级的希望作文 篇7

从前，有两颗种子。一天，一只鸟儿把它们吞进了肚子。可是那只鸟儿感到种子卡在它的喉咙上，呛得它非常难受。于是，鸟儿把种子吐在了悬崖边。一阵风吹过来，把它们吹进了一条小小的石缝里。两粒种子看着黑乎乎的石头颗粒，挣扎着动了动身子。哎呀!硬邦邦的石子咯得它们隐隐生疼。

一颗种子绝望地说：“看来，我们要永远地呆在这里了!”

“我想出去看看外面的世界，一定很精彩!”另一颗种子心有不甘。

“别做白日梦了，你又不是钢铁打的，这么多碎石头，怎么可能出去?我们还是安分地在这儿呆着吧!”第一颗种子讥笑它。

那颗种子没有理会第一颗种子的冷嘲热讽，埋头在土里竭力地吸收着养分，慢慢地在石缝里那几乎微不足道的土壤颗粒里扎下了根。

经过一个漫长的冬天，春天来了!它在雨水的滋润下，成功地破土而出，探出了自己的脑袋。早春的风依然凛冽，雨水滴落在身上还是彻骨寒冷，一切都是冰冷的，看似毫无希望的。

不过，这些困难没有使它退缩!它在狂风暴雨中顽强地生长!它看到了，看到了蓝天、白云!听到了，听到了鸟语、蜂鸣!闻到了，闻到花香、草甜!

它多兴奋啊：“快来，快来，那是什么……咦?你在哪呢?”当它扭回头招呼自己的同伴时，却没有得到一点回应，脚下的`石缝里，空空如也!也许，那颗种子已经腐烂在泥土里了。

它，经受风吹日晒，一天天长大，变成大树……。

看到这个故事，我陷入了深深的沉思：是什么让那颗不起眼的种子破土而出，成为一棵大树?对，是小种子对生命的热爱和向往。一粒小种都成这样，我们难道做不到么?能，一定能，必须能!我们应该以它为榜样，努力学习各种技能，克服前进道路上的未知困难，不断磨练意志，长大后实现自己的理想，更好地把自己的人生规划得更加绚丽多彩，体现自己的生命价值，让有限的生命体现出无限的价值。

三年级的希望作文 篇8

春天万物复苏，植树节来了。今天，我们学校组织了一次植树活动，志愿者们也都动起自己的双手来植树！

我拿到的工具是铲子和水壶，我和同学们商量好了，拿着耙子的人把旁边的土挖开，拿着铲子的人在坑里铲土。我们开始了，我和同学们赶紧动起手来，按照中的方法来植树，拿着手里的铲子，挖着坑里的土，看着树苗，我想起了果园里园丁们是多么辛苦呀，不仅要种下每棵树苗，还要给树苗施肥，除草，浇水，把它们养育成茁壮的大树。所以我们一定要好好呵护这棵小树苗，让它茁壮成长，它们长大后，在炎热的夏天，老师们可以在这遮阳伞般的树下喝茶，聊天，同学们可以在树下看书，玩耍！树快种好了，我扶着树苗，同学们往种树的坑里盖土，盖完土，再用铲子把树苗旁的土拍实，好了，树苗种好了，看着这些小树苗，同学们都露出了灿烂的笑容！让我们一起呵护这些小树苗吧！

是呀！每当种下一棵小树苗就等于种了一个希望，它并不仅仅是一棵小树苗，它还是同学们劳动的结晶。是同学们友谊的`见证，是同学们团结的标志！让我们一起行动起来吧，只要我们一年种一棵小树苗，几十年后，几十棵树，就是一片森林，就是几十个美好的希望，到时，想一想每棵树，心里就会十分高兴，大家一起来吧！一起来绿化环境，给自己一个良好的环境快乐的成长吧！

3植树

三年级的希望作文 篇9

尊敬的市长伯伯：

您好！

我是省府路小学三年级（6）班的一名小学生。您工作肯定很忙吧，但是我要告诉您一件事。紧挨着我们学校的建筑工地在施工。每天都会发出各种噪音，对我们造成了很多不良影响。

首先我们的教室紧挨着施工工地，非常吵闹，上课的时候老师要大声讲课，才能让我们听见，所以老师经常带着沙哑的声音给我们上课。而我们一听到机器轰隆隆的"响声，就听不进课，心情也很烦躁，要把门窗关了，声音才会小一点。但是夏天我们出汗很多，门窗关上后教室里的味道很 难闻，又不能透气闷死了！弄得我们晕头晕脑的。其次，就是考试的时候，需要安静，安静了才能动脑筋，但是，这吵吵闹闹的轰鸣声让我们的注意力不集中，不能静下心来想题目，所以影响了考试成绩。再次，就是空气污染很大，施工排出的灰尘，就像烟雾一样飘来飘去，弥漫在整个校园里，我们吸进了这些灰尘，对身体有很大危害。最后，就是我们的安全问题。虽然学习一而再，再而三地嘱咐我们不能去工地旁玩，那里非常危险，但是有时同学们玩忘记了，还是会去那儿，这时，如果正好被掉下来的砖头石块砸伤，那多可怕呀！

市长伯伯请您尽量抽出时间，来看看这个工地，让他们想一个解决问题的办法，让我们在这最后的一个月时间里，有一个安静的学习环境去冲刺，把期末考试考好，考出最好的成绩来感谢您！

最后，祝您工作顺利，天天开心！

三年级的希望作文 篇10

美丽的景色吸引着车内的每个人，我们停下车在乡间漫步。走了一段路后，我远远地看见一个老奶奶用泥土做成了一个个“小碗”，看起来真像一个“蜂窝煤”。而里面还有一个不起眼的“小坑” 她正往小碗里边投放一颗颗“小黑籽”，看到这里，我不禁产生了好奇，便上前去问她：“老奶奶，你用泥碗在干什么呀？”老奶奶一边不停地忙碌着一边笑眯眯地对我说：“呵呵，小妹妹，这不是你想象中的泥碗，我这是在秧棉花呢，等旁边田里的油菜丰收了，我们就要把油菜割下来留出空地，把棉花的秧苗放到这块田里。如果你暑假再过来，棉花肯定会长得比你更高。”“是真的吗？”我半信半疑，“到时候我一定来看看。”

告别了老奶奶，我们来到了舅婆家。“哇，好多蔬菜呀！”我不禁大声叫道。看，那水灵灵的青菜是那么柔嫩，金花菜迎风摆动，莴苣的叶子上偶尔伴随了一些透明的小露珠，看起来是多么新鲜、吃起来一定香甜鲜脆，我真想把它们全部带回家呀。于是我拿着金花菜一根一根小心翼翼地拔了起来，可是我发现这样太慢了，站在一旁的舅婆似乎看出了我的心思，说：“孩子，我只要用一个工具就能很快收获。”于是，她拿来一把镰刀，不到10分钟，金花菜就满满地割了一筐。

这次的乡下之行让我这个来自城市的女孩大开眼界。到了暑假，我真想尝尝当农民的滋味，肯定有不少乐趣呢！

三年级的希望作文 篇11

大家好，我叫葛太冲，今年我七岁了，现在在北京新东方扬州外国语学校上学。现在我给大家作一个自我介绍吧。

先从我的名字说起。我爸爸给我起这个名字的原因是他认为知识就像水一样，水在杯子里装不下了就会冲出来，爸爸起这个名字就是希望我长大以后满肚子的学问，装都装不下。这是我爸爸、妈妈寄予我的期望，所以我非常喜欢我的这个名字。

下面说说我的外貌吧。我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的小眼睛，虽然小，但是不近视，坐在最后一排也能看得清清楚楚。我还有一个挺拔的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

再说说我的特点吧，我认为我有以下两个特别突出的特点。第一，我做事情踏实且求稳，就象我小时学轮滑一样，和我一起学的小朋友三天就学会了，而我不急不躁，认真练习了一周才学会。这件事也让我懂得了做任何事情都要有坚持不懈的态度，不可以轻易的放弃。第二，我的自控能力比较差，比如在宿舍一旦被老师批评，我就会表现好上个几天，过几天又忘掉了，睡觉的时候又忍不住开始讲话了。我知道这样做很不好，所以一定要努力改掉这个不足。

说说我的爱好吧。我非常喜欢上语文课、奥数课、美术课和信息课。课外，我喜欢看书、跳绳、听英语儿歌、手工制作和轮滑。

我还有一个幸福的家，爸爸妈妈很疼爱我。我们家的分工很明确，爸爸负责上班挣钱;妈妈负责所有的家务活和教育问题;我的任务是努力学习取得优异的成绩。而且我的爸爸妈妈都很开明，在我完成所有学习任务的前提下，妈妈就会允许我做我喜欢的事，比如：看电视、玩电脑、作手工、逛公园还有去好朋友家玩。我们一家生活的很幸福。

三年级的希望作文 篇12

我每天上学都会遇到一个让我烦恼的问题，那就是严重的交通拥堵。马路上汽车排成一条长龙，喇叭声此起彼伏，人们的心情变得烦躁不安。

我有一个想法，我们可以采取一些措施来改善这个问题。首先，我们可以推广公共交通工具，比如公交车、地铁等，这些交通工具可以载很多人，不会像私家车那样占用太多的道路空间。其次，我们可以在城市里建设更多的自行车道和步行道，鼓励人们骑自行车或者步行出行，这样既可以锻炼身体，又可以减少对环境的污染。后，我们还可以在高峰时段实行限行制度，限制私家车上路的数量，从而缓解交通压力。

我相信只要大家共同努力，我们的城市一定会变得更加美好。我会把这个想法告诉我的老师和同学，让他们也参与到这个行动中来，为改变交通拥堵尽一份力。